長(zhǎng)相俊俏，愛舞愛跳，春花一開，它就來到。（打一昆蟲名）蝴蝶蝴蝶：全世界大約有14000種。蝴蝶一般色彩鮮艷，翅膀和身體有各種花斑，頭部有一對(duì)棍棒狀或錘狀觸角。蝴蝶一生具有四個(gè)明顯不同的發(fā)育階段：卵期；幼蟲期（毛毛蟲）；蛹期；成蟲期（蝴蝶）。破繭成蝶：

指肉蟲或者毛蟲通過痛苦的掙扎和不懈地努力，化為蝴蝶的過程?，F(xiàn)在用來指重獲新生，走出困境。統(tǒng)編版R·二年級(jí)語文下冊(cè)22小毛蟲聽朗讀，自由讀課文。借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不熟悉的生字詞多讀幾遍！狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路昆蟲可憐挪動(dòng)仿佛整個(gè)盡管

任何

抽絲

紡織

編織竭力

怎樣

規(guī)律

等待

掙脫布滿愉快絨毛消失我會(huì)讀昆蟲可憐

挪動(dòng)仿佛整個(gè)盡管

任何

抽絲

紡織

編織竭力

怎樣

規(guī)律

等待

掙脫布滿愉快絨毛消失kūnliánnuófǎnɡjǐnrènhéfǎnɡjiédàifúɡuīlǜzhènɡyúrónɡ昆憐挪仿佛規(guī)律任何盡紡竭待掙愉絨【詞語積累】生機(jī)勃勃盡心竭力與世隔絕色彩斑斕笨手笨腳九牛二虎之力小毛蟲讀課文，說說課文的主人公是誰？整體感知小毛蟲經(jīng)歷了哪些變化呢？小毛蟲繭蝴蝶讀第1、2自然段，說說這是一只怎樣的小毛蟲？課文解讀

1一條小毛蟲趴在一片葉子上，用新奇的目光打量著周圍的一切：大大小小的昆蟲又是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛……到處生機(jī)勃勃。只有它，這個(gè)可憐的小毛蟲，既不會(huì)唱，也不會(huì)跑，更不會(huì)飛。生機(jī)勃勃：充滿活力的樣子。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路大大小小的昆蟲又是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛小毛蟲既不會(huì)唱，也不會(huì)跑，更不會(huì)飛對(duì)比突出了小毛蟲的可憐，為下文它不悲觀失望作鋪墊。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

2小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí)，它覺得自己仿佛周游了整個(gè)世界。形容很大的力量。小毛蟲動(dòng)作笨拙，更突出了它的可憐。

3盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。它懂得：每個(gè)人都有自己該做的事情。它，一條小小的毛蟲，眼前最要緊的是學(xué)會(huì)抽絲紡織，為自己編織一間牢固的繭屋。樂觀自信、積極向上小毛蟲是如何做的呢？

4小毛蟲一刻也沒有遲疑，盡心竭力地工作著。它織啊，織啊，最后把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭屋里。不怕困難，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不懈努力盡心竭力：費(fèi)盡心思，使出全力。形容做事十分認(rèn)真。讀第5、6自然段，小毛蟲在繭屋里學(xué)到了什么呢？

6“萬事萬物都有自己的規(guī)律！”小毛蟲聽到一個(gè)聲音在回答，“你要耐心等待，以后會(huì)明白的?！睜钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕沸∶x最后怎么樣了呢？

7時(shí)辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對(duì)輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。學(xué)了這篇課文，你明白了什么道理呢？跟大家說一說吧！小毛蟲的故事讓我明白，在困難面前，不要悲觀，要學(xué)會(huì)樂觀向上，做好自己該做的事，總有一天會(huì)取得成功。按課文內(nèi)容填空。

毛毛蟲用（）的目光（）著周圍的一切。雖然毛毛蟲動(dòng)作（），但還是（）地抽絲織繭。因?yàn)樗溃翰挥茫ǎ﹦e人，每個(gè)人都有自己該做的事情。過了些日子，毛毛蟲從繭中掙脫出來，成了一只（）的蝴蝶。新奇打量笨拙盡心竭力羨慕色彩斑斕課后習(xí)題參考答案朗讀指導(dǎo)：

本文是一篇語言優(yōu)美的童話故事，在朗讀時(shí)，用堅(jiān)定、自信的語氣來讀小毛蟲的心理活動(dòng)和行動(dòng)。用驚喜的語氣來讀最后一段小毛蟲破繭成蝶的過程。朗讀課文。小毛蟲經(jīng)歷了哪些變化？畫出相關(guān)詞句，借助提示講講這個(gè)故事。每個(gè)人都有自己該做的事情。萬事萬物都有自己的規(guī)律。小毛蟲jiǎn繭蝴蝶參考答案：小毛蟲非常笨拙，既不會(huì)唱，也不會(huì)跑，更不會(huì)飛，但它懂得：每個(gè)人都有自己該做的事情。所以它并不悲觀失望，也不羨慕任何人，它知道自己眼前最要緊的工作是抽絲紡織。它盡心竭力地織啊織，終于織成一個(gè)既堅(jiān)固又溫暖的繭屋，把自己裹了進(jìn)去。它在繭屋里知道了：萬事萬物都有自己的規(guī)律，要學(xué)會(huì)耐心等待。時(shí)辰到了，它靈巧地從繭子里掙脫出來，再也不是以前那只笨手笨腳的小毛蟲，而是有一對(duì)輕盈的翅膀，并且上面布滿色彩斑斕的花紋的美麗的蝴蝶。生機(jī)勃勃盡心竭力與世隔絕色彩斑斕

笨手笨腳九牛二虎之力讀一讀，記一記。bānlán1.朗讀課文，默寫今天學(xué)習(xí)的生字詞。2.說說你從這個(gè)故事中學(xué)到了什么。課后作業(yè)1.形容詞搭配()的荷葉()的眼睛()的翅膀()的水花2.ABB式的詞語：圓圓透明亮晶晶很美很美亮晶晶笑嘻嘻亮閃閃金燦燦七、詞語搭配。1.荷葉(

)，(

)。2.小青蛙蹲在荷葉上，(

)地放聲歌唱。3.小魚兒在荷葉下(

)地游來游去，捧起一朵朵(

)的水花。圓圓的綠綠的呱呱笑嘻嘻很美很美佳句積累4.一只大螞蟻說：“是要下雨了，(

)”5.(

)，天空響起了一陣?yán)茁?。嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來了！我們正忙著搬東西呢！轟隆隆讀第四節(jié)，畫出許多人時(shí)玩的游戲，思考：許多人一起玩，玩好在哪兒？dǎpáiqiúdǎlánqiútīzúqiú“更”是什么意思？重點(diǎn)句sìɡèrénwánhěnhǎowǔɡèrénwánhěnhǎoxǔduōrénwánɡènɡhǎorénduōshénmeyóuxìdōunénɡwánbáhélǎoyīnɡzhuōxiǎojīliánkāiyùndònɡhuìyěkěyǐ四個(gè)人玩，很好！五個(gè)人玩兒，很好！許多人玩，更好！人多，什么游戲都能玩，拔河、老鷹捉小雞,打排球，打籃球，踢足球……連開運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。聯(lián)系上文：“四個(gè)人玩”“五個(gè)人玩”可知，這句話是指比四五個(gè)人玩快樂1.《棉花姑娘》一課通過棉花姑娘請(qǐng)求燕子、