父母的心優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

[教學(xué)目標(biāo)]

1、學(xué)習(xí)本文采納一波三折，體會的思想感情。

2、學(xué)習(xí)通過人物的言行舉止描寫人物的性格特征。

3、體會父母的愛子之心。

[重點(diǎn)難點(diǎn)]

1、重點(diǎn)：情節(jié)的曲折性。

2、難點(diǎn)：作品流露出的淡淡的哀怨。

[教學(xué)時數(shù)]一課時

[教學(xué)過程]

一、導(dǎo)入

1、情境導(dǎo)入

請同學(xué)們談?wù)勆钪幸蚴艿疥P(guān)懷和照看而倍感幸福的事例，導(dǎo)入新課“感謝同學(xué)們讓我共享了你們的幸福感受，讓我在這個寒冷的早晨感受到了濃濃的暖意。當(dāng)我們在品嘗幸福的時候，你是否體察過父母的內(nèi)心世界呢？這節(jié)課我們就一起走進(jìn)父母的內(nèi)心世界，去體悟“父母的心”。

2、簡介

由同學(xué)介紹本文及他們所知道的相關(guān)學(xué)問。

二、閱讀課文，整體感知

（一）讀課文，復(fù)述故事。

復(fù)述故事時應(yīng)留意：1、抓住主要事物2、語言生動簡明

（二）讀課文，理情節(jié)。

領(lǐng)悟本文一波三折的曲折情節(jié)。

（三）讀課文，品細(xì)節(jié)

1、故事中的父母換了幾次孩子？并用“圈點(diǎn)法”圈出父母在不憐憫況下的神態(tài)變化的詞語。

2、依據(jù)父母的神態(tài)變化，你覺得他們是怎樣的父母？你是如何看待這樣的父母的，并說出理由？

（四）讀課文，繪心理

同學(xué)以第一人稱的形式描繪出父母在以下場景中的心理活動。

1.財主夫人要一個孩子時；

2.送走長子時；

3.用次子換長子時；

4.用小女兒換回次子；

5.要回女兒時。

三、合作探究

1、貧困父母有沒有愛心？

2、貴婦人有沒有愛心？

3、課文假如一開頭就寫貧困父母一個孩子也不送，是否更能表現(xiàn)父母愛子之心？

四、拓展延長

1、文中說“與其舍掉一個孩子，還不如爹媽兒女一家六口餓死在一起好”，設(shè)想一下，這家人在團(tuán)聚以后命運(yùn)會怎樣。

2、有一種情感或許被我們疏忽了太久,讓我們走近父母，想一想父母最讓我感動的事是……

五、自我檢測

1、仿寫句子，抒寫感受

父母的心是一縷春風(fēng)，吹暖了我們的心田；父母的心是一條溪流，帶來了一路的歡歌；________________，___________；__________________，___________。

2、你能找出贊美父愛母愛的故事、詩歌、諺語、歌曲嗎？說給大家聽聽吧！（播放《讓愛住我家》動畫）

六、布置作業(yè)

完成《同步練習(xí)》。

附：同步練習(xí)

一、給加粗的字注音

襤褸（）叮囑（）答謝（）失魂落魄（）妥（）

二、改正下列詞語中的錯別字

吩付風(fēng)度極佳痛哭失生無精打彩冷酷無情如數(shù)俸還

三、填空

本文________，________（國別）小說家，著有散文名篇________________________。

四、閱讀母愛無言，完成練習(xí)。

聽說過兩個有關(guān)母親的故事。

一個發(fā)生在一位游子與母親之間。游子探親期滿離開家鄉(xiāng)，母親送他去車站，在車站里，兒子旅行包的拎帶突然被擠斷，眼看就要到發(fā)車的時間，母親趕忙從身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時，由于心急又用力，她把臉都漲紅了。兒子問母親怎么回家呢，母親說，不要緊，漸漸走。

多少年來，兒子始終把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來，兒子始終在想，他母親沒有褲腰帶是怎樣走回幾里地外的家的。

另一個故事則發(fā)生在一個犯人同母親之間。探監(jiān)的日子，一位來自貧困山區(qū)的老母親來探望兒子，在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子。葵花子已經(jīng)炒熟，老母親全嗑好了。沒有皮，白花花像密密麻麻的雀舌頭。

服刑期的兒子接過這堆葵花子，手開頭抖。母親亦無言無語，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節(jié)約多少開支才湊足路費(fèi)。來前，在白天的勞碌后，晚上再在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起，看它們像小山一點(diǎn)點(diǎn)增多，沒有一粒舍得自己吃，十多斤瓜子嗑亮了很多夜晚。

服刑的兒子垂著頭。作為身強(qiáng)力壯的小伙子，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能。在全部探監(jiān)的人當(dāng)中，他母親的衣著是最襤褸的，母親一口一口嗑的瓜子，包含千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

一次，同齡的伴侶對我埋怨起母親，說她沒文化、思想不開通，說她什么也干不了還愛嘮叨。于是，我就把這兩個故事講給他聽。聽畢，他淚眼朦朧，半晌無語。

1.怎樣理解文題“母愛無言”？

2.用簡潔的語言概括文中兩個故事的內(nèi)容