2023年06月2023年安徽馬鞍山當(dāng)涂縣面向優(yōu)秀村(社區(qū))“兩委”干部招考聘用4人筆試題庫含答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.余某是某小學(xué)校車的隨車照看人員，其下列做法不符合法律規(guī)定的是：A.在車下維護(hù)學(xué)生上下車秩序B.制止學(xué)生在校車行駛過程中的打鬧行為C.安排一名暈車學(xué)生坐在校車的副駕駛座位D.發(fā)現(xiàn)校車駕駛員身體嚴(yán)重不適而制止校車開行參考答案：C解題思路：第一步，本題考查校車安全管理?xiàng)l例知識。第二步，根據(jù)《校車安全管理?xiàng)l例》第四十條，校車的副駕駛座位不得安排學(xué)生乘坐。校車運(yùn)載學(xué)生過程中，禁止除駕駛?cè)?、隨車照管人員以外的人員乘坐。本題中，余某安排暈車的學(xué)生坐在校車副駕駛，違反法律規(guī)定。因此，選擇C選項(xiàng)。根據(jù)《校車安全管理?xiàng)l例》第三十九條，隨車照管人員應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：（一）學(xué)生上下車時(shí)，在車下引導(dǎo)、指揮，維護(hù)上下車秩序；（二）發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藷o校車駕駛資格，飲酒、醉酒后駕駛，或者身體嚴(yán)重不適以及校車超員等明顯妨礙行車安全情形的，制止校車開行；（三）清點(diǎn)乘車學(xué)生人數(shù)，幫助、指導(dǎo)學(xué)生安全落座、系好安全帶，確認(rèn)車門關(guān)閉后示意駕駛?cè)藛?dòng)校車；（四）制止學(xué)生在校車行駛過程中離開座位等危險(xiǎn)行為；（五）核實(shí)學(xué)生下車人數(shù)，確認(rèn)乘車學(xué)生已經(jīng)全部離車后本人方可離車。2.根據(jù)我國《治安管理處罰法》，不滿（

）的人違反治安管理的，不予處罰，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。A.14周歲B.16周歲C.18周歲D.20周歲參考答案：A解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《治安管理處罰法》第十二條規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰；不滿十四周歲的人違反治安管理的，不予處罰，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。”故正確答案為A。3.某公司設(shè)計(jì)了一個(gè)圖案，向商標(biāo)局申請注冊，商標(biāo)局經(jīng)審核后向其頒發(fā)了商標(biāo)專用權(quán)證，商標(biāo)局的這一行為屬于（

）。A.行政許可B.行政確認(rèn)C.行政給付D.行政監(jiān)督檢查參考答案：B解題思路：本題考查行政法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，行政許可是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)相對人的申請，通過頒發(fā)許可證、執(zhí)照等形式，依法賦予相對人從事某種活動(dòng)的法律資格或者實(shí)施某種行為的法律權(quán)利的具體行政行為。B項(xiàng)正確，行政確認(rèn)是指行政機(jī)關(guān)依法對相對人的法律地位、權(quán)利義務(wù)和相關(guān)的法律事實(shí)進(jìn)行甄別，予以確定、許可證明并予以宣告的具體行政行為。行政確認(rèn)要有：（1）確定，如頒發(fā)房屋產(chǎn)權(quán)證、土地使用證、宅基地使用證、專利證、商標(biāo)專用權(quán)證等；（2）認(rèn)可，如對產(chǎn)品質(zhì)量的認(rèn)證等；（3）證明，如學(xué)歷、學(xué)位證明、居民身份證明、親屬關(guān)系證明、貨物原產(chǎn)地證明等；（4）登記，如產(chǎn)權(quán)登記、戶籍登記、婚姻登記等。本題中，商標(biāo)局頒發(fā)商標(biāo)專用權(quán)證的行為屬于行政確認(rèn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，行政給付，是指行政主體在特定情況下，依法向符合條件的申請人提供物質(zhì)利益或賦予其與物質(zhì)利益有關(guān)的權(quán)益的行為。包括：撫恤金、生活補(bǔ)助費(fèi)、安置、救濟(jì)、優(yōu)待、社會福利等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，行政監(jiān)督是指行政機(jī)關(guān)依法定職權(quán)，對相對人遵守法律、法規(guī)、規(guī)章的情況進(jìn)行檢查、了解、監(jiān)督的行政行為。故正確答案為B。4.請從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成相似，考查元素--元素的運(yùn)算。第一組中，前兩個(gè)圖形去同存異得到第三個(gè)圖形，第二組中也去同存異，保留不同的元素，即小加號和小矩形。故正確答案為D。5.強(qiáng)制型顧客參與是指為確保服務(wù)或生產(chǎn)的順利完成或交付，在服務(wù)過程中將顧客被動(dòng)攝入到服務(wù)或生產(chǎn)中，并使顧客投入體力、知識、信息、情感或其他資源。根據(jù)上述定義，下列屬于強(qiáng)制型顧客參與的是：A.電商提示顧客，填寫商品高分評價(jià)可獲得商家代金券B.網(wǎng)購買家要求賣家啟動(dòng)在線售后流程，以便寄回貨物完成退換貨C.熱水器安裝師傅在安裝工作完成后，請求用戶對其服務(wù)給滿分評價(jià)D.眼鏡店工作人員在配鏡過程中，要求顧客全力配合以獲取各項(xiàng)測試數(shù)據(jù)參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盀榇_保服務(wù)或生產(chǎn)的順利完成或交付”、“在服務(wù)過程中”、“將顧客被動(dòng)攝入到服務(wù)或生產(chǎn)中”、“使顧客投入資源”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：電商提示顧客填寫評價(jià)，僅僅是“提示”而非要求，因此顧客可以自主選擇是否填寫，不符合“將顧客被動(dòng)攝入到服務(wù)或生產(chǎn)中”，且填寫商品評價(jià)往往是在商品的購買完成之后，不符合“在服務(wù)過程中”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：買家要求賣家啟動(dòng)在線售后流程，是買家主動(dòng)要求，不符合“將顧客被動(dòng)攝入到服務(wù)或生產(chǎn)中”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：熱水器安裝師傅“在安裝工作完成后”請求用戶評價(jià)，不符合“在服務(wù)過程中”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：眼鏡店工作人員在配鏡過程中要求顧客配合以獲取數(shù)據(jù)，目的是為了順利配制眼鏡，在配鏡過程中符合“在服務(wù)過程中”，顧客被要求配合，符合“將顧客被動(dòng)攝入到服務(wù)或生產(chǎn)中”、“使顧客投入資源”，目的是為了順利配制眼鏡，符合“為確保服務(wù)或生產(chǎn)的順利完成或交付”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。6.將下列句子組成一段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢的文字，排列順序最合理的是：①來自實(shí)驗(yàn)室和現(xiàn)場觀察的結(jié)果都表明，飲酒有利于緩解社會約束，使人們比平日更容易放松警惕。②歐陽修說：“醉翁之意不在酒?！雹凵缃粓錾系幕钴S分子心里有數(shù)，酒是手段，而非目的。A.①②③B.②③①C.③②①D.③①②參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。選項(xiàng)給出的首句為①②③，①句表述飲酒的作用，②句援引歐陽修寫酒的詩句，③句表述酒成為了社交手段。對比三句發(fā)現(xiàn)，②句為援引觀點(diǎn)，且引入“酒”這一話題，更適合做首句。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證B項(xiàng)。第③句中的“酒是手段，而非目的”是對②句中“醉翁之意不在酒”這一名句的闡釋，因此③句應(yīng)緊跟在②句之后，②③捆綁合適。①句闡述“飲酒有利于緩解社會約束”為飲酒的作用，置于②③后符合邏輯。因此，選擇B選項(xiàng)。7.甕牖繩樞∶粗茶淡飯∶清寒A.疊床架屋∶衣錦食肉∶奢華B.簞食瓢飲∶曲肱飲水∶簡樸C.輕車熟路∶霜行草宿∶輕松D.金盆洗手∶金屋藏嬌∶闊綽參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！爱Y牖繩樞”形容住房條件十分簡陋，多指貧窮人家，“粗茶淡飯”指粗糙簡單的飯食，形容生活儉樸清苦，二者均與“清寒”屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“疊床架屋”比喻重復(fù)累贅；“衣錦食肉”指穿錦繡衣裳，吃肉食，形容生活富足，亦借指居官食祿，二者不屬于近義關(guān)系，排除。B項(xiàng)：“簞食瓢飲”指貧苦的生活；“曲肱飲水”形容清心寡欲、安貧樂道的生活，二者均與“簡樸”屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。C項(xiàng)：“輕車熟路”比喻對某種工作很熟悉，干起來不費(fèi)力；“霜行草宿”指在霜露中行走，草野中息宿，形容奔波勞苦，二者不屬于近義關(guān)系，排除。D項(xiàng)：“金盆洗手”指某些黑道人物發(fā)財(cái)后準(zhǔn)備安享晚年，公開宣布改邪歸正，現(xiàn)也指放棄以前長期從事的行業(yè)或某件事；“金屋藏嬌”指特別寵愛某美貌女子，也特指納妾，二者不屬于近義關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)，分析詞項(xiàng)間關(guān)系，前兩個(gè)詞項(xiàng)均可形容后一個(gè)詞項(xiàng)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。甕牖繩樞比喻貧窮人家，粗茶淡飯形容飲食簡單、生活簡樸，二者都可用于形容清寒。A項(xiàng)，疊床架屋比喻重復(fù)、累贅，不可以形容奢華，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，簞食瓢飲形容讀書人安于貧窮的清高生活，曲肱飲水形容清心寡欲、安貧樂道的生活，二者均用于形容簡樸，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，輕車熟路比喻事情又熟悉又容易，霜行草宿形容奔波勞苦，霜行草宿不可以形容輕松，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，金盆洗手原指某些黑道人物發(fā)財(cái)后準(zhǔn)備安享晚年，公開宣布改邪歸正；現(xiàn)也指放棄以前長期從事的行業(yè)或某件事。金屋藏嬌指以華麗的房屋讓所愛的妻妾居住，也指納妾。二者都不可以形容闊綽。與題干關(guān)系不一致。故本題選B。解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。甕牖繩樞指以破甕作窗戶，以草繩系戶樞，比喻貧窮人家；粗茶淡飯形容飲食簡單，生活簡樸，二者都可以用來形容清寒。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：疊床架屋比喻辦事重復(fù)，自找麻煩；衣錦食肉形容生活富足，第一詞與奢華無關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：簞食瓢飲形容讀書人安于貧窮的清高生活；曲肱飲水形容清心寡欲、安貧樂道的生活，二者都可以用來形容簡樸，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：輕車熟路比喻事情又熟悉又容易；霜行草宿指在霜露中行走，草野中息宿，形容奔波勞苦，第二詞與輕松無關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：金盆洗手指放棄以前長期從事的行業(yè)或某件事；金屋藏嬌指十分寵愛妻子，也指男人納妾或在外包養(yǎng)女人，二者均與闊綽無關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。8.區(qū)塊鏈

對于

（

）相當(dāng)于

（

）

對于

核電站A.密碼學(xué)；反應(yīng)堆B.比特幣；放射性C.云平臺；常規(guī)島D.物聯(lián)網(wǎng)；原子能參考答案：D解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：區(qū)塊鏈?zhǔn)褂妹艽a學(xué)技術(shù)，二者為應(yīng)用與技術(shù)的對應(yīng)關(guān)系，反應(yīng)堆是核電站中的裝置之一，二者為組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：比特幣使用區(qū)塊鏈技術(shù)，核電站使用的部分物質(zhì)具有放射性，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：云平臺使用區(qū)塊鏈技術(shù)，二者為技術(shù)與應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系，常規(guī)島是核電裝置中汽輪發(fā)電機(jī)組及其配套設(shè)施和它們所在廠房的總稱，屬于核電站的一部分，二者為組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：物聯(lián)網(wǎng)使用區(qū)塊鏈技術(shù)，核電站使用原子能技術(shù)，均為技術(shù)與應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。9.美術(shù)課上，同學(xué)們都在美術(shù)紙上認(rèn)真作畫，小海卻在A4紙上繪畫，美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)后，要求他在美術(shù)紙上重新完成，小海不愿意，生氣地把畫撕了，美術(shù)老師氣憤地找到班主任反映情況。第二天，家長氣沖沖地找到班主任，說孩子回家后哭得十分傷心，因?yàn)槊佬g(shù)老師嚴(yán)厲地批評他了，希望美術(shù)老師做出解釋。此時(shí)，班主任如何做最合適？（

）A.和小海交流，指出他課上的不當(dāng)行為，要求他給美術(shù)老師道歉B.找到美術(shù)老師，指出他課堂上的不當(dāng)行為，轉(zhuǎn)發(fā)家長的要求C.與小海家長面談，指出小海行為上的問題，建議加強(qiáng)習(xí)慣教育D.邀請美術(shù)老師一起與小海家長面談，說明情況，真誠溝通參考答案：D解題思路：本題考查班主任工作。家長反饋美術(shù)老師與學(xué)生之間的沖突，作為班主任，應(yīng)針對訴求，解釋家長與美術(shù)老師之間的矛盾，公平公正處理，說明課堂上處理的真實(shí)情況，化解矛盾。D項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)：美術(shù)老師硬性要求，方式欠妥，班主任未核實(shí)了解情況，直接要求學(xué)生道歉，有失公允。與題干不符，排除。B項(xiàng)：未調(diào)查了解情況，有效落實(shí)班主任居中調(diào)停的工作。與題干不符，排除。C項(xiàng)：有偏袒美術(shù)老師的嫌疑，會加劇矛盾。與題干不符，排除。故正確答案為D。10.根據(jù)文件來源，在一個(gè)機(jī)關(guān)內(nèi)部可將公文分為（

）。A.收文、發(fā)文B.通用公文、專業(yè)公文C.上行文、平行文、下行文D.本機(jī)關(guān)制發(fā)的和內(nèi)部使用的公文參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識。A項(xiàng)正確，按照公文來源，可以把公文分為發(fā)文、收文和內(nèi)部公文。發(fā)文是指本機(jī)關(guān)向其他機(jī)關(guān)發(fā)出的公文。收文指本機(jī)關(guān)收到外機(jī)關(guān)制發(fā)的各類公文。內(nèi)部文件則是由本機(jī)關(guān)制成，用于管理本機(jī)關(guān)工作，并只在本機(jī)關(guān)內(nèi)部使用的文件。B項(xiàng)錯(cuò)誤，按公文的使用范圍可以分為通用公文、專用公文。通用公文，又稱行政公文。通用公文是各級各類機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位都共同使用的公文，使用范圍較為普遍。專用公文是指某個(gè)業(yè)務(wù)部門、某一行業(yè)根據(jù)專門工作的特殊需要而使用的，具有該業(yè)務(wù)部門或該行業(yè)特定內(nèi)容和規(guī)定格式的公文。C項(xiàng)錯(cuò)誤，按公文的行文關(guān)系可以將公文分為上行文、平行文、下行文。上行文適用于領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系和指導(dǎo)關(guān)系中的下級機(jī)關(guān)、下級業(yè)務(wù)部門向它所屬的上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、上級業(yè)務(wù)主管部門行文，常用的上行文：報(bào)告、請示；下行文就是上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、業(yè)務(wù)主管部門，對下級機(jī)關(guān)、下級業(yè)務(wù)部門發(fā)出的公文，常用的下行文：通告、通知、通報(bào)、批復(fù)；平行文用于平行關(guān)系和不相隸屬關(guān)系，常用的平行文：函。D項(xiàng)錯(cuò)誤，本機(jī)關(guān)制發(fā)的和內(nèi)部使用的公文是對發(fā)文所作的分類。故正確答案為A。11.下列關(guān)于災(zāi)害預(yù)警信號說法正確的是：A.大霧橙色預(yù)警信號發(fā)出時(shí)，高速公路可以不關(guān)閉B.出現(xiàn)暴雨橙色預(yù)警時(shí)，除特殊行業(yè)外，各單位均應(yīng)停業(yè)停課C.低溫預(yù)警信號與寒潮預(yù)警信號通常同時(shí)發(fā)布D.冰雹預(yù)警信號嚴(yán)重程度的劃分主要依據(jù)冰雹顆粒的大小參考答案：A解題思路：本題考查災(zāi)害預(yù)警信號及防御。本類知識沒有什么解題技巧，重在識記。預(yù)警信號的級別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級：Ⅳ級（一般）、Ⅲ級（較重）、Ⅱ級（嚴(yán)重）、Ⅰ級（特別嚴(yán)重），依次用藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示，同時(shí)以中英文標(biāo)識。大霧預(yù)警信號分三級，分別以黃色、橙色、紅色表示。（一）大霧黃色預(yù)警信號、（二）大霧橙色預(yù)警信號、（三）大霧紅色預(yù)警信號。暴雨預(yù)警信號分四級，分別以藍(lán)色、黃色、橙色、紅色表示。（一）暴雨藍(lán)色預(yù)警信號、（二）暴雨黃色預(yù)警信號、（三）暴雨橙色預(yù)警信號、（四）暴雨紅色預(yù)警信號。冰雹預(yù)警信號分二級，分別以橙色、紅色表示。（一）冰雹橙色預(yù)警信號、（二）冰雹紅色預(yù)警信號。A項(xiàng)正確。大霧橙色預(yù)警信號發(fā)出時(shí)，機(jī)場、高速公路、輪渡碼頭等單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)調(diào)度指揮。大霧紅色預(yù)警信號發(fā)出時(shí)，高速公路需關(guān)閉。B項(xiàng)錯(cuò)誤。除特殊行業(yè)外，各單位均應(yīng)停業(yè)停課是出現(xiàn)暴雨紅色預(yù)警時(shí)的措施。C項(xiàng)錯(cuò)誤。低溫預(yù)警信號和寒潮預(yù)警信號標(biāo)準(zhǔn)不同，不適宜同時(shí)發(fā)布。D項(xiàng)錯(cuò)誤。冰雹預(yù)警信號主要依據(jù)冰雹可能出現(xiàn)的時(shí)間及可能造成的危害程度來劃分。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查災(zāi)害預(yù)警。第二步，大霧橙色預(yù)警信號發(fā)出時(shí)，應(yīng)做到：①濃霧使空氣質(zhì)量明顯降低，居民需適當(dāng)防護(hù)；②由于能見度較低，駕駛?cè)藛T應(yīng)控制速度，確保安全；③機(jī)場、高速公路、輪渡碼頭采取措施，保障交通安全。所以大霧橙色預(yù)警信號發(fā)出時(shí)，高速公路可以不關(guān)閉，只需要做好安全保障措施即可。因此，選擇A選項(xiàng)。12.修辭方法與其他三項(xiàng)不完全相同的一項(xiàng)是：A.吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。B.然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖，美國人不知道華盛頓似的。C.伊擦著白粉，顴骨沒有這么高，嘴唇也沒有這么薄，并且終日坐著，我也從沒有見過這圓規(guī)似的姿勢。D.五十年間萬事空，懶將白發(fā)對青銅。參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，借代。用“低眉”的“眉”代“頭”，“低眉”其實(shí)寫的是“低下頭”。這種借代屬于“部分代全體”。B項(xiàng)，借代。“圓規(guī)”在語義上是不能直接與“不平”、“顯出……神色”搭配的,而“楊二嫂”能與它們搭配,所以,“不平”、“顯出……神色”的語義是指向沒有出現(xiàn)的“楊二嫂”的.作者是用有“細(xì)腳伶仃”特征的“圓規(guī)”代替了有“細(xì)腳伶仃”特征的楊二嫂C項(xiàng)，比喻。借代與比喻的區(qū)別在于比喻存在本體和喻體，此處把人物姿勢比作圓規(guī)。D項(xiàng)，借代。原料代成品，青銅代指鏡子。此題為選非題，故正確答案為C13.下列現(xiàn)象中光的性質(zhì)與其他三項(xiàng)不同的是：A.物體經(jīng)過小孔能夠成倒立的像B.肥皂泡在陽光下呈現(xiàn)出彩色條紋C.觀看立體電影時(shí)需要佩戴3D眼鏡D.光線經(jīng)過不透光圓屏?xí)谥行妮S線上形成亮斑參考答案：A解題思路：本題考查科技常識。A項(xiàng)錯(cuò)誤，用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在墻體與物之間，墻體上就會形成物的倒立的實(shí)像，這就是小孔成像現(xiàn)象。前后移動(dòng)中間的板，墻體上像的大小也會隨之發(fā)生變化，這種現(xiàn)象說明了光沿直線傳播的性質(zhì)。光具有波粒二相性，光沿直線傳播是光的粒子性的體現(xiàn)。B項(xiàng)正確，當(dāng)太陽光照射在肥皂膜的表面時(shí)，會分別被薄膜的上、下兩個(gè)表面反射。如此，一束光就變?yōu)閮墒嗷ジ缮娴姆瓷涔饩€。由于肥皂膜在各處的厚度并不均勻，陽光中的7種單色光在肥皂膜厚度不同的地方，就會出現(xiàn)有的會加強(qiáng)，有的會減弱，有的甚至?xí)嗷サ窒?。就這樣，肥皂膜把陽光分解，呈現(xiàn)出五顏六色的圖案。體現(xiàn)的是光的干涉現(xiàn)象，是光的波動(dòng)性的體現(xiàn)。C項(xiàng)正確，3D眼鏡即立體眼鏡，立體眼鏡的左眼和右眼分別裝上橫偏振片和縱偏振片，橫偏振光只能通過橫偏振片，縱偏振光只能通過縱偏振片。這樣就保證了左邊相機(jī)拍攝的東西只能進(jìn)入左眼，右邊相機(jī)拍攝到的東西只能進(jìn)入右眼，于是乎就立體了。體現(xiàn)的是光的偏振現(xiàn)象，是光的波動(dòng)性的體現(xiàn)。D項(xiàng)正確，當(dāng)單色光照射在直徑恰當(dāng)?shù)男A板或圓珠時(shí)，會在之后的光屏上出現(xiàn)環(huán)狀的互為同心圓的衍射條紋，并且在所有同心圓的圓心處會出現(xiàn)一個(gè)極小的亮斑，這個(gè)亮斑就被稱為泊松亮斑。體現(xiàn)的是光的衍射現(xiàn)象，是光的波動(dòng)性的體現(xiàn)。本題為選非題，故正確答案為A。14.地震烈度是指（

）。A.地震時(shí)地面受到的影響或破壞程度B.震中區(qū)的烈度C.震源區(qū)的烈度D.極震區(qū)的烈度參考答案：A解題思路：本題考查地震烈度的相關(guān)知識。地震烈度表示地震對地表及工程建筑物影響的強(qiáng)弱程度（或解釋為地震影響和破壞的程度）。在沒有儀器記錄的情況下，憑地震時(shí)人們的感覺或地震發(fā)生后器物反應(yīng)的程度、工程建筑物的損壞或破壞程度、地表的變化狀況而定的一種宏觀尺度。A項(xiàng)，地震烈度表示地震對地表及工程建筑物影響的強(qiáng)弱程度，因此地震時(shí)地面受到的影響或破壞程度就是地震烈度。該項(xiàng)正確，應(yīng)選。B項(xiàng)，發(fā)生地震時(shí)，震中及其附近的地方稱為震中區(qū),也稱極震區(qū)。震中區(qū)的烈度是指震中烈度，是一次地震中的最高烈度。本題考查地震烈度，而不是震中烈度。該項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。C項(xiàng)，地震發(fā)生時(shí)，地下深處首先發(fā)出地震波的區(qū)域，或者說地下巖層斷裂、錯(cuò)動(dòng)的區(qū)域，就是震源。震源的空間范圍稱為震源區(qū)。本題考查地震烈度的含義，與震源無關(guān)。該項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。D項(xiàng)，極震區(qū)就是震中區(qū)，極震區(qū)的烈度即是震中烈度。該項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。故正確答案為A。15.法人可以享有下列哪種人格權(quán)（

）。A.生命權(quán)B.健康權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)參考答案：D解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一百一十條規(guī)定：“自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。法人、非法人組織享有名稱權(quán)、名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)。”法人享有名稱權(quán)、名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)。故正確答案為D。16.A.1B.2C.3D.0參考答案：A解題思路：題干給出的三個(gè)字符組中重復(fù)的字符為，共1個(gè)。故正確答案為A。17.地幔是地球內(nèi)部的構(gòu)造層之一，是介于與（

）之間的中間層，厚度達(dá)2800多千米。A.地殼和巖石圈B.地殼和軟流層C.地殼和地核D.軟流層和地核參考答案：C解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。第二步，地幔是介于地殼和地核之間的中間層，厚度將近2900千米。主要由致密的造巖物質(zhì)構(gòu)成，這是地球內(nèi)部體積最大、質(zhì)量最大的一層。它的物質(zhì)組成具有過渡性?？拷貧げ糠?，主要是硅酸鹽類的物質(zhì)；靠近地核部分，則同地核的組成物質(zhì)比較接近，主要是鐵、鎳金屬氧化物。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)為一同心狀圈層構(gòu)造，由地心至地表依次分化為地核、地幔、地殼。地球地核、地幔和地殼的分界面，主要依據(jù)地震波傳播速度的急劇變化推測確定。①地殼：是固體外殼，是屬于地球表面的一小部分，地殼的厚度是不均勻的，地殼平均厚度約17千米，大陸部分平均厚度約33千米，高山、平原地區(qū)地殼厚度可達(dá)60-70千米，海洋地殼較薄，平均厚度約6千米。②地幔：是介于地表和地核之間的中間層，厚度將近2900千米。主要由致密的造巖物質(zhì)構(gòu)成，這是地球內(nèi)部體積最大、質(zhì)量最大的一層。地幔又可分成上地幔和下地幔兩層。下地幔頂界面距地表1000公里，密度為4.7克/立方厘米，上地幔頂界面距地表33公里，密度3.4克/立方厘米，因?yàn)樗饕砷蠙鞄r組成，故也稱橄欖巖圈。③地核：又稱鐵鎳核心，其物質(zhì)組成以鐵、鎳為主，又分為內(nèi)核和外核。內(nèi)核的頂界面距地表約5100公里，約占地核直徑的1/3，可能是固態(tài)的，其密度為10.5—15.5克/立方厘米。外核的頂界面距地表2900公里，可能是液態(tài)的，其密度為9—11克/立方厘米。巖石圈，是地球上部相對于軟流圈而言的堅(jiān)硬的巖石圈層。厚約60-120公里，為地震高波速帶。包括地殼的全部和上地幔的頂部，由花崗質(zhì)巖、玄武質(zhì)巖和超基性巖組成。其下為地震波低速帶、部分熔融層和厚度100公里的軟流圈。軟流層，又叫軟流圈，位于上地幔上部巖石圈之下，深度在80—400km之間，是一個(gè)基本上呈全球性分布的地內(nèi)圈層。18.一個(gè)圓形花壇的直徑是10米，圍繞花壇修一條寬2米的小路，這條小路的面積是（

）平方米。A.10πB.24πC.25πD.49π參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，小路的面積即一個(gè)圓環(huán)形的面積，由題意環(huán)形外環(huán)的半徑是10÷2+2=7（米），內(nèi)環(huán)半徑是5米。那么圓環(huán)的面積為π×72－π×52=24π平方米。因此，選擇B選項(xiàng)。19.李某、張某系同學(xué)關(guān)系。某日，雙方相約一起到學(xué)校打籃球，期間多名同學(xué)相繼加入。打球過程中，李某、張某在爭搶一個(gè)籃板球時(shí)意外發(fā)生身體碰撞，導(dǎo)致張某不慎踩空后跌倒受傷，花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)數(shù)千元。本案中（

）。A.李某與張某相撞，雙方負(fù)同等責(zé)任B.李某無過錯(cuò)，不負(fù)賠償責(zé)任C.張某自己保護(hù)不周，負(fù)主要責(zé)任；李某負(fù)次要責(zé)任D.學(xué)校未盡安全保障義務(wù)，應(yīng)負(fù)主要責(zé)任參考答案：B解題思路：本題考查法律常識。根據(jù)《民法典》第一千一百七十六條規(guī)定：“自愿參加具有一定風(fēng)險(xiǎn)的文體活動(dòng)，因其他參加者的行為受到損害的，受害人不得請求其他參加者承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，其他參加者對損害的發(fā)生有故意或者重大過失的除外?；顒?dòng)組織者的責(zé)任適用本法第一千一百九十八條至第一千二百零一條的規(guī)定。”本題中，張某自愿參加籃球活動(dòng)，搶籃板時(shí)發(fā)生身體碰撞，屬于正常的風(fēng)險(xiǎn)。張某不慎踩空跌倒受傷，李某并無故意或重大過失，并且本題未提及籃球活動(dòng)的組織者未盡到安全保障義務(wù)。因此，張某自愿參與到具有一定風(fēng)險(xiǎn)的籃球活動(dòng)中，因爭搶籃板而受傷，不得請求其他參加者承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，而應(yīng)自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，李某無過錯(cuò)，不負(fù)賠償責(zé)任。故正確答案為B。20.某出版公司的張?zhí)m英、王起玲和劉紅利分別會說俄語、法語、日語，會說法語的人唱歌比劉紅利強(qiáng)，劉紅利是會說俄語的人的表哥，王起玲的工作作風(fēng)比會說法語的細(xì)致。請問誰會說俄語：A.劉紅利B.張?zhí)m英C.王起玲D.王起玲或張?zhí)m英參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由“張?zhí)m英、王起玲和劉紅利分別會說俄語、法語、日語”及“劉紅利是會說俄語的人的表哥”可知，劉紅利不會說俄語，排除A選項(xiàng)；觀察剩余信息，發(fā)現(xiàn)“會說法語”這個(gè)信息，在“會說法語的人唱歌比劉紅利強(qiáng)”和“王起玲的工作作風(fēng)比會說法語的細(xì)致”均出現(xiàn)過，為最大信息，可以確定說法語的是張?zhí)m英，排除B選項(xiàng)；目前已知“劉紅利、張?zhí)m英均不說俄語”，那么說俄語的是王起玲。D項(xiàng)“王起玲或張?zhí)m英說俄語”雖然在邏輯上也沒錯(cuò)，但是已明確得到：“王起玲說俄語”“張?zhí)m英說法語”，所以C項(xiàng)更準(zhǔn)確。因此，選擇C選項(xiàng)。21.植物：授粉：結(jié)果A.米酒：發(fā)酵：保鮮B.綠茶：采摘：加工C.燈絲：導(dǎo)電：發(fā)光D.石油：加熱：沉積參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！爸参铩币?yàn)榻?jīng)過“授粉”才能“結(jié)果”，“授粉”是植物能夠“結(jié)果”的原因，二者存在因果關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“米酒”要先進(jìn)行“發(fā)酵”然后再進(jìn)行保鮮，二者存在時(shí)間先后上的對應(yīng)關(guān)系，但“發(fā)酵”不是“保鮮”的原因，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“綠茶”先經(jīng)過“采摘”然后再進(jìn)行“加工”，二者之間存在時(shí)間先后上的對應(yīng)關(guān)系，但“采摘”不是“加工”的原因，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“燈絲”因?yàn)槟堋皩?dǎo)電”所以才能“發(fā)光”，二者存在因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：制作“石油”需要先進(jìn)行“加熱”然后再冷卻，冷卻后“沉積”分層，二者存在時(shí)間先后上的對應(yīng)關(guān)系，但“加熱”不是“沉積”的原因，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。22.我們通過眼、耳、口、鼻、舌等感官感覺到一個(gè)梨子的各種屬性，在意識中把它們聯(lián)系起來形成了關(guān)于這個(gè)梨子的感性形象，這種反映形式是：A.感覺B.知覺C.表象D.分析參考答案：B解題思路：第一步，本題考查感性認(rèn)識。第二步，感性認(rèn)識是認(rèn)識的初級階段，包括感覺、知覺和表象等。知覺是外界刺激作用于感官時(shí)，人腦對外界的整體看法和理解，它為我們對外界的感覺信息進(jìn)行整合。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：感覺是最初級的認(rèn)識過程，是一種最簡單的心理現(xiàn)象。C項(xiàng)：表象是指基于知覺在頭腦內(nèi)形成的感性形象。D項(xiàng)：分析就是將研究對象的整體分為各個(gè)部分，并分別加以考察的認(rèn)識活動(dòng)。23.算盤∶盤算A.故事∶事故B.牙刷∶刷牙C.演講∶講演D.計(jì)算∶算計(jì)參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“盤算”指對事情的經(jīng)過或結(jié)果進(jìn)行仔細(xì)而從容的反復(fù)思考，“算盤”是“盤算”時(shí)用到的工具，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“故事”與“事故”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“牙刷”是“刷牙”時(shí)用到的工具，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“演講”又叫“講演”，二者屬于全同關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“算計(jì)”意思是“計(jì)算”，二者屬于近義關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。24.趕赴火場的消防隊(duì)及其消防車輛，物資需要鐵路和輪船運(yùn)輸時(shí)，鐵路和航運(yùn)部門應(yīng)當(dāng)優(yōu)先載運(yùn)，這體現(xiàn)了行政主體享有（

）。A.行政特權(quán)B.行政受益權(quán)C.獲得社會協(xié)助權(quán)D.先行處置權(quán)參考答案：C解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，“特權(quán)”是民主、法治社會所反對和警惕的對象，任何組織、個(gè)人不得享有“特權(quán)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“受益”的特點(diǎn)是獲得物質(zhì)利益，而消防隊(duì)不能從優(yōu)先載運(yùn)中獲利。C項(xiàng)正確，從主體地位來講，消防隊(duì)和鐵路、輪船運(yùn)輸部門是平等的社會主體，一方給予另一方的便利都應(yīng)當(dāng)看作是一種協(xié)助。D項(xiàng)錯(cuò)誤，先行處置的主體是對對方財(cái)物擁有控制權(quán)的組織或個(gè)人，消防隊(duì)對鐵路、輪船運(yùn)輸部門的財(cái)產(chǎn)使用不具有控制權(quán)。A、B、D項(xiàng)與題干表述不符。故正確答案為C。25.下列語句與哲學(xué)原理對應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.橫切牛羊豎切豬，要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事，必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也——實(shí)踐是真理來源參考答案：C解題思路：解答本題需要熟悉唯物論、辯證法、認(rèn)識論的相關(guān)知識。本題屬于材料理解型題，考生要仔細(xì)讀題，分析材料，找出其所反映的哲學(xué)原理，而不能想當(dāng)然，被字面意思迷惑。例如本題C項(xiàng)，“破屋”“連夜雨”“漏船”等詞語，乍一看似乎與前進(jìn)性、曲折性相關(guān)，但只要仔細(xì)分析，就會發(fā)現(xiàn)這句話只體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性，并沒有體現(xiàn)出前進(jìn)性。A項(xiàng)對應(yīng)正確。切肉要順著肉的紋路，反映了尊重規(guī)律的原理。B項(xiàng)對應(yīng)正確。想要使工作做好，一定要先讓工具鋒利，反映了主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制。C項(xiàng)對應(yīng)錯(cuò)誤?！捌莆莞膺B夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)”的意思是禍不單行，并未體現(xiàn)事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一這一原理。D項(xiàng)對應(yīng)正確。不登上高山，就不知天多么高；不面臨深澗，就不知道地多么厚，說明實(shí)踐是真理的來源。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)常識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，C項(xiàng)中的“破屋”“連夜雨”“漏船”“打頭風(fēng)”都只體現(xiàn)了事物發(fā)展過程中的曲折性，而沒有體現(xiàn)事物發(fā)展的前進(jìn)性。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查哲學(xué)原理，需結(jié)合選項(xiàng)具體分析。A項(xiàng)正確，做事情要按照客觀規(guī)律，才能更加容易地完成。按照牛、羊、豬的原有紋路進(jìn)行切割，會更加容易且省力氣，遵循了客觀規(guī)律。B項(xiàng)正確，在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)，會受到客觀條件的限制。想要完成一件事，如果沒有很好的利器就不能很好地完成，表明了在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)會受客觀條件的限制。C項(xiàng)錯(cuò)誤，屋子本來就破了，可是偏偏又趕上連夜下雨。船本來就漏水了，但是又趕上逆風(fēng)航行。只體現(xiàn)出了事物發(fā)展過程中的曲折性，并未體現(xiàn)出前進(jìn)性。D項(xiàng)正確，登高山才知天之高，臨深淵才知地之厚，通過實(shí)踐才能獲得真理，說明了實(shí)踐是真理的來源。本題為選非題，故正確答案為C。26.下列批復(fù)的開頭最為恰當(dāng)?shù)氖牵篈.XX單位《關(guān)于XX問題的請示》（文號）收悉。現(xiàn)批復(fù)如下B.XX單位《關(guān)于XX問題的請示》收悉。現(xiàn)批復(fù)如下C.XX單位X年X月X日的請示收悉。現(xiàn)批復(fù)如下D.XX單位的請示收悉?，F(xiàn)批復(fù)如下參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文知識。第二步，批復(fù)性公文是對請示性公文的回應(yīng)，對方的請示是批復(fù)最直接的依據(jù)，所以在開頭部分要完整的引用請示的標(biāo)題并加括號注明其請示的發(fā)文字號。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：XX單位《關(guān)于XX問題的請示》收悉。缺少發(fā)文字號。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)、D項(xiàng)：缺少完整的引用請示的標(biāo)題，沒有注明其請示的發(fā)文字號。C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。27.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀察圖形，相同元素重復(fù)出現(xiàn)，考慮遍歷規(guī)律。前兩行的圖形方框內(nèi)部都包含有三種元素，第三行圖形方框內(nèi)部也應(yīng)當(dāng)包含這三種元素，通過比較可知第三行所缺圖形為C。故正確答案為C。28.企業(yè)把市場看成一個(gè)大的目標(biāo)市場，只向市場推出單一的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品，并以統(tǒng)一的營銷方式銷售。這種市場覆蓋的策略是：A.差異營銷B.無差異營銷C.集中營銷D.細(xì)分營銷參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步，采用無差異營銷策略的企業(yè)只向市場推出單一的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品，并以統(tǒng)一的營銷方式銷售。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：差異營銷是企業(yè)決定同時(shí)經(jīng)營大多數(shù)細(xì)分市場，并為每個(gè)細(xì)分市場設(shè)計(jì)不同的商品。例如，對一個(gè)牙膏市場進(jìn)行調(diào)查分析，可能顯示一些人買牙膏因?yàn)樗诟泻茫ǜ杏X細(xì)分）；一些人則關(guān)心牙齒清潔和口氣清新對他們的社會形象的影響（社交的）；然而，有些人擔(dān)心蛀牙或牙垢（擔(dān)憂者）；而另一些人僅對他們的錢用得最有價(jià)值感興趣（價(jià)值尋找者）。通過提供不同的商品的營銷變化，公司希望在每個(gè)細(xì)分市場中獲得較高的銷售額和更為牢固的地位，并希望在幾個(gè)細(xì)分市場中所得到的牢固地位，會增強(qiáng)顧客對生產(chǎn)該類商品的公司有全面的認(rèn)識。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：集中營銷亦稱聚焦?fàn)I銷或集中性市場營銷，是指企業(yè)不是面向整體市場，也不是把力量分散使用于若干個(gè)細(xì)分市場，而只選擇一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)細(xì)分市場作為目標(biāo)市場。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：細(xì)分營銷即以市場細(xì)分為主要策略的一種營銷方式，其主要策略有產(chǎn)品細(xì)分、價(jià)格細(xì)分、渠道細(xì)分、促銷細(xì)分。不過其歸根到底都是基于對于市場、對于消費(fèi)者細(xì)分的基礎(chǔ)之上的。流行的靶向營銷、綠色營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷都是細(xì)分營銷的重要策略方式。D項(xiàng)錯(cuò)誤。29.公司試用期人員的工資為每月3500元，季度獎(jiǎng)金為3000元（按月發(fā)放），一個(gè)新錄用人員工作兩個(gè)月后辭職，按規(guī)定只能拿應(yīng)得獎(jiǎng)金的一半，則他能拿（

）元錢。A.7000B.8000C.9000D.11000參考答案：B解題思路：根據(jù)題意可知，每月的獎(jiǎng)金為元。則該員工兩個(gè)月后辭職可拿到：元。故正確答案為B。30.研究人員通過大量數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)代人心理煩躁的原因可能是對生活節(jié)奏較快感到疲倦或不適應(yīng)，也可能是多數(shù)人長時(shí)間使用手機(jī)上網(wǎng)帶來的副作用，還有可能是人際關(guān)系緊張?jiān)斐傻男睦碡?fù)擔(dān)過重。煩躁心理使社會秩序呈現(xiàn)不良形態(tài)，甚至傳染他人引起情緒低落。以上分析說明（

）。A.現(xiàn)代人心理煩躁可對社會產(chǎn)生影響B(tài).和諧社會不會引起現(xiàn)代人心理煩躁C.人際關(guān)系是決定現(xiàn)代現(xiàn)代人心理是否煩躁的重要原因D.加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)適應(yīng)能力有助于減少現(xiàn)代人心理煩躁參考答案：A解題思路：文段開篇通過研究的數(shù)據(jù)分析指出現(xiàn)代人心理煩躁的原因，可能是生活節(jié)奏因素、可能是手機(jī)上網(wǎng)副作用，可能是人際關(guān)系等因素影響，文段最后提出煩躁心理的影響，即使社會秩序呈現(xiàn)不良形態(tài)，情況嚴(yán)重還對傳染他人。故文段重在強(qiáng)調(diào)心里煩躁會對社會帶來的影響，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“和諧社會”文段未提及，無中生有，排除；C項(xiàng)，“人際關(guān)系”為分述句內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除；D項(xiàng)，“加強(qiáng)身體鍛煉”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為A。31.洪澇∶干旱∶防洪抗旱A(chǔ).地震∶海嘯∶抗震救災(zāi)B.滑坡∶雪崩∶道路搶修C.嚴(yán)寒∶酷熱∶防凍消暑D.風(fēng)沙∶霧霾∶防沙除霾參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！昂闈场焙汀案珊怠睂儆诜戳x關(guān)系，“防洪”與“洪澇”屬于對應(yīng)關(guān)系，“抗旱”與“干旱”屬于對應(yīng)關(guān)系，第三詞與前兩詞屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“地震”和“海嘯”是兩種自然災(zāi)害，但不具有反義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“滑坡”和“雪崩”是兩種自然災(zāi)害，但不具有反義關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“嚴(yán)寒”和“酷熱”屬于反義關(guān)系，“防凍”與“嚴(yán)寒”屬于對應(yīng)關(guān)系，“消暑”與“酷熱”屬于對應(yīng)關(guān)系，第三詞與前兩詞屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“風(fēng)沙”和“霧霾”是兩種自然災(zāi)害，但不具有反義關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。32.

8，10，14，18，(

)A.26B.24C.32D.20參考答案：B解題思路：數(shù)列無明顯特征，且作差作和之后無明顯規(guī)律，考慮遞推。觀察發(fā)現(xiàn)：，，即規(guī)律為：，則所求項(xiàng)為。故正確答案為B。備注：本題為爭議題，有多種不同的思路及答案。比如：每項(xiàng)可因數(shù)分解為：，，，。第一個(gè)因數(shù)均為2，第二個(gè)因數(shù)為2，3，5，7，構(gòu)成質(zhì)數(shù)數(shù)列，下一項(xiàng)為11；第三個(gè)因數(shù)均為4。則所求項(xiàng)為。對應(yīng)答案為A。但其規(guī)律較弱較隱藏，不是非常嚴(yán)謹(jǐn)。這里結(jié)合遞推的考頻高于因數(shù)分解，小粉筆更傾向于選擇B選項(xiàng)。33.自我否定語句指的是在一個(gè)陳述語句中，為了突出某一事物的否定性特征而使用前后相互矛盾的對立性質(zhì)來突顯這一特征，其中矛盾的形成往往是由同一個(gè)語詞不同層次的語義使用造成的。根據(jù)上述定義，以下除哪項(xiàng)外，均屬于自我否定式語句（

）。A.他最突出的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)B.他做人的最大原則就是不講原則C.元宇宙最大的共識就是沒有共識D.甲國股市最大的規(guī)律就是沒有規(guī)律參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸谝粋€(gè)陳述語句中”、“突出某一事物的否定性特征而使用前后相互矛盾的對立性質(zhì)來突顯這一特征”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：最突出的缺點(diǎn)和沒有缺點(diǎn)是相互矛盾的對立性質(zhì)，符合“在一個(gè)陳述語句中”、“突出某一事物的否定性特征而使用前后相互矛盾的對立性質(zhì)來突顯這一特征”，符合定義，排除；B項(xiàng)：最大的原則和不講原則不是相互矛盾的對立性質(zhì)，不符合“突出某一事物的否定性特征而使用前后相互矛盾的對立性質(zhì)來突顯這一特征”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：最大的共識和沒有共識是相互矛盾的對立性質(zhì)，符合“在一個(gè)陳述語句中”、“突出某一事物的否定性特征而使用前后相互矛盾的對立性質(zhì)來突顯這一特征”，符合定義，排除；D項(xiàng)：最大的規(guī)律是沒有規(guī)律是相互矛盾的對立性質(zhì)，符合“在一個(gè)陳述語句中”、“突出某一事物的否定性特征而使用前后相互矛盾的對立性質(zhì)來突顯這一特征”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。34.據(jù)一項(xiàng)小規(guī)模研究顯示，身材偏瘦的人并不一定比其他人吃得更少或鍛煉更多，他們只是早起多曬了一會兒太陽。曙光對體重指數(shù)的影響約為20%，起床曬太陽的時(shí)間越早，體重指數(shù)就越低。反之亦然。因此，研究人員提出，想要降低體重，只需早起曬一會兒太陽。以下哪項(xiàng)如果為真，最能說明上述研究結(jié)果不成立？A.有些地區(qū)的農(nóng)民每天起早摸黑的辛苦勞動(dòng)，一直都很瘦B.某海灘度假區(qū)光照十分充足，但當(dāng)?shù)厝硕己芘諧.與堅(jiān)持室內(nèi)健身著相比，迎著曙光慢跑者體重變化相對較小D.某大學(xué)號召學(xué)生晨練，堅(jiān)持下來的同學(xué)曬黑不少，體重卻沒有減輕參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“哪項(xiàng)最能說明結(jié)果不成立”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：想要降低體重，只需早起曬一會兒太陽。論據(jù)：①身材偏瘦的人只是早起多曬了一會兒太陽。②曙光對體重指數(shù)的影響約為20%，起床曬太陽的時(shí)間越早，體重就越低。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)無法確定農(nóng)民很瘦是由早起還是勞動(dòng)引起的，不具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。度假區(qū)光照充足，不能說明當(dāng)?shù)厝艘欢ǘ荚缙饡裉?，不具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。迎著曙光慢跑雖然比室內(nèi)健身體重變化較小，但并不能說明其不能降低體重，故無法確定體重是否降低，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。大學(xué)生晨練，曬黑了說明有太陽，但體重沒有減輕，說明早起曬太陽也不能降低體重，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題屬于削弱題型第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn)：想要降低體重，只需早起曬一會兒太陽。論據(jù)：曙光對體重指數(shù)的影響約為20%，起床曬太陽的時(shí)間越早，體重指數(shù)就越低第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：起早摸黑工作沒有提到陽光，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：偷換概念，不是曬太陽，而是早起曬太陽，排除；C項(xiàng)：體重變化相對較小，表述的不夠明確，變化可以是降低也可以是增加，與題干所說降低體重不一致，不能削弱題干論點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，早起晨練并且曬黑，說明一定是早起并且曬到太陽，卻沒有降低體重，直接削弱了題干論點(diǎn)。故正確答案為D。35.紐約、東京等大都市都建立了以公共交通為導(dǎo)向的發(fā)展模式，因此盡管這些城市擁有成千上萬的人口，但都可以在出行高峰時(shí)期________，極少出現(xiàn)我國常見的“大堵車”現(xiàn)象。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.游刃有余B.應(yīng)付自如C.得心應(yīng)手D.從容指顧參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“極少出現(xiàn)我國常見的‘大堵車’現(xiàn)象”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)這種發(fā)展模式讓城市能夠應(yīng)對成千上萬的人口之意。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“游刃有余”指辦事有把握，非常熟練，常用來形容動(dòng)詞，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“應(yīng)付自如”指處理事情從容不迫，很有辦法，符合語境，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)“得心應(yīng)手”指心手相應(yīng)，運(yùn)用自如，多形容技藝純熟，不能用來形容“城市”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“從容指顧”指行動(dòng)迅速而又從容，一般指人，搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。36.

下列哪個(gè)不屬于公文表達(dá)的主要方式（

）。A.說明B.議論C.敘述D.抒情參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識。公文，全稱公務(wù)文書，是法定機(jī)關(guān)或其他社會組織在公務(wù)活動(dòng)中，具有法律效力和規(guī)范的文體。公文語言要莊重、準(zhǔn)確、簡明。公文需要體現(xiàn)出法定性、政策性、實(shí)用性、實(shí)效性和規(guī)范性。在公文寫作中常用敘述、說明、議論三種表述方式。而說明是公文寫作中最常用、最主要的表達(dá)方式。這是由公文的文體性質(zhì)與功能決定的，是公文文體的主要特點(diǎn)。A項(xiàng)正確，說明是用簡明扼要的文字，將客觀事物或事理的屬性解說清楚。公文中的說明要求客觀地解說事物和說明事理。B項(xiàng)正確，議論主要用來闡述道理，說明意見，有時(shí)候也用來批駁某種觀點(diǎn)。公文中的議論一般居于從屬的地位，在敘述、說明的基礎(chǔ)上進(jìn)行。C項(xiàng)正確，敘述是對人物的行動(dòng)或事件的發(fā)展變化過程所作的敘說和交代。敘述是公文寫作中最常用、最基本的表達(dá)方式。D項(xiàng)錯(cuò)誤，公文寫作忌諱偏激情緒，因而很少抒情。尤其在通報(bào)、報(bào)告等陳述性較強(qiáng)的公文中，尤其不適合出現(xiàn)抒情性的語言。本題為選非題，故正確答案為D。37.正方∶論據(jù)∶反方A.原告∶證據(jù)∶被告B.交警∶法規(guī)∶司機(jī)C.教師∶教案∶學(xué)生D.買方∶商品∶賣方參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“正方”和“反方”圍繞辯題展開辯論，“論據(jù)”是雙方的辯論依據(jù)，三者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“原告”和“被告”圍繞訴訟展開辯論，“證據(jù)”是雙方的辯護(hù)依據(jù)，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“交警”依據(jù)“法規(guī)”對“司機(jī)”進(jìn)行處罰，“法規(guī)”僅是“交警”判罰的依據(jù)，排除；C項(xiàng)：“教師”依據(jù)“教案”給“學(xué)生”授課，“教案”僅是“教師”的依據(jù)，排除；D項(xiàng)：“買方”和“賣方”圍繞“商品”展開討論，“商品”不是雙方的辯護(hù)依據(jù)，是交易的對象，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。38.在某次知識競賽中，共4個(gè)題目，140人參賽，做對第一題的有120人，做對第二題的有116人，做對第三題的有94人，做對第四題的有102人。那么，在這次決賽中至少有幾人得滿分?（

）。A.10B.12C.13D.15參考答案：B解題思路：逆向考慮，分別求出各題做錯(cuò)的人數(shù)。第一題做錯(cuò)的有人，第二題做錯(cuò)的有人，第三題做錯(cuò)的有人，第四題做錯(cuò)的有人。只有第一題做錯(cuò)、第二題做錯(cuò)、第三題做錯(cuò)、第四題做錯(cuò)四個(gè)集合相互沒有交集時(shí)，滿足得滿分的人數(shù)最少，最少人數(shù)為人。故正確答案為B。39.抑制∶熱情

A.滋潤∶喉嚨

B.分散∶注意

C.消除∶聲音

D.反轉(zhuǎn)∶方向

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“抑制”與“熱情”屬于動(dòng)賓關(guān)系，且“抑制”“熱情”的過程是“熱情”的程度由高到低。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“滋潤”與“喉嚨”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但“滋潤”“喉嚨”的過程并不是由高到低的程度變化，排除；

B項(xiàng)：“分散”與“注意”屬于動(dòng)賓關(guān)系，且“分散”“注意”的過程是“注意”的程度由高到低，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“消除”與“聲音”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但“消除”“聲音”的過程是“聲音”的程度從有到無，排除；

D項(xiàng)：“反轉(zhuǎn)”與“方向”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但“反轉(zhuǎn)”“方向”的過程是使“方向”變反，而沒有由高到低的程度變化，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。40.人們在社會生活中常會面臨選擇，要么選擇風(fēng)險(xiǎn)小，報(bào)酬低的機(jī)會；要么選擇風(fēng)險(xiǎn)大，報(bào)酬高的機(jī)會。究竟是在個(gè)人決策的情況下富于冒險(xiǎn)性，還是在群體決策的情況下富于冒險(xiǎn)性？有研究表明，群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？A.在群體進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會比個(gè)人決策時(shí)更傾向于向某一個(gè)極端偏斜，從而背離最佳決策B.個(gè)體會將其意見與群體其他成員相互比較，因其想要被其他群體成員所接受及喜愛，所以個(gè)體往往會順從群體的一般意見C.在群體決策中，很可能出現(xiàn)以個(gè)體或子群體為主發(fā)表意見、進(jìn)行決策的情況，使群體決策為個(gè)體或子群體所左右D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經(jīng)驗(yàn)和背景，他們的廣泛參與有利于提高決策的科學(xué)性參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)?！叭后w比個(gè)人決策時(shí)更傾向于極端，背離最佳決策”說明群體比個(gè)人更具冒險(xiǎn)精神，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。雖然“個(gè)體會順從群體意見”，但未說明“群體的一般意見”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。“群體決策可能出現(xiàn)為個(gè)體或子群體所左右的情況”，但未說明“個(gè)體、子群體的意見”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。群體決策提高決策的科學(xué)性，科學(xué)是有理有據(jù)的，不能說明群體比個(gè)體是否更富有冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。41.一個(gè)復(fù)印機(jī)10秒鐘能復(fù)印13頁紙，如果機(jī)器不出現(xiàn)任何故障，1小時(shí)能復(fù)?。篈.468頁B.1800頁C.4680頁D.6480頁參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，1小時(shí)＝3600秒，則一小時(shí)能復(fù)印×13＝4680（頁）。因此，選擇C選項(xiàng)。42.商店里賣出兩筐柑橘,第一筐重26千克，第二筐29千克，第二筐比第一筐多賣出9元,兩筐柑橘共賣了多少錢？A.146元B.152元C.159元D.165元參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。第二步，設(shè)每千克柑橘賣x元，根據(jù)題意，列方程29x－26x＝9，解得x＝3（元），則兩筐柑橘共賣了（29＋26）×3＝165（元）。因此，選擇D選項(xiàng)。43.下列詩句描述的是重陽節(jié)的是（

）。A.不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平B.誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來C.江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微D.家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平。”出自唐代殷堯藩的《端午日》，意思是不想跟從效仿懸掛艾草和驅(qū)邪符的習(xí)俗，只希望飲一杯蒲酒，共話天下太平。本句描寫的是端午節(jié)，與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來?！背鲎蕴拼抟旱摹渡显沽住て湟弧罚馑际悄募铱匆娒髟露疾粫勺睦镉腥思衣犅?dòng)袩艋痖W爍不來看？本句描寫的是上元節(jié)，即農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，與題意不符。C項(xiàng)正確，“江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微?！背鲎蕴拼拍恋摹毒湃正R山登高》，意思是江水倒映秋影大雁剛剛南飛，與朋友帶上美酒一起登高望遠(yuǎn)。九日指九月九日重陽節(jié)，有登高飲菊花酒的習(xí)俗，與題意相符。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條?！背鲎蕴拼纸艿摹镀蚯伞?，意思是家家戶戶都在一邊觀賞秋月，一邊乞巧（對月穿針），穿過的紅線都有幾萬條了。乞巧節(jié)是古代節(jié)日，在農(nóng)歷七月初七，又名七夕。舊時(shí)風(fēng)俗，婦女們于這一天牛郎織女相會之夜穿針，向織女學(xué)巧，稱之為乞巧，與題意不符。故正確答案為C。44.用紅、黃兩色鮮花組成的實(shí)心方陣（所有花盆大小完全相同），最外層是紅花，從外往內(nèi)每層按紅花、黃花相間擺放。如果最外一圈的正方形有紅花44盆，那么完成造型共需黃花：A.48盆B.60盆C.72盆D.84盆參考答案：B解題思路：根據(jù)“方陣的相鄰兩層差8”的結(jié)論可得，每層花的數(shù)量依次為：44、36、28、20、12、4，其中36、20、4為黃花，共計(jì)36+20+4=60盆。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查方陣問題。第二步，根據(jù)實(shí)心方陣相鄰兩層相差8盆，可知紅、黃兩花相間擺放的情況為：紅44、黃36、紅28、黃20、紅12、黃4，則共需黃花36＋20＋4＝60（盆）。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：方陣問題。方陣每層盆數(shù)=4×（每邊盆數(shù)-1），擺放方式為紅黃花相間，相鄰兩層方陣盆數(shù)相差2，同種顏色的花盆相隔一層，則盆數(shù)應(yīng)相差4。已知最外層共44盆花，可求得最外層盆數(shù)，再依次求得擺黃花的層每層盆數(shù)。該方陣最外層每邊盆數(shù)＝44÷4＋1＝12。擺黃花的層，每邊有10，6，2盆。故共有4×（10+6+2）-4×3=60盆黃花。故本題選B。45.社會生活噪音是指人為活動(dòng)所產(chǎn)生的除工業(yè)噪音、建筑施工噪音和交通噪音之外的干擾周圍生活環(huán)境的噪音。根據(jù)定義，屬于社會生活噪音的是（

）。A.樓下的汽車轟鳴聲惹得老王不能入睡B.學(xué)校宿舍樓后面的建筑工地施工的聲音C.走進(jìn)廠房，里面?zhèn)鱽磙Z隆隆的機(jī)器轟鳴聲D.半夜里，樓上傳來小王夫婦的吵鬧聲參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭藶榛顒?dòng)產(chǎn)生”、“除工業(yè)、建筑施工和交通之外的干擾生活周圍環(huán)境的噪音”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：汽車的轟鳴聲是交通噪音，不符合“除工業(yè)、建筑施工和交通之外的干擾生活周圍環(huán)境的噪音”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：建筑施工的聲音是建筑施工噪音，不符合“除工業(yè)、建筑施工和交通之外的干擾生活周圍環(huán)境的噪音”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：機(jī)器轟鳴聲是工業(yè)噪音，不符合“除工業(yè)、建筑施工和交通之外的干擾生活周圍環(huán)境的噪音”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小王夫婦吵鬧聲符合“人為活動(dòng)產(chǎn)生”和“除工業(yè)、建筑施工和交通之外的干擾生活周圍環(huán)境的噪音”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。46.自我效能感是個(gè)體對自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷。當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)，低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于低自我效能感表現(xiàn)的是：A.破釜沉舟B.畫餅充饑C.睹物興悲D.心急如焚參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體對自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷；②面臨困難任務(wù)時(shí)；③低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，是誓死戰(zhàn)斗的決心，不屬于“對能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義；B項(xiàng)：比喻用空想來安慰自己，不屬于“對能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義；C項(xiàng)：指看到故人舊物而引起傷悲，不屬于“面臨困難任務(wù)”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義；D項(xiàng)：形容遇到棘手事情時(shí)非常著急，擔(dān)心自己完成不了，屬于“對自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也體現(xiàn)了“面臨困難任務(wù)時(shí)，更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干定義低自我效能感是一種主觀預(yù)期和推斷，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。低自我效能感定義的關(guān)鍵信息：面臨困難任務(wù)時(shí)，集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。A項(xiàng)，破釜沉舟是不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，并未考慮障礙、失敗及個(gè)人缺陷，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng)，畫餅充饑比喻用空想來安慰自己，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，心急如焚是由于患得患失或者對自己所做的事情等無法順利推進(jìn)，才會心急如焚，符合定義。D項(xiàng)，睹物興悲指見到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷，未涉及到困難，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！澳芊癯晒Σ僮髂骋恍袨檫_(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”、“當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)”、“低自我效能感的人……更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“破釜沉舟”比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。這是決心很大的表現(xiàn)，不符合關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：“畫餅充饑”比喻用空想來安慰自己。當(dāng)面對困難時(shí)，采取了“畫餅”，雖然不能解決實(shí)際問題，但可以給人一定程度的心理安慰，東漢末年也有曹操“望梅止渴”的典故，與畫餅充饑類似，都可以提振士氣，沒有將問題只集中到障礙和個(gè)人的缺陷上，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“心急如焚”形容非常著急，比喻當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)，急于克服，一味地關(guān)注現(xiàn)狀的問題和自身的缺陷，符合關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：“睹物興悲”是指見到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷，是一種觸景生情，沒有任何任務(wù)時(shí)，也可以發(fā)生，所以不能體現(xiàn)“面臨困難任務(wù)”，也不是對“達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，不符合定義關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義，排除。故正確答案為C。47.巧克力∶愛情A.糖果∶甜蜜B.寒冷∶風(fēng)雪C.咖啡∶苦味D.流水∶堅(jiān)固參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！扒煽肆Α毕笳髦皭矍椤?，二者屬于象征關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“糖果”象征著“甜蜜”，二者屬于象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“風(fēng)雪”指大風(fēng)大雪，形容天氣惡劣，“風(fēng)雪”天很“寒冷”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“咖啡”有“苦味”，二者屬于必然屬性關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“流水”與“堅(jiān)固”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。48.下列哪個(gè)教育理念與作者的理念相吻合：A.要以生活為中心的教學(xué)作指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書B.教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力，以從事于創(chuàng)造工作C.讓學(xué)生學(xué)一點(diǎn)他們渴望學(xué)的學(xué)問，干一點(diǎn)他們渴望干的事情D.要解放孩子，使他們充分得到自由生活，從自由的生活中得到真正的教育參考答案：D解題思路：第一步，分析文章。文章先提出教育偏離日常生活這一問題，然后通過分析生活對人的重要性，強(qiáng)調(diào)有必要將日常生活納入教學(xué)體系中，最后講日常生活具有哲學(xué)意義。文章體現(xiàn)了作者將日常生活納入教學(xué)中的理念。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)表述過于絕對，作者強(qiáng)調(diào)的是要重視日常生活在教育中的重要性，并沒有談到以誰為中心，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“啟發(fā)兒童創(chuàng)造力”和C項(xiàng)“讓學(xué)生學(xué)一點(diǎn)他們渴望學(xué)的學(xué)問，干一點(diǎn)他們渴望干的事情”文中均未涉及，屬于無中生有。D項(xiàng)“從生活中得到真正的教育”，是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。49.無效的民事法律行為在被撤銷之前是生效的民事法律行為，只是從被撤銷之日起，該民事法律行為無效。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第一百五十五條，無效的或者被撤銷的民事法律行為自始沒有法律約束力。而題干說的是撤銷之前有效而撤銷之后才無效，這種說法錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。50.規(guī)范性公文標(biāo)題下的時(shí)間是：A.公文發(fā)布的時(shí)間B.公文撰寫的時(shí)間C.公文打印的時(shí)間D.公文討論的時(shí)間參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文格式知識。第二步，規(guī)范性公文主要包括：條例、規(guī)定、辦法等。規(guī)范性公文發(fā)布或通過批準(zhǔn)的時(shí)間，一般注在文件的標(biāo)題之下，并用括號括住。因此，選擇A選項(xiàng)。51.人們在森林里覺得空氣特別清新的原因是，空氣中含有大量：A.負(fù)（氧）離子B.氦離子C.氫離子D.氮離子參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識。第二步，空氣負(fù)（氧）離子（NAI）是帶負(fù)電荷的單個(gè)氣體分子和輕離子團(tuán)的總稱。在自然生態(tài)系統(tǒng)中，森林和濕地是產(chǎn)生空氣負(fù)（氧）離子的重要場所。在空氣凈化、城市小氣候等方面有調(diào)節(jié)作用，其濃度水平是城市空氣質(zhì)量評價(jià)的指標(biāo)之一。空氣中含有大量負(fù)（氧）離子，所以人們在森林里覺得空氣特別清新。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：氦為稀有氣體的一種。氦在通常情況下為無色、無味的氣體，是唯一不能在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下固化的物質(zhì)。氦是最不活潑的元素。氦的應(yīng)用主要是作為保護(hù)氣體、氣冷式核反應(yīng)堆的工作流體和超低溫冷凍劑。此外，由于密度比空氣小且性質(zhì)穩(wěn)定，氦還可以作為浮升氣體。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：氫的核素氕形成的陽離子可以看作質(zhì)子。但另外兩種核素氘和氚形成的陽離子則不能看作質(zhì)子，只能叫做氫離子。氫離子是氫原子失去一個(gè)電子形成的陽離子，帶一個(gè)單位正電荷。某些情況下，也能形成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，稱為氫負(fù)離子。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：氮是一種化學(xué)元素，是空氣中最多的元素，在自然界中存在十分廣泛，在生物體內(nèi)亦有極大作用，是組成氨基酸的基本元素之一。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。52.下列對氣候與城市規(guī)劃的描述錯(cuò)誤的是：A.街道位于與子午線30~60度夾角處，有利于兩側(cè)建筑物的采光B.我國城市房屋在確定房屋間距時(shí)，應(yīng)以夏至日的日照時(shí)間為準(zhǔn)C.工業(yè)布局一般在該地區(qū)盛行主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)向D.機(jī)場一般選在低云和風(fēng)速較小的地方參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，我國多數(shù)城市的住宅間距標(biāo)準(zhǔn)以冬至日的日照為依據(jù)。冬至日太陽直射南回歸線，北半球的太陽高度角達(dá)到一年中的最小值，住宅間距以這一天的日照為依據(jù)，能保證全年有陽光照射。并不是以夏至日的日照時(shí)間為準(zhǔn)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題用關(guān)鍵詞法解題。注意C項(xiàng)，“工業(yè)布局”“下風(fēng)向”，工業(yè)一般污染嚴(yán)重，布局在下風(fēng)向正確。D項(xiàng)，“機(jī)場”“低云和風(fēng)速較小的地方”，機(jī)場選在低云和風(fēng)速較小的地方很明顯是正確的。如果對A、B兩項(xiàng)不是很熟悉，只能二選一了。A項(xiàng)正確。為了保證居住區(qū)街道兩側(cè)所有建筑物都有較好的日照條件，城鎮(zhèn)街道宜采取南北方向和東西方向的中間方位，使街道與子午線的夾角為30～60度，有利于各個(gè)方位都獲得充足的光照。B項(xiàng)錯(cuò)誤。建設(shè)部頒布的《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》規(guī)定，住宅間距應(yīng)該保證被遮擋住宅建筑底層向陽的窗戶在大寒至冬至日至少有一小時(shí)的滿窗日照時(shí)間。C項(xiàng)正確。污染較嚴(yán)重工業(yè)多布局在盛行風(fēng)的下風(fēng)向。D項(xiàng)正確。機(jī)場的建設(shè)應(yīng)選擇地勢較高，平坦開闊，利于跑道建設(shè)及飛機(jī)起飛；坡度適當(dāng)，利于排水；良好的地質(zhì)條件，保證地基穩(wěn)定；低云、霧，少暴雨，風(fēng)速小的區(qū)位。故本題選B。解題思路：B項(xiàng)錯(cuò)誤：我國多數(shù)城市的住宅間距標(biāo)準(zhǔn)是以冬至日的日照為依據(jù)。我國處在北半球，冬至日時(shí)正午太陽高度達(dá)一年中的最小值，樓房的影子為一年中最長的一天。而夏至日時(shí)，太陽就在北半球,北回歸線及其以北地區(qū)的太陽高度角就是最大的,影子最短。若以夏至日為準(zhǔn)，低樓層可能大部分時(shí)間都無法接受日照，所以不會以夏至日來規(guī)定。

A項(xiàng)正確：街道的這種設(shè)計(jì)是為了充分利用光照資源，因?yàn)榻ㄖ锏娜照諚l件與街道方位有關(guān)。街道的方位影響街道內(nèi)建筑物的朝向,進(jìn)而影響建筑物的日照條件。一般而言,朝北的房屋光照條件較差,為了保證居住區(qū)街道兩側(cè)的所有建筑物都有較好的光照條件,城鎮(zhèn)街道宜采取南北方向與東西方向的中間方位,也就是使街道與子午線成30到60度的夾角，以使街道兩側(cè)較好地、公平地獲得光照。C項(xiàng)正確：工業(yè)區(qū)一般會產(chǎn)生污染，對城市環(huán)境造成危害，因此工業(yè)區(qū)在布局時(shí)，有大氣污染的工業(yè)應(yīng)該在盛行風(fēng)的下風(fēng)向，而且位于城市的外圍。工業(yè)區(qū)選址盛行風(fēng)向：嚴(yán)重污染大氣的工廠，應(yīng)該在城市主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)口地帶，或者在主導(dǎo)風(fēng)向的垂直兩側(cè)選擇廠址，季風(fēng)區(qū)布置在當(dāng)?shù)刈钚★L(fēng)頻的風(fēng)向的上風(fēng)地帶，工業(yè)布局在垂直于季風(fēng)風(fēng)向的市郊。D項(xiàng)正確：機(jī)場選址，宜選少云霧和暴雨頻率較少、風(fēng)速較小、距城較遠(yuǎn)的地方。本題為選非題，故正確答案為B。53.-3，-1，3，11，27，（

）A.29B.39C.49D.59參考答案：D解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，考慮作差尋找規(guī)律，相鄰兩項(xiàng)差距逐漸增大，在作差后要考慮是否需要二次作差或存在其他規(guī)律。數(shù)列相鄰兩項(xiàng)之差依次為2，4，8，16，（32），是一個(gè)公比為2的等比數(shù)列，所填應(yīng)為27＋32＝59。54.下列不能用來釀酒的農(nóng)作物是：A.谷子B.黃豆C.紅薯D.玉米參考答案：B解題思路：釀酒使用的原料通常是富含淀粉或糖類物質(zhì)的玉米、稻米、小麥、高粱、紅薯等農(nóng)作物，它們在微生物的作用下產(chǎn)生酒精。谷子去殼后是小米，可以用來釀制黃酒，而黃豆的主要成分是蛋白質(zhì)和脂肪，不適合用來釀酒。本題為選非題，故正確答案為B。55.國際金融危機(jī)的陰影仍籠罩全球，無論是發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體，還是新興經(jīng)濟(jì)體，都陷入緩慢發(fā)展甚至衰退的狀況。在這個(gè)背景下，我國實(shí)行對外開放必須堅(jiān)持的根本基點(diǎn)是（

）。A.風(fēng)險(xiǎn)聯(lián)動(dòng)，互利共贏B.引進(jìn)來與走出去相結(jié)合C.抓住機(jī)遇，積極參與D.堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生參考答案：D解題思路：對外開放是我國的一項(xiàng)長期的基本國策，其前提和基礎(chǔ)是“獨(dú)立自主，自力更生”。A、C兩項(xiàng)是對外開放的原則，B項(xiàng)是對外開放的基本方式。

故正確答案為D。56.（

）是計(jì)算機(jī)技術(shù)中廣泛采用的一種數(shù)制，使用0和1兩個(gè)數(shù)碼來表示的數(shù)。A.二進(jìn)制B.八進(jìn)制C.十進(jìn)制D.十六進(jìn)制參考答案：A解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。第二步，二進(jìn)制是計(jì)算技術(shù)中廣泛采用的一種數(shù)制。二進(jìn)制數(shù)據(jù)是用0和1兩個(gè)數(shù)碼來表示的數(shù)。它的基數(shù)為2，進(jìn)位規(guī)則是“逢二進(jìn)一”，借位規(guī)則是“借一當(dāng)二”，由18世紀(jì)德國數(shù)理哲學(xué)大師萊布尼茲發(fā)現(xiàn)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：八進(jìn)制，一種以8為基數(shù)的計(jì)數(shù)法，采用0，1，2，3，4，5，6，7八個(gè)數(shù)字，逢八進(jìn)1。一些編程語言中常常以數(shù)字0開始表明該數(shù)字是八進(jìn)制。八進(jìn)制的數(shù)和二進(jìn)制數(shù)可以按位對應(yīng)（八進(jìn)制一位對應(yīng)二進(jìn)制三位），因此常應(yīng)用在計(jì)算機(jī)語言中。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。C項(xiàng)：十進(jìn)制數(shù)用0、1、2、3……9，這十個(gè)數(shù)來表示。十進(jìn)制（計(jì)數(shù)法）是以10為基礎(chǔ)數(shù)字系統(tǒng)，是在世界上應(yīng)用最廣泛的進(jìn)位制。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。D項(xiàng)：十六進(jìn)制在數(shù)學(xué)中是一種逢16進(jìn)1的進(jìn)位制。一般用數(shù)字0到9和字母A到F（或a~f）表示，其中:A~F表示10~15，這些稱作十六進(jìn)制數(shù)字。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。57.某三年制普通初中連續(xù)六年的在校生人數(shù)分別為X1，X2，X3，X4，X5，X6。假設(shè)該校所有學(xué)生都能順利畢業(yè)，那么前三年的入學(xué)學(xué)生總數(shù)與后三年的入學(xué)學(xué)生總數(shù)之差為：A.（X1+X2+X3）-（X4+X5+X6）B.X1-X4C.X3-X6D.（X3-X1）-（X6-X4）參考答案：C解題思路：三年制學(xué)校中第一年入學(xué)的學(xué)生人數(shù)連續(xù)三年統(tǒng)計(jì)時(shí)都會包含，故X3中應(yīng)包含X2和X1，同理X6中也應(yīng)包含X5和X4。所求為入學(xué)學(xué)生總數(shù)之差，只需考慮最終情況即可。X3為第三年在校生人數(shù)，其中初一人數(shù)為第三年入學(xué)新生人數(shù)，初二人數(shù)為第二年入學(xué)新生人數(shù)，初三人數(shù)為第一年入學(xué)新生人數(shù)，即X3為前三年入學(xué)學(xué)生人數(shù)。同理，X6為后三年的入學(xué)學(xué)生人數(shù)。所求為X3-X6。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查其他雜題。第二步，根據(jù)三年制，假設(shè)三年為2011—2013年，入學(xué)人數(shù)和在校人數(shù)如下表：故前三年入學(xué)人數(shù)之和為第三年在校人數(shù)X3。同理后三年入學(xué)人數(shù)之和為第六年在校人數(shù)X6。第三步，前三年與后三年的入學(xué)學(xué)生總數(shù)之差為X3－X6。因此，選擇C選項(xiàng)。58.人格權(quán)是社會和個(gè)體生存發(fā)展的基礎(chǔ)，屬于整個(gè)法律體系中的一種基礎(chǔ)性權(quán)利。下列權(quán)利中不屬于人格權(quán)的是：A.身體權(quán)B.名稱權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.配偶權(quán)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，身份權(quán)是基于某種特定地位和資格而享有的權(quán)利，因此，必須以該特定地位和資格作為前提。身份權(quán)和人格權(quán)都屬于人身權(quán)，但配偶權(quán)屬于身份權(quán)，而不屬于人格權(quán)。D項(xiàng)不符合題意，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。ABC項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第一百一十條，自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。法人、非法人組織享有名稱權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等權(quán)利。故A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)都屬于人格權(quán)，ABC項(xiàng)不當(dāng)選。59.一般情況下，行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起多少日內(nèi)作出行政復(fù)議決定：A.三十日B.六十日C.七十日D.九十日參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政法知識。第二步，根據(jù)《行政復(fù)議法》第三十一條，行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起六十日內(nèi)作出行政復(fù)議決定；但是法律規(guī)定的行政復(fù)議期限少于六十日的除外。情況復(fù)雜，不能在規(guī)定期限內(nèi)作出行政復(fù)議決定的，經(jīng)行政復(fù)議機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以適當(dāng)延長，并告知申請人和被申請人；但是延長期限最多不超過三十日。所以，一般情況下，行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起六十日之內(nèi)作出行政復(fù)議決定。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)：根據(jù)《行政復(fù)議法》第三十一條，行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起六十日內(nèi)作出行政復(fù)議決定。而不是三十日、七十日、九十日。60.衛(wèi)星在太空停留或移動(dòng)需要推力。一般而言，衛(wèi)星使用類似火箭的化學(xué)推進(jìn)裝置，但電推進(jìn)器因效率更高而日益流行。然而，目前的電力推進(jìn)系統(tǒng)仍要使用推進(jìn)劑，而衛(wèi)星能攜帶的推進(jìn)劑有限，因此衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量。而且為了抵消大氣阻力，在距離地球表面幾百公里范圍內(nèi)運(yùn)行的衛(wèi)星消耗的推進(jìn)劑會更多。但現(xiàn)在，歐洲空間局（ESA）研制出了一款新型電推進(jìn)系統(tǒng)，能從地球大氣層頂部攫取空氣分子，壓縮這些分子讓其變成等離子體，施加電場可為等離子體流加速，從而為衛(wèi)星提供推力，這就使衛(wèi)星能在地球周圍的極低海拔軌道上運(yùn)行很長時(shí)間。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：A.化學(xué)推進(jìn)裝置因效率低而很少使用B.衛(wèi)星一般利用等離子體流進(jìn)行減速C.推進(jìn)劑的數(shù)量決定了衛(wèi)星的使用壽命D.ESA新型電推進(jìn)系統(tǒng)減少了對推進(jìn)劑的依賴參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“一般而言，衛(wèi)星使用類似火箭的化學(xué)推進(jìn)裝置”“目前的電力推進(jìn)系統(tǒng)仍要使用推進(jìn)劑”，“化學(xué)推進(jìn)裝置”的使用并不