第五單元19.*登勃朗峰

教讀導(dǎo)航?走進(jìn)作者馬克·吐溫(1835—1910)，美國作家、演說家，真實(shí)姓名是薩繆爾·蘭亨·克萊門。“馬克·吐溫”是他的筆名。代表作品有小說《百萬英鎊》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等。他以深沉、辛辣的筆調(diào)諷刺和揭露像瘟疫般盛行于美國的投機(jī)、拜金狂熱以及暗無天日的社會現(xiàn)實(shí)與慘無人道的種族歧視。?閱讀指導(dǎo)這篇文章記述了作者與友人游覽勃朗峰的經(jīng)歷。寫上山，用散文筆法，描繪山中奇景，引出無限感慨；寫下山，以小說筆法，敘述奇人奇事，富有傳奇色彩。閱讀本課時，要注意體會作者以游蹤和觀察點(diǎn)的變化描寫眼前景物，運(yùn)用優(yōu)美和幽默的語言描寫眼前景物、記敘所遇人物的寫作方法。?字詞積累1．給下面詞語中加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)注音正確書寫漢字。翌日()輕歌màn(

)舞穹頂()shùn(

)息萬變嫵媚()紛至tà(

)來顛簸()名fù(

)其實(shí)打嗝()liáo(

)繞曠野()浮zào(

)......yì曼qióng瞬wǔ沓bǒ副gé繚kuàng躁2．查閱工具書，解釋下面成語的意思。輕歌曼舞:____________________________________________________瞬息萬變:____________________________________________________紛至沓來:____________________________________________________名副其實(shí):____________________________________________________和顏悅色:____________________________________________________音樂輕快，舞姿優(yōu)美。在極短的時間內(nèi)就有很多變化。形容變化很多很快。形容接連不斷的到來。名聲或名義和實(shí)際相符。臉色和藹喜悅。形容和善可親。課前預(yù)習(xí)1.勃朗峰在什么地方？寫一寫你查找到的關(guān)于勃朗峰的資料。2．找一找地名，看一看作者的行蹤，體會本文行文順序。

【答案】勃朗峰，又譯為白朗峰，是阿爾卑斯山的最高峰，位于法國的上薩瓦省和意大利的瓦萊達(dá)奧斯塔的交界處。勃朗峰海拔4810米，是西歐的最高峰。

【答案】馬蒂尼→阿冉提村→勃朗峰→課堂實(shí)踐一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1．下列各項(xiàng)中的字形和加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是(

)A．雇傭(gù)翌日(yì)浮燥皚皚白雪B．穹頂(qióng)逗留(dòu)敞篷瞬息萬變C．嫵媚(fǔ)拾級(shè)曠野輕歌曼舞D．顛簸(pǒ)繚繞(liáo)打嗝名副其實(shí)B........

【解析】A項(xiàng)，浮躁；C項(xiàng)，嫵媚(ｗǔ)；D項(xiàng)，顛簸(ｂǒ)。..2．下面各句中依次填入句中橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)(1)路上有很多人結(jié)伴而行，隊(duì)伍分散開去，________，前后長達(dá)一英里。(2)走廊上人們急匆匆地走來走去，電話、電報(bào)和各種資料________地涌進(jìn)來。(3)潔白輕薄的云朵，________，微光閃爍，仿佛身披霓裳羽衣的純潔天使。A．絡(luò)繹不絕紛至沓來川流不息B．川流不息絡(luò)繹不絕紛至沓來C．絡(luò)繹不絕川流不息紛至沓來D．紛至沓來絡(luò)繹不絕川流不息C3．八年級舉行漢字書寫比賽，下面是主持人一段結(jié)束語，其中兩處畫線句均有語病，請修改。同學(xué)們，寫字水平能反映一個人的語文素養(yǎng)。(1)希望本次活動能激發(fā)同學(xué)們的寫字水平；(2)也希望大家通過持之以恒不間斷地練習(xí)，寫出一手美觀的漢字。(1)修改：___________________________________________(2)修改：____________________________________________

“水平”改為“熱情”或“激發(fā)”改為“提高”。刪去“持之以恒”或“不間斷”。4.結(jié)合語境，填入橫線處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)月亮緩緩地爬了出來。平日里粗糙的山巒似乎被月亮擦拭著，呈現(xiàn)出白玉般的優(yōu)雅。那山峰的積雪流淌的亮光，像水銀，又像巖漿，____，越來越大，仿佛有一片無限大的白色絲綢，要把高原之夜全部掩蓋。高原的夜之燈啊，____。A．①慢慢向下涌動②不是積雪而是月亮B．①迅速漫延開來②不是月亮而是積雪C．①慢慢向下涌動②不是月亮而是積雪D．①迅速漫延開來②不是積雪而是月亮C①②二、課文理解閱讀課文，回答1—6題。1．文章第一段，為什么作者認(rèn)為騎騾乘車的游客“可憐可憫”？2．作者寫山隨我們“拾級而上”而“愈升愈高”有怎樣的作用？

【答案】因?yàn)檫@些游客焦炙于火辣辣的艷陽之下，他們不能在樹林中避暑納涼，稍作歇息，不能享受登山的樂趣，更不能使他們的旅行物有所值。

【答案】這樣寫更能寫出勃朗峰山門氣勢，寫出勃朗峰氣勢宏偉，高聳入云。3．文章第六段為什么用整整一段去寫肥皂泡？這樣寫有何妙處？

【答案】“肥皂泡”是作者由巔峰的云彩引發(fā)的聯(lián)想，這與第五段所寫云彩的五光十色、變幻無定相類似，這是對景物描寫的一種補(bǔ)充。更重要的是這樣寫是抒發(fā)作者的感慨，峰頂?shù)拿谰熬拖穹试砼菀粯樱S時都可能破裂，實(shí)際上是抒發(fā)了作者對最美麗的景物往往不能長久，因此彌足珍貴，尤其需要珍視。4．整合第二至第六段的內(nèi)容，概括出作者在登勃朗峰的過程中，看到了哪些優(yōu)美景色。5．文章第十段，作者為什么要寫車夫的朋友呢？

【答案】飛瀉的瀑布、湍急的水流、蔥綠的植物，懸崖絕壁，巍峨雄偉的山門，千奇百怪、變幻多端的白云，五彩斑斕的霞光等。

【答案】寫車夫的朋友登山的次數(shù)多，說明他對勃朗峰非常熟悉，是一個好向?qū)В瑫r也從側(cè)面表現(xiàn)出了勃朗峰的風(fēng)景迷人。6．文章在上山和下山的寫法上完全不同，請結(jié)合具體內(nèi)容作簡要分析其有怎樣的不同。

【答案】寫上山，用散文筆法，描繪山中奇景，嶙峋的怪石，變幻的光影，引出無限感慨；寫下山，以小說筆法，敘述奇人奇事，驚險(xiǎn)的旅途，怪異的車夫，富有傳奇色彩，令人讀之，妙趣橫生。

半島小夜曲①春三月的迎春花謝了，五月底的野薔薇也謝了，轉(zhuǎn)眼間小扇子一般的夜合歡也開得粉艷艷的，張揚(yáng)不羈。夏天慌慌張張的，就那樣不期而至。②三面環(huán)海的半島城市，即使是仲夏，也不會熱得讓人發(fā)狂。③走在街上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，霓虹閃爍。街中心的廣場上，一位年紀(jì)略長的大叔，正在優(yōu)雅地吹著薩克斯，他深情、專注，極力用肢體語言詮釋著音樂的內(nèi)涵。他沉浸在自己的曲調(diào)中，那份忘我，那份投入，讓人情不自禁地進(jìn)入音樂的氛圍中。側(cè)耳細(xì)聽，那首優(yōu)美的薩克斯曲，拓展閱讀居然是蔡琴那首經(jīng)典的《綠島小夜曲》：這綠島像一只船，在月夜里搖啊搖……讓我的歌聲隨那微風(fēng)，吹開了你的窗簾，讓我的衷情隨那流水，不斷地向你傾訴……④有人開始駐足圍觀，優(yōu)美的薩克斯曲，自然會招來許多喜歡廣場舞的人們，他們隨著樂曲翩翩起舞。星星在遙遠(yuǎn)的空中眨著眼睛，和煦的晚風(fēng)輕輕地掠過，滑過肌膚，有微微的涼意，一切都是那么閑適、自然。⑤薩克斯的曲調(diào)優(yōu)美，低沉，舒緩，伴隨著清涼的海風(fēng)，時斷時續(xù)地飄過來，像一個低沉的聲音在耳畔輕輕訴說著什么，使人清爽；又像一聲聲柔軟而熨帖的話語，輕輕地?fù)崦业男模o人以力量。我一直以來因生活的忙忙碌碌、平淡無奇而堆積起來的焦躁情緒伴著這樂曲，漸漸隨海風(fēng)而去。⑥這里不是綠島，不是臺灣島，這里只是渤海與黃海交匯處一個美麗而舒適的半島城市。仲夏的夜晚，人們休閑消夏，喝啤酒，吃西瓜，侃大山，過著閑適的夏夜生活。⑦在霓虹燈下，沿著街道一路走來，有小情侶在花影里喁喁私語，仿佛要說盡一生的情話。有老夫老妻在馬路上就著月光燈影遛彎兒，雖不曾手牽著手，但中間相隔一尺的距離，是一生修行而來的默契。誰家的孩子，舉著烤魷魚，眉飛色舞地在小伙伴眼前晃兩下，忽然又撒著歡兒地跑了，引來一路追逐嬉戲和歡聲笑語。誰家的男人在小吃攤前，穿著拖鞋，光著腳丫，滿嘴跑火車，說中東局勢，侃釣魚島問題，一副天下興亡，匹夫有責(zé)的神氣模樣。也有老婆婆拿著小板凳，搖著蒲扇，在街口和左鄰右舍閑聊，興致來了，也會給孩子們出幾個謎語猜猜。也有老爺爺，拿著煙袋，興致勃勃地講上幾段《楊家將》《聊齋》或者《三俠五義》什么的。誰家的女人，在這夜的暗影里，扯著嗓子，悠長地喊，那個誰，回家睡覺了，明天還上不上學(xué)了？這活生生的生活畫卷如一軸煙火圖，只讓人覺得現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜美。⑧市井生活，雞零狗碎，瑣碎繁雜，在這夏夜里都漸漸地悄然隱去，陪伴我的是夜色朦朧，晚風(fēng)輕拂，蛐蛐低唱，花影婆娑。一顆心寧靜恬美，不再焦躁，不再郁悶，只感到這仲夏夜的生活如同那首《綠島小夜曲》，讓奔波勞碌的生活有了詩意。⑨趿拉著鞋，在路燈下，慢慢地走，忘記了想要去哪里，忘記了曾經(jīng)的心緒。這仲夏夜的生活，正如一首優(yōu)美的半島小夜曲，迷人而沉醉，美得讓人不忍心睡去……(文/積雪草，有改動)1．本文以“半島小夜曲”為題，有什么好處？2．本文描述了仲夏夜生活的兩個場景，請分別加以概括，并說說作者的心境發(fā)生了怎樣的變化。

【答案】概括了文章的主要內(nèi)容，用了比喻的修辭手法，把“半島仲夏夜的生活”比作一首“小夜曲”，有詩情畫意，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。

【答案】在街中心廣場上，見到的一位年紀(jì)略長的大叔吹薩克斯，有人圍觀，有人隨樂起舞的場景；沿著街道一路走，見到的人們休閑消遣的場景。作者的心境從焦躁到寧靜到沉醉。3．從描寫的角度，賞析第⑦段中畫波浪線的句子。4．理解第⑧段中畫橫線句子的含意。

【答案】用了神態(tài)、動作描寫，“舉”“眉飛色舞”“晃”等詞語，生動形象地表現(xiàn)出孩子的得意和喜悅，寫出了作者從平凡市井生活中感受到的美。

【答案】仲夏夜平凡、瑣碎的市井生活，很美好，給人清爽，給人以力量；讓人們能從忙忙碌碌的生活中發(fā)現(xiàn)生活的美。望洞庭湖贈張丞相

孟浩然（689—740），襄陽（今屬湖北）人，唐代詩人。其詩清淡，擅長寫景，多反映山水田園和隱逸、行旅等內(nèi)容，絕大部分為五言短篇，在藝術(shù)上有獨(dú)特的造詣。與另一位山水田園詩人王維并稱“王孟”。代表作有《春曉》《過故人莊》《宿建德江》等。助學(xué)資料作者介紹本詩選自《孟浩然集校注》卷三（人民文學(xué)出版社1989年版），作于唐玄宗開元二十一年（733）。張丞相，指張九齡（678—740），唐玄宗時為相。當(dāng)時孟浩然西游長安，寫了這首詩贈給當(dāng)時在相位的張九齡，目的是想得到張九齡的賞識和錄用。創(chuàng)作背景助學(xué)資料望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛①混太清②。氣蒸云夢澤③，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫④，端居恥圣明⑤。坐觀垂釣者，徒有羨魚情⑥。詩歌賞析①涵虛：指水映天空。涵，包含。虛，天空。②混太清：與天空渾然一體。太清，天空。③云夢澤：古代大湖，在洞庭湖湖北面。④欲濟(jì)無舟楫：想渡湖卻沒有船只，比喻想從政而無人引薦。濟(jì)，渡。⑤端居恥圣明：閑居在家，因有負(fù)太平盛世而感到羞愧。端居，閑居、平常家居。⑥徒有羨魚情：只能白白地產(chǎn)生羨魚之情了。這句隱喻想出來做官而沒有途徑。詩歌賞析字詞解釋八月洞庭湖湖水暴漲幾乎與岸平，水映天空，與天空渾然一體。云夢大澤水汽蒸騰，波濤洶涌似乎把岳陽城撼動。想渡湖卻沒有船只，閑居在家，因有負(fù)太平盛世而感到羞愧。坐看垂釣之人悠閑自在，可惜只