部編本人教版·一年級下冊語文8靜夜思新課導入圖中的人在干什么，他在想些什么？知識備查月亮的別稱初月如鉤，故稱銀鉤、玉鉤。傳說嫦娥住在月亮中，故稱月亮為嫦娥。人們常把美女比作月亮，故稱月亮為嬋娟。作者簡介李白是我國唐代著名的詩人。他一生寫了很多古詩，他的詩想象豐富，風格豪放，正因為他的詩寫得多，寫得妙，簡直就像一位作詩的神仙，所以人們還稱他為“詩仙”。這首《靜夜思》寫的是他剛剛離開了家鄉、離開了親人后，對家鄉、對親人的思念。李白我會寫思sīsīkǎo思考sīniàn思念造句：那個小男孩正在專心思考問題。筆順：字詞學習床chuánɡhéchuánɡ河床chuánɡdān

床單造句：風把床單吹干了。筆順：前qiánqiánmiàn前面qiánjìn前進造句：雖然歸心似箭，但他仍保持著平緩的速度前進。筆順：光ɡuānɡyánɡɡuānɡ陽光ɡuānɡmínɡ光明造句：路燈像光明的水晶球。筆順：低dīdītóu低頭dījí低級造句：小剛一邊聽音樂，一邊低頭翻看剛收到的信息。筆順：故ɡùɡùxiānɡ故鄉ɡùshi故事造句：估計他還有一個小時就可以回到故鄉。筆順：鄉xiānɡxiānɡcūn鄉村jiāxiānɡ家鄉造句：他是多么熱愛自己的家鄉啊！筆順：開始筆順學習吧！思床前光低故鄉我會認夜yè夜晚疑yí疑問舉jǔ舉手望wànɡ盼望多音字dìde大地輕輕地地詞語解釋【舉頭】抬頭。【思】想念，掛念。【故鄉】出生或長期居住過的地方；家

鄉；老家。【月光】月亮的光線。【疑】懷疑。整體感知chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ床前明月光，yíshìdìshànɡshuānɡ疑是地上霜。jǔtóuwànɡmínɡyuè

舉頭望明月，dītóusīɡùxiānɡ低頭思故鄉。靜夜思（唐）李白////////細心的小朋友發現了這首古詩里哪個韻母的字最多？床光上霜望鄉chuánɡɡuānɡshànɡshuānɡwànɡxiānɡɑnɡ有感情地朗讀古詩，邊讀邊想象這首詩所描述的畫面。詩歌解讀床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月低頭思故鄉chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ床前明月光，

yíshìdìshànɡshuānɡ疑是地上霜。詩人看到了什么？月光詩意：床的前面有明亮的月光，（懷疑）是地上下霜了。這兩行詩采用比喻的修辭手法，把“月光”比作“霜”，實際上并沒有看見“霜”。這種比喻形象貼切，既突出了月光的明亮、皎潔，又說明了天氣寒冷，烘托了詩人漂泊他鄉的孤寂凄涼之情。詩人有沒有看見“霜”呢？為什么？比喻窗前明月光，疑是地上霜。詩人沒有看見霜。jǔtóuwànɡmínɡyuè

舉頭望明月，dītóusīɡùxiānɡ低頭思故鄉。詩意：抬起頭看著明亮的圓月，

低下頭思念故鄉。詩人抬頭看著明亮的圓月，想到這是一家人該團圓的時候了，而自己卻出游在外，引起了對家鄉、對親人的思念之情。思考：詩人由月光想到什么？拓展延伸望月遠懷張九齡海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。一輪明月從海上升起，照著天下的人兒。多情的人常常埋怨夜晚太漫長，整夜思念著親人和朋友，不能入睡。【譯文】熄滅蠟燭憐愛這滿屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒涼。不能把美好的月色捧給你，只望能夠與你相見在夢鄉。結構梳理舉頭低頭思故鄉望明月靜夜思主旨概括這首詩描寫了在寂靜的夜晚，詩人仰望窗外的明月想念家鄉的情形，表達了詩人對家鄉的思念之情。課后作業（1）學會寫本課生字。（2）把《靜夜思》背給爸爸媽媽聽。課后習題參考答案朗讀課文。背誦課文。朗讀指導：這首詩表達了詩人離家在外，在靜靜的夜里無比思念家鄉和親人的思想感情。朗讀時，總的感情基調是深沉的，速度要慢，注意停頓。背誦指導：背誦要在熟讀的基礎上進行。先將古詩讀熟，然后抓住詩中的關鍵詞“床前、地上、舉、低”，邊讀邊想象詩中描繪的畫面，然后再背誦。8靜夜思第一課時初讀感知學習字詞當堂檢測助讀資料小朋友，你欣賞過美麗的夜景嗎？圖中的人在干什么？他在想什么？今天我們來學習一首李白的《靜夜思》。李白(701——762)

:字太白，號青蓮居士，是我國唐代著名的詩人。他的詩想象豐富而奇特，風格飄逸而豪放自然，是屈原之后最偉大的浪漫主義詩人，素有“詩仙”的美名。他與杜甫齊名，合稱“李杜”。主要作品：《蜀道難》《行路難》《夢游天姥吟留別》等。走近作者1.認識“夜、思”等9個生字；會寫“思、床”等7個生字。2.能借助拼音，正確、流利地朗讀古詩，背誦古詩。（重點）學習目標請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。自讀提示靜思是頭明月yèyíjǔwàng夜疑舉望我會認提示：點擊生字進入詳細講解。夜晚日夜懷疑疑問yèyí我會認人（亻）戴草帽（亠）叉多撇（丿）識字巧方法凝字少兩點水識字巧方法夜疑舉頭舉手盼望張望jǔwàng我會認“豐”收高“興”去一橫識字巧方法亡月王就是望識字巧方法舉望讀一讀:鉛筆掉在地（dì）上，我悄悄地（de）撿起來。??地dì（地上）de（悄悄地）多音字讀一讀下面的句子，看看你有什么發現？床前明月光，疑是地上霜。?注意加點字的讀音！加點的字是多音字！夜

疑舉摘蘋果望【舉頭】【思】【故鄉】【疑】【霜】抬頭。氣溫很低時凝結在地面上的白色冰晶。出生或長期居住過的地方；家鄉；老家。理解詞語試著把詞語和意思連起來！思念。不能確定是否真實；不能有肯定的意見；不信；因不信而猜度；懷疑。指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況我會寫光低故鄉思床前提示：點擊生字進入詳細講解。書寫指導：上收下放，書寫時主要以“田”字的豎在豎中線上，心字底略寬。臥鉤是關鍵筆畫。思sī我會寫靜夜思組詞：思念思想造句：他在這首詩中表達了思鄉之情。音序：S

部首：心結構:上下書寫指導：廣的點和木的豎都在豎中線上，廣字頭的橫不宜過長。床chuáng我會寫床前組詞：床前起床造句：醫生在床前詳細詢問病人的病情。音序：C

部首：廣結構:半包圍書寫指導：要寫得上緊下松，下面部分的“月”的一撇要變成一豎。前qián我會寫床前組詞：前面前后造句：排隊時個子矮的在前面。音序：Q

部首：丷結構:上下書寫指導：上半部分先寫中間的豎，再寫兩邊的點和撇。橫在橫中線起筆。光guāng我會寫月光組詞：陽光月光造句：我們在陽光下健康成長。音序：G

部首：兒結構:上下書寫指導：注意左窄右寬，右邊第二筆是“豎提”，最后一筆是“點”。低dī我會寫低頭組詞：低頭低下造句：在馬路上低頭玩手機多危險啊！音序：D

部首：亻結構:左右書寫指導：書寫時要注意筆畫的穿插，盡量向中間靠攏。故gù我會寫故鄉組詞：故鄉事故造句：我的故鄉在河北。音序：G

部首：攵結構:左右書寫指導：兩個撇折轉折處基本對齊，第一個撇折在豎中線上起筆。鄉xiāng我會寫故鄉組詞：家鄉故鄉造句：我的家鄉美得像一幅水彩畫。音序：X

部首：乛結構:獨體初讀本詩后，你感受到了什么？初讀本詩后，我感受到了詩人對親人無盡的思念。課堂小結一、在正確音節后面打“√”。

jǔwǎngyǐdīyějǚwàngyítīyè√√√√√二、看拼音，寫詞語。xīnsichuángqiánguāngmínggùxiāng心思床前光明故鄉三、輕松加油站。床前明光，疑是地霜。舉頭望明，低思鄉1.把古詩補充完整。2.用“”圈出詩中的一對反義詞。3.這首詩表達了詩人（）。（選擇序號）①對月亮的喜愛之情②思鄉之情月月頭故上②品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測8靜夜思第二

課時1.能借助拼音，正確、流利地朗讀古詩，背誦古詩。(重點)2.想象畫面，初步感受詩中描繪的景象。(難點)學習目標詩意：銀白色的月光照在床前，好像地上下了白霜。抬起頭來望著高高掛在天空的明月，便不由得低下頭思念起故鄉來。靜夜思

［唐］李白床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。jìngyèsī

táng

lǐbáichuángqiánmíngyuèguāng

yíshìdìshàngshuāngjǔtóuwàngmíngyuèdītóusīgùxiāng《靜夜思》描寫了哪些景物？詩人由圓圓的明月想到了什么？(串珠問題1)

《靜夜思》描寫了月光、明月，詩人由圓圓的明月想到了故鄉和親人。《靜夜思》描繪了一幅怎樣的畫面？(串珠問題2)《靜夜思》描繪了晴朗的夜晚，詩人仰望窗外的明月想念故鄉和親人的畫面。詩的前兩句：“疑”字生動地表達了詩人睡夢初醒,迷離恍惚中將照射在床前的清冷月光誤作鋪在地面的濃霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎潔,又表達了季節的寒冷。詩的后兩句：品析“低頭”這一動作描畫出詩人完全處于沉思之中。而“思”字又給讀者留下豐富的想象，寫出了作者對家鄉的思念。望著空中的明月，詩人觸情生情，想到這正是一家人團聚的時候，而自己卻遠游在外，遠離親人，不由得心生感慨，思念家鄉。整體感知解詩題：就是弄明白題目的意思。明詩意：通過注釋、字典等工具書弄懂不理解的詞語，把詞語的意思邊起來，就是詩句的意思。悟詩情：根據詩意，體會領悟詩人表達了什么樣的感情。三步讀詩法朗讀課文，背誦課文。這是課后習題哦！

朗讀古詩時，首先讀正確，讀得一字不差，而且讀出古詩的韻律。如朗讀節奏：

床前╱明月╱光，疑是╱地上╱霜。

舉頭╱望╱明月，低頭╱思╱故鄉。

其次，讀出詩歌的節奏。朗讀時還可以配樂朗誦、或配上簡單的動作。最后，要熟讀成誦，在誦讀中感受詩的畫面和韻律之美。課文結構靜夜思景人床前——明月光疑是——地上霜舉頭——望明月低頭——思故鄉凄清孤單思念故鄉想念親人這首詩借明月表達了游子的思鄉之情，表現了詩人對親人無盡的思念。表達了作者怎樣的思想感情？(核心問題)課文主旨這首古詩語言凝煉，感情真摯，意境深遠，寫的是游子月夜思鄉之情。作者以一個游子的身份神馳萬里，從“疑”到“舉頭”，從“舉頭”到“低頭”，形象地表現了詩人的心理活動過程，一幅鮮明的月夜思鄉圖生動地呈現在我們面前，表達了游子強烈的思鄉情感。課堂小結相思【唐】王維紅豆生南國，春來發幾枝。

愿君多采擷，此物最相思。你能說一說還有那些關于“思念”的古詩嗎？主題延伸推薦閱讀月下獨酌四首·其一（節選）[唐]李白花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。一、

給下面生字補充音節。____ī

ch_____

g______

y____

____ī

w____

思床光望低疑suánɡuānɡànɡdí二、照樣子連一連。三、一字組多詞。明亮月家故親上位頭長單四、

選同音字填空。1．(

)晚的景色很美。2．一片片樹(

)從樹上落下來。3．這本書共有90(

)。4．我的家(

)很美。5．這朵花的(

)味很淡雅。6．鄉親們永遠也(

)不了毛主席。7．抬起頭，(

)著明月，他不禁想起了家鄉的親人。望夜葉頁鄉香忘五、寫出句中加點字的反義詞。1．小樂坐在小方的前面。2．我低頭一看，發現螞蟻竟拖著一條大青蟲。3．望著窗外的明月，他想起了故鄉。4．低頭思故鄉。5．疑是地上霜。天后舉暗忘.....六、我會判斷對錯。1．“靜夜思”中“夜”是指夜晚。(

)2．《靜夜思》的作者是唐代詩人李白。(

)3．《靜夜思》思的是月夜的景色。(

)4．“舉頭”是抬頭的意思。(

)√√√×8.靜夜思課后練習1.我能寫好“心”字。wǒnénɡxiěhǎoxīnzì

思心略。2.在正確的讀音下面畫“√”。zàizhènɡquèdedúyīnxiàmiànhuà光思床夜前望ɡuānɡɡuānshīsīchuánɡchánɡyièyèqiánqánwànwànɡ√√√√√√3.生字開花。（照樣子，寫詞語）shēnɡzìkāihuāzhàoyànɡzixiěcíyǔ光明燈光亮光思念思想心思前后從前前面4.選字填空。xuǎnzìtiánkònɡ我的家(

)有許多的桂樹。桂花開時，(

)飄十里。我(

)信，如果你去了，你一定會喜歡那里。鄉鄉香相香相1.識詩人、釋詩意。（判斷對錯）shíshīrénshìshīyìpànduànduìcuò(1)《靜夜思》是宋代詩人李白寫的。(

)(2)“舉頭”就是抬頭的意思。(

)(3)“疑”是懷疑的意思。(

)×√√(1)選一選。(正確的打“√”)①《靜夜思》描寫的是(白天夜晚)