統(tǒng)編部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作六：我想對(duì)你說(shuō)我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)語(yǔ)文(部編版上)習(xí)作六教學(xué)目標(biāo)高考計(jì))天1、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)本單元的寫法,用書信的形式圍繞主題進(jìn)行寫作。2、感恩父母,體會(huì)父母之愛(ài)。引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,增進(jìn)親子關(guān)系,認(rèn)識(shí)與父母溝通的重要性。3、聯(lián)系生活實(shí)際,用充滿感情的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)父母的真摯情感,學(xué)習(xí)第一人稱的寫作方法。討論交流舐犢之情,流淌在血液里的愛(ài)本單元我們學(xué)習(xí)了很多父母和孩子之間的真情故事,你和爸爸媽媽之間是否也有許多美好的故事呢?討論交流那天我過(guò)生日,說(shuō)說(shuō)你們家的母情深”7爸媽媽跟我和“父愛(ài)之舟”起許愿每星期天,我們一起去田野里玩天晚上的媽媽習(xí)知識(shí)回顧我們家的故事也很精彩,怎樣表達(dá)呢?慈母情深(節(jié)選“要錢干什么?”“買書…”“多少錢?”“一元五角…”母親掏衣兜,掏出語(yǔ)言描寫卷揉得皺皺的角票,用龜裂的手指數(shù)著。動(dòng)作描寫旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī),向母親探過(guò)身,喊道:“大姐,別給他!你供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇!”接著又對(duì)著我喊:“你側(cè)面描寫看你媽這是怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”母親卻已將錢塞在我手心里了,大聲對(duì)那個(gè)女人說(shuō):“我挺高興他愛(ài)看書的1母親說(shuō)完,立刻又坐下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,動(dòng)作和外貌立刻又陷入了忙碌…那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來(lái)是那么瘦小!那一天我第次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該是個(gè)大人了。我鼻子一酸,攥著錢跑了出去讓故事本身說(shuō)話知識(shí)回顧我們家的故事也很讓故事本身說(shuō)話精彩,怎樣表達(dá)呢?父愛(ài)之舟(節(jié)選)我從來(lái)不缺課,不逃學(xué)。讀初小的時(shí)候,遇上大雨大雪天,路滑難走,父父親的動(dòng)作親便背著我上學(xué),我背著書包伏在他背上,雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布和服飾雨傘。他扎緊緊褲腳,穿一雙深筒釘鞋,將棉枹的下半截撩起扎在腰里,腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰二三圈,還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。第一學(xué)期結(jié)束,根據(jù)總分,我名列全班第一。我高興極了,主要是可以給我的心理描寫父親和母親一個(gè)天大的喜訊了。我拿著級(jí)任老師孫德如簽名蓋章,又加蓋了縣立鵝山小學(xué)校章的成績(jī)單回家,路走得比平常快,路上還又取出成績(jī)單來(lái)重看遍那緊要的欄目:全班六十人,名列第一。這對(duì)父親確是意外的喜訊,…導(dǎo)入新課我想對(duì)您說(shuō)今天我們學(xué)習(xí)的習(xí)作《我想對(duì)您說(shuō)》金多讓我習(xí)什,平對(duì)的下來(lái),與他就是讓我們暢所欲言,表達(dá)自己對(duì)父母和迪們說(shuō)什么明可以可憶和化們之問(wèn)忘的事,米達(dá)你對(duì)他們的愛(ài)可以計(jì)講你對(duì)一些事情的肴法,讓錢們了屏正在長(zhǎng)大的你的愛(ài)。閱讀習(xí)作要求,分析下列問(wèn)題可以是軌們的生活,向他們提出魂議,如,劫他們致掉一些你認(rèn)為不好的習(xí)你抓對(duì)父母說(shuō)話薩有很多,可以一一出來(lái),從中責(zé)出幾個(gè)最想1、本次習(xí)作要求寫的內(nèi)容是什么?用什程受,讓他受到你的,溶要受的有法,納年的世信寫好以后,可以版到父寸店間里,也可以使用電子郵作發(fā)給他們。么形式來(lái)寫?2、寫哪些內(nèi)容呢?3、用第幾人稱敘述?表達(dá)什么樣的思想爸爸媽媽收感情?習(xí)作新知講解我想對(duì)您說(shuō)1、本次習(xí)作要求寫的內(nèi)容是什么?用什么形式你和爸爸媽可能是無(wú)后不說(shuō)好明友,乜可能平時(shí)與他們的交流機(jī)會(huì)不多。讓我們借這次習(xí)作的機(jī)會(huì),把平時(shí)想對(duì)包們說(shuō)的話寫下來(lái),與他來(lái)寫?們真心“文談?dòng)|說(shuō)生什么內(nèi)容是與父母真心“交談把自己想說(shuō)的可以可憶和化們之問(wèn)忘的事,米達(dá)你對(duì)他們的愛(ài)可以計(jì)講你對(duì)一事情的肴法,讓們了屏正在長(zhǎng)大的你話寫下來(lái)。形式是寫信。可以是軌們的生活,向他們提出魂議,如,劫他們致掉一些你認(rèn)為不好的習(xí)你抓對(duì)父母說(shuō)話薩有很多,可以一一出來(lái),從中責(zé)出幾個(gè)最想2、寫哪些內(nèi)容呢?說(shuō)的與成一與信,裝在仁封旦送給爸爸媽。用恰當(dāng)請(qǐng)言表達(dá)育二回法可以回憶和他們之間難忘的事,表達(dá)你“如后能單對(duì)他們的愛(ài);可以講講你對(duì)一些事情的看法,讓他們了解正在長(zhǎng)大你的;可以關(guān)注他們的生活,向他們提出建議。3、用第幾人稱敘述?表達(dá)什么樣的思想感情第一人稱,表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。爸爸媽媽收思路導(dǎo)航隨著年齡的增長(zhǎng),我們與父母的“距離”越來(lái)越遠(yuǎn),有很多事情不像小時(shí)候那樣急切地跟父母“匯報(bào)交流,與父母的溝通似乎沒(méi)有跟同學(xué)、朋友溝通那么容易,好像這就是所謂的“代溝”…想不想說(shuō)爸爸媽媽那么愛(ài)你,可能是因?yàn)槟挲g、經(jīng)歷、閱歷、文化的不同,造成了你跟爸爸媽媽之間對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)不同,但是你們的心是相通的,只要你愿意,我想信,他們一定非常愿意傾聽你的意見思路導(dǎo)航寫事:回憶你和爸爸或媽媽之間有哪些難忘的事件,是說(shuō)什么什么感動(dòng)了你?類似于課文《慈母情深》《父愛(ài)之舟》。談看法:想想你們?cè)谏钪幸驗(yàn)槟羌掳l(fā)生過(guò)分歧?你對(duì)這件事有什么完整的看法?你認(rèn)為你的看法對(duì)嗎?說(shuō)出你的理由來(lái)。提建議:你覺(jué)得爸爸媽媽他們?cè)谏钪杏心男┝?xí)慣不好?或者是脾氣性格上的缺陷?你有什么好的建議或改正方法?66、節(jié)制使快樂(lè)增加并使享受加強(qiáng)。——德謨克利特

67、今天應(yīng)做的事沒(méi)有