3月是故鄉明

季羨林(1911～2009)，中國語言學家、史學家、教育家、社會活動家、精通12種語言的翻譯家，曾任中國東方學會會長、中國民族古文字學會名譽會長、中國外語教學研究會會長等。他在多個領域創獲良多，是享譽國際的東方學大師。一生創作了許多散文作品，如《天竺心影》《朗潤集》等。作者簡介表示地名和姓時讀一聲。讀一讀徘徊煙波浩渺

篝火萌動晶瑩澄澈風光旖旎瑞士萊芒湖無邊無垠碧波萬頃

巍峨雄奇

燕園點綴

páihuái

miǎo

chéngchèyǐnǐqǐngézhuìyíngōuméngruìláiyān燕園多音字燕我住的朗潤園是燕園勝地。燕子yànyān課前預習大考驗一輪明月清光四溢相映成趣詩興萌動晶瑩澄澈一輪當空月光閃耀上下空蒙一碧數頃荷塘月色讀這兩橫排詞語你發現了什么？

到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。我當時雖然還不懂什么叫詩興，可覺得心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。每逢望夜，一輪當空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數頃，而且荷香遠溢，宿鳥幽鳴；真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。故鄉的月燕園的月讀一讀，這兩段分別是描寫哪里的月亮？眼中月山高月小三潭印月月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。詩中月

月夜憶舍弟[唐]

杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。山高月小，水落石出。——宋·蘇軾《后赤壁賦》月光映潭，分塔為三。——西湖第一勝境——宋·蘇軾《后赤壁賦》月是故鄉明

在這期間，我曾到過將近三十個國家，看到過許許多多的月亮。在風光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。這些月亮應該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。景中月他鄉月他鄉月美不美？從哪些詞語感受到的？

每逢望夜，一輪當空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數頃，而且荷香遠溢，宿鳥幽鳴；真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。作者似乎有點不愿意承認他鄉月美，你感受到了嗎？為什么他鄉的月亮那么美，作者都不太愿意承認？月是故鄉明哪些地方讓你感受到作者對故鄉月的情感？

然而，每逢這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉葦坑里的那個平凡的小月亮。月是故鄉明，我什么時候能夠再看到我故鄉里的月亮啊！懷念月亮？默讀課文，說說作者由月亮想到了哪些往事和經歷，產生了哪些內心感受。自己想一想，寫寫批注，完成學習卡，然后再和小組同學交流。童年趣事時間事件心情黃昏之后數星星點篝火捉知了樂此不疲盼望到了夏天，黃昏后，我躺在坑邊場院的地上，數天上的星星。有時候在古柳下面點起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。更晚的時候看明月夢明月在我這個小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，但也頗有煙波浩渺之勢。說一說懷念童年思念家鄉從古到今，思鄉就是一個不變的話題。你還知道哪些思鄉的古詩詞？課外拓展露從今夜白，月是故鄉明。——杜甫《月夜憶舍弟》舉頭望明月，低頭思故鄉。——李白《靜夜思》但愿人長久，千里共嬋娟。——蘇軾《水調歌頭·丙辰中秋》海上生明月，天涯共此時。——張九齡《望月懷遠》春風又綠江南岸，明月何時照我還?——王安石《泊船瓜洲》今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。——王建《十五夜望月寄杜郎中》共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。——白居易《望月有感》西北望鄉何處是，東南見月幾回圓。——白居易《八月十五日夜湓亭望月》砧杵敲殘深巷月，井梧搖落故園秋。——陸游《秋思》遙知未眠月，鄉思在漁歌。——杜荀鶴《送人游吳》

見月思鄉，已經成為我經常的經歷。思鄉之病，說不上是苦是樂，其中有追憶，有惆悵，有留戀，有惋惜。流光如逝，時不再來。在微苦中實有甜美在。——季羨林《月是故鄉明》

無論用多么夸大的詞句，也決不能說這一條老狗是逗人喜愛的。它只不過是一條最普普通通的狗，毛色棕紅，灰暗，上面沾滿了碎草和泥土，在鄉村群狗當中，無論如何也顯不出一點特異之處，既不兇猛，又不魁梧。然而，就是這樣一條不起眼兒的狗卻揪住了我的心，一揪就是七十年。

——季羨林《一條老狗》

嘗試著回憶離家的感受，或者寫對故鄉的一段追憶，或者寫離開故鄉思念親人的惆悵，或者寫一段留戀，一絲惋惜，共同來述說屬于你的“月是故鄉明”。部編版語文五年級下冊3月是故鄉明

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課文精講02字詞揭秘01

課前導讀04

課堂小結05

課堂練習目錄小學xuekeedu小學xuekeedu望明月家在何方夜太長心事已蒼涼不忍想不肯忘我不要只在夢里回家鄉用熱血解冰霜我的淚水化成露珠向朝陽……今天我們一起來學習季羨林老先生的《月是故鄉明》小學xuekeedu小學xuekeedu走近作者季羨林：山東省聊城市臨清人，字希逋，又字齊奘。國際著名東方學大師、語言學家、文學家、國學家、佛學家、史學家、教育家和社會活動家。小學xuekeedu小學xuekeedu小學xuekeedu帶著問題，有感情地朗讀課文：①讀準字音，把課文讀正確，讀通順。②看看通過自學，能讀懂什么？有不明白的，做上記號，提出來大家共同討論。自讀要求小學xuekeedu小學xuekeedu小學xuekeedu小學xuekeedu自讀檢查：1.指名讀課文，同學檢查字音是否正確。2.分小組討論：讀完課文，你能不能說一說課文的主要內容。小學xuekeedu自讀要求小學xuekeedu我會認煙波浩miǎogōuméngchéngchèyǐnǐ渺篝火萌動澄旖旎澈ruì瑞士小學xuekeedu渺小渺茫miǎo渺煙波浩渺篝燈gōu篝篝火小學xuekeedu萌發萌芽méng萌萌動澄清澄碧澄澄澈chéng小學xuekeedu清澈明澈chè澈澄澈風光旖旎yǐ旖旖旎小學xuekeedu小學xuekeedu小學xuekeedu燕yānyàn燕子燕園春天，燕子從南方飛回來了。我住的朗潤園是燕園勝地。煙波浩渺：形容水面遼闊。造句：洞庭湖上煙波浩渺，景色迷人。

造句：海南島一年四季風光旖旎,使人陶醉。風光旖旎：形容景色柔和美好,風光美麗動人。美妙絕倫：形容非常美妙,沒有什么可以比得上它。造句：九寨溝的景色美妙絕倫。茂林修竹：指茂密高大的樹林竹林。造句：此地崇山峻嶺,茂林修竹,清流急湍,映帶左右。自由讀課文，作者寫到了哪些地方的月亮？那些地方的月亮美嗎？外國的月亮北京的月亮美妙絕倫奇景

到了夏天，黃昏以后，我在坑邊的場院里躺在地上，數天上的星星。數星星有時候在古柳下面點起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。逮知了

到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。看月亮充滿童趣的生活畫面

在這期間，我曾到過世界上將近三十個國家，看到過許許多多的月亮。在風光旖旎的瑞士萊蒙湖上，在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。這些月亮應該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。但是，看到它們，我就立刻想到我故鄉那個葦坑上面和水中的那個小月亮。

在這期間，我曾到過世界上將近三十個國家，看到過許許多多的月亮。但是，看到它們，我就立刻想到我故鄉那個葦坑上面和水中的那個小月亮。對比讀一讀思念故鄉我的小月亮，我永遠忘不掉你！倒裝句我永遠忘不掉你，我的小月亮！思念哪句話的表達效果更好一些？每逢望夜，一輪當空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數頃，而且荷香遠溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每值這樣的良辰美景，我想到的仍然是故鄉葦坑里的那個平凡的小月亮。襯托“荷塘月色”的奇景也不能和故鄉的“小月亮”相媲美。《月是故鄉明》以其特有的清新、自然的筆調向我們展現了故鄉那溫馨的夜晚，那恬淡的明月，童話般美妙的童年，給人一種親切的感受，使我