2022-2023年度高校教師資格證之高等教育法規真題練習試卷A卷附答案

單選題（共57題）1、按照我國職業教育法律制度的規定，下列不屬于職業培訓形式的是（）。A.學徒培訓B.轉崗培訓C.適崗培訓D.待崗培訓【答案】D2、按照2005年《普通高等學校學生管理規定》，下列哪種不屬于我國現行的對學生的紀律處分種類（）。A.開除學籍B.記過C.留校察看D.禁止答辯【答案】D3、教育行政處罰一般應由縣級以上人民政府的教育行政部門實施，也可委托符合《中華人民共和國行政處罰法》第十九條規定的組織實施。如委托有關組織實施，處罰行為的法律責任應由（）。A.委托的教育行政部門承擔B.被委托的有關組織承擔C.委托的教育行政部門和被委托的有關組織共同承擔D.根據《教育行政處罰委托書》中的約定承擔【答案】A4、根據我國《義務教育法》的規定，關于我國義務教育的性質較為恰當的表述應該是（）。A.強制國家教育B.強制基礎教育C.強制義務教育D.強制國民教育【答案】D5、合格投資者必備的要素有（）。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】C6、關于高等學校對學生的處分，依照《普通高等學校學生管理規定》，下列說法正確的是（）。A.學校可以給予學生記過和記大過的處分B.學校應當成立學生申訴處理委員會，受理學生對取消入學資格、退學處理或者違紀處分的申訴C.學校對學生的處分可以不聽取學生或其代理人的陳述和申辯D.學校對學生的開除學籍的處分，應經校黨委常委會研究決定【答案】B7、會員代表大會是基金業協會的最高權力機構，其職權包括（）。A.Ⅰ、ⅡB.Ⅰ、Ⅱ、ⅢC.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ【答案】D8、國家公派留學人員未按時向我國駐外使領館報到、從事協議規定以外的工作、擅自變更留學單位或留學計劃、擅自變更留學國別和留學身份、未按規定留學期限回國都會（可能會）被視作違約。此外，出現哪種情況也有可能被取消公派留學資格并承擔違約責任（）A.未與國家留學基金委簽定《資助出國留學協議書》B.未與我國駐外使領館經常聯系C.學習/研修成績沒有達到要求D.未向駐外使領館遞交學習/研修情況報告表【答案】D9、對于符合教師資格申請條件的，應在受理期限終止之日起（）天內頒發國務院教育行政部門統一制定的相應的教師資格證書。A.15B.30C.60D.90【答案】B10、在我國教育司法實踐中，教育法律關系主體主要承擔的法律責任種類是（）。A.教育民事責任B.教育行政責任C.教育刑事責任D.教育道德責任【答案】B11、根據我國《民辦教育促進法》的規定，我國的民辦教育事業屬于（）A.企業公益事業B.社會公益事業C.收費教育事業D.高等教育事業【答案】B12、根據《教師法》的規定，教師是（）。A.普通勞動者B.公務員C.專業人員D.自由職業者【答案】C13、實施鄉村振興戰略，要加強農村基層基礎工作，健全（）。A.自治、法治、德治相結合的鄉村治理體系B.基層民主自治制度C.村民委員會制度D.村務監督委員會制度【答案】A14、必然始終把解決好“三農”問題作為（）。A.全黨工作重中之重B.全黨的工作中心C.全黨的奮斗目標D.全黨新的偉大工程【答案】A15、按照我國《教師法》的規定，喪失教師資格的人，可以再次申請教師資格的期限是（）。A.3年以后B.終身不可以C.5年以后D.1年以后【答案】B16、下列不屬于高級管理人員的是（）。A.銷售業務員B.總經理C.副總經理D.合規風控負責人【答案】A17、對教育法律責任特征的論述，不正確的是（）。A.法律規定性B.道德自覺性C.歸責特定性D.追究專權性【答案】B18、按照我國教育申訴制度的規定，下列不屬于我國教育申訴的管轄形式的是（）。A.選擇管轄B.隸屬管轄C.級別管轄D.移送管轄【答案】C19、所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規的要求行使權利、履行義務，從而使教育法律法規得以實現的活動，即（）。A.教育法規的制定B.教育法規的適用C.教育法規的實施D.教育法規的遵守【答案】D20、在學生傷害事故處理中，學校責任適用的歸責原則是（）。A.過錯責任原則B.無過錯責任原則C.嚴格責任原則D.注重效率原則【答案】A21、根據《中外合作辦學條例》規定，中外合作辦學者的知識產權投入一般不得超過各自投入的（）。A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一【答案】B22、《中華人民共和國義務教育法》實施的起始時間是（）。A.1986年B.1987年C.1988年D.1989年【答案】A23、在下列高等教育權利救濟制度中，屬于司法救濟的是（）。A.校內申訴B.行政申訴C.行政復議D.行政訴訟【答案】D24、是否能列入全國人大會議議程最終由（）。A.全國人大審議決定B.全國人大主席團審議決定C.全國人大常委會委員長會議審議決定D.全國人大各代表團團長會議審議決定【答案】A25、我國關于高等教育方針的規定中不包括（）。A.高等教育的總體方向B.高等教育人才培養的根本途徑C.高等教育的任務D.高等教育的根本目標【答案】C26、中國證券投資基金業協會是股權投資基金行業的自律性組織，是（）。A.企業法人B.機關法人C.社會團體法人D.事業單位法人【答案】C27、高校學生管理是高校以（）為中心，按照教育方針的要求，遵循教育規律，促進學生成長成才的組織活動。A.學生的健康成長、全面成才B.學校教育教學秩序C.學校教育教學活動的組織實施D.學生管理計劃【答案】A28、按照2005年《普通高等學校學生管理規定》，下列哪種不是我國現行的對學生的處分種類（）。A.扣繳畢業證書B.記過C.留校察看D.開除學籍【答案】A29、提出依法治國，建設社會主義法治國家的治國基本方略是在（）。A.1982年憲法B.1978年黨的十一屆三中全會C.黨的十四大D.黨的十五大【答案】D30、設立大學，其全日制在校學生計劃規模應為（）。A.3000人以上B.5000人以上C.80000人以上D.10000人以上【答案】B31、設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規模應為（）。A.2000人以上B.3000人以上C.5000人以上D.7000人以上【答案】B32、高等教育行政行為一經作出，即被推定為合法有效的，其約束力隨之產生。這反映高等教育行政行為的特征是（）。A.從屬法律性B.效力先定性C.強制性D.單方意志性【答案】B33、根據《普通高等學校教育評估暫行規定》，普通高校的合格評估（鑒定）由哪個部門組織實施（）A.省屬高校由省級教育行政部門組織實施，部屬院校由教育部組織實施B.所有普通高校都由教育部組織實施C.本科院校由教育部組織實施，專科院校由省級教育行政部門組織實施D.所有普通高校都由省級教育行政部門組織實施【答案】B34、中國境內的股權投資基金進行境外投資可能涉及到的監管主體不包括（）。A.國家發展改革委B.外匯局C.中國人民銀行D.國資委【答案】C35、我國相關教育法律規范中規定的教師資格不包括（）A.幼兒園教師資格B.兼職教師資格C.職業中學教師資格D.高等學校教師資格【答案】B36、基金募集機構要根據普通投資者風險承受能力和基金產品的風險等級建立匹配原則，以下原則正確的是（）A.C1型可以購買所有風險等級的基金產品B.C2型普通投資者可以購買R4級及以下風險等級的基金產品C.C3型普通投資者可以購買R4級及以下風險等級的基金產品D.C4型普通投資者可以購買R4級及以下風險等級的基金產品【答案】D37、下列哪種權利救濟方式屬于我國法律規定的教育權法律救濟方式（）。A.教師和學生申訴B.權利訴訟C.司法調解D.集體上訪【答案】A38、股權投資基金財產可以用于（）。A.違反國家宏觀政策或者產業政策的投資B.投資創業型企業C.從事承擔無限責任的投資D.違規向他人貸款或者提供擔保【答案】B39、基金募集期間，應當在宣傳推介材料中向投資者披露的信息不包括（）。A.基金估值政策、程序和定價模式B.基金合同的主要條款C.基金的申購與贖回安排D.基金管理人最近4年的誠信情況說明【答案】D40、股權投資基金管理人提供的登記申請材料完備的，中國證券投資基金業協會應當自收齊登記材料之日起（）個工作日內，通過網站公示基金管理人基本情況的方式，為基金管理人辦結登記手續。A.5B.10C.15D.20【答案】D41、必然始終把解決好“三農”問題作為（）。A.全黨工作重中之重B.全黨的工作中心C.全黨的奮斗目標D.全黨新的偉大工程【答案】A42、對轉換崗位的勞動者進行的培訓屬于（）。A.在崗培訓B.轉崗培訓C.轉業培訓D.職業培訓【答案】B43、（），新修訂的《證券投資基金法》施行，該法對非公開募集基金作了原則性的規定，并授權中國證監會進行細化監管。A.2005年2月7日B.2013年6月1日C.2011年12月1日D.2015年8月1日【答案】B44、對創業投資基金實施（）監管。A.差異化B.專業化C.統一D.集中【答案】A45、馬克思、恩格斯針對無產階級政黨建立之初，普遍存在的對黨的性質認識不清、目標不明的情況，強調黨的（）。A.路線建設B.組織建設C.制度建設D.思想建設【答案】A46、根據現行自律規則，基金管理人在辦結登記手續之日起6個月內仍未備案首只基金產品的，中國基金業協會將采取（）的措施。A.責令改正B.公開譴責C.注銷該基金管理人登記D.出具警示函【答案】C47、募集機構對投資者進行風險評估的結果的有效期不得超過（）年,?A.5B.2C.1D.3【答案】D48、股權投資基金管理人、股權投資基金銷售機構（）向投資者承諾投資本金不受損失或者承諾最低收益。A.任何時候可以B.在特定條件下可以C.不得D.以上都不對【答案】C49、列入全國人大常委會會議議程的法律案，一般須經過幾次常務委員會會議審議后再交付表決（）A.一次B.兩次C.三次D.五次【答案】C50、按照我國職業教育法律制度的規定，下列不屬于職業培訓形式的是（）。A.學徒培訓B.轉崗培訓C.適崗培訓D.待崗培訓【答案】D51、大學必須設有幾個國家規定的學科門類為主要學科（）A.2個以上B.3個以上C.7個以上D.12個以上【答案】B52、2016年11月7日全國人大通過了《關于修改的決定》，本次修改最大的亮點是（）。A.分類管理B.民辦高校獲得本科學歷授予權C.取消關于“出資人可以從辦學結余中取得合理回報”的規定D.民辦學校的舉辦者可以自主選擇設立非營利性或者營利性民辦學校【答案】A53、必然始終把解決好“三農”問題作為（）。A.全黨工作重中之重B.全黨的工作中心C.全黨的奮斗目標D.全黨新的偉大工程【答案】A54、下列關于出具法律意見書應重點核查的內容，說法錯誤是（）。A.申請機構的高管人員是否具備基金從業資格B.申請機構是否收到刑事處罰C.申請機構及其高管人員是否受到行業協會的紀律處分D.申請機構最近2年涉訴或仲裁的情況【答案】D55、基金募集機構可以將C1中符合下列情形之一的自然人，作為風險承受能力最低類別投資者（）。A.Ⅰ、ⅡB.Ⅰ、ⅢC.Ⅱ、ⅢD.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】C56、根據我國《民辦教育促進法》的規定，民辦教育的法律地位是（）。A.與公辦教育相比屬于從屬地位B.與公辦教育具有平等法律地位C.公辦教育屬于行政部門，民辦教育屬于企業單位D.目前還不能確定【答案】B57、提交年度財務報告時，已登記的（）未按要求提交的，完成整改之前，協會暫停受理該機構的產品備案，并列入異常機構名單。A.持有人B.托管人C.發起人D.管理人【答案】D多選題（共14題）1、高等學校應當對教師、管理人員和教學輔助人員及其他專業技術人員的（）進行考核，考核結果作為聘任或者解聘、晉升、獎勵或者處分的依據。A.思想政治表現B.個人道德品行C.業務水平D.工作實績【答案】ACD2、定位教師這一職業角色的前提是（）。A.從教于學校或其他教育機構B.取得教師資格證C.教師是履行教育教學職責的專門人員D.教師是履行教育教學職責的專業人員【答案】ACD3、根據我國教育法律法規的有關規定，制裁手段表現在教育法律責任方面有（）。A.人身罰B.能力罰C.財產罰D.申誡罰【答案】ABCD4、根據我國《立法法》規定，哪些立法主體擁有制定地方性法規的權限（）A.縣級以上人民政府B.省、自治區、直轄市人大及其常委會C.由國務院批準的較大的市的人大及其常委會D.省、自治區、直轄市人民政府【答案】BC5、黨的建設新的偉大工程的“新”主要表現在（）。A.把黨的思想建設擺在首位B.堅持和加強黨的全面領導、全面推進黨的建設C.把黨的政治建設擺在首位D.中國共產黨一定要有新氣象新作為【答案】BCD6、高校學生管理的內容十分豐富，主要包括（）。A.學生生活管理B.學生學籍管理C.學生活動管理D.學生行為管理【答案】BCD7、下列人員中不屬于教師的有（）。A.各級各類學校和其他教育機構專門從事教育教學工作的人員B.未履行教育教學職責的行政管理人員C.后勤服務人員D.成人高等學校中從事教育教學的人員【答案】BC8、下列人員中不屬于教師的有（）。A.各級各類學校和其他教育機構專門從事教育教學工作的人員B.未履行教育教學職責的行政管理人員C.后勤服務人員D.成人高等學校中從事教育教學的人員【答案】BC9、根據《教師法》第37條規定，教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分（）。A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的B.體罰學生，經教育不改的C.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的D.弄虛作假、騙取教師資格E.違反學校內部紀律的【答案】ABC10、教育經費預算單列的基本涵義包括（）。A.提高教育經費預算的等級B.教育部門擁有教育經費預算的編制權C.教育部門擁有教育經費預算的否決權D.教育經費的分配權和管理權劃歸【答案】ABD11、民辦學校收取的費用應當主要用于（）。A.教育教學活動B.歸還舉辦者投入C.改善辦學條件D.歸還銀行貸款【答案】ACD12、自學考試是我國高等教育重要組成部分，目前國家承認的高等教育自學考試有（）。A.博士研究生學歷B.碩士研究生學歷C.本科學歷D.專科學歷【答案】CD13、教育法規與教育政策的不同之處在于（）。A.制定主體不同B.調整教育社會關系的范圍不同C.表現形式不同D.實施方式不同E.穩定性不同【答案】ABCD14、根據我國《高等教育法》規定，省、自治區、直轄市人民政府對高等教育的管理權限是（）。A.管理各自行政區內所有的高等學校B.管理主要為地方培養人才和國務院授權管理的高等學校C.協調行政區間的高等教育事業D.統籌協調本行政區域內的高等教育事業【答案】BD大題（共3題）一、某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對一所學校進行工作檢查時，與該校一位教師李某發生爭執，最后動起手來打了李某。請問：該案例發生的法律關系是什么類型的法律關系？主體又是誰？誰對張某的過錯行為承擔責任？對張某的行為應如何處理？【答案】（1）該案例發生的法律關系是教育內部的法律關系；（2）主體是教育行政機關；（3）教育局對張某的過錯行為承擔責任；（4）對張某的行為應該根據《教師法》第35條規定，侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損失的，責令賠償損失；情節嚴重，構成犯罪的依法追究刑事責任。二、2010年上半年，某高校大學英語四級考試期間，省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監考工作。在巡查時發現，某班級考場內學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人，于是檢查團人員告知監考老師，責成監考老師收繳其試卷，當場在試卷上注明“作弊”字樣。考試結束后，監考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處，同時通知學生A某所在院系相關負責人。經過學院調查證實，該代考考生系學生A某通過網絡請來的其他高校的學生B某。教育廳領導對此事非常重視，批評了該校相關領導，責成他們嚴肅考試紀律，狠抓考試風氣，對該事件要嚴肅處理。該校教務處會同學工處和學院部分領導隨即研究決定開除A某學籍，以儆效尤。2天以后，學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分決定，并由學院通知A某7日內離開學校，其上蓋有學校教務處和學工處的公章。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照2005年教育部《普通高等學校學生管理規定》，學生A某的行為是否構成可以開除學籍的理由？學校對學生做出開除學籍處分，需要哪個機構討論決定？2.學校對學生做出開除學籍的處分，該學生如果不服，在決定送達其本人之日起多少天內可以提出申訴？3.如果學生要提出申訴，高校應當成立何種機構，該機構應當由哪些人組成？4.高校相關機構在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知