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文檔簡介
杭州股權管理中心公開招聘擬聘用人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析預祝考試順利!一.綜合題庫(共1000題)1.巴西的官方語言是葡萄牙語。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查科技。巴西是南美洲最大的國家,歷史上長期作為葡萄牙的殖民地而存在,人口以葡萄人后裔和混血為主,深受葡萄牙文化影響,故將官方語言確定為葡萄牙語。葡萄牙語是繼英語和西班牙語之后世界上使用最廣泛的語種之一。截至2013年,全世界共有約2.3億人口使用葡萄牙語,是世界流行語種的第6位,僅次于漢語、英語、法語、西班牙語和阿拉伯語。葡萄牙語的使用者絕大部分居住在巴西。故表述正確。2.有些產品的精心設計使產品方便高效,能給客戶帶來舒適感,使用時不用閱讀復雜的說明或是求助他人。而有些產品恰恰相反,它們的設計沒有考慮用戶的使用習慣和需要,因而使人們在使用過程中會遇到困難或者迷惑不解的情況,這類產品被人們稱為諾曼產品。根據上述定義,下列屬于諾曼產品的是:A.某品牌木制大衣柜的底部滑輪質量較差,用戶很難將門拉開B.某款網絡游戲很難通關,很多玩家在網上求助怎樣破解其中的關卡C.汽車收音機按鈕和其他設備開關的形狀、大小都一樣,用戶很難分辨哪個是收音機按鈕D.某科技公司的精密實驗設備附有300頁的說明書,一般人覺得里面術語太多,很難讀懂參考答案:C解題思路:題干定義諾曼產品是產品分類中的一種形式,分析其特點,再結合選項比較即可解題。諾曼產品的定義要點:①設計沒有考慮用戶的使用習慣和需要;②人們在使用過程中會遇到困難或者迷惑不解的情況。A項,大衣柜使用困難是因為質量差,不符合要點①。B項,網絡游戲很難通關是因為其本身難度就很大,不是設計不合理,不符合要點①。C項,汽車按鈕一樣,用戶很難分辨,說明設計不合理,給用戶帶來困難,符合定義。D項,精密實驗設備說明書一般人覺得難懂,并不是產品設計不合理,不符合要點①。故本題選C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。①沒有考慮用戶的習慣和需要;②在使用過程中遇到困難或迷惑。第三步,辨析選項。A項:商品本身的質量有問題,不屬于“沒有考慮用戶的習慣和需要”而導致的“使用困難”,不符合定義;B項:游戲難度的設置是出于通關的考慮,是設計者為了增加可玩性有意而為之,不屬于“沒有考慮用戶的習慣和需要”而導致的“使用困難”,不符合定義;C項:汽車收音機按鈕與其他設備開關的形狀、大小一樣,屬于“沒有考慮到用戶的習慣和需要”,用戶很難分辨哪個是收音機按鈕,體現了用戶“在使用過程中遇到困難或迷惑”,符合定義;D項:設備的說明書得難懂,并不是設備本身“沒有考慮用戶的習慣和需要”而導致的“使用困難”,不符合定義。因此,選擇C選項。解題思路:第一步:找到定義關鍵詞,即“設計沒有考慮用戶的使用習慣和需要”。第二步:逐一分析選項。A項用戶難以把門拉開是由于滑輪質量差,非設計上的原因造成的;B項游戲難以通關是有些設置上的問題,并不是因為沒有考慮到用戶的使用習慣和需要;C項汽車收音機按鈕在設計上與其他設備開關的形狀、大小一樣,沒有考慮到用戶可能會混淆按鈕,給用戶帶來使用上的困難,滿足定義關鍵詞,應選;D項是說明書難讀懂,非實驗設備難以使用。A、B、D三項均不滿足定義關鍵詞,均排除。故正確答案為C。3.《管子·牧民》中指出:“四維不張,國乃滅亡。”這里的“四維”是指:A.道、德、仁、義B.禮、義、廉、恥C.忠、孝、節、義D.溫、良、恭、儉參考答案:B解題思路:本題考查人文常識。《管子·牧民》一文中對“四維”的解釋有:“國有四維,一維絕則傾,二維絕則危,三維絕則覆,四維絕則滅。傾可正也,危可安也,覆可起也,滅不可復錯也。何謂四維?一曰禮,二曰義,三曰廉,四曰恥。禮不逾節,義不自進,廉不蔽惡,恥不從枉”,即“四維”指的是禮、義、廉、恥。選項ACD均不符合。故正確答案為B。解題思路:第一步,本題考查文學。第二步,《管子·牧民》中指出:“何謂四維?一曰禮,二說義,三曰廉,四曰恥。”因此,選擇B選項。4.小明(八歲)的父母在一場車禍中意外死亡,現其親屬有外祖父、姐姐(已出嫁到外省)。下列誰是小明的法定監護人(
)。A.外祖父B.姐姐C.當地居民委員會D.學校參考答案:A解題思路:本題考查民法典。根據《民法典》第二十七條第二款規定:“未成年人的父母已經死亡或者沒有監護能力的,由下列有監護能力的人按順序擔任監護人:(一)祖父母、外祖父母;(二)兄、姐;(三)其他愿意擔任監護人的個人或者組織,但是須經未成年人住所地的居民委員會、村民委員會或者民政部門同意。”故正確答案為A。5.隱蔽性失業是指勞動者表面上就業而實際上從事與其教育水平或能力不相符的工作的一種社會現象。他們不能充分發揮作用,不能通過工作獲得社會認可的正常收入。根據上述定義,下列屬于隱蔽性失業的是(
)。A.某名牌大學畢業的研究生在某公司擔任前臺,工資相較于同行也不高B.某鞋廠引入了大批先進設備,取代部分工人的工作,導致這部分工人被迫下崗C.某師范生畢業后,從事教師一職,在寒暑假期間,不用工作也可獲得報酬D.某婚慶公司領導在業務淡季時,組織員工出國旅游參考答案:A解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。“從事與其教育水平或能力不相符的工作”、“不能充分發揮作用,不能通過工作獲得社會認可的正常收入”。第二步:逐一分析選項。A項:名牌大學研究生擔任公司前臺,且工資相較于同行不高,符合“從事與其教育水平或能力不相符的工作”、“不能充分發揮作用,不能通過工作獲得社會認可的正常收入”,符合定義,當選;B項:鞋廠引入大批先進設備,使部分工人被取代而下崗,未體現工人的教育水平或能力是否與工作相符,不符合“從事與其教育水平或能力不相符的工作”,不符合定義,排除;C項:某師范生畢業后,從事與其教育水平或能力相符的教師職業,且寒暑假期間的報酬受到社會認可,不符合“從事與其教育水平或能力不相符的工作”、“不能充分發揮作用,不能通過工作獲得社會認可的正常收入”,不符合定義,排除;D項:某公司領導在淡季組織員工出國旅游,未體現領導或員工的教育水平或能力是否與工作相符、是否能充分發揮作用和獲得正常收入,不符合“從事與其教育水平或能力不相符的工作”、“不能充分發揮作用,不能通過工作獲得社會認可的正常收入”,不符合定義,排除。故正確答案為A。6.某單位招錄了10名新員工,按其應聘成績排名1到10,并用10個連續的四位自然數依次作為他們的工號。湊巧的是每個人的工號都能被他們的成績排名整除,問排名第三的員工工號所有數字之和是多少?A.9B.12C.15D.18參考答案:B解題思路:此題考查數的整除特性。連續的四位數表示依次差1,因為這10個員工的工號是連續的自然數,并且每個員工的工號能夠被其排名整除,在這10個員工中第三名的工號與第九名的工號相差6。方法一,因為這10名員工的工號是連續的自然數,并且每名員工的工號能夠被其排名整除,在這10名員工中第三名的工號與第九名的工號相差6,根據數的整除特性知,第三名的工號所有數字之和加6,應該能被9整除,代入只有B符合。方法二,第10名的工號最后一位一定是0,則1-9名的工號最后一位恰好就是1-9,則1-9名工號前三位能被9整除,則第3名的工號之和一定是9n+3,選項中只有B符合。解題思路:第一步,本題考查約數倍數問題,用數字特性法解題。第二步,由于排名1—10的員工工號為10個連續自然數且工號都能被排名整除,所以第10名員工工號尾數為0,于是前9名工號尾數依次為1、2、3……9。故第9名工號的各位數字之和比第三名多6。第三步,根據9的數字特性可知,第9名工號的各位數字之和能被9整除,即排名第3的員工工號各位數字之和+6為9的倍數,排除A、C、D。因此,選擇B選項。解題思路:方法一:假設10個工號依次為N+1,N+2,……,N+10,由題意,N+A能夠被A整除(A為1、2、……、10),則N能夠被A整除。于是N能夠被1,2,……,10整除,因此N至少為1,2,……,10的最小公倍數,則在四位數上N最小為2520,可知此時第三位工號為2523,其數字和為12。方法二:根據數字特性,若1個多位數能夠被3整除,則該多位數各個位上的數字之和能夠被3整除;若1個多位數能夠被9整除,則該多位數各個位上的數字之和能夠被9整除。已知10個工號分別能被A整除(A為1,2,……,10),則能夠推斷10個工號最后一個數字分別為1,2,……,10。觀察第三名與第九名,第三名的工號加上6等于第九名的工號,即第三名的工號數字之和加上6后能夠被9整除,在四個選項中僅A項符合。故正確答案為A。7.電功率:電功:時間A.質子:中子:核子B.密度:氣壓:摩擦力C.密度:質量:體積D.底面積:體積:半徑參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。電流在單位時間內做的功叫電功率,故電功率等于電功與時間的比值。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。A項:核子是組成原子核的粒子,包括質子和中子,所以質子和中子為并列關系,二者與核子為種屬關系,與題干邏輯關系不一致,排除;B項:密度是指某種物質單位體積的質量,氣壓是指作用在單位面積上的大氣壓力,摩擦力是指阻礙物體的相對運動的力,三者之間沒有明顯的邏輯關系,與題干邏輯關系不一致,排除;C項:密度是指單位體積某種物質的質量,故密度等于質量與體積的比值,與題干邏輯關系一致,當選;D項:柱體的體積等于底面積與高的乘積,如果為圓柱體的話,其底面積為π與半徑平方的乘積,與題干邏輯關系不一致,排除。故正確答案為C。8.想成為醫生的同學都會報考醫學專業,王剛報考醫學專業,那么他一定是想成為一名醫生。下述哪項為真,最能支持上述論斷?A.有些醫生是心理專業的畢業生B.想成為醫生的同學不一定非得報考醫學專業C.所有報考醫學專業的同學都想成為一名醫生D.只有醫學專業畢業的同學,才有資格成為醫生參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據提問方式中的“支持”,確定為加強論證。第二步,找論點和論據。論點:王剛想成為一名醫生。論據:王剛報考醫學專業。第三步,辨析選項。A項:無關選項。該項指出有些醫生是心理專業畢業生,與題干討論的報考醫學專業是否能得出想成為醫生無關,論題不一致,排除。B項:增加反向論據。想成為醫生的同學不一定非得報醫學專業,指出論點與論據不一定具有必然聯系,具有削弱作用。C項:建立聯系。該項可以翻譯為“報考醫學專業→想成為一名醫生”,建立了論據與論點之間的聯系,具有加強作用。D項:無關選項。該項可以翻譯為“有資格成為醫生→醫學專業”,與題干討論的報考醫學專業是否能得出想成為醫生無關,論題不一致,排除。因此,選擇C選項。解題思路:第一步:找出論點和論據。論點:王剛想成為一名醫生。論據:王剛報考醫學專業。第二步:逐一分析選項。A項:有些醫生是心理專業畢業生,與題干討論的報考醫學專業是否能得出想成為醫生無關,是無關項,排除;B項:想成為醫生的同學不一定非得報醫學專業,指出論點與論據不一定具有必然聯系,是削弱項,排除;C項:翻譯為報考醫學專業→想成為一名醫生,建立了論據與論點之間的必然聯系,是搭橋項,當選;D項:翻譯為有資格成為醫生→醫學專業,與題干討論的報考醫學專業是否能得出想成為醫生無關,是無關項,排除。故正確答案為C。9.行政調解行為屬于具體的行政行為。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:本題考查法理學知識。具體行政行為是指國家行政機關和行政機關工作人員、法律法規授權的組織、行政機關委托的組織或者個人,在行政管理活動中行使行政職權,針對特定的公民、法人或者其他組織,就特定的具體事項,作出的有關該公民、法人或者其他組織權利義務的單方行為。具體行政行為具備四個特征:對象特定、一次適用、直接利害影響、可訴性。而行政調解是在國家行政機關的主持下,以當事人雙方自愿為基礎,以國家法律、法規及政策為依據促使雙方當事人互讓互諒、平等協商、達成協議,以解決有關爭議的行為,與具體行政行為不符。因此行政調解行為不屬于具體的行政行為。故表述錯誤。10.為了在同學中建立威信,孫小明最需要做的是(
)。A.參加體育比賽,為班級贏得更多的榮譽B.嚴格要求自己,學會與同學友好地相處C.提高工作能力,做好體育委員本職工作D.多閱讀課外書,向同學展示自己的博學參考答案:B解題思路:本題考查學生的交往技巧。小明與同學發生矛盾的原因是沒有規范自身的行為、缺少交流技巧,故嚴格要求自己,學會以身作則,友好交往即可化解矛盾。故正確答案為B。11.“蛋殼腦袋”規則,是指某人有一個像“雞蛋殼那樣薄的腦袋”,通常不會對正常人造成傷害的打擊卻會造成對該人的致命損害。為確定責任,保護受害人,在判斷行為與損害之間是否存在因果關系時,應認為存在因果關系并且加害人有“過失”。做出這一判斷的最重要原因是,存在損害事實且加害人沒有抗辯事由。根據上述定義,下列不適用“蛋殼腦袋”規則的情形是:A.在一次課間活動中,幾個少年發生爭執,其中一個10歲少年踢了一個15歲少年的腳踝幾下,15歲少年的腳踝碰巧有舊患,因此成了跛腳B.工人甲和乙發生矛盾,甲在情急之下將一個燒紅的鐵條拋向乙,燒傷了乙的皮膚,而乙屬于易受感染體質,這次的傷口慢慢惡化,最終導致乙死亡C.一位演員在戶外宣傳新電影,有一名群眾忽然向演員丟臭雞蛋,臭雞蛋剛好擊中了演員的眼睛,并刺破了她的眼角膜,腐爛的蛋汁隨即流入眼球,造成失明D.市民李某家住六樓,某日清晨李某在家中小陽臺澆花,不慎將一花盆碰落,花盆從高空墜下剛好砸中經過樓下的王某,導致王某身受重傷參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關鍵信息。①行為與損害之間存在因果關系并且加害人有“過失”;②存在損害事實且加害人沒有抗辯事由。第三步,辨析選項。A項:因為踢到腳踝導致跛腳,體現了“行為與損害之間存在因果關系”,并且爭執時踢人屬于加害人有“過失”,屬于“加害人沒有抗辯事由”,符合定義;B項:因為燒紅的鐵條燒傷乙導致死亡,體現了“行為與損害之間存在因果關系”,并且在發生矛盾時甲的行為屬于加害人有“過失”,屬于“加害人沒有抗辯事由”,符合定義;C項:因為丟臭雞蛋遭到演員的眼睛導致失明,體現了“行為與損害之間存在因果關系”,并且群眾丟臭雞蛋是有意行為,屬于“加害人沒有抗辯事由”,符合定義;D項:不慎花盆碰落剛好砸中經過樓下的王某,這屬于意外,不屬于加害人有“過失”,不符合定義。因此,選擇D選項。12.素質教育就是多組織課外校外興趣小組,以發展學生的多種才藝。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查文化常識。第二步,素質教育要以提高國民素質為根本宗旨,面向全體學生,促進學生全面發展,發展學生個性,以創新和實踐能力為重點。題干的描述是片面的,只是素質教育的一個方面。因此,本題錯誤。素質教育,是以全面提高人的基本素質為根本目的,以尊重人的主體性和主動精神,以人為的性格為基礎,注重開發人的智慧潛能,注重形成人的健全個性為根本特征的教育。素質教育,是社會發展的實際需要,要達到讓人正確面臨和處理自身所處社會環境的一切事物和現象的目的。主要方面包括:①創造性能力的培養;②自學能力的培養;③社會公德教育;④世界觀教育;⑤人生觀教育;⑥勞動觀念教育;⑦終生學習教育;⑧審美觀念與能力的培養。13.研究人員發現在大腦中存在著不同種類和數量巨大的高維幾何結構,由緊密連接的神經元團塊和它們之間的空白區域(空洞)組成。這些團塊或空洞似乎對大腦功能至關重要,當研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時,他們發現神經元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應。這意味著我們思考問題的時候,神經元的團塊會逐漸組合成更高維的結構,形成高維的孔隙或空洞,團塊中的神經元越多,空洞的維度就越高,最高的時候可以達到11個維度。
根據上述文字,下列說法正確的是:
A.團塊中的神經元越多,空洞的維度就越高,意識就越復雜
B.神經元團塊或空洞互相連接,以施壓的方式促進人的思考
C.神經元能否以高度有組織性的方式反應,取決于大腦功能
D.大腦充滿多維幾何結構,最高時可在11個維度上運行參考答案:D
解題思路:本題考查對文段細節的判斷。解答本題首先需要通讀文段,然后將選項與原文相關表述一一對照,選擇說法正確的一項。A項說法錯誤,由“團塊中的神經元越多,空洞的維度就越高,最高的時候可以達到11個維度”無法推出“意識就越復雜”的結論,排除。
B項說法錯誤,文段只說明當人們在思考問題時“神經元的團塊會逐漸組合成更高維的結構,形成高維的孔隙或空洞”,并未提及神經元團塊或空洞促進人腦思考的方式,因此無法推出“以施壓的方式促進人的思考”的結論,排除。
C項說法錯誤,文段僅說明了神經元以一種高度有組織性的方式對刺激做出反應,并未提及其做出反應的原因,因此無法推出“取決于大腦功能”的結論,排除。
D項說法正確,“大腦充滿多維幾何結構,最高時可在11個維度上運行”可由文段首尾兩句得出。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應。
第二步,辨析選項。A項對應尾句“這意味著我們在思考問題的時候,神經元的團塊會逐漸組合成更高維的結構……團塊中的神經元越多,空洞的維度就越高,最高的時候可以達到11個維度”,可以理解為思考問題的時候便是意識復雜的時候,神經元的團塊越多,空洞的維度就越高,從這個角度說A項邏輯顛倒。或者也可以理解為“意識越復雜”文中并沒有提及,屬于無中生有,排除A項。B項對應第一句“由緊密連接的神經元團塊和它們之間的空白區域(空洞)組成”以及第二句“他們發現神經元以一種高度有組織性的方式對刺激作出了反應”。可知“空洞互相連接”“以施壓方式”屬于無中生有,排除B項。C項對應第二句“這些團塊或空洞似乎對大腦功能至關重要……他們發現神經元以一種高度有組織性的方式對刺激作出了反應”,可知該項“取決于”屬于無中生有,排除C項。D項對應第一句“大腦中存在著不同種類和巨大數量的高維幾何結構”以及尾句“最高的時候可以達到11個維度”,“多維”和“高維”意思相近,D項符合文意。
因此,選擇D選項。
解題思路:A項,根據“我們思考問題的時候,神經元的團塊會逐漸組合成更高維的結構,形成高維的孔隙或空洞,團塊中的神經元越多,空洞的維度就越高”可知,人類思考問題時即意識復雜時,神經元形成的團塊越多、空洞的維度就越高,A選項因果倒置,排除;
B項,“以施壓方式促進人的思考”無中生有,文段并未介紹施壓可以促進思考,排除;
C項,根據“當研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時,他們發現神經元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應”可知,當大腦受到刺激時,神經元能以高度有組織性的方式做出反應,“受到刺激”是神經元產生反應的前提,故“取決于大腦功能”無中生有,排除;
D項,根據“研究人員發現在大腦中存在著不同種類和巨大數量的高維幾何結構”“最高的時候可以達到11個維度”可知,表述正確,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《不是三維?科學家發現人的大腦里可能有11個維度!》14.有的教師講課雖然聲音不高,但神情自若,情真意切,猶如春雨滲入學生心田,潤物細無聲,它雖沒有江海波瀾的壯闊,卻不乏________流水之清新,給人一種心曠神怡、恬靜安寧的感受。
填入畫橫線部分最恰當的一項是:
A.瀑布
B.湖泊
C.長河
D.山澗參考答案:D
解題思路:第一步,快速閱讀文段和選項可知,本題查考的是情景分析。第二步,根據“雖沒有……卻不乏……”的句式、“江海波瀾的壯闊”“心曠神怡、恬靜安寧”等情景描寫,推斷符合情景的事物。橫線前后文對空缺部分進行了解釋,它所具有的特征是:沒有江海波瀾的壯闊,卻清新,給人一種心曠神怡、恬靜安寧的感受。符合這一特征的只有D項的“山澗流水”。
解題思路:第一步,分析語境。根據轉折詞“卻”可知,橫線處要與前文“江海波瀾的壯闊”形成反向照應,并且要搭配“流水之清新”。
第二步,辨析選項。A項“瀑布”之水氣勢大,不能用“清新”形容,排除A項。B項“湖泊”之水是靜止的,沒有“流水”,排除B項。C項“長河”之水側重“長”,也不能體現出“流水之清新”,排除C選項。D項“山澗”指山間的水溝,可以對應“流水之清新”,且“山澗流水之清新”可以與“江海波瀾的壯闊”形成反向照應。
因此,選擇D選項。15.綠茶∶伏特加∶飲品A.包子∶餃子∶食物B.衣服∶褲子∶帽子C.油條∶三明治∶食品D.咖啡∶豆漿∶早餐參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關系。“綠茶”與“伏特加”都是“飲品”,二者與“飲品”屬于包容關系中的種屬關系,且“伏特加”是外文音譯。第二步,辨析選項。A項:“包子”與“餃子”都是“食物”,二者與“食物”屬于包容關系中的種屬關系,但“餃子”不是外文音譯,排除;B項:“衣服”“褲子”“帽子”三者屬于并列關系中的反對關系,排除;C項:“油條”與“三明治”都是“食品”,二者與“食品”屬于包容關系中的種屬關系,且“三明治”是外文音譯,與題干邏輯關系一致,符合;D項:“咖啡”與“早餐”無明顯邏輯關系,排除。因此,選擇C選項。16.農產品銷路問題,事關國計民生、產業轉型,影響著農村發展后勁。不過,打開銷路,________還是要看農產品的品質。為此,在________的銷售市場中,應當積極引導農戶轉變經營觀念、革新種植技術,培育更多優質農產品,努力在擴大銷路與提升品質之間形成________。填入畫橫線部分最恰當的一項是:A.追根溯源
硝煙四起
互利共贏B.歸根結底
優勝劣汰
良性循環C.說千道萬
品質為王
動態平衡D.千頭萬緒
不進則退
聯動機制參考答案:B解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語應表達“最終、根本上”之意,排除D。第三步,再看第三空,根據“擴大銷路”與“提升品質”的關系,排除A、C。第四步,驗證第二空。第一空,分析可知,此處說的是打開銷路最終或根本上還是要看農產品的品質,所填詞語應表最終、根本之意。“追根溯源”指追溯事物發生的根源;“歸根結底”指歸結到根本上;“說千道萬”形容話說的很多。三項填入句中恰當。“千頭萬緒”比喻事情的開端、頭緒非常多,也形容事情復雜紛亂。其填入不符合句意,排除D。第三空,此處用來形容擴大銷路與提升品質的關系,由句意可知,二者應為相輔相成、互相增益的關系。“互利共贏”指國家和地區通過互惠合作,共同應對威脅和挑戰,共同謀劃利益和福祉,進而實現互惠互利的共贏發展。其修飾主體多為個人、企業、國家或地區等具體事物,不能用形容擴大銷路與提升品質這兩個環節,排除A。“良性循環”指事物之間相互關聯、互為依托,組成多個循環滋生鏈條,形成共同促進的因果關系。其填入符合擴大銷路、提升品質兩個環節的增益關系,B項當選。“動態平衡”是物質系統在其組成的微觀粒子的不斷運動和變化情況下的宏觀平衡。這種宏觀平衡不能用來形容擴大銷路、提升品質兩個環節的關系,排除C。驗證第二空,“優勝劣汰”的“銷售市場”表述恰當。故本題選B。解題思路:第一空,橫線處論述農產品的品質和打開銷路的關系,表達農產品的品質對打開銷路的重要性。A項“追根溯源”指追溯事物發生的根源,B項“歸根結底”指歸結到根本上,C項“說千道萬”形容話說的很多,均符合文意,保留。D項“千頭萬緒”比喻事情的開端,頭緒非常多,也形容事情復雜紛亂,與文意不符,排除。第二空,搭配“銷售市場”,B項“優勝劣汰”指在生存競爭中適應力強的保存下來,適應力差的被淘汰,C項“品質為王”論述品質的重要性,均可與“銷售市場”搭配,保留;A項“硝煙四起”指戰火四起,戰爭爆發或者爆發之前的那種緊張氣氛,常用來形容戰爭場面,與“銷售市場”搭配不當,排除。第三空,橫線處需體現“擴大銷路與提升品質”之間的關系,B項“良性循環”指事物之間形成共同促進的因果關系,是有益模式,可體現出二者的相互促進關系,符合文意,當選,C項“動態平衡”指物質在不斷運動和變化下的宏觀平衡,允許在過程中出現不平衡,文段側重銷路與品質的良性促進關系,詞語與文意不符,且該詞常用于形容性質相同的兩類事物,“銷路與品質”并非性質相同的兩類事物,排除。故正確答案為B。【文段出處】《人民網:把農產品銷路“跑”出來》17.下面給出了五個圖形,請你從選項所給的四個圖中選出唯一的一項,作為保持下面五個圖規律性的第六個圖:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優先考慮數量類或屬性類。圖形出現十字交叉,優先考慮數點。第二步,一條式,從左到右找規律。所給圖形中十字交叉點的數量依次為0、1、2、3、4,成等差規律,故接下來應填一個十字交叉點的數量為5的圖形。只有A項十字交叉點的數量為5.因此,選擇A選項。18.沙丁魚在運輸過程中容易缺氧死亡,但如果在沙丁魚群中放入鯰魚,沙丁魚的死亡數量會大大減少,因為“性情急躁”的鯰魚進入魚群中會四處亂竄,使生性好靜的沙丁魚加速游動,不會缺氧而死,“鯰魚效應”給我們的啟示是:A.決策中應避免盲從B.必要時應對利益進行取舍C.不能忽視緩慢發生的危險D.引入競爭機制才能更好地發展參考答案:D解題思路:第一步,本題考查管理學基本原理知識。第二步,鯰魚效應是采取一種手段或措施,刺激一些企業活躍起來投入到市場中積極參與競爭,從而激活市場中的同行業企業。讓鯰魚在攪動小魚生存環境的同時,也激活了小魚的求生能力。因此,選擇D選項。19.關于“云計算”,下列說法錯誤的是:A.云是對物聯網、人工智能的一種模糊算法B.云是對網絡、互聯網狀態的一種比喻說法C.云計算可以達到每秒10萬億次的運算能力D.通過互聯網來提供動態易擴展且經常是虛擬化的資源參考答案:A解題思路:第一步,本題考查計算機網絡知識并選錯誤項。第二步,云,就是互聯網上的提供計算服務的計算集群,也可以理解為網絡、互聯網,而模糊算法是通過對現實對象的分析,處理數據并構建模糊型數學模型。A項錯誤,但符合題意。因此,選擇A選項。B項:“云”是對網絡、互聯網的一種比喻說法,“云概念”是近年來最火的高科技概念之一,其互聯、高效、共享等特質,深刻影響和改變著我們的生活。B項正確,但不符合題意,當排除。C項:云計算能夠達到每秒10萬億次的運算能力,足以模擬核爆、預測氣候變化以及市場發展趨勢。C項正確,但不符合題意,當排除。D項:云服務通常涉及通過互聯網來提供動態易擴展且經常是虛擬化的資源,即通過網絡以按需、易擴展的方式獲得所需服務。D項正確,但不符合題意,當排除。20.15,26,37,(
),68,79A.42B.44C.46D.48參考答案:D解題思路:第一步,本題考查特殊數列。第二步,數字變化無明顯規律,考慮組合拆分。拆分后發現1+5=6,2+6=8,3+7=10,(
),6+8=14,7+9=16,規律為每項數字各個位數上數字之和組成的新數列是公差為2的等差數列,下一項為10+2=12,只有D選項4+8=12,滿足規律。因此,選擇D選項。21.在傳統金融體系中,長期以來對“三農”的金融支持服務還不夠,農村、農業、農民的金融服務獲得感不明顯。傳統金融體系受“短期績效”“資本至上”以及“規模偏好”等觀念的影響,對規模小抗風險能力差的中小企業、創業者的金融服務相對不足。另外,風險控制與監管、市場之間還存在一定失衡情況。這些難點和痛點,在一定程度上影響了實體經濟高質量發展,影響了廣大人民群眾對美好生活向往的滿足。基于此,面對和解決傳統金融體系無法解決的難點、痛點和服務障礙正是新金融崛起的出發點。這段文字主要介紹了:A.市場對金融服務的新需求B.建設新金融的現實背景C.農村金融體系面臨的問題D.傳統金融體系的新發展參考答案:B解題思路:本題考查對文段主旨的歸納。文段首先介紹了傳統金融體系中存在的多種問題及其影響,然后指出在這種背景下,新金融崛起的出發點正是要解決傳統金融體系存在的問題。重點關注“基于此”后面的內容。文段首先介紹了傳統金融體系中存在的一系列問題,包括對“三農”的金融支持服務不夠、對規模小抗風險能力差的中小企業和創業者的金融服務不足以及風險監管和市場之間存在失衡等。接著指出這些問題對實體經濟和廣大人民群眾造成了影響。最后以“基于此”指出,在這種背景下,面對和解決傳統金融體系無法解決的問題是新金融崛起的出發點。分析可知,文段主要介紹的是新金融崛起的現實背景,對應B項。A項的“金融服務”,C項的“農村金融體系”,D項的“傳統金融體系”,均脫離了文段論述的重點“新金融”,排除A、C、D。故本題選B。解題思路:第一步,分析文段。文段先用“另外”連接了傳統金融體系中的三個問題,然后指出這些痛點和難點帶來的影響,最后對整個文段的內容進行總結,指出這些痛點和難點正是新金融崛起的出發點。文段為“分—總”結構,尾句為文段的主旨句,主要介紹了新金融崛起的現實背景。第二步,對比選項。B項是文段主旨的同義替換。因此,選擇B選項。解題思路:文段首先指出傳統金融體系對“三農”支持不足,接下來指出其對中小企業、創業者的金融服務也相對不足,“另外”在其他方面還存在一定的失衡情況。隨后通過“這些難點和痛點”總結前文,指出這些問題對經濟發展和人民生活都帶來了不好的影響。尾句“基于此”得出結論,說明傳統金融體系存在的問題正是新金融崛起的出發點。故文段為“分總”結構,意在強調“新金融崛起的出發點”即現實背景,B項當選。A項,“市場的需求”文段并未提及,屬于無中生有,排除;C項,“問題”對應尾句之前的內容,非重點,排除;D項,“傳統金融體系”非重點,文段重點論述的是“新金融”的崛起,偏離文段主題,排除。故正確答案為B。【文段出處】《建設服務經濟社會高質量發展的新金融》22.面包制作過程中使用酵母主要是利用其哪一種特性:A.酵母在生長過程中可合成蛋白B.酵母在生長過程中可分解淀粉C.酵母在生長過程中可產生乙醇D.酵母在生長過程中可產生二氧化碳參考答案:D解題思路:酵母在面包制作中的功能:1、生物膨松作用:酵母在面團發酵中產生大量的二氧化碳氣體,并由于面筋網狀結構的形成,而被留在網狀組織內,使面團酥松多孔,體積變大及膨松;
2、面筋擴展作用:酵母發酵除產生二氧化碳外,還有增加面筋擴展的作用,使發酵所產生的二氧化碳能保留在面團中,提高面團的保氣能力。ABC三項表述有誤,D項正確。故正確答案為D。解題思路:第一步,本題考查生活常識。第二步,酵母菌細胞內含有大量的酶,可以把淀粉分解為葡萄糖,還可以把葡萄糖轉化為酒精并產生二氧化碳。制作面包時,酵母菌分解葡萄糖產生的二氧化碳會在面團中形成許多小孔,使面包膨大和松軟,而面團中所產生的酒精則在蒸烤過程中揮發掉了。因此,選擇D選項。解題思路:本題考查生活常識,難度較大。酵母在面包制作過程中,起到的主要是膨松劑的作用。這是因為產生二氧化碳的緣故。酵母菌細胞內含有大量的酶,它們可以把淀粉分解為葡萄糖,還可以把葡萄糖轉化為乙醇并產生二氧化碳。在制作面包時使用酵母菌,淀粉分解產生的二氧化碳會在面團中造成許多小孔,使面包膨大和松軟。故本題選D。23.下列語句按公文行文表達正確的有:A.對無視上級規定,仍然我行我素者,一經查實,將予以嚴肅處理絕不姑息B.經反復檢查證明:李長庚確已構成受賄罪,案發后妄圖掩蓋事實C.參會人員會議期間食宿全有會務組負責,交通費自理,隨行人員費用自理D.據了解,各地對XX問題反映強烈,請注意清理這些謠言,并及時報告局政策研究室參考答案:AC解題思路:第一步,本題考查公文知識。第二步,公文語言的主要特點是:莊重、準確、樸實、精煉、嚴謹、規范。因此,選擇AC選項。B項:反復檢查證明,語言啰嗦不夠簡練。B項錯誤。D項:清理謠言,語言搭配不正確,并且缺少主語。D項錯誤。24.填入橫線部分最恰當的一項是:任何事情已成為你的禁忌?再深入地想一想,你有必要讓自己如此不自由嗎?人們有時常常讓自己被一些風俗、習慣、禁忌所限制,________。A.進退不得B.精疲力盡C.左思右想D.難以啟齒參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。根據提示性信息“你有必要讓自己如此不自由嗎”“被一些風俗、習慣、禁忌所限制”可知,空格處要傳遞出的意思是我們的自由被限制了,讓我們左右為難。第二步,辨析選項。A項“進退不得”指進退不能,前進和后退都難,比喻事情無法決定,因而難以行動,符合文段左右為難之意。B項“精疲力盡”形容精神和身體極度疲勞,不符合文意,排除B項。C項“左思右想”指多方面想了又想,側重于思考、考慮,不符合文意,排除C項。D項“難以啟齒”指難以說出事情的真相,不符合文意,排除D項。因此,選擇A選項。25.“但愿人長久,千里共嬋娟”,蘇東坡借用這首詞表達對誰的思念:A.愛人B.妹妹C.兄弟D.父親參考答案:C解題思路:第一步,本題考查文學常識。第二步,“但愿人長久,千里共嬋娟”,這句話出自于北宋蘇軾的《水調歌頭》。這句詩的意思是:只希望自己思念的人平安長久,不管相隔千山萬水,都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。此詞是中秋望月懷人之作,表達了對胞弟蘇轍的無限懷念。因此,選擇C選項。26.社會公德的內容是對公共生活中的方方面面提出的基本規范和要求,其中(
)是社會公德最基本的要求。A.愛護公共財物B.講究公共衛生、保護生活環境C.自覺遵守法律法規、紀律D.團結友善、相互關心、相互幫助參考答案:C解題思路:第一步,本題考查道德知識。第二步,根據《公民道德建設實施綱要》第十五條,社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則,涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。社會公德的主要內容和基本要求包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。其中遵紀守法為社會公德最基本的要求。因此,選擇C選項。27.過量食用加碘食鹽,最有可能引發的病癥是:A.痛風B.甲亢C.大骨節病D.大脖子病參考答案:B解題思路:第一步,本題考查醫學知識。第二步,甲亢,是由于體內甲狀腺激素水平過高導致機體的一系列高代謝癥候群。碘是甲狀腺激素的原料,食用碘鹽或含碘食物等于源源不斷地供給合成甲狀腺激素的原料,過量食用加碘食鹽,最有可能會引發甲亢。因此,選擇B選項。A項:痛風是一種常見且復雜的關節炎類型,痛風患者經常會在夜晚出現突然性的關節疼,發病急,關節部位出現嚴重的疼痛、水腫、紅腫和炎癥,最常發病的關節是大腳趾。飲酒、運動過度、突然受冷等都是痛風的誘因。A項錯誤。C項:大骨節病是指一種地方性、變形性骨關節病,國內又叫矮人病、算盤珠病等,大骨節病的病因至今不明,多數人認為可能與谷物中的致病霉菌有關。C項錯誤。D項:大脖子病學名甲狀腺腫,是不同原因引起的慢性甲狀腺腫大,現代醫學認為情緒、藥物、化學物質、放射線、遺傳缺損、炎癥、自身免疫等因素干擾甲狀腺激素的合成、儲存與釋放,及血中存在刺激甲狀腺生長的因子都可引起甲狀腺腫。D項錯誤。28.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現一定的規律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:觀察題干第一組圖形,可以發現規律為疊加,注意到中心黑點的位置始終不變,可以推測黑點為疊加的基準點。每組前兩個圖形疊加(黑點重合)得到第三個圖形。故本題選D。29.俗話說:不入虎穴,焉得虎子。
對這句話理解不正確的是:A.進了虎穴,就一定能得到虎子B.只有進虎穴,才可能得到虎子C.即使進了虎穴,也不一定就能得到虎子D.要得到虎子,就必須得進虎穴參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據題干關聯詞“不……不……”和提問中“理解不正確”確定為翻譯推理選非題。第二步,翻譯題干。得虎子→入虎穴第三步,進行推理。A項:“(如果)……就……”為前推后關聯詞,可翻譯為:入虎穴→得虎子,與題干推理邏輯不相同,不能推出;B項:“只有……才……”為后推前關聯詞,可翻譯為:得虎子→入虎穴,與題干推理邏輯相同,可以推出,排除;C項:入虎穴肯定了題干推出式的后件,肯后推不出必然結論,但可以得到可能性結論,所以可能得不到虎子,推理正確,排除;D項:“(只)要……就……”為前推后關聯詞,可翻譯為:得虎子→入虎穴,與題干邏輯相同,可以推出,排除。因此,選擇A選項。30.12,16,112,120,(
)A.140B.124C.130D.322參考答案:C解題思路:第一步,本題考查特殊數列。第二步,數列無明顯特征,觀察發現每個數可拆分為:1|2,1|6,1|12,1|20,劃分線前為常數1的常數數列,則所求項劃分線前仍為1;劃分線后為2,6,12,20,(30),相鄰兩項依次做差后為4,6,8,(10)的公差為2的等差數列,下一項為8+2=10,則所求項劃分線后為20+10=30。即所求項為130。因此,選擇C選項。31.有幸在畢業典禮上致辭,既需________學生,也該________老師——長江后浪推前浪,“前浪”怎么辦?“前浪”不該過早停下腳步,還得盡量往前趕。在這個意義上,這畢業典禮,既屬于________的畢業生,也屬于自強不息的指導老師。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:A.鼓勵
表揚
躊躇滿志B.獎勵
表彰
指點江山C.鞭策
告知
斗志昂揚D.激勵
警醒
朝氣蓬勃參考答案:D解題思路:第一步,突破口在第二空。空后的破折號表解釋說明,根據“‘前浪’怎么辦?”“‘前浪’不該……還得……”可知,這里是對老師的提醒。因此D項“警醒”最為恰當。A項“表揚”、B項“表彰”和C項“告知”均不體現提醒這一含義。答案鎖定D項。第二步,驗證第一空和第三空。“在畢業典禮上”激勵“學生”符合語境;“朝氣蓬勃”用來修飾畢業生,符合語境。因此,選擇D選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析可知,本題從第二空入手更快捷,破折號后是對填入詞語的解釋說明,分析文意,排除與此不符的選項。第三步,驗證第一空和第三空。第二空,根據破折號后面的內容分析可知,這是對老師的警示,告誡老師不能止步不前,要不停探索前進。故第二空不能用“表揚”“表彰”,排除A、B。“告知”與“警醒”比較,從語氣上來說“告知”更口語化,不如“警醒”正式,“警醒”更適合“畢業典禮致辭”這一場合。D項當選。第一空,“激勵學生”搭配恰當。第三空,“朝氣蓬勃”修飾畢業生也恰當。故本題選D。解題思路:本題考查成語與實詞辨析,第二空為突破點,破折號后的內容提示了這個空所填詞應與“不該過早地停下腳步,還得盡量往前趕”相照應,也應與后文的“自強不息”相照應,由此可排除A項的褒義詞“表揚”、B項的褒義詞“表彰”、C項的中性詞“告知”;第一空和第三空中的“激勵”和“朝氣蓬勃”用來修飾學生是較為合適的。此外,“告知”與“警醒”的區別在于,“告知”側重使對方知道,而“警醒”強調使對方警覺、覺醒,與下文的“自強不息”的老師吻合。故正確答案為D32.一個人擁有包容心態,在為人處事時就不會________,也不會卑躬屈膝,他會平心靜氣,拒絕浮華,兼收并蓄,包容萬物。填入劃橫線部分最恰當的一項是:A.目空一切B.盛氣凌人C.狂妄自大D.仗勢欺人參考答案:B解題思路:第一步,分析語境。根據“不會……也不會……”可知,這兩個分句為并列關系,因此該空應與“卑躬屈膝”構成反向并列。“卑躬屈膝”指沒有骨氣,低聲下氣地討好奉承,與之相反的應該體現“傲慢自負、強勢、咄咄逼人”之意。第二步,辨析選項。A項“目空一切”形容狂妄自大,誰都看不起;C項“狂妄自大”指極其放肆,自高自大,目中無人。兩者強調的都是做人的態度,而不是為人處事的做法,不符合語境,排除A項和C項。D項“仗勢欺人”指依仗某種權勢欺壓人,僅能對應語境中“咄咄逼人”,但不能體現“傲慢自負”之意,且“權勢”文段也沒有體現,排除D項。B項“盛氣凌人”指傲慢自大,氣勢逼人,符合語境。因此,選擇B選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,辨析備選詞語的含義和用法,選擇與文意最相符的一項。分析句意可知,填入詞語既要與“包容”相關,又要與“卑躬屈膝”構成反義對應。四個選項中只有“盛氣凌人”符合要求。“目空一切”“狂妄自大”強調的都是自身很驕傲,都與“包容”無關,排除A、C。“仗勢欺人”指依靠權勢欺壓人。句中沒有提到權勢的問題,故“仗勢欺人”與句意不符,排除D。“盛氣凌人”指以驕橫的氣勢壓人。其中“驕橫”的含義與“卑躬屈膝”對應,“壓人”的含義又體現了對他人的不包容。故本題選B。解題思路:本題從“不會……也不會”入手,可知填入詞匯與“卑躬屈膝”是并列關系,且意思相反,同樣含貶義。“卑躬屈膝”形容沒有骨氣,低聲下氣地討好奉承。與之相對應的應該是形容傲慢自大,而且與討好奉承相對應的是氣勢壓迫旁人。因此,結合選項應該選擇B項。A項與C項也表示極端驕傲,但更多強調個人狀態,而非與周圍的關系;D項強調憑借權勢欺壓人,但權勢前后文均沒有提到。故正確答案為B。33.一個隊伍7個人,小明首先站在第3位,那么向后轉以后是第幾位?A.3B.4C.5D.7參考答案:C解題思路:第一步,本題考查基礎應用題。第二步,由首先站在第3位,可知隊列排序為××○××××,○是小明。第三步,由向后轉,可知從后往前數,小明前面有4個人,排第5。因此,選擇C選項。34.2019年1月21日電,國家統計局21日對外公布,經初步核算,2018年全年,我國經濟總量首次站上(
)的歷史新臺階,穩居世界第二位。A.70萬以億B.80萬億C.90萬億D.100萬億參考答案:C解題思路:第一步,本題考查時政知識。第二步,2019年1月21日,國家統計局21日對外公布,經初步核算,2018年全年我國國內生產總值(GDP)為900309億元,經濟總量首次站上90萬億元的歷史新臺階,穩居世界第二位。C項與題意相符,當選。因此,選擇C選項。35.近年來,在開發房地產的熱潮中,一些公司為追求更多的利潤,熱衷于投資興建高檔豪華的“貴族式”住宅、飯店等,結果占用了大量資金,市場卻冷冷清清,有的公司不堪重負而被迫下馬。這一事實主要說明:A.競爭是市場經濟的基本特征B.激烈的市場競爭使資源優化配置C.在房地產市場開發中市場調節具有滯后性D.市場調節具有盲目性參考答案:D解題思路:第一步,本題考市場經濟的缺陷。第二步,盲目性是指單個生產者在無法掌握市場各方面信息的情況下,盲目追求高利潤、高收益而決定大量生產某一產品,導致資源浪費與經濟波動。題干所述現象體現了市場調節的盲目性。因此,選擇D選項。解題思路:本題作答起來并不難,分析題干關鍵語句很容易推出答案。當然也可以從選項中找突破點解題。根據題干一些公司熱衷于投資的結果:“市場冷冷清清”“不堪重負而被迫下馬”來看,顯然不是好結果,故B項“資源優化配置”、C項“合理性”,與題干不符,排除。題干并未涉及“競爭”,A項排除。市場調節具有弱點和不足,不根據市場的需求,興建超出人們承受能力的豪華住宅、飯店,最終被迫下馬體現了市場調節的盲目性。故本題選D。36.高壓鍋壓力很大,水沸點高,可以超過100℃,而在高高的山上,壓力很低,水不到100℃就沸騰了。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查生活常識。第二步,沸騰是在一定溫度下液體內部和表面同時發生的劇烈汽化現象。沸點是液體沸騰時候的溫度,也就是液體的飽和蒸氣壓與外界壓強相等時的溫度。沸點指純凈物在1個標準大氣壓下沸騰時的溫度。不同液體的沸點是不同的。沸點隨外界壓力變化而改變,壓力低,沸點也低。高壓鍋里氣壓高于標準大氣壓,水的沸點高于100℃,高山上氣壓低于標準大氣壓,水的沸點低于100℃。因此,本題正確。物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強,符號為p(pressure),壓強用來比較壓力產生的效果,壓強越大,壓力的作用效果越明顯。壓強的計算公式是:p=F/S,壓強的單位是帕斯卡(簡稱帕),符號是Pa。37.高鐵已經逐步走入人們的生活。高鐵的到來,使我們的旅行更加舒適、快捷,使城市之間的距離變近了。北京到上海,1318公里的路程僅僅需要5個小時,兩個城市之間變得如此親近。這段文字表達的主要觀點是:A.高鐵開始走入人們的生活B.高鐵在我國發展得很快C.高鐵縮短了城市之間的距離D.高鐵給我們的生活帶來了便利參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出高鐵逐步走入人們的生活。接著進一步說明高鐵使城際之間的距離變近了。最后用北京和上海為例進行論證。文段為“分—總—分”結構,第二句是主旨句。第二步,對比選項。C項是文段主旨句的同義替換。因此,選擇C選項。A項:只是籠統說明,非重點。B項:文段未提及,無中生有。D項:題干說的是高鐵使我們的旅行更便利,而說的是高鐵給我們的生活帶來了便利,擴大范圍。38.下列屬于計算機輸出設備的是:A.鍵盤B.鼠標C.顯示屏D.攝像頭參考答案:C解題思路:第一步,本題考查計算機網絡知識。第二步,輸出設備是計算機硬件系統的終端設備,用于接收計算機數據的輸出顯示、打印、聲音、控制外圍設備操作等。也是把各種計算結果數據或信息以數字、字符、圖像、聲音等形式表現出來。常見的輸出設備有顯示屏、打印機、繪圖儀、影像輸出系統、語音輸出系統、磁記錄設備等。所以,顯示屏是計算機輸出設備。因此,選擇C選項。鍵盤、鼠標、掃描儀、數字相機、手柄等都是輸入設備。39.刑事責任指行為人因違反行政法規定或因行政法規定而應承擔的法律責任。(
)
0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:刑事責任,是依據國家刑事法律規定,對犯罪分子依照刑事法律的規定追究的法律責任。行政責任是指行為人因違反行政法規定或因行政法規定而應承擔的法律責任,偷換概念。刑事責任與行政責任不同之處:一是追究的違法行為不同:追究行政責任的是一般違法行為,追究刑事責任的是犯罪行為;二是追究責任的機關不同:追究行政責任由國家特定的行政機關依照有關法律的規定決定,追究刑事責任只能由司法機關依照《刑法》的規定決定;三是承擔法律責任的后果不同:追究刑事責任是最嚴厲的制裁,可以判處死刑,比追究行政責任嚴厲得多。刑事責任包括兩類問題:一是犯罪;二是刑罰。故表述錯誤。40.Q3W4ER56
U3ERLW4QA.7B.6C.5D.4參考答案:B解題思路:題干給出的兩個字符組中重復的字符為“Q”、“3”、“W”、“4”、“E”、“R”,共6個。故正確答案為B。41.當下,我們的生活常常是緊張、急迫、匆忙、受擠壓的,包括文學在內的精神生活,愈加趨向“速度化”。很多時候,文學服務于這種追求速度的快樂。追求速度,追求流行成了某些人文學寫作的重要依據。要改變這種狀況,我們的作家,應該有放慢腳步的勇氣,有望向心靈的愿望,有讓靈魂沉思靜默的能力。最適合做上述文段標題的是:A.文學寫作,請不要失去樂趣B.文學寫作,請守住你的底線C.文學寫作,請放慢你的腳步D.文學寫作,讓靈魂沉思靜默參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段第一句話提出當前文學面臨的問題是“速度化”,接著第二、三句話分析為什么存在這樣的問題,最后一句話提出對策“應該有放慢腳步的勇氣”。文段為“分—總”結構,最后一句是主旨句。第二步,對比選項。C項為主旨句的同義替換,適合作為文段的標題。因此,選擇C選項。A項、B項和D項:三者均為提及核心話題“放慢腳步”。42.根據文意,不屬于深海聲道奇異特點的是:A.深海聲道可以使聲音傳播到很遠而沒有減弱的跡象B.在深海聲道中聲速基本上不再受溫度和海水壓力的控制C.在深海聲道中傳播的聲音能折回聲道軸而能量不受損失D.聲能在深海聲道中總是被限定在聲道上下一定的深度范圍內傳播參考答案:B解題思路:第一步,分析文章,將選項與原文一一對應。第二步,辨析選項。B項對應第二段“海水下的聲速基本上由溫度和海水壓力控制,溫度愈低,聲速也愈慢,而海水壓力越大,則聲速越快”,說明聲速受溫度和壓力的影響。“不再受控制”說法錯誤。A項對應第一段“在大洋深處海水可以讓聲波傳的很遠,在深海聲道中聲音可以傳播到數千公里以外而不受影響”;C項和D項對應第三段尾句“聲能被限制在聲道上下一定的深度范圍內傳播,不接觸海面和海底,聲音總是在這兩塊平板之間來回反射,能量不受損失,可以傳到很遠的地方,這就是深海聲道”。三者均屬于深海聲道的奇異特點,排除A項、C項和D項。因此,選擇B選項。43.當事人之間訂立有關設立、變更、轉讓和消滅不動產物權的合同,除法律另有規定或者合同另有約定外,其生效時間始于(
)時。A.合同成立B.不動產支付C.物權登記D.占有不動產參考答案:A解題思路:第一步,本題考查物權知識。第二步,根據《民法典》第二百一十五條,當事人之間訂立有關設立、變更、轉讓和消滅不動產物權的合同,除法律另有規定或者當事人另有約定外,自合同成立時生效;未辦理物權登記的,不影響合同效力。A項正確。因此,選擇A選項。44.在我國夏商周時期,海貝作為一種產于東南沿海地區的外來交換品發展成為最早的貨幣。河南偃師二里頭遺址曾出土夏代的天然貝、骨貝和石貝。商周時期出土的貝更多,在山西保德和安陽殷墓中還發現了銅貝。春秋戰國時期更有銀貝、包金貝。甲骨文、金文中有大量君王賞賜臣下若干朋貝的記述。下面哪一項最好地概括了這段文字的大意:A.海貝是最早的貨幣B.商周時期出土的貝更多C.甲骨文、金文中有大量君王賞賜臣下若干朋貝的記述D.貝是貨幣的早期形態參考答案:D解題思路:據提問“概括”一詞可知本題為中心理解題。材料鋪陳談及了不同歷史時段貝作為流通工具的語意。所以,主旨是“貝是貨幣的早期形態”。因此,結合選項應該選擇D。選項A僅列舉海貝,并且“最早”之說缺少依據;選項B和C是不同時段貨幣形態的表現,故不能是主旨所在。故正確答案為D。解題思路:第一步,分析文段。文段先介紹了夏商周時期海貝是最早的貨幣,接著列舉了夏代、商周和春秋戰國各時期出土的貝的形式,最后提到甲骨文和金文中也有對貝的記載。文段為并列結構,應全面概括,重在闡述貝作為一種貨幣的早期形態。第二步,對比選項。D項是對文段主要內容的全面歸納概括。因此,選擇D選項。45.保護自然就是保護人類,建設生態文明就是造福人類。必須尊重自然、順應自然、保護自然,像保護眼睛一樣保護生態環境,像對待生命一樣對待生態環境,推動形成人與自然和諧發展的新格局,還自然以寧靜、和諧、美麗。這段文字意在說明:A.堅持人與自然和諧共生B.人們都喜歡美麗的自然環境C.自然環境的美好會給人們帶來愉悅D.大興安嶺的生態環境比較優美參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出保護自然就是保護人類,建設生態文明就是造福人類。然后,強調像保護眼睛一樣保護,像對待生命一樣對待,以推動人與自然和諧發展。第二步,對比選項。A項“堅持人與自然和諧共生”符合文段意圖。因此,選擇A選項。B項與C項:片面描述。D項:“大興安嶺”,無中生有。46.當前,我國正在大力倡導“大眾創業,萬眾創新”,我們青年學生
去創業,無可非議;但要種田或擺書攤等,就值得商榷了。填入畫橫線部分最恰當的一項是(
)。A.毅然B.決然C.斷然D.果然參考答案:A解題思路:文段強調青年學生積極響應國家號召,毫不猶豫地去創業。A項“毅然”側重“毅”,強調意志堅決、毫不猶豫,符合文意。B項“決然”側重“決”,強調堅決,一定之意,文段并無一定去創業之意,排除。C項“斷然”側重“斷”,強調果斷、絕對地、無論如何,文段并無青年學生絕對去創業或無論如何也要創業之意,排除。D項“果然”側重“果”,強調猜測或事實與所說或所料相符,文段并無“與所說或所料相符”的語境,排除。故正確答案為A。47.孟子曰:“君子有三樂”,這三樂指的是(
)。A.父母俱存,兄弟無故B.仰不愧于天,俯不怍于人C.鄉人無不稱其善也D.得天下英才而教育之參考答案:ABD解題思路:本題考查人文歷史。孟子曰:“君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。”這段話出自《孟子·盡心上》。意思是孟子說:“君子有三大快樂,稱王天下不在其中。父母健在,兄弟平安、沒有怨恨,這是第一大快樂;上不愧對于天,下不愧對于人,這是第二大快樂;得到天下優秀的人才進行教育,這是第三大快樂。”故正確答案為ABD。48.甲以每小時6千米的速度步行從A地前往B地,在甲出發90分鐘時,乙發現甲落下了重要物品,立即騎自行車以每小時12千米的速度追甲,終于在上午11點追上了甲。問甲出發時間是上午幾點?A.7B.8C.9D.10參考答案:B解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于相遇追及類,用公式法解題。第二步,“甲出發90分鐘(1.5小時)”行駛路程為6×1.5=9(千米),此亦為乙追甲的追及距離,根據追及公式:追及距離=(大速度-小速度)×追及時間,代入數據:9=(12-6)×t,得:追及時間t=1.5。第三步,甲自出發后單獨行駛1.5小時,追及過程1.5小時,11點追上,可知出發時間為11-(1.5+1.5)=8,即8點出發。因此,選擇B選項。49.從所給的四個選項中選出最合適的一個填入問號處,使它呈現一定的規律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優先考慮數量類或屬性類。圖形由多種元素組成,考慮元素的個數和種類。第二步,兩段式,第一段找規律,第二段應用規律。觀察第一段圖形,圖形間沒有明顯的規律,考慮第一段和第二段對比觀察,第二段圖一比第一段圖一多一個五角星,第二段圖二比第一段圖二多一個五角星,所以問號處應選擇一個比第一段圖三多一個五角星的選項,只有C選項符合。因此,選擇C選項。規律二:第一段圓的個數分別為4、2、0,五角星個數為0、1、2,呈等差數列規律,第二段運用規律,只有C選項符合。50.度量衡是我國古代適用的計量單位,其中“衡”的標準是指:A.重量B.面積C.體積D.長度參考答案:A解題思路:解答本題需要熟悉計量單位的知識。此類知識屬于識記類,需要考生平時多積累。度量衡的發展大約始于原始社會末期,后秦始皇統一度量衡。度量衡是指在日常生活中用于物體計量長短、容積、輕重的統稱。計量長短的器具稱為度。計算容積的器皿稱為量。衡即測量物體輕重的工具。故本題選A。51.關于公文正文首段,下列說法正確的是:A.“經過”一詞改為“經”B.模范、先進產生程序有誤,正確的程序是“單位推薦,民主評選”C.“陸某等307名同志”后加“2007~2009年度”D.“三百五十個集體”正確的寫法是“350個集體”參考答案:ABCD解題思路:公文的寫作要求嚴謹規范。A項中“經過”一次表示已經過去的事情,而“經”是通過的意思,修改正確。B項中先要通過單位的推薦,才能開始民主評選,先后順序有誤,修改正確。C項中要文字表述更加準確,故加上獲得獎項的年度時間,修改正確。D項中前后文要表述一致,數字均用阿拉伯數字表示,所以要嚴謹表述,修改正確。故四項均修改正確。故正確答案為A、B、C、D。52.下列選項中屬于公民人身自由權的是(
)。A.公民的住宅不受侵犯B.公民的儲蓄和其他合法財產受法律保護C.公民著作權中的署名權不受侵犯D.公民的房屋所有權受法律保護參考答案:A解題思路:本題考查憲法。公民人身自由權利包括:1、人身自由不受侵犯:指公民享有人身不受任何非法搜查、拘禁、逮捕、剝奪、限制的權利。2、人格尊嚴不受侵犯:指與人身有密切聯系的名譽、姓名、肖像等不容侵犯的權利,具體體現為人格權,如姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權等。禁止侮辱、誹謗和誣告陷害。3、公民住宅不受侵犯:即住宅安全權,指公民居住、生活的場所不受非法侵入和搜查。4、通信自由和通信秘密:指公民通過書信、電話、電信及其它通訊手段,根據自己的意愿進行通信,不受他人干涉的自由。具體指通信秘密受法律保護,屬私生活秘密與表現行為的自由。包括公民的通信他人不得扣押、隱匿、毀棄,公民通信、通話的內容他人不得私閱或竊聽。故正確答案為A。53.下列各項可使用通報來處理的是(
)。A.某市委擬公布加強機關廉政建設的幾條規定B.某廠擬向上級單位匯報該廠遭受冰雹的情況C.某單位擬表彰技術革新的青年工作者D.某市安全辦公室擬向各有關單位知照進行全市安全大檢查參考答案:C解題思路:本題考查的是通報文種。通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。通報的特點具有教育性、說理性和時效性。A項錯誤,選項應使用的文種是通知的文種。B項錯誤,選項應使用的文種是報告的文種。C項正確,選項應使用的文種正確,是通報文種。D項錯誤,選項應使用的文種是通告的文種。故正確答案為C。54.2019年1月9日,國務院常務會議確定新推出(
)措施,這是2019年減稅降費的“先手棋”,對深化供給側結構性改革,減輕企業負擔,激發市場活力,推動形成積極的社會預期,促進“六穩”具有重要作用。A.民營企業普惠性減稅B.小微企業普惠性減稅C.高科技企業普惠性減稅D.經營困難小微企業減稅參考答案:B解題思路:第一步,本題考查時政知識。第二步,2019年1月9日,國務院常務會議確定新推出小微企業普惠性減稅措施。國家稅務總局規劃核算司司長蔡自力表示,這是2019年減稅降費的“先手棋”,對深化供給側結構性改革,減輕企業負擔,激發市場活力,推動形成積極的社會預期,促進‘六穩’具有重要作用。因此,選擇B選項。55.非洲是七大洲中海拔最高的洲。(
)
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查地理國情知識。
第二步,非洲大陸高原面積廣闊,海拔500米—1000米的高原占非洲面積的60%以上,有“高原大陸”之稱,但非洲大陸平均海拔僅為650米。在七大洲中,南極洲的平均海拔最高,大部分地方覆蓋著平均厚度2000多米的冰層,淡水資源儲量極為豐富,煤礦儲量非常可觀,終年盛行極地東南風。可知,南極洲是七大洲中海拔最高的洲,而不是非洲。
因此,本題錯誤。
七大洲:亞洲、非洲、歐洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南極洲。其中面積最大的是亞洲,面積最小的是大洋洲。人口最多的是亞洲,國家最多的是非洲。海拔最高的是南極洲,海拔最低的是歐洲。
奧林匹克五環旗:黃環—亞洲、藍環—歐洲、黑環—非洲、紅環—美洲、綠環—大洋洲。
56.居住:居民A.繼承:繼承人B.吝嗇:守財奴C.順從:獨裁者D.乞討:流浪者參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。造句為:居民居住,“居民”是名詞,“居住”是動詞,二者是主謂關系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。A項:造句為:繼承人繼承,“繼承人”是名詞,“繼承”是動詞,二者是主謂關系,與題干邏輯關系一致,當選;B項:造句為“守財奴吝嗇”,但“吝嗇”是形容詞,與題干邏輯關系不一致,排除;C項:造句為“獨裁者順從”,搭配不當,一般都是別人順從獨裁者,與題干邏輯關系不一致,排除;D項:造句為“流浪者乞討”,二者是主謂關系,但并不是所有的“流浪者”都“乞討”,有些流浪者是街頭藝人等,與題干邏輯關系不一致,排除。故正確答案為A。57.見異思遷:忠貞不貳A.汗馬功勞:汗牛充棟B.剛愎自用:剛正不阿C.一飯千金:忘恩負義D.厝火積薪:揚湯止沸參考答案:C解題思路:分析題干詞項間關系,見異思遷與忠貞不貳是反義詞關系。見異思遷的反義詞是忠貞不貳。A項,汗馬功勞和汗牛充棟沒有明顯的邏輯關系,與題干關系不一致。B項,剛愎自用和剛正不阿沒有明顯的邏輯關系,與題干關系不一致。C項,一飯千金的反義詞是忘恩負義,與題干關系一致。D項,厝火積薪和揚湯止沸沒有明顯的邏輯關系,與題干關系不一致。故本題選C。58.對于1900-1911年的社會政治變動,真正給我以深刻印象的,并不是所讀到的辛亥革命史著作,而是魯迅的小說。從那里,我才真正知道各色人等是如何經歷一場變革,他們不同的心態、經歷、際遇、沉浮。在一個個非常生活化的、普通的空間里,被作家塑造和加工了的人物形象是栩栩如生的、可信的,他們再現了一個時代的情境。在這里,辛亥革命不是一個被神圣化了的事件,而是每一個經歷者生活的一部分。而在我們的歷史寫作中,重大事件往往是被高高地架起來的。這段文字意在說明:A.魯迅小說對歷史事件的描寫真實生動B.歷史寫作往往不能給人以鮮活的印象C.小說的史實陳述比歷史學著作更真實D.撰寫辛亥革命史應該借鑒文學的手法參考答案:B解題思路:文段開篇說明相對于辛亥革命史著作,魯迅的小說更能讓作者印象深刻,讓其更深入地了解當時的社會政治變動,小說中塑造的人物形象栩栩如生,再現了一個時代的情景。接著再次說明魯迅小說對歷史事實的描寫真實生動。文段尾句則指出我們的歷史寫作中,重大事件往往是被高高地架起來的,即強調歷史寫作往往不能生動地再現歷史。故文段為分-總結構,以魯迅的小說為引,重點強調歷史寫作往往不能生動地再現歷史,對應B項。A項,“魯迅小說”為前文話題引入的部分,非重點,排除;C項,“小說的史實陳述”偷換概念,文段指出的是“小說中塑造的人物形象再現時代情景”,而非“史實陳述”,且文段強調的并非是“真實”,而是“生動”,選項偏離文段中心,排除;D項,“應該借鑒文學的手法”,對策無中生有,文段未提及,排除。故正確答案為B。【文段出處】趙世瑜《明清史、近代史、社會史三者如何對話?》解題思路:本題考查對文段主旨內容的歸納。文段先指出作者對1900—1911年社會政治變動的了解來自魯迅小說中的生動描繪,而非辛亥革命史著作。并將魯迅的小說寫作與歷史寫作相對比,意在表達后者的不夠鮮活。正確選項應與此內容對應。文段首先說明作者對1900—1911年的社會政治變動的了解來自魯迅的小說,而非辛亥革命史著作;接著解釋原因,即魯迅的小說用生動的人物形象再現了一個時代的情境;最后將魯迅小說同歷史寫作對比,說明我們的歷史寫作往往將重大事件神圣化,不夠形象生動。故文段主要是用魯迅小說與歷史寫作對比,說明歷史寫作高高在上,不夠鮮活。A項,文段說魯迅小說的寫作特點是為了強調歷史寫作的短板,魯迅小說的特點不是論述重點,排除。B項是作者意在說明的觀點,正確。C項的“更真實”無法由文段推出,且由常識可知,小說的史實陳述不可能比歷史學著作更真實,錯誤。D項屬于過度推斷,錯誤。故本題選B。59.古人對人生哲理有獨到的認識,認為禍有時會成為福的因由,福中有時藏伏著禍。因此要注意物極必反,還要注意“道”“德”相長,該觀點最有可能出自:A.論語B.道德經C.孟子D.春秋參考答案:B解題思路:第一步,本題考查文學知識。第二步,《道德經》又叫《老子》,在《老子》第五十八章:“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。”指福與禍相互依存,互相轉化。因此,選擇B選項。60.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現一定的規律性:A.B.C.D.參考答案:C解題思路:題干每個圖形都有直角,選項中只有C有直角。61.愛崗敬業的具體要求是(
)。
A.樹立職業理想
B.培養職業習慣
C.強化職業責任
D.提高職業技能
E.形
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