爭吵優秀作文1一天放學了，同學們紛紛跑出教室。我最晚回家，當我走到教室門口時，聽到教室里傳來一陣陣爭吵聲。桌子說：“我的本領最大。因為主人要是做作業趴在我身上就行了。主人玩累了，也可以躺在身上。”掃把毫不示弱地說：“不……不，是我的本領大，因為地上要是有我的灰塵，主人拿起我走幾步，教室就變得煥然一新。我是寧愿一人臟，換來萬人凈。”黑板擦說：“你們本領都很大。但是，你們誰也離不開誰，要齊心協力為主人服務。”“叮零零”“叮零零”放學啰，大家跟老師說完再見后，一窩蜂回到各自的家里了。此時，教室里冷清清的，只剩下幾位同學在打掃教室，我在門口等著我的好朋友一起回家。這時，我的心情格外郁悶，因為我和同學吵架了。并不是因為她當了衛生委員，我嫉妒她，而是因為她在掃地時候把垃圾掃到我的座位下，忘記掃走了。另一個衛生委員看見了，誤以為是我的垃圾，把我叫過來狠狠的訓斥了我一頓。但我心里很不是滋味，本來我會原諒她的，可她卻用一種幸災樂禍的眼神望著我，我自言自語地說：“不就是當了個衛生委員，有什么了不起的。”過了幾天后，又輪到我們這小組打掃衛生了，我決定報復她。我故意把垃圾掃到她的課桌下，站在門外的她看到了我的一舉一動，她走進來，也被狠狠地大罵一頓。被罵完后，她的臉漲得通紅指著我說：“明天放學后我在門口等你。”說完，她沖出教室不愿意在教室待半秒。一天過去了，馬上又要放學了，我還在心里糾結的想：怎么辦呢？要是我沒有做對不起他的事那該多好哇，這一切也就不會發生了。放學了，她走近了我，我反頭一看。“我們像以前那樣，以后再也不吵架了好嗎？”她微笑著對我溫和的說。我愣住了，不一后我們就興致勃勃的回家了。從此以后，我再也沒有和同學發生過爭吵了。因為我明白了朋友的關心和原諒是世界上最珍貴的東西。寒冷的嚴冬已經過去了，明媚的春天來到了。小丁約小紅、小美和小剛一起去公園放風箏。他們放著放著，天上的風箏忽然吵了起來。他們是在爭論誰最美的問題。小紅的紅蝴蝶風箏說：“要說誰最美的話，那肯定就是我了。看吧，我全身都是鮮***，多么亮麗！我呀，是怎么樣看都看不夠的。”“切，這么俗氣的顏色，我那身上深淺相間的綠色和輕盈、敏捷的翅膀才叫美呢！我覺得自己真像一位美麗的貴族公主。”小丁的綠蜻蜓說道。“哈哈…這也叫美？真是笑死人了!要說美，當然是非我莫屬了!看，我有著苗條的身材，烏黑發亮的頭發，還有水靈靈的眼睛，是多么迷人呀！”小美的美人魚驕傲地看了他們一眼。“你們停一停，停一停，還有沒有我說話的份呀？”小剛的熊貓風箏問，“你們先看看我這可愛的表情、強壯的身體和我那漂亮的絨毛，是不是像一個大明星呀？”“切，我最美。”“我最美。”“我才是最美的一位。”……這時小鳥飛了過來,說：“好了，你們都別吵了，你們只顧著爭吵，都快扭在一起了。你們都有各自的長處，也有各自的短處，你們應該互幫互助的呀！你們怎么會吵起架來呢？”四個風箏聽了慚愧地低下了頭。從此以后，紅蝴蝶、小熊貓、綠蜻蜓和美人魚互相幫助，成了好朋友。它們飛得更高更遠了，組成了天空中一道亮麗的風景線！在一個寧靜的早晨，微風輕輕吹過，太陽爺爺還沒睜開眼，小鳥還在睡夢中時，五位文具先生吵了起來……“我最厲害”！橡皮說道，“我最厲害”！彩筆說，“去、去、去你們算什么，明明就是我最厲害！”高又瘦的橡皮一腳踹了鋼筆的頭，說：“看招！看我的飛毛腿！”鋼筆被橡皮**皮說：“服了吧，我呢，能幫助主人把用鉛筆寫錯的地方擦掉，你算什么？根本不如我！這時，小刀從天上跳下來，正正好好扎到橡皮的衣服里。小刀說：“住嘴，看我能把你切成兩段！”彩筆優雅地轉了一個圈，就在小刀上面畫了一頭豬，說：“我能在任何地方畫畫！所以，我才是最厲害的。”突然，一直站在旁邊看熱鬧的可擦筆拍手鼓掌，笑著說：“打得好，繼續打啊，加油！小刀，輕功練的的不錯啊！唉，我說橡皮，你又長肥了！”鋼筆、鋼筆，你怎么那么慫！大家聽了，氣紅了眼，扭打在一起，幾乎快把對方吞進肚子里了……最后，鋼筆頭彎了，小刀鈍了，彩筆芯丟了，格尺折了，橡皮呢？不用說，你也能想到吧！第二天，小朋友們看見殘缺不全的文具們，將它們“一股腦兒毫不猶豫地扔進垃圾袋里。丟在了垃圾場。那天夜里，安安靜靜躺在垃圾堆里的它們抬頭仰望天空，鋼筆說：“如果咱們不打架該多好啊！接著，它們永遠的閉**眼睛。大！”幾萬年來，我們一直用筆在紙上寫呀畫呀，有的人寫的好，有的人寫的不好，但紙一直在忍著……終于有一天，紙再也忍不住了，它發出了*，對筆說:“你能不能別在我身上胡寫亂畫，你知不知道很疼的!”筆說:“不行，我要是不寫，小主人就不能完成作業了，橡皮大王還能搓嗎？”“我可不想為了別人而死！”紙說……好長一段時間，筆也不寫了，紙也不疼了，橡皮也下崗了。一天，它們看見小主人在學校被老師罵，原來是沒完成作業。紙、筆和橡皮再也歇不住了，它們決定重新和好，再也不能眼睜睜地看小主人因為完不成作業而被老師罵了。從此以后，小主人比以前學習更好了，再也沒有因為完不成作業而傷心通過這一段時間的冷戰，它們明白了，每個東西都有自己的用處，只有相互協作，才能更好的發揮作用！夜，是如此寧靜，我漫無目的地走在街上，回想起剛剛發生的事。在小河邊，一位長得很漂亮的姐姐的包里掉下一張十元錢，被一位小男孩撿到。小男孩剛想還回去，那個大姐姐也剛好發現了十元錢不見了。她一回頭，看向小男孩手里的十元，三步并作兩步地走過去，一把奪過十元錢，怒氣小男孩嚇了一跳，用如蚊子般的聲音說：“姐姐，這錢我剛剛想還回去的……”“胡說！”姐姐打斷了小男孩的話，用纖細的手指指著小男孩說：別以為我不知道你這個壞孩子的心思！”小男孩語無倫次地說：“您誤我真的是想還回來著。”姐姐瞪著眼，惡狠狠地說：“還不知悔改，你讓我失望透頂！”圍觀的人越來越多，夜色也越來越黑，姐姐也越來越狠。這時，姐姐環顧四周，高聲說：“大家瞧瞧，還有沒有天理了，現在的小學生已經墜落到這種地步了嗎？”人們紛紛議論，小男孩低下頭，依舊小聲解釋。姐姐暴跳如雷，加快語速定好不到哪里去！”這時小男孩突然猛的抬頭，一股怒火沖上眉梢，聲音如雷般吶喊：“住口！您不相信我就算了，為什么還要說我父母？”說完，氣呼呼地走了。這時一位清潔工匆匆趕來說出了事情的**，大姐姐聽了，愣在原地不知所措。這事哪怕是回憶，我也覺得渾身發冷。為什么現在大家已經互相不信任了？為什么大家已經失去了曾經的單純美好？今天，小麗在學校度過了充實的一天。下午放學回家后，小麗認認真真的寫完了作業后就去吃晚飯了。這時，她書桌上的文具：小刀、鉛筆、橡皮開始爭吵起來了。它們三個都認為各自的本領大。小刀說“瞧！你們的本領小，我的本領才大呢！你可別小看我，我會削鉛筆，還會削好多東西呢！小麗在美術。”接下來鉛筆搶著說：“我的本領最大，我會寫字，小麗完成的每項作業都要用到我，要是沒有我，小麗就寫不了作業”這時，橡皮也不服氣的說：“我也很重要，要是沒有我，鉛筆寫錯字了，怎么辦？這時我就派上用場了，所以我比你們倆更重要。”正當它們三個吵得不可開交的時候，小麗吃完晚飯回來了。她把小刀，橡皮，鉛筆一起裝進了書包里進了文具盒，放到書包里準備明天背著它去上學。其實，他們三個都很重要，在小麗的學習中，小麗是離不開他們的。我今天遇到糟糕的事，馮張椏跟我吵架。我和馮張椏在操場玩劈叉。“石頭、剪刀、布！”我贏了，腳往后走了一步，馮張椏把前面的腳往前一弄，不小心勾倒了我，我發火了，于是就罵了馮張椏。又玩了一局，于是我想報仇，就在這一局，我也勾了馮張椏，馮張椏笑著說：“沒關系。”我原是消氣了，可馮張椏的笑讓我不開心。又來了一局，我又把馮張椏給勾倒了，這次，馮張椏生氣了，她說：“你，就走了。上課了，我心里不安，要是我沒有罵馮張椏，有多好呀！想到這，她上次來我家玩，我和她的快樂，真不知道怎么形容，我要向馮張椏道歉嗎？如果我去認錯，未免也太丟臉了！我和她在學校時，一起玩，一起寫作業，那時，我和她多快樂！我心里暗暗地說：向她道歉吧，做從前的好朋友！可是“請原諒”這幾個字，我怎么也說不出口。我終于挨到了放學，老師上課，我都沒聽。我一個人走在路上，正好，遇到馮張椏，我鼓起勇氣，走上前：“對不起馮張椏，我不該勾你，我們和好吧！”“好、好！”她開心地說，“我們重新做好朋友！”心，蹦蹦跳跳地分手了。這一天，是我和馮張椏最快樂的一天。我永遠忘不了這一天！小紅的文具盒里住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮、轉筆刀。他們齊心協力地為主人服務著，日子過得很快樂。有一天，小主人參加了書畫大賽，他以鉛筆為書畫工具，刷刷幾下，一幅美麗的圖畫就出來了。小主人還得了第一名呢。比賽結束后，他們一起回到了家，鉛筆還在想著激烈的比賽呢，激動地眉飛色舞。橡皮看到它得意的樣子，一股無名之火由然升起，它對鉛筆說：“哼，有什么了不起的，你以為全是你的本事嗎，你有什么本事？”“我，橡皮，怎么了，難道我說的不對嗎？那個獎是主人的，和你什么關系？再說了，如果沒有我，主人寫錯畫錯了怎么辦？可是，每次比賽都是你做**，你出名，不公*。”橡皮憤憤的說著。“不公*？沒有我，主人能寫出畫出那么好看的畫嗎？能得第一名么？你們能干什么？是能寫呢還是能畫呢？”“你們別吵了，沒有我你們誰也發揮不了作用。沒有我，你鉛筆鈍了斷了怎么畫怎么寫，不寫不畫你橡皮有什么用？”轉筆刀在旁邊聽得也很生氣。鉛筆、橡皮更不服氣，它們就這樣吵個不休。最后，它們因為賭氣，誰也不理誰了。第二天，小主人寫作業時，一不小心寫錯了字。橡皮不肯幫忙，鬧*了，他只好把錯字放到一邊。又過了一會兒，鉛筆鈍了，轉筆刀也不肯出工，他只好用鈍鉛筆寫作業。第三天，小主人因為作業上錯字多，字又難看，被老師批評了一通，還要求他重新寫作業，他很難過。文具盒把這一切都看在了眼里，于是把鉛筆、橡皮、轉筆刀叫到一起開了個會。文具盒首先發言：“以前小主人經常受表揚，是因為你們團結一心；而現在你們不團結小主人就受到了批評。為了主人，你們還是****吧，****力量大！”聽了文具盒的話，它們三個羞愧萬分。從此以后，它們再也不鬧別扭了，小主人也就在此收到了表揚。這篇童話告訴我們：團結就是力量，生活中，學習中，我們要互相幫助，不能欺負別人。只有這樣我們才能生活的更美。今天我和朵朵吵了一架，并不是因為她們組加了三分，我嫉妒她。中午，就在我們回宿舍的路上，朵朵突發奇想，要跟我比“開肩”，我爽快地答應了。她做得非常順暢，我做得也還可以，只不過歪了點而已，卻弄得她捧腹大笑，還一直添油加醋地模仿我，這讓我極度不滿。我火了，留下一句“絕交”就頭也不回地走了。從遠處，我隱隱約約能聽到朵朵對我喊：“欣欣，你怎么了？我沒做什么啊？”我強壓住心里的怒火，沒有搭理她。一直有一個問題讓我很疑惑：我不就是歪了點兒嘛，有什么好笑的？！于是我想報復她，但這個念頭很快就被我打消了。我覺得很不安，氣也全消了。我很后悔說出那句“絕交”。朵朵絕對不是故意笑的，因為她是個善良的人。我想起她扶盲人老奶奶過馬路的情景，又想起她用自己原本就不多的零花錢資助貧困山區的事，往事的一幕幕放映在我的腦海里。啊！要是我沒有說出那兩個字該有多好！我又想起母親“不能小肚雞腸”的話來。但是，讓我主動去跟她和好，我覺得太別扭。我用眼角偷偷地看她，見她手又被凍得又青又腫，大概是又幫環保工人掃大街了吧。想到這里，我突然覺得朵朵很可愛，心里暗暗說“去向她和好吧”的話來，可是，“我們可以和好嗎？”這幾個字一想說，嘴就會跟我唱反調——像被針縫住了一樣。朵朵時不時地用眼睛瞟我，從她的眼里，表現出來的不是疑問，而是后悔。我對她說：”下午放學我在秘讓我欣喜若狂。我心想：她會和我和好嗎？畢竟是心里有事，老師講的功課我一個字也沒聽進去。我左盼右盼，終于盼到了放學。我在秘密基地耐心地等著她的到來。她來了，我露出了標準的微笑。我扭扭捏捏地對朵朵說：“我們、可以！”我們緊緊擁抱在一起。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后，****地對我說：“欣欣，這只不過就是小女孩之間鬧鬧別扭，你何必連’絕交‘都扯**呢？不過還好你主動與別人和好，才沒有讓這一段純潔的友誼化為灰燼！”爭吵優秀作文1一天，小明的.文具盒里發生了爭吵聲。鉛筆大聲說：“我的功勞最大，要是沒有我，大家就沒法寫字！”“要不是我，你就不尖，也沒法給人們寫字，我的功勞比你還大。”卷筆刀接著說。果大家寫錯了字，我就能把它給擦掉，所以，我的功勞就......”橡皮剛想說最大，卷筆刀就說：“如果不是我把鉛筆銷尖，你也不能把它擦掉。”“......”就這樣，它們你一句，我一句。這時，文具盒說話了：“孩子們，你們別吵了，如果沒有你們任何一人，大家就寫不成作業了。”從此以后，它們再也不吵了，還成了最好的朋友。“我們要學會感恩父母，體諒父母。”聽著老師的話，我羞愧萬分，它讓我想起我和媽媽之間發生的一個故事。那一天，媽媽帶我和梓辰去買東西。我突然看到了我最喜歡的玩具——樂——！你看這個，這個樂高很好玩的。”老媽光顧著和別人說話，沒有搭理我。我生氣極了：“你是不是我媽，我媽才不會。回到家后，我把自己鎖在房間里。吃飯了，媽媽叫我下樓吃飯。我還生著媽**氣，沒有去吃飯。我寫了一會作業，開門時才發現有一碗飯放在門口。我想：媽媽還是關心我的。我把飯吃完后，把碗拿下樓去，發現爸媽都不在。過了一會兒，媽媽回來了問我：”為什么今天那么生氣呀？是不是因為不不是我媽媽。你不知道我心里有多傷心呀！生你的時候，我是挨了一刀，剖開肚子，才把你抱出來。我原以為是胖嘟嘟的，沒有想到是一個小不點兒，媽媽含辛茹苦把你養大，現在才變成一個活潑高大的男孩，你還這樣跟媽媽頂了。我對媽媽說：“媽媽，對不起，真的對不著我的頭對我說：“沒關系，知錯能改善莫大焉。”從那以后，我想：只要是媽媽說的話一定要聽，要知道感恩他們，不要等到他們老了，不在了，失去了，才懂得孝順他們，失去了再來傷心，父母也回不來了。我們要珍惜和家人父母在一起的美好時光，珍惜身邊的每一個人，不要等到失去之后才懂得珍惜。今天，我的腦子里總是“嗡嗡嗡”的叫，搞的上課時老師一直在找那個說話的“人”。下午，父母帶我去醫院看看，才發現．．．．．．醫生看了看，說：“啊，這可能是非常嚴重的耳鳴，根據我多年行醫經驗，我決定——先——看看！”醫生又看了看，終于得出了一個驚人的結論：我的腦子里有人在說話！是誰呢？我來到放射科，想拍個片子看看。這一看不要緊，卻看到了一些像紙一樣的東西在動！還張著嘴，在說話！嘿嘿，我找到你了，哈哈，你死定了！讓我難堪的小東西，先來聽聽他們在說什么——一個“紙片”說：“我先被主人想出來，我應該先被寫出來！讓我出我要讓主人得精華！”原來，這是我是這幾天沒時間寫的作文靈感啊，怪不得，我一想到要發作文他們就叫，呵呵，還挺有趣嘛！我一聽了一會他們的話就明白了：這幾天，有好多靈感想寫出來，可是沒時間，我又想讓周周給我精華。唉，晚上做夢都在想著寫作文，他們就活了，想被寫出來。啊，他們的爭吵快結束了，再聽聽看——大的那個說：“你們看，我是寫事的文章，很容易得精華。所以，我先出去看看，你們再出來，好我聽完，就不見人影了——我跑回家寫作文去了。“起來了！太陽曬屁股了！”我正在夢中回蕩，突然一陣刺耳的聲音竄了進來，我睜開眼睛，哎呀，都已經8點了，可我還是想睡，媽媽見狀，連忙把我拉起來，不讓我睡，好啦好啦，我的肚子都已經咕咕叫了，今天早上吃什么于有一天不用吃面條了！我急急忙忙地洗漱完畢，叫了小雨和小倩，我們三個出發了。早晨的太陽似乎并不怎么大，但是我還是被曬得汗流浹背，呼，好熱呀，我思索著：去哪里吃餛飩呢？我還沒有想好，她們兩個就拉著我走**一條路，不對啊，這條路好像不是去餛飩店的吧！我剛想說，她們倆就說開了，看來我我們走錯了！”可她們倆壓根沒有聽到似的，依然我行我素地說著她們想說的話。算了，我自己走自己的路吧，我一拐彎，沒想到，她們倆也拐彎了，看來她們還是聽到了我的話，只不過不答應罷了。繞了幾個圈子后，我們終于到了餛飩店，我們立即做了下來，吃完了以后，我心想：呼，再讓她們回家，我的任務就算完成了，肯定沒什么事情會發生吧！可事實證明，我想錯了，好戲還在后頭呢！我們走在回家的路上，突然，小倩一不小心倒在了小雨的身上，這下小雨的火來了，她的心情本來就難以**，再加上現在小倩倒在了她的身上，她可生氣了，把以前小倩的種種罪過都一怒之下給說了出來，這下，兩個人開始了斗氣，可這件事雖然小倩理虧，但是小雨也不能這樣去說她，我真是騎虎難下，不知道幫誰好，唉，小倩小一點，還是幫她吧，這下小雨不干了，就蹲在了路邊哭了，唉，兩個人好過頭了的話，可就大事不好了，那還是寧可不跟她好了唄！唉，以后我還是不要惹哥哥了啊！在一個寧靜的早晨，微風輕輕吹過，太陽爺爺還沒睜開眼，小鳥還在睡夢中時，五位文具先生吵了起來……“我最厲害”！橡皮說道，“我最厲害”！彩筆說，“去、去、去你們算什么，明明就是我最厲害！”高又瘦的橡皮一腳踹了鋼筆的頭，說：“看招！看我的飛毛腿！”鋼筆被橡皮**橡皮說：“服了吧，我呢，能幫助主人把用鉛筆寫錯的地方擦掉，你算什么？根本不如我！這時，小刀從天上跳下來，正正好好扎到橡皮的衣服里。小刀說：“住嘴，看我能把你切成兩段！”彩筆優雅地轉了一個圈，就在小刀上面畫了一頭豬，說：“我能在任何地方畫畫！所以，我才是最厲害的。”突然，一直站在旁邊看熱鬧的可擦筆拍手鼓掌，笑著說：“打得好，繼續打啊，加油！小刀，輕功練的的不錯啊！唉，我說橡皮，你又長肥了！”鋼筆、鋼筆，你怎么那么慫！大家聽了，氣紅了眼，扭打在一起，幾乎快把對方吞進肚子里了……最后，鋼筆頭彎了，小刀鈍了，彩筆芯丟了，格尺折了，橡皮呢？不用說，你也能想到吧！第二天，小朋友們看見殘缺不全的文具們，將它們“一股腦兒毫不猶豫地扔進垃圾袋里。丟在了垃圾場。那天夜里，安安靜靜躺在垃圾堆里的它們抬頭仰望天空，鋼筆說：“如果咱們不打架該多好啊！接著，它們永遠的閉**眼睛。大！”一天早晨，空氣清新，在一個鉛筆盒里發生了爭吵。哦，原來文具們正在爭吵著主人更喜歡誰呢！尺子得意洋洋地說:“小主人最喜歡我了！每當小主人要畫直線、波浪線什么線、畫角、量角，都會用到我！”鉛筆氣憤地說:“哼！沒有了我，小主人怎么畫直線、波浪線什么線、怎么畫角、寫字、畫畫，小主人喜歡的文具應該是我！”接著，待在一旁的橡皮大聲地說:“你們都說錯了，小主人喜歡的是我！要是沒有了我，小主人畫錯了直線、什么線啊，畫錯了角、寫錯了字、畫錯了畫的話，怎么修改呢？這樣也很干凈、整潔呀！”旁邊的水筆很生氣地說:“你個橡皮有什么用啊！我可是水筆呀，用橡皮怎么能擦掉寫錯得字呢？”“嗯，對呀對呀！我可以把水筆寫得字去掉，既又美觀，多好啊！小主人更喜歡我！”改正帶在一旁大叫著。站在一旁的小主人聽到，溫和的.對文具們說:“不管什么事物，都各有自己的長處和短處，只有大家團結在一起，齊心協力才能辦好事情。不是什么事物都只有長處，沒有短處，這是不可能的！我們要取長補短，任何事物都不是十全十美的。有句名言是這么說的:人外有人，天外有天！文具們聽后，都害羞地笑了起來。以后，它們都寬容對待對方、齊心協力，完成了許多自己想不到的事情，懂得了很多道理。人們都夸它們是個好文具，它們聽后，都甜滋滋的笑了。鉛筆、橡皮、三角尺是要好的朋友，他們幸福的生活在文具盒。一天，文具盒對他們說：“一年一度的評獎大會要召開了，要根據每個人的功勞大小評出冠軍，頒發獎品。”鉛筆、橡皮、三角尺一聽，都興奮起來。鉛筆抖了抖身子，站起身，挺起胸，抬起頭，撅著嘴說：“我每天幫著小主人消滅作業軍團，每天寫到很晚，最后一個休息，我功勞最大，應該選為冠軍。”旁邊的橡皮聽了，跺著腳，瞪著眼，不服氣地說：“你的功勞不是最大的，如果沒有我替你打掃戰場，會有好多錯別字，小主人會被老師批評的，我每天打掃完戰場上，渾身臟兮兮的，又臟又累，我應該當選為冠軍。”三角尺見他倆爭得面紅耳赤，也跑來傲慢地說：“你倆都靠邊站站，別看我*時躺在最底層，別認為我在睡覺，其實我在養精蓄銳呢！每次畫線作圖，小主人都離不開我，我應該選為冠軍。”盒抓了抓頭皮，煩惱地說：“冠軍到底選誰呢？”今天，小麗在學校度過了充實的一天。下午放學回家后，小麗認認真真的寫完了作業后就去吃晚飯了。這時，她書桌上的文具：小刀、鉛筆、橡皮開始爭吵起來了。它們三個都認為各自的本領大。小刀說“瞧！你們的本領小，我的本領才大呢！你可別小看我，我會削鉛筆，還會削好多東西呢！小麗在美術。”接下來鉛筆搶著說：“我的本領最大，我會寫字，小麗完成的每項作業都要用到我，要是沒有我，小麗就寫不了作業”這時，橡皮也不服氣的說：“我也很重要，要是沒有我，鉛筆寫錯字了，怎么辦？這時我就派上用場了，所以我比你們倆更重要。”正當它們三個吵得不可開交的時候，小麗吃完晚飯回來了。她把小刀，橡皮，鉛筆一起裝進了書包里進了文具盒，放到書包里準備明天背著它去上學。其實，他們三個都很重要，在小麗的學習中，小麗是離不開他們的。一個安靜夜晚，外面很安靜，可是有一家卻吵吵鬧鬧的，原來是文具們在吵架，它們看著主人得的獎狀，很不服氣，它們都覺得是自己的功勞。只見鉛筆摸摸鼻子，驕傲地對伙伴們說：“你看我長得又高又瘦，還能幫主人寫字，再看你這個橡皮胖的像只豬一樣，再看你這個尺子臟臟的，主人要是沒有我，就不能寫字了。”橡皮一聽，一腳把鉛筆給踢飛了，橡皮說：“誰叫你說我像豬的，如果沒有我主人怎么可以擦字的。”它們了。最后，鉛筆盒說：“你們不要吵了，你們都有用，快回我肚子里睡覺吧！”文具們看月亮婆婆出來了，便乖乖地回到了自己的床上！一天,臉上發生了吵鬧。怎么回事?看看下面吧!只聽耳朵說:“我們在一起這么長時間了,選一個總統吧!你們說呢?”大家聽了,紛紛贊成。鼻子說:“我的能力最大,你們都得聽我的。”“憑什么要聽你的,你聞到了香甜的食物,可也不能吃呀!”嘴巴不以為然地反駁道。“還是嘴巴說得對。”大家一起說。所以嘴巴得意揚揚地說“你們都要聽我的。”鼻子卻說:“我要不聞,你亂吃了不能吃的東西,就會死翹翹!”“還是我的功勞最大,你們想想看,沒有我,你們走路會摔跤,沒有我,你們會掉到池塘的……”眼睛瞄了一眼鼻子,洋洋自得地說。“喂!”嘴巴抬起下巴,很不服氣地說,“我不吃東西,你們受得了嗎?”大家都想當總統,個個心里都不服氣。第二天早上,小主人要穿衣,吃飯了。他在找衣服,可眼睛總閉著,鼻子在一旁干著急。小主人只好讓媽媽幫他穿。吃飯了,鼻子一聞,好香啊。它迫不及待地告訴嘴巴,希望它早點吃了。嘴巴卻無動于衷還不緊不慢地說:“啊呀,你煩不煩啊,早點太燙,過一段時間再吃。”其實,它心里在想:“哼,你昨天老氣我,今天我就多饞饞你。”眼睛都有餓軟了。它盯著早點,巴不得也長一張嘴,一口吞了早點。耳朵用微弱的聲音說:“三個臭皮匠,抵個諸葛亮!我們要團結一致,才能天天開心呀!我覺得你們還是快和好吧。”大家聽后,如夢初醒。我們要團結互助,才可以讓這個世界更美好!一天晚上，文具盒里發生了一次爭吵。小明打開文具盒，看見鋼筆、鉛筆、橡皮擦、彩筆和紅筆在爭吵。批改作業、做筆記，我最強！”小明拿起鉛筆，鉛筆跳了回去，小明每拿起一只筆或橡皮擦，他們都會跳回去，繼續爭吵。小明看著正在爭吵的文具說：“你們各有各的作用，各有各的本領，你們不能這樣爭吵下去，你們都可以得到贊美。”文具們都懂了小明的話，再也不爭吵了！在一個很安靜安靜的夜晚，**的書包里傳來了一陣爭吵。語文書興奮地說：“我是老師的好幫手，可以教給小朋友更多知識，我說了算！”數學書聽了，很不服氣，它生氣地說：“憑什么就你說了算，那我呢？我也是老師的好幫手呀？那咱們比比誰說的有道理，誰說的有道理，誰就說了算！”這時，音樂書開口了：“我可以教給小朋友們音樂，讓他們學會彈琴、唱歌。”課外書驕傲地說：“我有很多文章，可以教給小朋友更多的知識。”這時候，美術書開口說：“你們只看到自己的長處，沒看到自己的短處，這是不對的，有句成語叫尺有所長，寸有所短。你們要相互包容和謙讓”語文書、數學書、音樂書和課外書聽了，都低下了頭。今天早上我剛到門口就被我的好朋友拌倒，于是我發火了，罵了他一句，他微笑著說：”我不是故意的。“于是我也想報復他一下，下課了我把他也拌倒了，他氣的臉都紅了說：”你，你這是故意的“。他連忙舉起手正要打我，可惜被老師看見了，他急忙縮回手去說：”放學我在外面等你。“終于等到了放學，我獨自走在街上，聽見后面傳來腳步聲，我停下來，朋友對我說；’讓我像以前那樣做好朋友吧。‘于是我倆高高興興的各回各家了，回到家里我把這件事告肅了爸爸，爸爸說：”你和朋友做了三年的朋友，你怎可以這樣對待一個比你高尚的朋友。“聽了爸爸的話我感到非常后悔。今天我和郝子萱吵架，就是因為一件小事而吵架。下午下了第一節課，老師讓我們去上廁所。我和郝子萱手牽著手向廁所走去。上樓梯的時候，我只是想和郝子萱開個小玩笑，就用她帶的紅領巾的末尾的尖輕輕地拉了一下。我拉的很輕，可郝子萱生氣了，她頭也不回的自己跑走我看著郝子萱跑走的背影，心里有點后悔。我想：我只是想和她開一個玩笑，可是沒想到她很生氣。唉，要是我不和她開著個小玩笑，那該多好啊！等上完廁所以后，我獨自向樓下走去，聽見郝子萱在后面叫著我，我沒有呼應。等她走進我，我以為她會給我說她告自己的媽媽，沒想到她卻說：”我不生氣了，我已經給你玩了。“我聽了，高興極了，然后我們就手拉手*室了。我和任麗莎是一對好朋友，有時我們互相幫忙，有時一齊分享各自的好東西，但是有時也會爭吵。有一次，在學校大家一齊跳長繩，但是因為太擁擠了不留意碰到了任麗莎，她就生氣了，我心想這么小氣，以后兩個人就互相不理對方了，而且還會找一些小事互相報復。之后幸虧有同學告訴了老師，老師把我們叫進辦公室問清楚狀況，最后我們兩人都不好意思的互相道歉和好了。在每個周末我們都要裝扮成“雙胞胎”一齊去學古箏，在路上會因為別人的信以為真而暗暗開心不已，也會因為學古箏時的快慢進度而爭吵不休。但是這些爭吵都會在幾分鐘之后煙消云散，兩個人又玩在了一齊。此刻我明白朋友和父母都是替代不了的。幾乎每個家庭都會有一些小爭吵。我家也不例外：記得去年過年的時候，媽媽邊看著電視邊嗑著瓜子。不知道怎么回事，媽媽氣得都把盤子和瓜子掃在地**。之后，爸爸就氣喘呼呼的走來了，隨后，就打了媽媽胳膊一下。就打起來了。之后，我和奶奶把他們拉開了。后來，媽媽收拾好衣服一副要走的樣子。誰知，媽媽真的這么做了，我說了一句這不科學！隨后，我趕緊把媽媽叫了回來。讓爸爸媽媽在屋子里好好聊聊。誰知，媽媽鬧著要離婚。我想辦法讓媽媽打消這個念頭……過了一會兒，爸爸媽媽和好了，我高興地跳了起來。之后，爸爸媽媽夸我是個“和好家”我聽了臉上露出了笑容。一天，牧場里發生了激烈的爭吵。一只水牛得意地對小奶牛說：“小奶牛啊，你真笨！就連耕地都不會！”小奶牛聽了這番話，立馬就生氣了，它氣憤地說：“我雖然不會耕地，但我能擠出新鮮可口的牛奶，你可以嗎？”他倆都不甘示弱。它們吵著，吵著，都開始打架了，它們又吵又打，弄得整個牧場都不安寧了。這時，一個慈祥的聲音響起來：“你們兩個都很棒，只不過每個人有不同的優點。水牛會耕地，是小奶牛做不到的；而小奶牛的能**，是水牛做不到的們兩個的優點是對方代替不了的哇！”它倆聽了，回頭一看，是牧場主的聲音，都慚愧地低下了頭。后來，它們倆成了形影不離的好朋友。我和妹妹吵架了，因為她要看電視劇，而我要看綜藝節目，我說，綜藝節目是直播，而且很搞笑，應該現在就看，電視劇什么時候都有，你等下次，我和妹妹吵架了。我剛搶過遙控器，妹妹就不樂意了，她說，綜藝節目可以等明天在網上看，但是電視劇斷了一集就沒辦法接下去看了。她搶走了遙控器去按電視劇，我也不樂意了！然后我倆就這么一直搶著遙控器，還打了起來。媽媽發現后，說，你們倆都別爭了，遙控器沒收！這一回，我和妹妹可真的是欲哭無淚啊！事后，我也做了反省，我是姐姐，應該讓著妹妹，而妹妹也向我道歉了，我們倆也和好如初了！夜深人靜，大家都進入了甜蜜的夢鄉，文具盒里卻展開了一陣激烈的爭首先由鉛筆哥哥登場，他清了清嗓子，用響亮的聲音說：“我的功勞最大！每次小主人要寫字，總需要我來幫忙。”橡皮弟弟不服氣了，扯著嗓子大叫：“不對不對！我的功勞最大，每次你寫錯字，總要我來善后！”直尺姐姐也滔滔不絕地說了起來：“每當小主人做連線題，畫圖的時候，總少不了我的幫忙，所以，我的功勞最大！”他們爭吵得面紅耳熱，十分激烈，文具盒爺爺發話了：“孩子們，你們的功勞都很大！要是沒有你們，文具盒就沒有那么美妙，我們要齊心合力，才能幫助小主人！”大家聽了，不約而同地低下了頭。一天晚上，我躺在床上睡熟的時候。忽然，聽見書包里傳來一陣陣嘰嘰喳喳的吵鬧的聲音。原來，文具盒里的文具在吵鬧。鉛筆哥哥得意洋洋地說：“小主人用我來寫字。沒有我，小主人就寫不了字了。所以我的功勞最大，應該我是老大。”橡皮妹妹說：“鉛筆哥哥你走錯了路，誰幫你擦掉？還不是我幫你擦掉的。所以，我才是老大。”轉筆刀弟弟說：“哪一支鉛筆粗了，哪一支鉛筆筆芯掉了，還不是我幫他轉好。所以我才是老大。”文具盒媽媽說：“孩子們，你們都是最棒的，個個本領都很大。但是，只有大家團結一心，才能幫助小主人把學習提高。人心齊，泰山移。所以我們要團結友愛。”夜深了，文具盒里又安靜下來了。爭吵優秀作文1一天放學了，同學們紛紛跑出教室。我最晚回家，當我走到教室門口時，聽到教室里傳來一陣陣爭吵聲。桌子說：“我的本領最大。因為主人要是做作業趴在我身上就行了。主人玩累了，也可以躺在身上。”掃把毫不示弱地說：“不……不，是我的本領大，因為地上要是有我的灰塵，主人拿起我走幾步，教室就變得煥然一新。我是寧愿一人臟，換來萬人凈。”黑板擦說：“你們本領都很大。但是，你們誰也離不開誰，要齊心協力為主人服務。”星期天，我和媽媽去買鞋子，到了鞋店，我的媽媽挑了一雙鞋子，這個鞋子很貴，要三百多，媽媽買下了這雙鞋子。一轉頭，又看見一個牌子，上面寫著：運動鞋，原價646元，現價468元。可是我的媽媽錢已經不夠了，就問爸爸要錢。媽媽回到家向爸爸要錢：“老公給我一千元。”“干嘛給你一千元？”“我要買鞋子和買菜呀！”“你不是還有錢嗎？”“我已經沒有錢了！”我看到他們吵架，趕緊過去勸架。“媽媽！”我拉拉她的衣服，“你別說了！”“爸爸！”我走向爸爸，“你就再給媽媽一點錢，一家人要和*相處。”爸爸給了媽媽一些錢，媽媽就用這些錢買鞋子買菜，包括生活用品，爸爸負責掙錢給媽媽。吵完那次架之后，爸爸跟媽媽再也沒有吵過架了。一天，小明的.文具盒里發生了爭吵聲。鉛筆大聲說：“我的功勞最大，要是沒有我，大家就沒法寫字！”“要不是我，你就不尖，也沒法給人們寫字，我的功勞比你還大。”卷筆刀接著說。果大家寫錯了字，我就能把它給擦掉，所以，我的功勞就......”橡皮剛想說最大，卷筆刀就說：“如果不是我把鉛筆銷尖，你也不能把它擦掉。”“......”就這樣，它們你一句，我一句。這時，文具盒說話了：“孩子們，你們別吵了，如果沒有你們任何一人，大家就寫不成作業了。”從此以后，它們再也不吵了，還成了最好的朋友。一天夜里，小女孩兒歡歡的書包伸了個懶腰，里邊的文具和書本就全部都跳出來了。他們盡情地跳舞、玩耍。一會兒他們在玩兒捉迷藏，一會兒蕩秋千，一會兒在跳華爾茲，玩得高興極了。大家正玩得高興，鋼筆突然說了一句話：“在書包里，我的功勞最大，因。”涂改帶不服氣了，他生氣地說：“不可能你功勞最大，小主人寫錯字的時候，是我幫她涂改的。”其他人聽到了，也圍過來了，尺子說：“我也有功勞啊，我幫忙畫線的，小主人如果把直線畫得歪歪扭扭的，數學肯定得不了A+。”書本們一起說：“我們的功勞才最大呢，要是沒有書，你們統統都沒用！”大家爭來吵去，誰也不服誰，這時書包發話了，“都是一家人，不要吵架，免得傷了和氣。”但是，誰也聽不進去。第二天，歡歡和往常一樣背著書包上學了，但發覺書包輕了很多，但她也沒在意。課鈴響了，老師走了進了教室，歡歡到書包里找語文課本，但是怎么今天一單元考試。”歡歡這才松了口氣。試卷發下來了，歡歡開始做題了，她突然發現，鋼筆出不了水了，涂改帶也沒法用了，尺子也不聽使喚了，畫出來的線歪歪扭扭的，一點都不像*常的樣子。可是，今天試卷的`題目又有連線題，又有作文題，歡歡只好涂來改去，把試卷弄得亂七八糟的。考試結束了，歡歡才得了80多分，老師還在上面點名批評她說，“試卷太亂，不認真。”回家了，歡歡傷心地哭了。看著小主人可憐的樣子，大家都覺得心里不好受。又到了晚上，書包的東西又出來了，但大家都沒有興致玩了，鋼筆和涂改帶又開始互相指責了。這時，書包說：“好啦，你們倆別吵啦！你們如果再這樣的話，小主人就沒法學習好啦！*時小主人對我們多好，那么愛護我們，我們不應該拖她的后腿，應該齊心協力，幫助小主人才對啊！”鋼筆和涂改帶轉念一想，覺得書包說的也對。第二天，所有的文具都像*時一樣了，歡歡再也沒有遇到文具*的事情了。吹拂過綠葉的風，變得格外溫柔，太陽也變得暖洋洋的，綠葉們則托出了一個個嬌嫩欲滴的花骨朵。微風中，她們輕輕搖曳著，害羞地露出了笑臉。但是，一聲巨響，打破了這寧靜。“砰！”“郭驍蟻！”我們班上的小油條雙眼冒火，潑婦一般地大吼了一聲，“把我的水杯撿起來！你這是第幾次了？”郭驍蟻趕忙跑了過來，撿起了水杯，然后嘴里不停地說著：“對不起，對不起……”但小油條卻一把扯住他的手臂，雙眼犀利地瞪著他：“還有，我的水筆(小油條只帶一把筆)呢？是不是被你又撞掉了？趕快給我找回來！”“什么？我撞你筆？你憑什么這樣說我？”郭驍蟻單手一揮，揮走了小油條的手，剛才那一副連聲討好的樣子瞬間不見了，變成了如公雞般趾高氣昂的樣子，一雙眼睛毫不示弱地瞪了回去。“嘁！你還有理了是不是？要不是你一天到晚都在撞我桌子，我的筆能不見嗎？趕快去給我找回來！”小油條理直氣壯地吼道。“叮鈴鈴……”上課鈴聲很及時地響了起來。郭驍蟻和小油條互相扭了扭頭，回到了位置上。但是“喂！你怎么回事啊！干什么上課動不動就撞我桌子啊？多動癥啊？”一下課，郭驍蟻就怒氣沖沖地走到了小油條面前。“呀，對不起，我不是故意的。”小油條似笑非笑地說著，但馬上，如同變戲法般，小油條忽地一副找上仇人的樣子，惡狠狠地說：“我是有意的！誰讓你欠筆不還？”“誰欠你筆了？你別誣陷好人！”郭驍蟻漲紅了臉，似是一副要打架的陣勢，“我又沒拿你筆，干什么一副我欠了你一百萬的樣子死命盯著我！”郭驍蟻忽的一拍桌子，好不嚇人。“我不管！你要是不還我筆，我以后就這樣撞你了，就這樣盯你了，怎地？”小油條又如潑婦般喊道。“你……“郭曉蟻實是無話可說，猛地一甩頭，走了回去。后來，小油條在家里找到了那“無比珍貴”的筆，第二天紅著臉來到了學校對郭驍蟻連聲道歉。而郭驍蟻竟秒變君子，**方方地原諒了小油條。吵架真不好。我們同學之間要團結友愛，互相幫助，化解矛盾。可不能讓一點小事就讓我們毀掉了我們之間的友情，問題的關鍵還是要互相理解。“叮零零”“叮零零”放學啰，大家跟老師說完再見后，一窩蜂回到各自的家里了。此時，教室里冷清清的，只剩下幾位同學在打掃教室，我在門口等著我的好朋友一起回家。這時，我的心情格外郁悶，因為我和同學吵架了。并不是因為她當了衛生委員，我嫉妒她，而是因為她在掃地時候把垃圾掃到我的座位下，忘記掃走了。另一個衛生委員看見了，誤以為是我的垃圾，把我叫過來狠狠的訓斥了我一頓。但我心里很不是滋味，本來我會原諒她的，可她卻用一種幸災樂禍的眼神望著我，我自言自語地說：“不就是當了個衛生委員，有什么了不起的。”過了幾天后，又輪到我們這小組打掃衛生了，我決定報復她。我故意把垃圾掃到她的課桌下，站在門外的她看到了我的一舉一動，她走進來，也被狠狠地大罵一頓。被罵完后，她的臉漲得通紅指著我說：“明天放學后我在門口等你。”說完，她沖出教室不愿意在教室待半秒。一天過去了，馬上又要放學了，我還在心里糾結的想：怎么辦呢？要是我沒有做對不起他的事那該多好哇，這一切也就不會發生了。放學了，她走近了我，我反頭一看。“我們像以前那樣，以后再也不吵架了好嗎？”她微笑著對我溫和的說。我愣住了，不一后我們就興致勃勃的回家了。從此以后，我再也沒有和同學發生過爭吵了。因為我明白了朋友的關心和原諒是世界上最珍貴的東西。星期天，小主人寫完作業，把書本整整齊齊地放到書包里，高高興興地約了幾個小伙伴，出去玩了。不一會兒，書包里傳出一陣嘰嘰喳喳的聲音，仔細一聽，原來是書本們在爭吵誰功勞大這個問題。語文書首先發言了。它得意地說：“我功勞最大。寫句子、寫文章、寫信、傳達信息，都要用到我，再說，看書、讀報，也離不開我呢。看吧，沒我人們怎么說話呀？我能教會人們漢字，連你們其它任何學科都得用到我。語文是*人必須會的。語文書說話時，滿臉的傲慢自大，不屑一顧。數學書聽了，可不得了了。她滿臉怒氣地說：”誰說你功勞最大了？我們數學書才功勞最大。買東西要用到我們數學知識。買菜的時候，要5元，給50，那不是虧大了。這還算不錯了，要是建筑工人不會數學，剛蓋好的大樓就會成了樓歪歪，這可是人命關天的大事呀“英語書清了清嗓子，用滿口流利的英文說：”你們才沒有我重要。出國留學要用我們。現在，地球就是一個大村莊，交流時怎么能離開我們。其它書本都爭先恐后地發表自己的意見。美術書說：“我能讓孩子們開動是沒有體育，整天不運動，那病怏怏的，還怎么學習呀？”不知誰說了一句，咱們找文具盒爺爺評理去。文具盒爺爺意味深長地說：“你們就像土壤和秧苗，土壤用它寬廣的身體給秧苗養料，秧苗才能茁壯成長，直到成熟后，秧苗又把自己的養分獻給播種它的人類。你們能說出誰功勞大嗎？書本們聽了，頭都搖得像撥浪鼓似得。什么東西都有自己的用處，盡到自己的責任，就有了它存在的意義。桃李不言，下自成蹊！我今天遇到糟糕的事，馮張椏跟我吵架。我和馮張椏在操場玩劈叉。“石頭、剪刀、布！”我贏了，腳往后走了一步，馮張椏把前面的腳往前一弄，不小心勾倒了我，我發火了，于是就罵了馮張椏。又玩了一局，于是我想報仇，就在這一局，我也勾了馮張椏，馮張椏笑著說：“沒關系。”我原是消氣了，可馮張椏的笑讓我不開心。又來了一局，我又把馮張椏給勾倒了，這次，馮張椏生氣了，她說：“你，就走了。上課了，我心里不安，要是我沒有罵馮張椏，有多好呀！想到這，她上次來我家玩，我和她的快樂，真不知道怎么形容，我要向馮張椏道歉嗎？如果我去認錯，未免也太丟臉了！我和她在學校時，一起玩，一起寫作業，那時，我和她多快樂！我心里暗暗地說：向她道歉吧，做從前的好朋友！可是“請原諒”這幾個字，我怎么也說不出口。我終于挨到了放學，老師上課，我都沒聽。我一個人走在路上，正好，遇到馮張椏，我鼓起勇氣，走上前：“對不起馮張椏，我不該勾你，我們和好吧！”“好、好！”她開心地說，“我們重新做好朋友！”心，蹦蹦跳跳地分手了。這一天，是我和馮張椏最快樂的一天。我永遠忘不了這一天！小主人的身體很健壯，每天吃嘛嘛香。高鼻梁，濃眉大眼的，他的嘴巴既能吃東西，又能說話，在他們班里，他可是名副其實的運動健將，他身上肌肉發達，在班里學習又很好，從來不用爸爸媽媽操心。一天晚上，小主人做完作業，把臉和腳洗了，躺在床上睡著了，嘴巴閉著，鼻子在均勻的呼吸，小主人睡的可香了。正在這時候，鼻子得意洋洋地說：“全身上下我的功勞最大，看看我底下的那張嘴巴，現在還睡覺，也不幫干點活。”嘴巴不服氣地說：“要不是我幫小主人吃飯，他也不會長那。”鼻子不甘示弱地說：“你只能幫小主人吃飯和飯桶又什么兩樣？而我能幫主人聞香聞臭，還幫著呼吸。”嘴巴氣得臉紅脖子粗，結結巴巴地說：“我、我能給他吃東西，你光聞有什么用。”鼻子氣得直哼哼，嘴巴也氣得大口喘氣從此兩人形同路人。一天，小主人的表哥過生日，鼻子想起前些時候的爭吵，不給小主人喘氣了，小主人到了表哥家，想吃東西，怎么也聞不到一點味道，小主人使勁吸了吸氣，還是聞不到，最后無可奈何地拿了一個花生米塞進嘴里，只感到一絲絲苦味，連續好長時間小主人餓的瘦了一圈，鼻子也堵了嘴巴吃東西也變苦了。眼睛實在看不過去，說：“你們別吵了，其實你們的功勞一樣大。”他們其實早就知道利害了只是誰都不愿主動承認錯誤。聽了眼睛的話慚愧地低下了頭，連忙把藥吃了，從此，它們又和好了。這個故事告訴了我們尺有所短，寸有所長。精誠合作才能把事情做好。話了，我聽到這說話聲，就從床上爬起來，靜悄悄地來到書包旁聽課文的爭吵。先是語文書開口了：“我是老大，你們看，主人每天都把我放在書包里，從家帶到學校，再從學校帶回家，帶來帶去的，主人永遠不嫌我重，不嫌我煩。再說了，主人寫課堂作業本和陽光課堂等都需要我呢，數學書主人幾乎不用，只有在數學課上才會用到。英語書呢，主人偶爾把它帶在包里，也是很少用的。科學書嘛，就更不用說了，主人永遠不會把它放在書包里經常放在身邊的，而且，在科學課上，主人也很少用它。總之，我就是老大，除了主人比我更大以外，誰也別想占我老大的位置！”“憑什么要把老大的位置給你啊？我才是老大！”數學書反駁道，“主人把你天天帶在身邊是因為需要你的作業很多，主人如果不把你帶來帶去的話，主人的作業就沒法完成了。主人沒有經常把我帶在身邊是因為需要用我的作業較少，不用天天都放在包里，只用放在學校里就可以了。就算我沒有天天跟你們在起，但我還是最大的！”“為什么你們說是老大我們就得聽你們的呀？我敢說我才是真正的老大！你們想啊，主人要用到我的時候就好很愛護我，很保護我，因為如果主人的媽媽叫主人要聽讀我的時候，要是主人找不到我或忘在學校了，那會是多么地著急啊！要是真的找不到我了，主人肯定會被她媽媽打的！所以，你們不要輕易就說自己是老大，否則.......否則后果自負！”英語數也非常生氣地說。“嗨，你們怎么都不理我了，只顧自己在那說？”一直沉默不語的科學書說話了，“我，雖然從來不會被主人帶回家，但，但主人在需要我的時候也是很愛我的！比如說，考試快要來臨，主人要復習知識準備考試的時候，也是會拿出被許多書壓著的我，拿出來復習的！因此，你們不要這么瞧不起我！到真正考試的時候，你們就會知道我的本事了！”這時，直在旁邊聽的書包爺爺說話了：“你們每個都是老大，如果缺了你們中間的任何個，主人都都很著急的！只有團結心，你們才會知道每個人都是*等的！”我聽了這課文的爭吵和書包的教誨，非常驚訝，現在才知道課本也會爭吵！各位讀者，請你們不要像課文樣爭吵，因為爭吵是得不到答案的！只有和睦相處、齊心協力，才會成功！爭吵優秀作文10篇(擴展4)爭吵初中作文1愛有很多種，它們**著不同的含義：父母對子女的愛，那是無私的；那朋友之間的愛，是純潔的；我們對無助的人愛，那是真誠的……但是我覺得最難忘的愛是父母給予的。俗話說：父恩比山還高，母恩比海還深。每每聽到那首耳熟能詳家喻戶曉的《感恩的心》是，父母只情化成一股巨浪，涌進我的心。一次，我們一家去逛超市——買牛奶。爸爸手里那了一瓶草莓味的奶，對辯道。父親理直氣壯地說：“光知道有營養。不好喝，孩子也不喝有什么用。”“孩子現在學習壓力這么大，營養跟不上怎么么辦？”媽媽當仁不讓，究從食物中汲取營養。”可我的爸爸是個“耙耳朵”，這種歪理他可不干大聲說。這是我真想幫爸爸說上幾句，可他們都是為了我好。我大義凌然地當了回我舉起手說道：“各買一瓶。”倆人都懈了氣。次時我才感受到父母是那么愛我呀！他們不光照顧我的的飲食，還關注我的娛樂。為這事他們還老爭執不休。記得我過10歲生日那年，爸爸給了我一個巨大的驚喜--一部手機。它十分可愛，是奶粉色的，有米老鼠的頭像；我對它是愛不釋手。“有人高興有人憂”。我開心同時媽媽倒擔心起來，這也在所難免一場“****”。“你知道嗎？孩子這個年齡是最容易學壞的時候，你還送她手機。”媽媽指著爸爸的鼻梁氣憤地說。“你難道認為我們的寶貝女兒會那么沒有自制力嗎？”爸爸反駁道，“再說，我們繳費時也可以查她的通訊記錄啊！”“如果讓寶貝知道后會產生逆反心理的。你很無知誒。”媽媽一本正經地說道。“這也不行，那也不行。那你手真么辦。”“我看干脆過幾天把她的手機給沒收了。”媽媽想了也只有這樣了。”幾天后，我的手機就被那可惡的鎖鏈“囚禁”著。吵鬧雖然聽著不舒服，但我爸爸媽**爭吵卻讓我感到幸福。現在，他們的爭吵已經成了我生命中不可缺失的一部分。我將在他們的爭吵--愛中茁壯成長。爸爸媽媽我知道，你們都是愛我的。我們在學校里面總能看見各種各樣的爭吵，人多了，這類事情好像就避免不了，但是同學之間純潔的友誼相對來說也是非常的珍貴的。課間，教室里，小楊和小周在激烈地爭吵：“誰讓你先動我改正帶的！”“你還撕我品社課本了！”“你還不承認！”“好，你等著！”果然，沒過一會兒，這兩個男生就忍不住動起手來。小楊是個胖墩兒，一下就把“瘦高個”小周推倒了。已經上課了，美術老師讓“電線桿”小劉去勸架，還好小劉學過跆拳道，他一比劃，小楊和小劉只好“休兵”。可剛一下課，小楊和小周的“戰爭”又死灰復燃。小楊和小周怒視著對方，各自抄起一本對方的書，就比賽看誰的書扔得遠。小周輕輕一扔，小楊的書居然被扔到了垃圾桶里。這對小楊來說無異于是火上澆油。小楊怒了，猶如惡狼一般，狠狠地把小周的書撕得粉碎。小周同時也把小楊的筆袋里所有的筆全拿出來，往天花板上一撒，結果，這一場“筆雨”全落到了我們無辜者的身上。當十多支黑色筆芯箭一般射到我們的校服上時，我才發現：這筆芯都沒有蓋子！我也怒了，把人證和物證全交給了老師。要不，我知道，再過10分鐘，就是百十多支筆芯，但，只要老師在，則不會！小楊和小周回來了，小楊二話不說，搶走了小周的作業本，一頁一頁撕著，絲毫沒有感覺到老師在后面。老師當即把他拉出教室。“本是同根生，相煎何太急？”同在一個班集體里，怎么就不能心*氣和，和*共處呢？怎么能“互相殘殺”呢？今天中午午休的時候，我看了一會兒書，去換書回來的時候，看到了瑜婷的手電筒，我很想要。可是她不給我，我就偏要。后來瑜婷把手電筒給了日凱，我就把它搶了過來。瑜婷說先還給她，等我看書認真后再給我，我沒同意。瑜婷又說先給我，讓我認真看書，我同意了。后來瑜婷又讓我把手電筒還給她，我不同意，兩個人就吵架了。再后來瑜婷說這個手電筒是國禮浩的，瑞特又說這個手電筒是他的，于是我們四個人就吵起來了！瑞特一定說這個手電筒是他放在抽屜里的，是誰偷了他問我：“你為什么偷了我的手電筒？”我說：有，這是林瑜婷的手電筒，不信你去問問她！”瑜婷說：“這是中午吃飯的時候，從國禮浩那里收過來的，吃完飯再還給他！”國禮浩也說這是他的。結果我說這手電筒是瑜婷的，瑜婷和國禮浩都說是國禮浩的，瑞特說是他的。我們就這樣吵了起來。一會兒后國禮浩停止了吵架，我、瑜婷和瑞特繼續吵了一會兒。因為國禮浩說自己沒有這個東西，瑜婷偏說這是國禮浩的。再一會兒瑞特也看書去了，我和瑜婷又繼續吵，她讓我把手電筒還給她，我不同意。瑜婷又說讓她用一下，用一下，我猜她拿過去就不會再給我，就不給她。后來來了很多同學來管我，越來越多的同學都來了，說來說去，很吵，我感到很煩很煩，就哭了，還胡亂打了大家。后來應老師來了，把我和瑜婷帶到了辦公室。老師和我聊了一會，又和瑜婷聊了一會。應老師告訴我這是瑜婷的東西，如果我想要就要經過瑜婷的同意，如果她不同意，我就不能搶也不能要。這就是我錯的地方。現在我明白了，不能搶別人的東西，也不能打別人。我以后一定要改正！我想對林瑜婷和被我打的所有同學說對不起！希望以后還能做好朋友！(后來我給瑜婷打了電話，向她道歉，并希望以后還能和她做朋友。她答應了，說以后還和我做朋友，我很開心！)漂亮的文具之家住著鉛筆、尺子、橡皮等居民。它們和睦相處，快樂的生活在一起！有一天，文具之家不*靜了，居民之間發生了爭執。大家都在爭誰是文具之家的老大哩，就這樣一場口水戰開始了。鉛筆挺著腰桿，高聲說道：“喂，各位同仁，在我們這個家族里，我的功勞最大。從小朋友開始讀書起，我就天天陪伴著小主人，為他效犬馬之勞。沒有我，小主人就寫不了字了，所以我應該當老大，大家不要爭啊！”橡皮聽了，鼻子向上一翹，哼了一聲，不以為然地說：“切！就你那兩下子，別人不知道，我還能不清楚，講這些真可笑！你捫心自問，每次出現錯誤，是不是我來補救？沒有我，你會丑態百出的，老大你就不要爭了吧，非我莫屬了。”“什么！什么！我沒聽錯吧！就你還想當老大，你哪兒涼快哪兒呆著吧。看我幫主人量長度、畫出標準的圖形，你們誰有這本事，沒得說，只有我才配當老大吧！”尺子跳出來，打斷了橡皮的話。旁邊忙碌的鋼筆被吵得不耐煩了，就插嘴說：“你們幾個煩不煩啊，還想跟我爭，真是自不量力！主人從三年級開始就是我陪伴左右，哪一項作業不是我親自出馬。我才是最有用的，老大這個寶座就是我的了。”“你不行，我是老大！”“你不行，我才是老大！”……大家各不相讓，吵成一團。這時，鉛筆盒爺爺開口了，和藹地說：“瞧你們幾個，有什么可吵的，大家各有所用，主人沒有誰都不能很好的學習。你們各有所長，各有所短，都做好自己，同心協力為主人服務才是上策。”居民們聽了鉛筆盒爺爺的話，都不好意思地低下頭。一場口水戰就這樣結束了。這次吵架，不是第一次了。不過，這是第一次吵的那么激烈的。就竟然為了一件好像不起眼的的小事而吵架。我覺得非常不值……就今天晚上，不知道為什么，父母聊著聊著就聊到了供大學的錢。我爸爸首先起了疑心。“對了，大學的錢你存的怎么樣了？”老爸首先問。“一切正來看看。”“難道你還不信我嗎？”“不是不信，是看看而已”我老爸堅持要看。直到我媽拿存折來。“數目好像不對啊。”我爸大概看了看。“怎么可能？明明按照你的意思存了進去了。”我媽有點忐忑不安。一場長達一個小時的吵架就這樣開始了……我爸氣沖沖的叫我拿來計時器，拿來算算數。為兒子的我沒理由不幫爸媽勸架的……可是我沒把法說話，他們你一句我一句的說不停。爸爸的神情嚴肅、憂慮，他拿起計算器和存折，仔細的算起來。“咦，怎么……對了……這個加這個……”我爸爸念念有詞。在9：30算出來了。結果一毫一分沒少。我媽生氣的說：“怎么，還懷疑我嗎？老夫老妻那么久了，作為夫妻要互相信任，你卻……”我爸爸為了顧面子，尷尬的說：“難道老夫老妻不能查一下帳嗎？”“你查帳行是行，不過你就是對我的不信任。”“不是這個問題，是想看看孩子的帳，畢竟是讀大學用的。”一氣之下說了一句話：“明天我就搬出去，帶著孩子出去，我自己來養活孩子”從此，我就刻骨銘心的記住這個夜晚，夫妻倆偶爾有些小吵架是難免的，不過，父母的吵架總是牽動著孩子的心……在此，祝愿天下父母永不吵架，讓孩子過上健康、快樂的生活！有一天晚上，我正準備上床睡覺，忽然聽見書房有隱隱約約、吵吵鬧鬧的聲音，我還以為是小偷爬進了窗，偷偷一瞄，才發現是文具在爭吵。文具盒一個鯉魚打挺站了起來說：“每次考試時，主人都把要帶的文具裝進我的肚子里，我最有用，你們都得聽我的。”“誰說的？”文具盒轉身一看才知道是幾支鉛筆在發話：“主人每次考試時都用我們作答，你這個家伙，除了主人把我們裝到你的肚子里，其它沒什么用。”“你們也太囂張了吧！”橡皮擦很神氣地說：“每次考試時，主人都用我把寫的錯誤擦掉，重新更改，我最有用。”隨著加入爭吵的文具越來越多，每個文具氣勢洶洶的辯論聲幾乎要把屋頂翻了個底朝天，“我有用”這個詞時不時傳來。吵，用詫異的眼神凝視著它。文具盒反應最快說：“這是最老的筆盒，在文具界里大家要叫叔啊！”“您來這干嗎？”一個文具毫不客氣地問。老筆盒****地說：“你們每個人都有自已的優點和缺點，你們團結在一起，團結力量大，的是這樣嗎？”“不懂哦？”文具們異口同聲地說。“確實是這樣的。”老鉛筆聽到爭吵聲也趕來勸說。“尺有所短，寸有所長。主人多少次都是把我們聚在一起來考試，假如用我們鉛筆時，萬一主人作答寫錯怎么辦？當然是用橡皮擦擦掉，重新修改。你們要明白只有團結才能是哦。”文具們明白了道理，羞愧地低下了頭，從此它們更加團結友愛、取長補短、齊心協力為主人服務。爭吵*息了，我也上床睡覺。回顧剛才文具兄弟姐妹爭吵的事情，我覺得老筆盒和老鉛筆說的沒錯，每個人的優點聚在一起，大家齊心協力，管它九九八十一難，我們都能完成的更好。有一天，在小明頭上的4個器官，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴發生了爭吵。你可知道它們在爭吵些什么嗎？原來它們在比誰最重要。瞧，它找小明來評理。眼睛說：“小明，我最重要，如果你沒有我你能看到這么多姿多彩的世界嗎？沒有我你能看到上課時老師寫的板書，能看到書本嗎？所以，我最要！”這耳朵聽到了這些話可真不服氣，便氣沖沖說：“我才是最重要的，如果你沒有我，你能聽到世界上各種的聲音嗎？”小明聽了想了想說：“對，你說得對，你說得有道理，你才是最重要的。”鼻子聽了小明的話，它就更加生氣了，便大聲嚷嚷著：“我更加重要，你沒有我，你能聞到媽媽為你做的美味佳肴嗎？沒有我你能聞到世界上各種味道嗎？沒有我你能生存嗎？”子聽到小明這番話便得意洋洋的說：“這你就不知道了吧？沒了我你能呼吸嗎？所以說呢，沒有我是不行的！懂了嗎？”嘴巴搖了搖頭卻朝小明和鼻子說了：“是呀，是呀，又能呼吸又能聞到媽媽做的美味佳肴，但沒有這觜你能吃到媽媽做的美味佳肴？有時你這老家伙的鼻子還拼命的把鼻涕往我這流！”小明難道不是被嘴巴的這番話所感動嗎？“對，你最辛苦，你最委屈。這樣吧，你說你想要什么補償？”小明說。除了這個以外！”，我就走。”這時眼睛、耳朵、鼻子都起了哄，它們都說：“我要在你的最上面！要不然我們就走！”這是小明可害怕了，他又接著說：“那我還不成鴨蛋嗎？”它們爭來爭去，爭吵了好久，小明這才說：“你們都是我最重要的，你們都有著自己的功能，都是我的唯一。你們都別吵了！”今天晚上，我做了一件很不應該的事。也是讓我后悔的一件事。在這里我還是要對媽媽說一聲：“媽媽，我錯了，對不起！”今天，班**語文老師給我們布置的閱讀課文題目是“三顧茅廬”。媽媽剛回話說：“小菜一碟，我都會讀了。”媽媽說：著，剛讀到“數九寒天”我就把三聲“數”讀成了四聲“數”了。媽媽說：“重新讀。”于是，我開始讀起了第二遍。讀著讀著，媽媽突然打斷我說：中人物的對話，你怎么讀得像念經一樣。”我說：“那又怎么了？讀流我有點生氣了，很不情愿地開始重新讀起了第三遍。這一遍，我很用心地讀著，可是，就在只剩下最后一句話的時候。我還是把“奠定”讀成了“莫還重新讀什么呀！這都讀第幾遍了。”媽媽氣憤地說：“你這孩子怎么這么氣人呢？你不好好讀，我再也不理你了。”我懊惱地拿著書去了客廳。很不情愿地讀起來，這時，我隱約聽到了媽**哭聲。我心里一陣酸楚，一想到媽媽**一天班，已經很累了，回家還要給我洗衣服做飯，照顧我，我實在不應該這樣和媽媽頂撞。于是，我就跑進屋抱著媽媽說：“媽媽，我錯了，以后再不惹你生氣了，我好好讀課文，好好學習，一定認真完成老師布置的作業。媽媽說：“好孩子，其實，媽媽不要求你是最棒的，但你一定要努力做得更好，至少跟昨天的自己比你有進步了才可以啊。”我要把這些話記在心里，當作是自己的“座右銘”。是的，讀書不是為別人，而是為了自己能有一個更美好的未來，在這里，我要對親愛的老師，說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝老師對我們細心的教導。教會我那么多知識。我也要對媽媽說一聲：“您辛苦了，我永遠愛您！”手指觸碰黑白琴鍵，琴聲悠揚，可我心中卻是無奈與苦悶。——題記夏日的午后，蟬在樹上叫著，除此之外，沒有什么其他的聲響，我坐在琴凳上，翻看著琴譜。媽媽走進來，把水放在桌子上，開口道：“你的老師打電話進來，說讓你去參加比賽。”“我知道，”我點點頭，合上琴譜，“我等這次比賽很久了。”我抬起頭，眼中滿是斗志和信心。“我給你取消了。”聽到這兒，我心中仿佛被誰狠狠扎了一下，是那樣的痛。我立馬扭過頭來，冷聲質問“為什么？”“你上初二了。”媽媽答道。令我驚訝的是，她的眼中甚至沒有一絲一毫的愧疚，仿佛一切都是天經地義一般。“那你知不知道我等這一天已經很久了？”媽**這種態度更是激起了我的怒火，我***，沖她吼道。我早長得比媽媽高了，她見我起來，眼底閃過一絲恐懼。我本以為他會就此妥協，可沒想到，她很快地*復下來自己的情緒，又開口，“我知道，但你已經上初二了，我這都是為了你好!”“哦？是嗎？為我好？你讓我去參加比賽才是真的為我好！”我攥緊了拳頭，手指頭扣進肉中的感覺傳來，我絲毫不在乎，臉上滿是怒色。“你和誰吧，我先出去了。”媽媽也顯得不耐煩了。“我不喝！”我粗魯的推倒放在桌子上的茶杯。“嘭——”一聲重響傳來，杯子落地，摔了個稀碎。媽媽轉身，我看見她臉上的怒色，她吼道“你就鬧吧！我說什么也不會讓你去參加比賽的！”邊吼，邊撿著地上的玻璃，玻璃扎破了媽**手，鮮血落在地上，與水相融。我看著地上的血水，不爭氣的眼淚又一次落了下來，頓時，我的內心無比苦悶，不僅為我，也為媽媽。一個小時后......“媽，我錯了。”“不，兒子，是我錯了。去吧，去追逐你的夢想吧，媽媽**你！”“啊？真的么？”我一臉詫異。“對，去吧。”媽媽笑了，笑的那么溫柔，那么慈祥。母親，謝謝您！寒冬的夜晚很寧靜，忙綠了一天的人們都進入了夢鄉。可是廚房里卻熱鬧非凡，廚房里的“伙計們”正在眉飛色舞地炫耀著自己的本領。地溝油，瘦肉精，毒豆芽，*……他們一個個爭得面紅臉赤，誰也不聽誰的。“靜一靜，大家聽我說。”最愛出風頭的瘦肉精搖頭晃腦地***，干咳兩聲，裝模作樣地說：“我啊，本領可大了！豬吃了我只長瘦肉，不長肥肉，并且長得非常快。而人吃了我，輕則導致心律不整，重則會導致心臟病。你們誰沒說完，地溝油就迫不及待地插嘴道：“哼，你就吹牛吧！要說厲害，你們誰也比不過我，大家談我色變。我外形丑陋，人們看見我都會掩鼻避之。人們把我從各個餐館收集來，然后運到一些條件簡陋的加工廠里和食用油進行勾兌，這就是大名鼎鼎的我。現在隨處都可以看到我，餐館啊，早餐店啊！人們長期吃我會導致癌癥的產生。”臺下一片哄笑聲。在一邊昏昏欲睡的毒豆芽被大家的笑聲吵醒，她伸伸懶腰，用白白胖胖的手揉揉眼睛，不耐煩地說：“吵死了，你們爭什么啊？誰也不用和我比，誰也沒我好看。我啊，白白胖胖的，人見人愛。又便宜又好看，大家都愛我。我浸在藥水里，只要一兩天就可以出售為主人賺錢了啊！”大家聽了，都對白嫩的豆芽豎起了大拇指，嘖嘖稱贊起來。而在一旁的小白菜卻不屑地努著嘴，細聲細氣地說：“要說水嫩，還不知道誰一誰二，大家看我：葉子完好無損，一個蟲眼，一個缺口都沒有，水嫩嫩的，水靈靈的。我家主人經常給我灑農藥。經常吃這種蔬菜的人也會得癌癥。”小白菜說完，還不忘向大家拋了拋媚眼，然后扭扭身子扭扭捏捏地坐下。大家看了又是尖叫又是起哄。這時，早在一旁看不順眼的大蒜說話了：“你們不要高興得太早了，總有一天人類會幡然醒悟，會把你們關進籠子，讓你們永世不得翻身。”在一次才藝大賽中，我演奏的小號樂曲《幽谷樂園》得了一等獎。正當我沉浸在成功的喜悅中時，我的耳、眼、鼻、嘴卻爭吵了起來。嘴巴噘得老高老高，大聲地說：“看我多能干，我動一下就能幫小主人獲獎。”嘴巴的話音剛落，耳朵使勁朝上蹭了兩下，尖聲尖氣地說：“如果不是我聽到錯音馬上改正，你吹出來的音符也是錯的，所以我的功勞最大。”“你們都別爭了！”這時眼睛著急了，急得眼淚都快流出來了，哽咽著說道：“你們都有各自的功勞，但是都沒我的作用大呀！我能讓小主人看清樂譜，不然，他知道該吹什么嗎？”“不，你們都錯了，我才是使小主人獲獎的重要原因。我一天***小時不間斷地工作，所以你們應該把最大的功勞讓給我。”鼻子左右扭動著、哼哼地說道。嘴、耳、眼、鼻爭持不下了，它們誰也不讓誰，都說自己的功勞是最大的。最后它們找到腦袋評理。眼睛把它們爭功勞的事情一五一十地告訴了腦袋。腦袋搖晃著沉思了一會兒，意味深長地說：“你們都有各自的功勞，小主人能獲小號比賽一等獎是你們大家一起努力的結果。**你們其中一人單方面的努力是不夠的，只有你們****，心往一處想，勁往一處使，才能發揮巨大的作用。所以你們要互相謙讓、互相幫助、互相包容。”聽了腦袋的一席話，嘴、耳、鼻、眼不再爭吵了，它們表示要齊心協力幫助小主人做很多很多完美的事情。莎莎明天要去參加畫畫比賽。前一天晚上文具王國里開始了激烈的.爭吵。鉛筆姑娘驕傲地說：“你們看，我不僅擁有高挑又苗條的身材，又可以幫主人寫字、描線、畫畫，我多實用呀！”“誰說你一定是最實用的！”橡皮伯伯不服氣地說，“我都可以把你留下的痕跡擦掉呢！”“我既可以把鉛筆蓋掉，橡皮又擦不了我！主人要畫出漂亮的畫，肯定是少不了我的！”蠟筆大哥炫耀著他絢麗多彩的衣服，輕蔑地說。第二天，比賽開始了。莎莎畫錯了線，這時候，她發現橡皮伯伯躲起來了，蠟筆大哥也無影無蹤，她不禁急得滿頭大汗。這時候，一直沒有說話的文具盒奶奶輕輕地嘆了一口氣，說：“大家快出來吧！只有大家齊心協力，才能幫主人把事情辦好！我很樂意為大家提供長久又舒適的住所。”大家聽了都很羞愧。橡皮伯伯和蠟筆大哥都不好意思地出來了。后來，莎莎畫了一幅非常漂亮的畫，還得了一等獎。從此以后，它們配合得很好，而且還成為了好朋友。它們都明白了一個道理：每個人都有自己的長處和短處，我們應該互相幫助，就能取得更大的成上學期，我和好朋友阮云天吵了一架。事情是這樣的：那天，我們在上少年宮的模型課。阮云天正在裝著一片細小的零件。正在這時，我剛好從他身邊走過，一不小心碰了一下他的胳膊肘。他的手一抖，零件就掉到了地上。于是，我單膝跪地，低下身子，審視教室的每一寸土地，連細小的地板縫里也找過了。但只看到了紙屑、瓶蓋、說明書等，就是沒有看到那片細小的零件。此時，阮云天火冒三丈，“干嘛！”他生氣地朝我說，“要不是你，我的`零件會不見嗎？”我一下子臉都紅了。第二天一早，我來到教室，心里覺得很后悔，當初不該碰阮云天的胳膊肘。唉，要是有后悔藥該多好啊。我一整天都心神不寧，老師說的話我一句也沒聽見。中午吃飯也沒有以前那么快，下課也悶悶不樂的，不敢跟阮云天玩，只能偷偷地看他幾眼。終于挨到了放學，我無精打采地走著。忽然聽到阮云天在后面喊：“顧高了！”打這以后，我們又像從前那樣做起了好朋友，而且比以前更好了。在一天晚上從鉛筆盒里傳出了一陣陣吵鬧聲。打開后才知道，原來是鉛筆和橡皮在比誰的本領最大。鉛筆大聲說：“我的本領最大，要是沒有了我小主人哪能寫出這么好的字來呢？沒有好的字小主人也不會考前十名的，所以我的功勞最大。"橡皮也大聲說：要是沒有我小主人哪能擦去寫錯了的字呢？所以我“我才是本領最大的，你算什么。”說著橡皮就對鉛筆**出手，鉛筆也不甘示弱的對橡皮**出手，尺子見機不妙急忙走過去把他們拉開，并告訴他們：“你們各有所長各有所短，小主人缺少了你們哪一個也不行，只要缺少你們哪一個小主人都不可能考出好成績。像鉛筆它可以寫出一筆好字，但有時也可能寫錯，那時它就需要橡皮的幫助。橡皮雖然不能寫出一筆好字，但是它可以把鉛筆寫錯的答案擦去，那也很不錯呀！”橡皮和鉛筆聽了以后感覺慚愧極了，他們決定以后再也不吵架了，從此以后它們又成了形影不離的好朋友。通過這件事我知道了：人沒有十全十美，人