根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考浙大寧波理工學院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.寫日記B.運動調(diào)節(jié)C.傾訴D.矯正不良認知【答案】：D2.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同，大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.適應期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應期、發(fā)展期與成熟期C.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應期、發(fā)展期與穩(wěn)定期【答案】：B3.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導者，在教育教學活動中起（）作用。A.關(guān)鍵B.決定C.橋梁D.主導【答案】：D4.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.科學研究能力B.社會服務能力C.指導學生能力D.課堂教學能力【答案】：D5.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學、實習實踐和（）。A.布置作業(yè)B.畢業(yè)論文（設計）C.備課D.實驗【答案】：B6.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.文化傳播B.教學效率C.權(quán)力分配D.師生關(guān)系【答案】：C7.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學熟練型和（）。A.自我反思型B.教研結(jié)合型C.校本培訓型D.學歷進修型【答案】：D8.高等學校以（）為基礎，具有鮮明的學科規(guī)劃和學科忠誠。A.學術(shù)B.學科C.研究D.教學【答案】：B9.大學校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.社會文化的滲透與制約B.學校的宣傳與輿論引導C.學校的領(lǐng)導與管理活動D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】：C10.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.平等性原則B.開放性原則C.可信性原則D.針對性原則【答案】：C11.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規(guī)模應為：（）。A.5000人以上B.3000人以上C.7000人以上D.2000人以上【答案】：B12.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.4年B.1年C.無限期D.2年【答案】：D13.近年來，成為大學校園一大殺手的是()。A.疑病癥B.焦慮癥C.恐怖癥D.抑郁癥【答案】：D14.家庭經(jīng)濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。()。A.助學貸款B.獎助學金C.綠色通道D.學費減免【答案】：C15.下列關(guān)于大學生職業(yè)生涯輔導的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。<brclass="markdown_return">①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②④⑤【答案】：A16.大學生思想政治教育的主渠道是（）A.形勢政策教育B.思想政治理論課C.校園文化活動D.黨團活動【答案】：B17.高校學生權(quán)利是一項()。A.道德權(quán)利B.自然權(quán)利C.法律權(quán)利D.應有權(quán)利【答案】：C18.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.14-25B.12-28C.14-28D.15-30【答案】：C19.《教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導作用。A.導師引導B.研究生團學組織和班級組織C.課堂教學D.講座報告【答案】：C20.設立獨立設置的學院應符合以下規(guī)定：（）。A.主要培養(yǎng)專科及專科以上專門人才B.全日制在校學生計劃規(guī)模在6000人以上C.有2個國家規(guī)定的學科門類為主要學科D.專任教師在1000人以上【答案】：A21.以下哪一選項是教育法治化的保障?A.司法B.執(zhí)法C.立法D.守法【答案】：D22.依據(jù)《兒童權(quán)利公約》，下列哪一項是錯誤做法A.對待幼兒一視同仁B.尊重幼兒的意見C.鼓勵幼兒接受教育D.重視男孩，輕視女孩【答案】：D23.下列哪一項不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責A.定期組織幼兒健康體檢B.了解幼兒家庭的教育環(huán)境C.晨檢、午檢和健康觀察D.指導調(diào)配幼兒膳食【答案】：B24.教師與家庭法律糾紛的特點A.以上都是B.教師和學校均可列為被訴人C.訴訟主體不包括未成年人D.訴訟案由多為未成年學生合法權(quán)益受到侵害，與服不服學校處分無關(guān)【答案】：A25.《義務教育法》規(guī)定,（）用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。A.允許B.禁止C.認可D.同意【答案】：B26.（）是培養(yǎng)師資的專業(yè)教育。A.職后學歷教育B.研究生教育C.職前學歷教育D.師范教育【答案】：D27.實施職業(yè)教育應當根據(jù)實際需要,同國家制定的（）和職業(yè)等級標準相適應,實行學歷證書、培訓證書和職業(yè)資格證書制度A.職務等級B.專業(yè)類別C.職業(yè)分類D.職務分類【答案】：C28.教育頭的投入源有（）。A.以上都是B.國家財政撥款與學校自身教育投入C.社會集資捐資與企業(yè)教育投入D.家庭個體教育投入【答案】：A29.學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，（）記為無效，并應視其違紀或者作弊情節(jié)，給予相應的紀律處分。A.當天上午(或下午)考核成績B.該課程考核成績C.當天課程考核成績D.全部課程考核成績【答案】：B30.為了提高綜合國力和全民族的科學文化素質(zhì)，20世紀90年代中期，中央提出了科教興國戰(zhàn)略，強調(diào)以（）為本。A.研究B.教學C.學歷D.教育【答案】：D31.主張根據(jù)社會需要來制定高校培養(yǎng)目標的是（）A.政治統(tǒng)帥論B.社會本位論C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說D.個人本位論【答案】：B32.確立我國教育目的的理論基礎是（）。A.生活教育理論B.素質(zhì)教育理論C.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論D.創(chuàng)新教育理論【答案】：C33.研究者對不同國家和地區(qū)、不同時期、不同情況下的高等教育現(xiàn)象進行比較分析，從現(xiàn)象的異同及其聯(lián)系中認識事物、探索高等教育規(guī)律，這種研究方法一般稱為（）。A.文獻研究法B.調(diào)查研究法C.比較研究法D.個案研究法【答案】：C34.下列選項中，屬于影響學習的客體因素的是（）A.興趣B.思維力C.記憶力D.學習目標【答案】：D35.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。A.項目教學法B.案例教學法C.發(fā)現(xiàn)教學法D.問題教學法【答案】：C36.德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到（）。A.德育規(guī)律上B.德育原則上C.德育方法上D.德育內(nèi)容上【答案】：D37.高校最基本的一項職能是（）A.知識創(chuàng)新B.教學C.科研D.社會服務【答案】：B38.德育主要包括的四個基本組成部分是（）。A.思想教育、品德教育和紀律教育和公民教育B.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育C.政治教育、道德教育、素質(zhì)教育和公民教育D.道德教育、思想教育、政治教育和法紀教育【答案】：D39.高等學校的課程開發(fā)主要包括新增課程和（）。A.課程管理B.刪減課程C.課程改編D.課程計劃【答案】：C40.教學是教師和學生在教學系統(tǒng)中通過媒介進行的傳遞信息的（）。A.雙邊活動B.自主活動C.講授活動D.單邊活動【答案】：A41.認為心理健康的模式為“自我實現(xiàn)的人”的是（）。A.馬斯洛B.英格里士C.奧爾波特D.羅杰斯【答案】：A42.在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，服從與懲罰取向階段屬于（）。A.權(quán)威水平B.習俗水平C.前習俗水平D.后習俗水平【答案】：C43.下列選項中屬于行為主義觀點的是（）。A.心理學應該研究無意識現(xiàn)象B.心理學應該研究可觀察到的行為C.心理學應該揭示人性的本質(zhì)D.心理學應該研究意識的元素【答案】：B44.信息在短時記憶中一般只保持（）秒鐘。A.1～2B.70～80C.20～40D.60～70【答案】：C45.瞬時記憶的貯存時間大約為（）。A.O.2～O.5秒B.O.25～2秒C.5秒～2分鐘D.2秒～1分鐘【答案】：B46.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學效能感B.領(lǐng)導方式C.教學風格D.教育機智【答案】：A47.不敢在公開場合發(fā)表自己的意見或者發(fā)表意見時感到焦慮、緊張，甚至影響社會功能。這種人格缺陷是（）。A.羞怯B.悲觀C.自卑D.嫉妒【答案】：A48.流行于80年代，并在我國90年代引起教育界極大關(guān)注，被認為是"當代教育心理學中的一場革命"的學習理論是（）A.行為主義學習理論B.建構(gòu)主義學習理論C.意義學習理論D.發(fā)現(xiàn)學習理論【答案】：B49.某學生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友、愛好廣泛，同時穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷，這種氣質(zhì)類型屬于（）。A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁癥D.粘液質(zhì)【答案】：B50.按照“動機的整合”理論，動機內(nèi)化過程的最高水平是（）。A.外在調(diào)節(jié)B.認同調(diào)節(jié)C.攝入調(diào)節(jié)D.整合調(diào)節(jié)【答案】：D51.[]青少年學生處于學知識、懂道理、學習做人的初級階段，在這個階段中，最直接、最重的教育除了學校教育，還有()A.家庭教育B.團隊教育C.社會教育D.單獨教育【答案】：A52.教師道德最基本的作用是（）。A.指導教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務的完成B.促進社會道德環(huán)境優(yōu)化C.促進人類文明進步D.促進學生品德形成和智能發(fā)展【答案】：A53.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系自律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德良心B.道德權(quán)利C.道德義務D.道德價值目標【答案】：A54.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系B.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系C.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系D.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系【答案】：A55.[]師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應該是()A.風格美B.道美C.形體美D.表美【答案】：B56.新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收()。A.學費、雜費B.學費、雜費、住宿費C.雜費D.學費【答案】：A57.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.實事求是B.嚴謹治學C.理論聯(lián)系實際D.與時俱進【答案】：B58.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()A.見賢思齊B.學而時習之C.躬自厚而薄責于人D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚篊59.教師倫理學不是道德說教和倫理教條，而是一門科學，這主要是因為（）。A.它制定了教師的行為準則B.它經(jīng)過了歷史的繼承與發(fā)展C.它描述了教師職業(yè)道德D.它對教師的職業(yè)道德和行為準則進行理性分析和論證【答案】：D60.教師職業(yè)道德評價的特征不包括（）。A.過程的復雜性B.影響的深刻性C.空間的廣泛性D.時間的持久性【答案】：A二、多選題61.大學生戀愛的現(xiàn)狀是（）。A.戀愛動機多樣化B.戀愛悲劇增多C.戀愛比例大，公開而主動性強D.戀愛周期縮短，頻率增快【答案】：BC62.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象提升B.印象形成C.印象整飾D.印象控制【答案】：CD63.團體輔導的功能主要有（）。A.矯正功能B.發(fā)展功能C.預防功能D.教育功能【答案】：ABCD64.團體心理輔導的獨特性體現(xiàn)在（）A.效率高、省時省力B.感染性強、影響廣泛C.特別適合于人際關(guān)系適應不良的人D.效果易鞏固【答案】：ABCD65.當代大學生品德存在的問題有（）。A.道德行為習慣比較差B.道德意志比較薄弱C.道德認知比較模糊D.道德情感比較消極【答案】：ABCD66.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為（）。A.超越性B.穩(wěn)定性C.可控性D.原因源【答案】：BCD67.以下屬于程序性知識范疇的有（）A.命題學習B.智慧技能C.動作技能D.認知策略【答案】：BCD68.大學生的一般人際關(guān)系包括（）A.同學關(guān)系B.社會實踐關(guān)系C.網(wǎng)絡人際關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：ABCD69.吉爾福特認為，個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標？（）A.穩(wěn)定性B.流暢性C.變通性D.獨創(chuàng)性【答案】：BCD70.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個人特質(zhì)的有（）。A.中心特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.次要特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】：ACD71.課堂教學的優(yōu)點是（）。A.因材施教B.提高教學效率C.增強教學的計劃性D.有利于培養(yǎng)學生的集體精神。【答案】：BCD72.根據(jù)實施高等學歷教育的層級，高校大致可以區(qū)分為（）。A.大學B.私立高校C.學院D.高等專科學校【答案】：ACD73.下面屬于侵犯大學生知識產(chǎn)權(quán)的行為有（）。A.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表B.沒有參與合作創(chuàng)作的事實,卻在學生的作品上署名C.在教材之外強行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍D.大學教師借學生完成作業(yè)之名占有學生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)【答案】：ABD74.專業(yè)屬性或標準可概括為（）。A.他律性與發(fā)展性B.專門性與高深性C.教育性與組織性D.服務性與倫理性E.合法性與自主性【答案】：BCDE75.在規(guī)避辦學主體問題和追求利益最大化的過程中，世界各國多元化高等教育辦學體制呈現(xiàn)出的共同特征為（）。A.辦學功能多元化B.合作博弈關(guān)系C.民辦為主D.辦學主體多元化【答案】：ABD76.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是（）。A.加強章程建設B.建設現(xiàn)代大學制度C.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責明確的高等教育管理體制D.推進政校分開、管辦分離【答案】：ABCD77.隨著高等教育的發(fā)展和新技術(shù)在教學中的廣泛應用，高等學校教學組織形式正在發(fā)生一些新變化，主要表現(xiàn)為（）。A.教學活動的高效率化B.教學活動場所多樣化C.教學活動的短學程化D.教學活動的小規(guī)模化【答案】：BCD78.下列屬于事業(yè)激勵法的行為有（）。A.主動聽取教師的意見B.提高教師的薪酬水平C.給年輕教師定目標、壓擔子D.改善教學和科研條件E.學校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓【答案】：CDE79.教學反思的具體方法有如下幾種（）。A.接觸新知B.行動研究C.專業(yè)發(fā)展D.反思日記E.觀摩教學【答案】：ABCDE80.高校教師勞動的價值具有多重性，主要體現(xiàn)在滿足個體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、以及滿足自我實現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為（）。A.個體性價值B.社會性價值C.對象性價值D.主體性價值【答案】：BCD81.競爭必須（）。A.公開B.公告C.公正D.公平【答案】：ACD82.師德教育的一般方法包括（）。A.榜樣引導和輿論監(jiān)督相結(jié)合B.軟性手段和綜合手段相結(jié)合C.正面教育與反面教育相結(jié)合D.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進行師德教育。E.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合F.相互教育與自我教育相結(jié)合：教師之間相互學習、相互借鑒，自我反思、自我修正，共同提高師德水平。G.相互教育與自我教育相結(jié)合H.軟性手段和綜合手段相結(jié)合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式；綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。【答案】：ABCEG83.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設置了一個特殊座位，離其他同學有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀律的同學就安排在特殊座位聽課。這一做法()A.是幫助學生改正錯誤的有效手段B.是變相體罰學生的錯誤方法C.侵犯了學生的人格權(quán)D.是既保證學生的受教育權(quán)，又履行了教學管理權(quán)的有效方法【答案】：BC84.學校心理健康教育的任務是()A.培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)B.成為"四有"新人C.維護學生心理健康D.促進學生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應【答案】：ABCD85.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成（）。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德準則C.職業(yè)道德活動D.職業(yè)道德意識【答案】：ACD86.以下說法中，你認為正確的是（）。A.從業(yè)人員要經(jīng)常自我反思，增強自律性B.職業(yè)道德知識與職業(yè)道德修養(yǎng)沒有關(guān)系C.加強職業(yè)道德建設可以提高從業(yè)人員的素質(zhì)D.學習現(xiàn)代科學技術(shù)知識和專業(yè)技能有助于提高職業(yè)道德素質(zhì)【答案】：ACD87.在進行教師道德評價時，應該做到（）。A.追求好的道德目的B.堅持道德目的和手段的一致性C.當?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r，應該具體分析D.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用【答案】：BC88.1949年《科學家憲章》所規(guī)定的科學家的義務主要有（）。A.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神B.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關(guān)道義的問題C.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻D.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價值【答案】：ABCD89.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在（）。A.在教師行為的進行過程中，起著自我控制和自我監(jiān)督的作用B.在教師行為的進行過程中，起著外在約束和引導的作用C.在教師行為結(jié)束之后，起著自我評價的作用D.在教師選擇行為之前，起著指導的作用【答案】：ACD90.關(guān)于創(chuàng)新，合乎職業(yè)道德要求的是（）。A.引入一種消費者還不太熟悉的新產(chǎn)品B.開辟一個新市場，就是使產(chǎn)品進入了以前不曾進入的市場C.發(fā)明一種軟件，使競爭對手的計算機不能工作D.通過不斷實驗進行產(chǎn)品的再升級【答案】：AB91.民辦學校的“舉辦者”可以分為:（）。A.具有出資行為的舉辦者B.捐資辦學的舉辦者C.投資辦學的舉辦者D.不具有出資行為的舉辦者【答案】：ABD92.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：()A.由專業(yè)