




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Grammar表語從句和賓語從句Nounclausesastheobjectandpredicative
名詞性從句賓語表語NounClauses(名詞性從句)SubjectClause(主語從句)AppositiveClause(同位語從句)ObjectClause(賓語從句)PredicativeClause(表語從句)
名詞性從句相當于名詞,可分別作主句的主語、表語、賓語和同位語。因此,名詞性從句可分為主語從句、表語從句、賓語從句和同位語從句。什么是賓語?Iknowhim.Doyouhavethetime?Whydon’tyoupayattentiontome?
賓語位于謂語動詞(及物動詞)或者介詞后ObjectClauses
賓語從句
Iknowhim.2.Iknowwhoheis.主語謂語賓語(簡單句)主語謂語賓語從句連詞從句主語從句謂語
主句(復合句)ObjectClauses
賓語從句一、賓語從句的概念從句在復合句中作賓語的名詞性從句,通常放在主句謂語動詞(及物動詞)或介詞之后。
eg.Weknow
MrGreenteachesEnglish.
Sheasked
iftheseanswerswereright.二、賓語從句三要素引導詞(連接詞)語序時態(tài)不同引導詞引導的賓語從句由從屬連詞that
引導的賓語從句由連接代詞who,whom,whose,which,what
和連接副詞when,where,why,how,引導的賓語從句由從屬連詞whether,if
引導的賓語從句(一)引導詞123e.g.Ihear(that)_______________________.Hesaid(that)______________________.Theteachertoldus(that)_______________________________.hewillbebackinanhour
hemissedusverymuch
theearthmoves由從屬連詞that引導的賓語從句注:that在句中無詞匯意義,在從句中不能充當成分,在口語當中往往省略aroundthesunthat——不能省略的3種情況(2)當that作介詞except,in
賓語時Theybelieveinthatshemuststillbesingle.IknownothingabouthimexceptthatheislivinginBeijing.(1)如果從句是并列句時,第二個分句的that一般不可省。Myunclesaid(that)hewouldcomeandthathewouldalsobringhisson.(3)用it做形式賓語的賓語從句時
(it常可以放在動詞think,find,consider,believe,feel,make等后作為形式賓語,而真正的賓語——that從句則放在句尾)
IthinkitnecessarythatyoushouldreadEnglishaloud.Weheardit
thatshewouldgetmarriednextmonth.
由從屬連詞whether,if引導的賓語從句Iwanttoknow______________________________________.2.Askhim_________________________.3.Iwonder____________________________.4.Couldyoutellme________________________?
if(whether)hewillgototheparkwithuswhether(if)hecancomewhetheritisgoingtorainornotif/whether“是否”,說明對陳述的事物不明確或不清楚。常用在ask,know,findout,wonder,can(could)youtellme等后。whether(if)
MrLiliveshere只能用whether不能用if的情況1.在介詞后面:I’mthinkingofwhetherweshouldgofishing.Weareworriedabout
whetheritwillraintomorrow.2.在動詞不定式前(whethertodosth.)
:Theyaskedmewhethertogoskating.3.當與ornot連用,或提出兩種選擇時:Idon’tknowwhetherhe’sfreeornot.MaryaskedwhetherIwasdoingmyhomeworkornot.Tellmewhetheryou’dliketogoshoppingortidytheroom.4.賓語從句提前時:Whetherthisistrueornot,Ican’tsay.Practicetimeif/whether1.Iaskedher__________shehadabike.
2.We’reworriedabout________heissafe.
3.Iwonder___________heiswell.
4.Idon’tknow________ornotheiswell.
5.Idon’tknow_______togo.
if/whetherwhetherwhether/ifwhetherwhether1.Heasked_____________________________.2.Doyouknow_________________________?3.Heasked_______________________________.4.Doyouknow_________________________?5.Pleasetellme_____________.6.Canyoutellme________________________?7.Couldyoutellme______________________?
whocouldanswerthequestion
whomtheyarewaitingforwhosebikewasthebestintheclasswhenwe’llhaveameetingwhereheishowIcangettothestationwhythetrainislate由連接代詞Who,whom,whose,which,what
和連接副詞where,how,why,when引導的賓從代詞或副詞連接主句和從句,并在從句中擔任句子成分,具有一定的意義,不可省略。二、語序賓語從句的語序用陳述語序:連接詞+主語+謂語+其他成分
1.Whenwillhegotothelibrary?
Hisbrotheraskswhenhewillgotothelibrary.
2.Whatdidhewanttobuy?Idon’tknowwhathewantedtobuy.主句+連接詞+從句(主+謂+其他成分)
What’swrong?What’sthematter?What’shappening?Whathappened?
注:當從句的原句為以下句子以及what,who作主語時,語序不變:eg:Idon’tknowwhat’sthematter.Canyoutellmewhoisoverthere?Canyoutellmewhoheis?做主語做賓語否定的轉移Idon’tthinkthisdressfitsyouwell.Idon’tthinkyouareright.
我認為這件衣服不適合你穿。我認為你是錯的。
Idon’tbelieveyouwillfinishtheworktoday.
我認為你今天無法完成工作。
在第一人稱I,we與動詞think,expect,believe,guess,suppose,consider,imagine等連用,后接賓語從句時,通常將從句的否定轉移到主句謂語動詞,形成否定前移。一些含有假設、建議、命令、要求、計劃等意思的動詞后面的賓語從句要用虛擬語氣“should+動詞原形”結構,should可以省略。這類動詞有:advise,arrange,command, demand,desire,insist,order,propose, require,request,suggest等。如:
Isuggestedthathe(should) studyharder.Iknowheliveshere.Iknowhelivedheretenyearsago.Ihaveheardthathewillcometomorrow.三、時態(tài)主句用現(xiàn)在時或將來時,從句可用任何時態(tài),根據(jù)實際情況而定。2.如果主句是過去的時態(tài)(一般過去時,過去進行時),從句的時態(tài)一定要用相應的過去的某種時態(tài)(一般過去時,過去進行時,過去將來時,過去完成時)Iknewwholivedhere.Isawshewastalkingwithhermother.Heaskedwhetherhisfatherwouldcomebacktomorrow.Hesaidthathehadseenit.Theteachertoldmeshewasbornin1960.IheardthathewenttoParislastnight.3.從句說明的是一般真理、客觀事實、自然現(xiàn)象時,仍用一般現(xiàn)在時。Dadtoldusthatitisbettertodothantosay.Hetoldtheboythatthreeplusthreeissix.Hetoldmetheearthmovesaroundthesun.4.從句中有具體時間狀語,即使從句動作發(fā)生在主句動作前,仍用一般過去時。Theradiosaysit_______cloudytomorrow.(be)Theheadmasterhopeseverything______well.(go)Ihearthey__________(return)italready.Hesaidthatthey_________membersofthePartysince1948.(be)Ourteachertoldusinclassthesun_______intheeast.(rise)willbe
goes
havereturned
hadbeen
rises賓語從句
三要素時態(tài)Summary(小結)引導詞(連接詞)語序1.
Theyoungmanasked_____it'ssummerorwinter.A.eitherB.thatC.weatherD.whether2.
Wedon'tknow______theydidit.A.howB.whoC.whatD.which3.Theteacherasksus____Jimcancomebackontime.A.thatB.ifC.whenD.whattime
4.Doesanybodyknow______wewillhaveasportsmeetingthisweekendornot.A.ifB.whereC.whetherD.thatDABC
Practice5.Couldyoushowme________?A.howcanIgettothestationB.whereisthestationC.howIcouldgettothestationD.howIcanreachthestation6.Pleasetellme_______.A.whatdoeshelikeB.whathedoeslikeC.whathelikesD.whathelikeCD8.Someoneisringingthedoorbell.Goandsee_______.A.whoisheB.whoheisC.whoisitD.whoitis9.Couldyoutellmehowlong__________?A.youhaveboughtthewatchB.youhavekeptthissciencebookC.haveyoubeenawayfromChinaD.haveyoubeenamemberofGreenerChina10.Hesaysthatifit_______tomorrow,he_______fishing.A.willrain,won'tgoB.rained,wasn'tgoC.rains,won'tgoD.rain,willgoBCDThepredicativeClauses
表語從句
M3U3Grammar
觀察思考:指出句子成分Henry
was
anAmericanbusinessman.Henry
met
anAmericanbusinessman.
主語
表語主語謂語
賓語(及物動詞)連系動詞Predicative
表語●什么是表語:●什么是系動詞:●表語的位置:在英語中表示主語的身份,狀態(tài),特征等的部分叫表語。可以用作表語的有名詞,代詞,數(shù)詞,形容詞,副詞,不定式,動名詞,分詞,介詞短語,從句等。表語位于系動詞之后,與之構成所謂的系表結構。
系動詞是表示不完全謂語關系的動詞,常與后面的表語一起構成系表結構充當謂語。連系動詞
1.be
動詞是最常見的系動詞,可以有多種時態(tài)。
2.表示結果:become成為,當…3.表示狀況,樣子等:seem,appear,look
看起來,看上去4.表示變化:go,come,get,turn,fall,run,grow
變得,變成5.感官系動詞表示感覺:
feel摸起來,感覺;
smell聞起來;
taste嘗起來;
sound聽起來,;look看起來6.表示狀態(tài):
prove證明是;turnout
;remain保持,仍然;stay保持,停留;keep保持;stand位于;lie位于;rest停留,剩余表語1.名詞,代詞,數(shù)詞用作表語:Hefinallybecame
asuccessfulpianist.Myfatherusedtobe
afootballplayer.Sheisverytiredandlooksit.Weare
seventeen.2.形容詞用作表語:Timeis
precioustoeverybody.Intimeofdanger,heremains
calm.Thedreamwillcome
true.Thepricesounds
reasonable.Themanissaidtohavegone
mad.Chinaisgrowing
strongerandstronger.Thethoughtlies
heavyonhermind.Theystood
still,sayingnothing.3.副詞用作表語:Areyouthere?Themanageris
outtodinnerwiththecustomers.Hehasbeenawayfromhishometownformanyyears.Today’sworkis
over.4.介詞(短語)用作表語:Areyouondutytoday?Everythingis
ingoodorder.Sheis
ingoodhealth.Theyappear
outofbreath.5.分詞用作表語:It’s
surprisingthatyouhaven’tmet.I’msomuchsurprisedatit.Helooked
worriedafterreadingtheletter.Theyseemed
disappointedatthenews.Areyouwellprepared?6.不定式用作表語:AllIcoulddowas(
to)wait.Hisjobis
tofeedtheanimals.Ouraimis
toholdthe2008OlympicGamesinChinasuccessful.Heseemed
tobeverytired.表語從句的定義Thequestioniswhowilldoit.Thequestionisdifficult.(表)表語從句(表)PredicativeClauses表語從句表語從句放在連系動詞之后,充當復合句中的表語。2.表語從句的構成主語+系動詞+引導詞
+簡單句Thisiswhyhedidit.從屬連詞:that/whether/asif/asthough/because(if不引導表語從句)連接代詞:who/whom/whose/which/what連接副詞:when/where/why/how
3.表語從句的連接詞表語從句兩大要素:除that外的所有引導詞都有自己的意義。除that,whether外的所有引導詞都必須在從句中充當相應的成分。1.that引導的表語從句
that僅起連接作用,無意義,在句中不作任何成分。這種從句往往是對主句主語的內(nèi)容起進一步解釋的作用。e.g.Thechanceisthatonesmokerinfourwilldiefromsmoking.2.whether
引導的表語從句連接詞whether起連接作用,意為“是否、究竟、到底”(注意:if不能引導表語從句)在句中也不作任何成分。e.g.Thequestioniswhetherwhatmanwillturnupintime.3.what,which,who,whom,whose引導的表語從句連接代詞what,which,who,whom,whose除在句子中起連接作用外,還可在從句中從當主語、表語、定語,且各有各的詞義。e.g.Tomisnolongerwhatheusedtobe.Thequestioniswhichofusshouldcomefirst.Theproblemiswhoisreallyfitforthehardjob.Theimportantthingiswhosenameshouldbeputonthetopofthelist.4.where,when,why,how引導的表語從句連接副詞where,when,why,how除在句中起連接作用外,在從句中還充當時間、地點、方式、原因狀語,本身具有詞義。e.g.That’swhereIcan’tagreewithyou.ThisiswhySarawaslateforthemeeting.Thisishowtheyovercomethedifficulties.MystrongestmemoryiswhenIattendedanAmericanwedding.5.其他連詞asif,because,asthough
引導的表語從句
because引導表語從句通常只用于“This/That/Itisbecause…”結構中。
asif/though引導的表語從句常置于連系動詞look,seem,sound,be,become等后面,常用虛擬語氣,表示不存在的動作或狀態(tài)。e.g.Itsoundsasif/thoughsomebodywasknockingatthedoor.Myangerisbecauseyouhaven’twrittentomeforalongtime.6.使用虛擬語氣的表語從句在表示建議、勸告、命令含義的名詞后的表語從句,謂語動詞需用虛擬語氣"should+動詞原形"表示,should可省略。常見的詞有:advice,suggestion,order,proposal,plan等。
Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.策劃:《學生雙語報》45表語從句中應該注意:(1)當thereason或why引導主語從句時,常用that(不用because)引導表語從句。Whyweshouldnotplayonthegroundisthatwearehavingclass.Thereasonwhyweshouldnotplayonthegroundisthatwearehavingclass.(2)Whether引導表語從句,if不能引導表語從句試區(qū)分以下句子Isthismuseumwhatyouvisited?Isthisthemuseumthatyouvisited?Isthismuseumtheonethatyouvisited?注意:這種句子考試時一定要記住這句話:名詞前(尤其是單數(shù)可數(shù)名詞前)一定要有限定詞。然后把句子變換成陳述句,接著判斷句子是屬于哪種從句再完成。(表從)(定從)(定從)(一)1、Doyouknowwhere
now?A、helives
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物質能源在建筑材料的研發(fā)與應用考核試卷
- 影視錄放設備的D打印技術應用考核試卷
- 初中數(shù)學聽課記錄
- 小學一年級下冊數(shù)學100以內(nèi)口算綜合集錦
- 臨床肝膽胰脾影像診斷
- 上海紐約大學《亞洲地理及歷史》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 四川省攀枝花市鹽邊縣2024-2025學年三下數(shù)學期末教學質量檢測模擬試題含解析
- 湘南學院《錄音藝術與聲音剪輯》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 石家莊幼兒師范高等專科學校《工程分析程序設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山西省太原市2024-2025學年五下數(shù)學期末經(jīng)典試題含答案
- 第36講 第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成
- 紡織創(chuàng)新材料的應用
- 北師版小學六年級下學期《數(shù) 學 好 玩》教案
- 醫(yī)院培訓課件:《靜脈中等長度導管臨床應用專家共識》
- 新生兒科護理文書
- 奇特的視覺圖形 課件 -2023--2024學年浙教版初中美術八年級下冊
- 《公路橋梁施工監(jiān)控技術規(guī)程》(JTGT3650-01-2022)
- 人教版高中地理必修第二冊第二章鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)
- 花籃拉桿式懸挑式腳手架施工施工工藝技術
- 廣西壯族自治區(qū)貴港市覃塘區(qū)2023-2024學年七年級下學期7月期末歷史試題(無答案)
- 食堂生物防治制度
評論
0/150
提交評論