Unit1Whosebagisthis?Module1LostandfoundcrayonserasergloveswalletpurplecrayoneraserglovewalletwhoselosefindlostandfoundboxNewwordsandexpressionsn.蠟筆n.橡皮擦n.手套n.錢包pron.誰的v.失去v.發現；找到失物招領箱mineyourspurpleherscarefulfromnowonNewwordsandexpressionspron.我的pron.你(們)的adj.紫色的；紫紅色的n.紫色；紫紅色pron.她的adj.仔細的；認真的；小心的從現在開始bagtapes

walletwatchglovesLingling'sDaming'sTony'sBetty'sMsLi'sReadandfillintheblanks1.welcomebackto..．2.firstofall3.lostandfoundbox4.alotof5.becarefulwith6.fromnowon歡迎重返……首先；第一失物招領箱許多小心……從現在開始Rememberthesephrases1.Welcomebackto...歡迎重返……

（1）Welcometo...歡迎來……

WelcometoBeijing!歡迎到北京來！

（2）Welcomesb.to...歡迎某人來……

Let’swelcomeLinglingandDamingtoourclass.

讓我們歡迎玲玲和大明來我們班。

（3）sb.bewelcometodosth.歡迎某人做某事

Youarewelcometogiveusareport.

歡迎你給我們作報告。（4）You’rewelcome.用作口語，“不客氣”，常用來回答別人的感謝。

—Thankyouverymuch.——非常感謝你。

—You’rewelcome.——不客氣。

welcometo后接表示地點的副詞時，介詞to應省略。Welcomehome,children!孩子們，歡迎回家！2.firstofall首先;第一

Firstofall,letmetellyouthegoodnews.首先，讓我告訴你們這個好消息。3.Ithinkit'sBetty's.我認為它是貝蒂的。（1）一般情況在名詞之后加's。LiLei'sfather李雷的爸爸（2）在以s結尾的名詞（包括以s結尾的復數名詞）后面，只加'。如果復數名詞不是以s結尾的，末尾也要加's。

Teachers'Day教師節Children'sDay兒童節（3）表示詞組內的并列名詞各自的所有關系時，須在各個名詞后加's；Lucy'sandLily'scoats露西的外套和莉莉的外套（4）如果一個東西為兩個人或者兩個以上的人共同擁有，只在最后一個名詞后面加's。LucyandLily'sclassroom露西和莉莉的教室4.Everyone,pleasebecarefulwithyourthingsfromnowon.從現在起，請每個人小心保管自己的物品。becarefulwith“小心……”，careful為形容詞，副詞為carefully。Becarefulwiththatglassbottle.小心那個玻璃瓶。5.They'remine.它們是我們的。物主代詞人稱形容詞性名詞性第一人稱單數我的復數我們的第二人稱單數你的復數你們的第三人稱單數他的她的它的復數她/他/它們的mymineourours

youryourshishisherhersitsitstheirtheirsMsLi:Lingling'sbagisinthelostandfoundbox.Thecrayonsare(1)______too.Daming's(2)______andTony's(3)________walletarehere.Isthewatch(4)______,Daming?Pleasebe(5)________withyourthings!Andwhoseglovesarethese?Ohsorry.Theyare(6)_______.carefulhersminepurpletapeyoursherstapespurpleyourscarefulmineActivity5Completethepassagewiththecorrectformofthewordsfromthebox.Homew