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小朋友園大班教案《坐上我的小飛船》含反思【--大班音樂教案】大班教案《坐上我的小飛船》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓小朋友把握律動歌曲的基本動作。體驗律動音樂帶來的歡樂，理解歌詞、學唱歌曲，培育孩子團結合作，相互協作的力量，快來看看小朋友園大班《坐上我的小飛船》含反思教案吧。活動目標：1、理解歌詞、學唱歌曲2、把握律動歌曲的基本動作。體驗律動音樂帶來的歡樂。3、培育孩子團結合作，相互協作的力量。4、熟識歌曲旋律，為歌曲創編動作。5、在進行表演時，能和同伴相互協作，共同完成表演。活動預備：錄音機電子琴小飛船圖片活動過程：一、課前預備：1、老師演唱《小兔子乖乖》讓小朋友辨別大灰狼和兔媽媽。2、發聲練習（師生問好）二、新課導入：1、情境導入讓小朋友猜猜老師拿的這張圖片是什么？讓小朋友自由想象。然后給歌曲創編歌曲名稱。2、讓小朋友閉上雙眼想象一下夜晚天空中你會觀察什么？天亮了，天空中你會觀察什么？（小朋友自由發揮想象力）3、老師范唱a、教授律動歌詞b、打拍子教歌詞c、理解歌詞d、逐句教唱e、課間嬉戲（緩解學習氛圍）三、結束部分老師出示圖片讓小飛船帶著我們去太空游玩，趕快坐上動身吧!(開啟錄音機)隨著音樂唱起歌曲，和老師一起走出老師，創設情境式下課。活動反思：這是一節音樂課，我以一段《小兔乖乖》把小朋友從戶外嬉戲中帶到教室里，讓小朋友辨別大灰狼與兔媽媽，練習了小朋友的辨別力量，同時提示小朋友獨拘束家時，不要給生疏人開門，不要和生疏人說話。這個環節小朋友把握較好！在發聲練習中。這個環節把握不太好，對發聲的位置把握不好，以后要多多留意，在導入的部分我采納先提出問題，引出情景，老師應依據小朋友的愛好創設肯定的情景，要用生動的語言，簡潔的示范來引導小朋友的想象，例如：輕輕的閉上眼睛，坐著小飛船起飛啦，飛到天空中，夜晚你觀察了什么？小朋友說：我看了星星、月亮小朋友的想象力是豐富多彩的，這個環節讓小朋友發揮了想象力。在老師范唱歌曲時，老師首先要做到親切，表情豐富，老師的一個表情一個眼神都會給小朋友帶來鼓舞。在傳授歌詞過程中，我用了律動、打拍子教歌詞們一邊做動作，一邊記歌詞，即練習了小朋友的身體協調力量，還熬煉了小朋友豐富的動作語匯，還可以鼓舞小朋友創編。在課間韻律活動時，我選擇了一個音樂嬉戲，這個環節主要是放松小朋友精神，讓他們在學習過后，在體驗一下音樂嬉戲帶給他們的歡樂。由于孩子們喜愛嬉戲喜愛動起來，現在的小朋友教學，不要注意于達到一個怎么樣的結果，而是側重于整個活動的過程，以小朋友為主體，真正讓小朋友在教育活動中感知歡樂，激發他們的學習愛好，發覺他們的閃光點，因人施教。本節活動課，小朋友愛好深厚，氣氛活躍、師幼互動效果好，在開心的活動情境中學到了學問，把握了本事，提高了力量。小百科：飛船又稱宇宙飛船。是一種一次性使用的航天器（隨著科學進展，現在

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