《數字營銷概論》課程標準一、課程基本信息課程名稱：數字營銷概論課程代碼：學分：4學時：74授課對象：高職廣告策劃與營銷專業、電子商務專業、跨境電子商務專業學生二、課程概述課程性質：本門課程是廣告策劃與營銷專業和電子商務專業的必修課程。課程任務：主要針對廣告營銷、市場營銷、電子商務等崗位開設，通過本課程的教學，使學生能夠比較熟練地掌握必需的數字營銷基礎知識及相關的職業能力技能，更好地學習專業知識和職業技能，為學生以后增強適應職業變化的能力和繼續學習的能力打下堅實的專業基礎。課程銜接：在課程設置上，前導課程有《消費者心理》《電子商務》《直播運營》，后續課程有《新媒體實訓》《市場營銷》《品牌策劃》。三、課程目標能力目標：通過本課程的教學，學生能夠比較熟練地掌握必需的數字營銷基礎知識及相關的職業能力技能，能綜合運用所學的理論和方法來分析和解決市場中的有關數字營銷實際相關問題，提高學生在營銷和銷售實踐中觀察能力、判斷能力、營銷能力，學會通過對數字營銷分析以提高營銷技巧與技能的方法。知識目標：通過本課程的學習，使學生掌握數字營銷學的基本概念、相關原理、主要內容及研究方法，學習在不同因素的影響下數字營銷的基本特征、主要表現、變化趨勢和發展規律等，理解消費者的數字營銷和行為的影響因素，全面系統掌握數字營銷學的基本知識與方法體系等。素質目標：通過本課程的學習，使學生在未來營銷或銷售崗位上職業化定位,達到市場營銷和電子商務廣告設計專業對學生的技能與職業的要求。強化學生的團隊合作能力，人際溝通能力，以及發展和諧人際關系的能力，為培養高素質的從業者奠定堅實的基礎。四、課程設計本課程以著重培養學生的數字營銷的基礎理論和實踐技能為載體，與企業合作設計選取多個典型的實際營銷案例作為學習情境；根據就業崗位工作任務要求，確定學習目標及學習任務內容；本課程采取課堂理論講授法、案例分析法、實踐教學法及任務驅動教學法等教學模式，以學生為主體、以案例教學為導向組織教學考核。（一）課程內容設計《數字營銷概論》課程內容設計見表一。表一《數字營銷概論》課程內容設計序號課程內容參考學時1數字營銷概論概述122社會化媒體營銷83移動營銷124微電影營銷85虛擬游戲營銷86搜索引擎營銷87電子商務營銷8（二）課程項目整體設計《數字營銷概論》課程項目整體設計見表二。表二《數字營銷概論》課程項目整體設計編號課程項目名稱子項目編號、名稱擬實現的能力目標相關支撐知識訓練方式、手段及步驟結果（可展示）及考核標準要點1數字營銷概論概述1.1數字營銷的定義1.2數字營銷的發展歷程1.3數字營銷的價值了解數字營銷概論的定義以及發展歷史實際案例分析多媒體授課理論授課掌握數字營銷概論的定義、發展歷史以及數字營銷的價值2社會化媒體營銷2.1社會化媒體概述2.2微博營銷2.3數字營銷環境下的了解社會化媒體的概念以及微博的運營微博運營案例分析及運營案例分析教材、教案；多媒體機房課堂演示；微博的運營實際操作；掌握社會化媒體的概念以及微博的運營規律并且熟練運用3移動營銷3.1移動營銷概述3.2二維碼營銷3.3LBS營銷3.4移動廣告3.5APP營銷3.6移動支付了解移動營銷的概念以及移動廣告及APP的運營APP操作運營幾移動支付案例分析教材、教案；多媒體機房課堂演示；APP運營實際操作；掌握移動營銷的概念以及移動廣告及APP的運營并且熟練運用4微電影營銷4.1微電影營銷概述第4.2微電影營銷的價值4.3微電影營銷的發展趨勢和展望了解微電影營銷的概念以及微電影營銷的價值微電影實際案例分析教材、教案；多媒體機房課堂演示；微電影運營實際操作；掌握微電影營銷的概念以及微電影營銷運營并且熟練操作5虛擬游戲營銷5.1虛擬游戲營銷概述5.2虛擬游戲營銷的價值5.3虛擬游戲營銷的策略了解虛擬游戲的概念以及虛擬游戲營銷的價值品牌定制游戲舉例教材、教案；多媒體機房課堂演示；游戲運營實際操作；掌握虛擬游戲的概念以及虛擬游戲營銷的價值并且熟練操作6搜索引擎營銷6.1搜索引擎營銷概述6.2搜索引擎營銷的價值了解搜索引擎的概念以及搜索引擎營銷的價值引例：攜程攜手搜狗開展搜索引擎營銷教材、教案；多媒體機房課堂演示；搜索引擎運營實際操作；了解搜索引擎的概念以及搜索引擎營銷的價值并且熟練操作7電子商務營銷7.1電子商務概述第7.2電子商務發展概況7.3電子商務營銷的策略了解子商務的概念以及電子商務營銷的策略引例東風雪鐵龍受益于天貓汽車節；電子商務企業營銷策略教材、教案；多媒體機房課堂演示；電子商務運營實際操作；掌握電子商務的概念以及電子商務營銷的策略并且學會電子商務策略的實際運用（三）課程授課計劃表（以2節課為最小單元）《數字營銷概論》課程授課計劃表見表三。表三《數字營銷概論》課程授課計劃表課次學時教學目標和主要內容項目編號單元標題能力目標知識目標主要內容及說明1121數字營銷概論概述掌握數字營銷概論的定義、發展歷史以及數字營銷的價值了解數字營銷概論的定義以及發展歷史實際案例分析282社會化媒體營銷掌握社會化媒體的概念以及微博的運營規律并且熟練運用了解社會化媒體的概念以及微博的運營微博運營案例分析及運營案例分析3123移動營銷掌握移動營銷的概念以及移動廣告及APP的運營并且熟練運用了解移動營銷的概念以及移動廣告及APP的運營APP操作運營幾移動支付案例分析484微電影營銷掌握微電影營銷的概念以及微電影營銷運營并且熟練操作了解微電影營銷的概念以及微電影營銷的價值微電影實際案例分析585虛擬游戲營銷掌握虛擬游戲的概念以及虛擬游戲營銷的價值并且熟練操作了解虛擬游戲的概念以及虛擬游戲營銷的價值品牌定制游戲舉例686搜索引擎營銷了解搜索引擎的概念以及搜索引擎營銷的價值并且熟練操作了解搜索引擎的概念以及搜索引擎營銷的價值引例：攜程攜手搜狗開展搜索引擎營銷787電子商務營銷掌握電子商務的概念以及電子商務營銷的策略并且學會電子商務策略的實際運用了解子商務的概念以及電子商務營銷的策略引例東風雪鐵龍受益于天貓汽車節；電子商務企業營銷策略（四）第一節課設計簡單交代數字營銷概論這門課程內容、特點，介紹課程的項目任務、課程如何考核，然后進入數字營銷概論概述的課程內容正題，用鮮明的案例、實例、問題和操作引起學生的強烈興趣，進入第一部分數字營銷概論概述的認識學習。五、教學實施建議1、課程教學思路本課程主要根據數字營銷等崗位需要，采用典型工作任務項目化課程開發模式，打破原有的以理論為主的內容結構和課序，根據工作任務進行課程項目設計，重視實踐教學，遵循科學的職業教育理念，確定本課程學習目標和學習內容。讓學生通過項目化的實踐，在真實的學習情境中學習并掌握數字營銷能力。2、課程考核本課程考核采用過程考核和結果考核相結合的評價方法。采用過程性評價考核方式，學生評價權重30%，教師評價權重70%，主要包括操作步驟和效果。每個單元成績都記成績，累計計入總成績。成績=過程考核（30%）+目標考核(70%)3、教材和其他教學資源第一，做好基本教材、輔助教材、教學參考書等系列配套建設工作。第二，文字教材和電子教材的協調發展，做到課件、案例、習題等相關資料豐富。第三，積極擴展高水平教材的選用范圍，多渠道引進國內外先進教材。六、需要說明的其他問題無七、考核方案《數字營銷概論》課程總評分表課程名稱：學生姓名：班級：項目評價內容得分權重總比例總評終結性評價知識考核30%40%綜合考核70%過程性評價項目教師評價（40%）100%60%學習檔案（30%）小組評價（15%）自我評價（15%）學習活動記錄表（學生用表）項目名稱日期任務名稱工作內容難度執行人執行情況備注學習檔案評價表(教師用表)項目名稱：組別：評價要點評價標準優良中差與完成項目相關的材料是否齊全(20)制定的項目工作方案是否及時，質量如何(20)項目工作方案是否完善，完善情況如何(10)項目實施過程中的原始記錄是否符合要求(10)有關分析任務的實施報告是否符合要求(10)出具的分析檢測報告是否符合要求(10)課堂匯報情況如何(10)歸檔文件的條理性、整齊性、美觀性(10)總計（各等級權重：優=0.86～1,良=0.71～0.85，中=0.51～0.7，差=0～0.5）改進意見教師綜合評價(教師用表)項目名稱：組別：評價項目評分標準優良中差1.學習目標是否明確(5)2.學習過程是否呈上升趨勢，不斷進步(10)3.是否能獨立地獲取信息，資料收集是否完善(10)4.獨立制定、實施、評價工作方案情況(20)5.能否清晰地表達自己的觀點和思路，及時解決問題(10)6.項目實施操作的表現如何(20)7.職業整體素養的確立與表現(5)8.是否能認真總結、正確評價完成項目情況(5)9.工作環境的整潔有序與團隊合作精神表現(10)10.每一項任務是否及時、認真完成（5）總評（各等級權重：優=0.86～1,良=0.71～0.85，中=0.51～0.7，差=0～0.5）改進意見學生自我評價表(學生用表)項目名稱：學生姓名：組別：評價項目評價標準優8—10良6—8中4—6差2—41.學習態度是否主動，是否能及時完成教師布置的各項任務2.是否完整地記錄探究活動的過程，收集的有關的學習信息和資料是否完善3.能否根據學習資料對項目進行合理分析，對所制訂的方案進行可行性分析4.是否能夠完全領會教師的授課內容，并迅速的掌握技能5.是否積極參與各種討論與演講，并能清晰的表達自己的觀點6.能否按照實施方案獨立或合作完成項目7.對項目實施過程中出現的問題能否主動思考，并使用現有知識進行解決，并知道自身知識的不足之處8.通過項目訓練是否達到所要求的能力目標9.是否確立了安全、環保意識與團隊合作精神10.工作過程中是否能保持整潔、有序、規范的工作環境總評改進意見項目工作方案評分表(教師用表)項目名稱：組別：要求格式正確項目全面條目清楚內容連貫見解獨到全面詳盡選用方法貼合實際正確可行語言精練清晰表述明確討論熱烈咨詢問題針對性強總評分值1020302020得分課堂匯報評分表(教師用表)項目名稱：組別：要求語言精練條理清晰內容有見地表述自然流暢回答問題正確總體效果在限時內完成總評分值15152010102010得分實施操作評分表（教師用表）項目名稱：組別：得分：項目評價內容要求分值扣分項目實施前（20分）記錄表格設計合理5及時認真5著裝符合要求5進實驗室準時5項目實施時（50分）操作臺