【教育資料】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案參考-輕聲聲調(diào)變化的問題_第1頁(yè)
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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)【教育資料】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案參考——輕聲聲調(diào)變化的問題輕聲的發(fā)音容易掌握,困難在于如何判斷輕聲詞。普通話的輕聲詞很多,大部分詞是習(xí)慣性的,沒有嚴(yán)格的規(guī)定,規(guī)律也不十分明顯,主要靠經(jīng)驗(yàn)讀準(zhǔn)。在普通話中下列成分常常讀輕聲。語(yǔ)氣助詞吧、嗎、呢、啊等走吧來嗎熱呀吃啊結(jié)構(gòu)助詞的、地、得,著、了、過我的書高興地說走得快說著走了看過名詞的后綴子、巴、么、頭和表示多數(shù)的們桌子石頭嘴巴什么我們方位詞或表示方位的語(yǔ)素里、上、下、邊等家里墻上地下這邊某些量詞一個(gè)一些寫封信趨向動(dòng)詞跑回來看起來紅起來冷下去進(jìn)來出去一、不夾在詞或語(yǔ)素中間看一看嘗一下說不說看不上疊字名詞哥哥媽媽娃娃猩猩星星重疊形式的動(dòng)詞聽聽說說走走讀讀看看想想此外,一批常用的雙音節(jié)詞中第二個(gè)音節(jié)習(xí)慣上要讀輕聲:蘿卜耳朵便宜行李駱駝葡萄玻璃合計(jì)商量招呼明白批評(píng)普通話的輕聲詞以雙音節(jié)的居多。有些詞,讀音的輕與重,常無明顯的界限,往往根據(jù)個(gè)人的語(yǔ)感、習(xí)慣,約定俗成。

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