PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6小學(xué)四年級語文下冊期末考試題（完整）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）lǒnɡzhàozhuānɡjiapútaozhújiàndùnshíkuānkuòɡǔndònɡtiàoyuèyóurúchénɡshú二、比一比，再組詞。（10分）豌（_______）銜（_______）槍（_______）堵（_______）碗（_______）街（_______）搶（_______）賭（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若（_____）若（_____）隨（____）（____）安漫（_____）卷（_____）（_____）（____）不平奔流（_____）（_____）風(fēng)（_____）浪（______）（1）再寫兩個(gè)ABAC式的詞語。______________________（2）我還能用上面的一個(gè)成語寫一句話。________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）即使……也……如果……就……不但……而且……雖然……但是……（1）（）陣陣寒氣向我襲來，（）我心里無比溫暖。（2）飛機(jī)裝上雷達(dá)，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飛行。歡騰奔騰飛騰（1）我校榮獲市“文明學(xué)?！钡南灿崅鱽?，全校師生立刻（）起來。（2）滾滾的長江水（）而來。感謝感激感動（1）聽了這個(gè)故事同學(xué)們多么受（）?。。?）我對老師的教育幫助（）不盡。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）一排排高樓大廈像雨后春筍，一件件家用電器滿目琳瑯。（仿寫比喻句）_________________________________________2.昆明湖很靜，很美。（改為比喻句）_________________________________________3.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。(仿寫比喻句）__________________________________________4.北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。（縮句）__________________________________________5.她是一位謙虛、美麗、漂亮的姑娘。（修改病句）____________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）諸葛亮勤奮好學(xué)諸葛亮少年時(shí)代從學(xué)于水鏡先生司馬徽。諸葛亮學(xué)習(xí)非常（克刻）苦，勤于用腦。不但受到司馬徽的賞識，就連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦的少年。那時(shí)還沒有鐘表，記時(shí)用日晷，但遇到陰雨天沒有太陽，時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽便訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是（定訂）時(shí)喂食。諸葛亮為了學(xué)到更多的東西，便想讓先生把講課的時(shí)間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，這該怎么辦才好呢?忽然，諸葛亮（鈴靈）機(jī)一動，考慮到“若把公雞鳴叫的時(shí)間延長，先生講課的時(shí)間也就延長了”。于是在隨后的日子里，適逢上學(xué)時(shí)就（帶戴）些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它-點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。過了一段日子，司馬先生很是感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過細(xì)心觀（察查），才發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開始很生氣，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動，對他更關(guān)心、更器重，對他的教育也就更毫無保留了，而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個(gè)上知天文，下識地理的飽學(xué)之人。（選自《讓青少年知道勤奮好學(xué)的故事》）1．從文章括號中選擇正確的字。2．請寫出形容人勤奮好學(xué)的成語。____________、____________、____________3．下列選項(xiàng)對短文內(nèi)容敘述不正確的是（）A．諸葛亮學(xué)習(xí)非常刻苦，愛動腦筋。B．諸葛亮為了學(xué)到更多知識，想辦法延長先生講課時(shí)間。C．諸葛亮勤奮好學(xué)，先生對他十分器重。D．司馬徽不如他的妻子器重諸葛亮。4．少年諸葛亮是個(gè)什么樣的人？____________________________________________________________________________5．諸葛亮是偉大的政治家、軍事家，以聰明、機(jī)智而聞名，善于用兵。你知道哪些有關(guān)諸葛亮的著名典故,把它們寫下來吧。____________________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）在生活和學(xué)習(xí)中，你一定見過或經(jīng)歷過大家齊心合力完成一項(xiàng)任務(wù)。請你回憶當(dāng)時(shí)的場景，要求把事情的經(jīng)過寫清楚，把場面寫具體，題目自定，不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一籠罩莊稼葡萄逐漸頓時(shí)寬闊滾動跳躍猶如成熟二豌豆銜來手槍堵住石碗街道搶劫賭博三隱現(xiàn)遇而天地憤憤不息號吼若即若離一心一意他個(gè)人生活非常儉樸，能隨遇而安，從不計(jì)較條件好壞。四雖然……但是即使……也歡騰奔騰感動感激五美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。昆明湖靜得像一面鏡子，美得像一幅畫。蒲公英的種子像一把把小傘被風(fēng)吹得到處都是。頤和園是個(gè)大公園。她是一位謙虛、漂亮的姑娘。六1．刻定靈帶察2．學(xué)而不厭、勤學(xué)苦練、牛角掛書、懸梁刺骨、映雪讀書3．D4．少年諸葛亮是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，愛動腦筋的人。5．三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6小學(xué)四年級語文下冊期末考試題（完美版）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）miáohuìjiànkānɡtǎnɡruòzhuānɡshìtǎoyàntānwánmànmièbōtāo二、比一比，再組詞。（10分）炕（______）鉛（______）嗚（______）膊（______）坑（______）沿（______）烏（______）?。╛_____）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_________________），千樹萬樹梨花開。呼（_____）喚（_____）（_____）（_____）意料騰（____）（____）霧歸根（_____）（_____）這個(gè)____________的結(jié)局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2.他即使有孫悟空____________的本事，也難逃出我的手掌心。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)椤浴灰汀m然……但是……假如……就……①________小木偶很傷心，________他卻不會哭。②________昨天下了雨，________河水漲了很多。③________生活中沒有了希望，________像鳥兒沒有了翅膀。④________我們努力學(xué)習(xí)，________成績一定能提高。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。（縮句）___________________________________________________________（2）沒有孩子的地方就沒有春天。（改寫成反問句）_____________________________________________________________（3）自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改寫成“被”字句）____________________________________________________________（4）這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。（改為雙重否定句。）____________________________________________________________（5）頤和園的景色真美?。。ǜ臑楦袊@句）______________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）捉陽光禾場的竹椅上坐著一個(gè)女人，女人握一枚小小的鏡子，把陽光折射到屋檐下的陰涼里。灰黑的墻壁上，隨即顯現(xiàn)出一個(gè)光亮的小圓球。

一個(gè)孩子一邊打著哈哈，一邊舉著小手去捉那個(gè)光球，眼看要捧住了，不料光球一轉(zhuǎn)，跑到了腦后。稍稍尋找后，孩子又嘻嘻哈哈地?fù)渖夏橇粱位蔚男|西。快要捉住它時(shí)，調(diào)皮的光球又跑開了，一忽兒升高，一忽兒下沉，一忽兒朝左，一忽兒朝右。孩子呢，一點(diǎn)也不氣憤，總是隨著光球的運(yùn)動而伸手、彎腰、奔跑、跳躍。他總有那么多笑聲，一點(diǎn)也不知道累。

忽然，孩子撲倒了，趴在地上哇哇地哭。

女人直了直身子，似乎要去扶他，然而并沒有起身。慌亂中，一支拐杖倒伏在地，兩只軟綿綿的褲管蕩了蕩。

我明白她沒有起身的原因了。

女人復(fù)又拿起鏡子，把溫暖的陽光直接折射到孩子的眼前，并且一跳一跳的，很逗。果然，孩子馬上停止了哭，并勇敢地爬了起來。

女人始終背對著我，我一直無法看見她的任何表情。不過我想這并不重要。

亮亮的光球又跑動了。孩子拍拍手，繼續(xù)小跑著追上去，去捉那一縷用愛心濾洗過的陽光。

這是我五年前有幸攝取的一幅畫面，地點(diǎn)在一座農(nóng)舍前。其實(shí)，檐口上還掛有高粱球和玉米棒子，以及紅辣椒串……1．“我明白他沒有起身的原因了?！边@個(gè)母親沒有起身的原因是____________。2．那一個(gè)亮晃晃的光球能給孩子帶來______,當(dāng)孩子跌倒后，那個(gè)球又給了孩子________。3．從那一縷陽光中，你感受到這是一位怎樣的母親？_______________________________4．作者最后說“其實(shí)，檐口上還掛有高粱球和玉米棒子，以及紅辣椒串……

”這一句有什么目的？_______________________________5．讀了這個(gè)故事，你有什么問題？_______________________________七、習(xí)作。（20分）在成長的過程中，我們有過成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱，也遇到過困惑不解的問題……請選擇自己成長中的一件事寫一篇習(xí)作。要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，語句通順，書寫規(guī)范，不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________