《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)導(dǎo)案使用時間：下學(xué)期

2．4．1系統(tǒng)維護(hù)班級：專業(yè)小組：小主人姓名：第課時課型新授課講課時間10月日學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會使用殺毒軟件學(xué)會備份與還原數(shù)據(jù)培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力教學(xué)分析與準(zhǔn)備教學(xué)重點：使用殺毒軟件教學(xué)難點：備份與還原數(shù)據(jù)教學(xué)策略：小組協(xié)作、自主探究、展示交流、任務(wù)驅(qū)動法課時安排教學(xué)課時：2課時（45分鐘×2）教學(xué)環(huán)境：多媒體教室學(xué)習(xí)過程一、鞏固舊知，激趣導(dǎo)入：某單位計算機(jī)室技術(shù)人員小王正在給單位主管信息建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)費主任匯報工作。小王：費主任，最近計算機(jī)上病毒猖獗，好多文件被破壞了，有些都無法恢復(fù)，好多工作都必須重來。費主任：你別說了，你們計算機(jī)室管理有問題。我親眼看到身著滿身泥土和油污工作服職員頻繁出入計算機(jī)室，這么下去，能不產(chǎn)生（計算機(jī)）病毒？希望你回去查一下，是誰帶進(jìn)去，然后立刻向我匯報，不像話……二、明確目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)：學(xué)生閱讀教材P58-P60,完成以下預(yù)習(xí)題。1、請問上面這個笑話中費主任指病毒是不是計算機(jī)病毒？_______________2、計算機(jī)病毒是_____________________________________________________。所以計算機(jī)病毒實質(zhì)是___________________。3、計算機(jī)病毒具備___________、___________、____________、___________等特點。一個程序是否是計算機(jī)病毒，主要依據(jù)_____________來判斷。4、要預(yù)防計算機(jī)病毒，首先要了解計算機(jī)病毒傳輸路徑。計算機(jī)病毒主要傳輸路徑有____________和____________。5、計算機(jī)病毒有成千上萬種，且以平均天天5-7個速度增加。常見病毒有___________、___________、___________、____________等。1988年11月2日下午，美國康奈爾大學(xué)計算機(jī)科學(xué)系碩士，23歲莫里斯（Morris）將其編寫蠕蟲程序輸入計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，致使這個擁有數(shù)萬臺計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)被堵塞，震驚全世界。莫里斯編寫這段程序就是______________。6、定時做好主要數(shù)據(jù)備份工作，是防范計算機(jī)病毒有效方法之一。這么，能夠有效地預(yù)防_____________________________。三、合作探究，落實目標(biāo)： 任務(wù)一：探究計算機(jī)中毒癥狀是什么，怎樣防范病毒？（寫3-5條即可）任務(wù)二：請使用瑞星殺毒軟件對U盤殺毒。提醒：學(xué)生經(jīng)過自學(xué)和合作學(xué)習(xí)方式完成操作步驟：1、雙擊桌面_______________圖標(biāo)；2、單擊______________選項卡；3、選擇要查殺病毒磁盤：____________；4、假如有病毒，_______________框顯示中毒文件及病毒信息；5、殺毒完成后，顯示_______________對話框，單擊______________按鈕關(guān)閉。任務(wù)三：備份與還原數(shù)據(jù)1、用WindowsXP自帶備份工具將“我文檔及設(shè)置”備份到U盤。單擊__________菜單→____________→____________→__________→__________，打開“備份或還原向?qū)А睂υ捒颍唇滩腜61圖2-35所表示完成操作步驟。2、還原數(shù)據(jù)文件還原數(shù)據(jù)文件與備份相同，只是過程中要選擇“還原文件和設(shè)置”單項選擇按鈕，然后依照向?qū)瓿蓴?shù)據(jù)還原。四、抽測達(dá)標(biāo)，拓展延伸：（一）抽測達(dá)標(biāo)1、通常所說“計算機(jī)病毒”是指______A)細(xì)菌感染B)生物病毒感染C)被損壞程序D)特制具備破壞性程序2、對于已感染了病毒U盤，最徹底去除病毒方法是_____A)用酒精將U盤消毒B)放在高壓鍋里煮C)將感染病毒程序刪除D)對U盤進(jìn)行格式化3、計算機(jī)病毒對于操作計算機(jī)人，______A)只會感染，不會致病B)會感染致病C)不會感染D)會有厄運4、下面是一則關(guān)于計算機(jī)病毒笑話。兩個好朋友在一起聊天，聊著聊著，就聊到了電腦。“上星期我父親給我買了一臺電腦。”“你用了嗎？”“別提了，才用一天就中毒了，電腦病毒！”“那有沒有請人修理啊？”“不用，我根本就不開電腦，看能不能把病毒餓死。”請問，這么“高招”能否將電腦病毒殺死？為何？_________________________（二）上機(jī)練習(xí)請完成任務(wù)二、三。（三）拓寬視野怎樣判斷計算機(jī)已經(jīng)感染病毒隱蔽性是病毒非常主要特征。通常人極難判斷計算機(jī)是否已經(jīng)感染病毒。實際上，通常來說，當(dāng)計算機(jī)有以下現(xiàn)象時，很有可能是感染了病毒。（1）計算機(jī)運行速度顯著變慢。可能原因是病毒不停在系統(tǒng)中復(fù)制和傳輸自己，從而占用大量系統(tǒng)資源。（2）磁盤或者數(shù)據(jù)突然損壞或者丟失。可能原因是病毒破壞計算機(jī)分區(qū)表數(shù)據(jù)以及磁盤數(shù)據(jù)。（3）系統(tǒng)突然瓦解，硬盤突然不能開啟。可能原因是病毒攻擊硬盤主引導(dǎo)扇區(qū)、開啟扇區(qū)，破壞系統(tǒng)文件造成。（4）硬盤文件資料突然丟失或者打不開。可能原因是病毒破壞計算機(jī)上文件，比如刪除、更名、分割、添加內(nèi)容、打亂數(shù)據(jù)、甚至將文件內(nèi)容加密等。（5）重新開啟計算機(jī)后，從此黑屏，主板不能使用。可能原因是病毒破壞主板BIOS程序，使主板無法正常工作，從而使計算機(jī)系統(tǒng)報廢。（6）網(wǎng)絡(luò)時斷時好，十分不穩(wěn)定，網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)癱瘓狀態(tài)。蠕蟲病毒可疑性最大。（7）打印和通訊發(fā)生異常，無法執(zhí)行打印操作，或者打印出來為亂碼。（8）系統(tǒng)正常運行時，突然出現(xiàn)異常，比如屏幕顯示混亂、突然播放音樂、顯示無關(guān)圖片。（9）突然收到或者發(fā)送大量垃圾電子郵件，很多郵件帶有病毒。可能原因是病毒向郵件程序中通訊簿上全部些人都發(fā)送一封email以及染毒附件，而任何人一打開郵件就會感染病毒。

2．4．2使用WinRAR軟件班級：專業(yè)小組：小主人姓名：第課時課型新授課講課時間10月日學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會使用壓縮工具軟件2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和勇于體驗與探索精神，學(xué)會在體驗與探索中找出問題答案3、培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力教學(xué)分析與準(zhǔn)備教學(xué)重點：新建壓縮文件與解壓教學(xué)難點：新建壓縮文件與解壓教學(xué)策略：小組協(xié)作、自主探究、展示交流、任務(wù)驅(qū)動法課時安排教學(xué)課時：2課時（45分鐘×2）教學(xué)環(huán)境：多媒體教室學(xué)習(xí)過程鞏固舊知，激趣導(dǎo)入：（一）前情回顧1、以下文件名正確是_____________。A.釣魚島：中國固有領(lǐng)土.txtB.中國航母是紙老虎?C.海監(jiān)利器\中國航母.docD.中國航母.RAR2、請寫出以下列圖標(biāo)所表示文件或文件夾類型。表示____________表示___________表示_____________（二）激趣導(dǎo)入在生活中，我們家長經(jīng)常會碰到這么煩惱：棉被與衣服占用空間比較大，柜子塞得滿滿，取東西很不方便。于是，真空壓縮袋便應(yīng)運而生了。假如我們前面學(xué)過文件與文件夾存放容量大，占用較多磁盤空間，傳送時間長。怎么辦？使用壓縮軟件，把文件壓縮！明確目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)：學(xué)生閱讀教材P54-P58,完成以下預(yù)習(xí)題。1、WinRAR是一款慣用____________軟件，它是系統(tǒng)軟件還是應(yīng)用軟件？2、壓縮文件不能___________使用，需要___________才能正常使用。2、WinRAR軟件有哪些主要功效（作用）？合作探究，落實目標(biāo)：任務(wù)一：請使用WinRAR創(chuàng)建和管理壓縮文件，詳細(xì)要求以下：創(chuàng)建一個壓縮文件，包含“WinRAR操作素材”文件夾下“散文觀賞.doc”“山泉.mp3”和“云海.jpg”三個文件，壓縮文件格式為RAR，壓縮方式為“標(biāo)準(zhǔn)”。壓縮文件名設(shè)為“散文觀賞.rar”，保留在“WinRAR操作素材”文件夾下。提醒：學(xué)生經(jīng)過自學(xué)和合作學(xué)習(xí)方式完成操作步驟：1、選定對象：按_________鍵，同時選定三個文件；2、右擊被選對象，在快捷菜單中選擇“_________________________________”命令；3、在壓縮文件名輸入_______________________________________；4、配置設(shè)置：選擇“壓縮文件格式”為__________，“壓縮方式”為__________。5、單擊“__________”按鈕完成壓縮。任務(wù)二：請使用WinRAR解壓縮文件，詳細(xì)要求以下：將“WinRAR操作素材”文件夾下“吃水果考究.rar”解壓縮，解壓縮之后文件保留在“WinRAR操作素材”文件夾下。提醒：學(xué)生經(jīng)過自學(xué)和合作學(xué)習(xí)方式完成操作步驟：1、選定對象：_______________________；2、單擊_____________________________按鈕；3、在“解壓路徑和選項”對話框中，選擇解壓縮后文件夾所在位置：_______________________________________；4、單擊“__________”按鈕，開始解壓縮；5、解壓縮完成后，出現(xiàn)與壓縮前文件夾________________文件夾。交流展示，體驗成功：任務(wù)三：請使用WinRAR創(chuàng)建和管理壓縮文件，詳細(xì)要求以下：創(chuàng)建一個壓縮文件，包含“WinRAR操作素材”文件夾下“輕音樂.mp3”和“白云之上.jpg”兩個文件，壓縮文件格式為RAR，壓縮選項選擇“創(chuàng)建自解壓格式壓縮文件”。壓縮文件名設(shè)為“輕音樂.exe”，保留在文件夾“WinRAR操作素材”五、抽測達(dá)標(biāo)，拓展延伸：(一)抽測達(dá)標(biāo)1、WinRAR壓縮后后成文件后綴名是_____________。A．ZIPB.RARC.ACED.BAK2.以下不是壓縮文件是______________。A．夢.RARB.夢.docC.夢.cabD.夢.Zip3、請判斷：WinRAR能否創(chuàng)建加密文件？_____________（二）上機(jī)練習(xí)1、完成任務(wù)一、二、三。2、請使用WinRAR管理壓縮文件，詳細(xì)要求以下：（1）將文件夾“WinRAR操作素材”下“胡楊林.jpg”文件添加到文件夾“WinRAR操作素材”下“新疆.rar”壓縮文件中；（2）將“新疆風(fēng)景.jpg”文件從“新疆.rar”壓縮文件中刪除，以原文件名保留在“WinRAR操作素材”文件夾下。（三）拓寬視野Winrar安裝與卸載壓縮軟件是為了使文件大小變得更小，便于交流而誕生。WinRAR是在windows環(huán)境下對.rar格式文件（經(jīng)WinRAR壓縮形成文件）進(jìn)行管理和操作一款壓縮軟件。WinRAR一大特點是支持很多壓縮格式，除了.rar和.zip格式（經(jīng)winzip壓縮形成文件）文件外，WinRAR還能夠為許多其余格式文件解壓縮，同時，使用這個軟件也能夠創(chuàng)建自解壓可執(zhí)行文件。一、WinRAR安裝WinRAR安裝十分簡單，您只要雙擊下載后安裝文件，就會出現(xiàn)圖1（漢字）安裝畫面。（圖1WinRAR漢字安裝界面）（圖2WinRAR安裝選項）（圖3）在圖1中經(jīng)過點“瀏覽”選擇好安裝路徑后點“安裝”就能夠開始安裝了。隨即會出現(xiàn)圖2WinRAR安裝選項畫面。（設(shè)置這些選項時，只需在對應(yīng)選項前方框內(nèi)單擊即可，若需取消對應(yīng)選項，在單擊選項前方框即可）。第一個選項組“WinRAR關(guān)聯(lián)何種文件”，是用來選擇由WinRAR處理壓縮文件類型，選項中文件擴(kuò)展名就是WinRAR支持多個壓縮格式。第二個選項組“界面設(shè)置”是用來選擇放置WinRAR可執(zhí)行文件鏈接地方，即選擇WinRAR在windows中位置行。最終一個選項組“外殼集成”，是在右鍵菜單等處創(chuàng)建快捷方式。通常情況下按照安裝默認(rèn)設(shè)置就能夠了。設(shè)置完后點“確定”就會出現(xiàn)圖3畫面。點擊“完成”，整個WinRAR安裝就完成了。二、WinRAR卸載卸載只要在“控制面板”——“添加/刪除程序”——“WinRAR壓縮教授”——添加/刪除就能夠了。3.1連接Internet班級：專業(yè)小組：小主人姓名：第課時課型新授課講課時間10月日學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解因特網(wǎng)基本概念，了解因特網(wǎng)慣用接入方式及相關(guān)設(shè)備；2、用慣用接入方式將計算機(jī)接入因特網(wǎng)；3、了解IP地址和域名概念，會配置TCP/IP協(xié)議參數(shù)。4、情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生正確網(wǎng)絡(luò)觀念,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源.知識目標(biāo)：(1)因特網(wǎng)慣用接入方式及相關(guān)設(shè)備。(2)掌握用ADSL方式接入Internet方法，會建立ADSL連接操作。(3)IP地址表示方法，會配置TCP/IP協(xié)議參數(shù)。課時安排：2課時（2×45分鐘）學(xué)習(xí)過程一、Internet定義Internet（因特網(wǎng)）是由全球范圍內(nèi)開放式連接而成。也能夠簡單定義為網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)集合。Internet起源于美國國防部建立。二、Internet幾個關(guān)鍵概念1、TCP/IP協(xié)議TCP/IP協(xié)議是信息交換、規(guī)則、規(guī)范集合體。分類：TCP和IP。2、IP地址Internet中每一臺計算機(jī)都有一個在世界范圍內(nèi)標(biāo)識，這個標(biāo)識我們稱為IP地址。IP地址是一個位二進(jìn)制數(shù)，通慣用圓點分隔十進(jìn)制數(shù)表示，如：8。3、DNS域名系統(tǒng)域名系統(tǒng)DNS是完成Internet和地址映射，把域名翻譯成IP地址系統(tǒng)，同時也能夠?qū)P地址翻譯成域名。域名通常格式為：<主機(jī)名>.<網(wǎng)絡(luò)名>.<機(jī)構(gòu)名>.<國家或區(qū)域代碼>。域名采取分層次定義命名，如來看，它分為三層，.cn是域名第一層，又稱地理頂層域名，.com是第二層，又稱類別頂級域名。以下域名分別表示什么意思：.三、接入方式1．建立ADSL連接ADSL（）是一個新數(shù)據(jù)傳輸方式。它因為上行和下行帶寬不對稱，所以稱為非對稱數(shù)字用戶線環(huán)路。它采取頻分復(fù)用技術(shù)把普通電話線分成了三個相對獨立信道，從而防止了相互之間干擾。即使邊打電話邊上網(wǎng)，也不會發(fā)生上網(wǎng)速率和通話質(zhì)量下降情況。A、以ADSL接入方式為例，讓學(xué)生掌握建立網(wǎng)絡(luò)撥號連接方法。右擊桌面上“網(wǎng)絡(luò)鄰居”圖標(biāo)，在彈出快捷菜單中選擇“屬性”命令，打開“網(wǎng)絡(luò)連接”窗口，按照提醒步驟操B、接入Internet建立好ADSL撥號連接后，打開“網(wǎng)絡(luò)連接”窗口，就能夠看到剛才創(chuàng)建“寬帶連接”圖標(biāo)，使用它能夠接入Internet，也能夠直接雙擊桌面上快捷方式圖標(biāo)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)連接界面。小區(qū)寬帶接入這是現(xiàn)在大中城市較普及一個寬帶接入方式，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商利用以太網(wǎng)技術(shù)，采取光纖接入到小區(qū)，從小區(qū)機(jī)房鋪設(shè)光纜到住戶單元樓，樓內(nèi)布線采取五類雙絞線鋪設(shè)到用戶家里。3、PSTN撥號入網(wǎng)這種接入方式是大家非常熟悉一個接入方式。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)專線（通常為）連接局域網(wǎng)，從而進(jìn)入Internet。這種入網(wǎng)方式除需要一臺微機(jī)外，除需要一臺微機(jī)外，還需要：1）一個調(diào)制解調(diào)器（）（傳輸速率33.6Kbps以上）；2）（脈沖、音頻、直線、分機(jī)均可）；3）撥號上網(wǎng)軟件和IE瀏覽器；4）。課堂檢測：一、判斷題1在Internet上計算機(jī)必須擁有一個唯一IP地址。（）2FTP是在Internet上進(jìn)行文件傳輸一個協(xié)議。（）3Modem作用是實現(xiàn)數(shù)字信號和模擬信號之間相互轉(zhuǎn)換。（）4TCP/IP是Internet使用一個網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。（）5連入Internet必須使用網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是TCP/IP。（）6現(xiàn)在慣用IP地址用一個32位二進(jìn)制數(shù)來表示。（）7IP協(xié)議就是IP地址。（）8用戶只有經(jīng)過電話撥號連接才能接入Internet。（）9局域網(wǎng)傳輸介質(zhì)有同軸電纜、雙絞線、光纜等。（）10家庭寬帶ADSL上網(wǎng)方式中ADSLMODEM與固定電話在與局方相連一端使用同一條電話線。（）11在建立ADSL撥號連接過程中提醒填寫用戶名和密碼需事先在網(wǎng)絡(luò)運行商處申請。（）選擇題1.手動設(shè)置IP地址時需配置TCP/IP參數(shù)包含（）。A.子網(wǎng)掩碼 B.默認(rèn)網(wǎng)關(guān)C.DNS服務(wù)器地址D.以上全包含2．以下不是無線傳輸介質(zhì)是（）。A.無線電

B.激光 C.紅外線 D.光纜3．現(xiàn)在家庭用來連接多臺計算機(jī)共享上網(wǎng)慣用網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備是（）。A.網(wǎng)橋 B.集線器 C.網(wǎng)關(guān) D.路由器4．建立無線網(wǎng)絡(luò)連接必須使用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備是（）。A.無線網(wǎng)絡(luò)適配器 B.無線鼠標(biāo)C.無線鍵盤 D.外置網(wǎng)卡5．網(wǎng)址.中（）是地理頂級域名。A.WWW B..sina C..com D..cn6．Internet服務(wù)商英文縮寫是（）。A.FTP B.TCP C.IP D.ISP7．Internet上用來標(biāo)識主機(jī)地址稱為()。A.TCP地址 B.IP地址 C.WWW服務(wù)器地址 D.WWW客戶機(jī)地址8．網(wǎng)址中com表示是（）。A.該站點屬于商業(yè)機(jī)構(gòu)B.該站點所在國家縮寫為comC.該站點屬于網(wǎng)絡(luò)資源 D.以上說法都不對

3.2獲取網(wǎng)絡(luò)信息班級：專業(yè)小組：小主人姓名：第課時課型新授課講課時間10月日學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解超文本、URL(統(tǒng)一資源定位器)概念。2、能夠描述網(wǎng)頁、網(wǎng)站與網(wǎng)址之間關(guān)系。3、知道瀏覽器作用和慣用瀏覽器。4、了解上傳和下載概念，經(jīng)過活動會下載文件，保留網(wǎng)頁內(nèi)容。5、情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確網(wǎng)絡(luò)觀念知識目標(biāo)：1、具備開啟和退出瀏覽器操作技能。2、會在瀏覽器中瀏覽網(wǎng)頁，保留和收藏自己喜歡網(wǎng)頁。3、能經(jīng)過修改瀏覽器參數(shù)設(shè)置瀏覽網(wǎng)頁環(huán)境。4、會用搜索引擎查詢所需要信息，下載文件。課時安排：2課時（2×45分鐘）學(xué)習(xí)過程一、網(wǎng)頁、網(wǎng)站和網(wǎng)址之間關(guān)系網(wǎng)頁是一個文件，其內(nèi)容具備特征，它存放在某一臺計算機(jī)中，當(dāng)這臺計算機(jī)與因特網(wǎng)相連時，網(wǎng)頁是經(jīng)來與存取，也稱為“URL”即，它通常由三個部分組成；所使用、、訪問資源。二、幾個關(guān)鍵術(shù)語1、WWW：，當(dāng)前Internet上最新、最流行信息檢索服務(wù)系統(tǒng)。2、IE：，微軟企業(yè)推出運行于WINDOWS系列平臺上。3、URL：。4、HTTP協(xié)議：三、瀏覽網(wǎng)頁1．開啟瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁是Internet提供主要服務(wù)之一，現(xiàn)在使用最廣泛網(wǎng)頁瀏覽工具是。瀏覽器操作界面包含、、、。2．保留和收藏網(wǎng)頁保留網(wǎng)頁：單擊菜單“

文件”→“另存為”命令……保留圖片：在圖片上右擊，打開快捷菜單……收藏網(wǎng)頁：單擊菜單“

收藏夾”→“添加到收藏夾”命令……3．瀏覽器設(shè)置講述時首先要講清主頁、歷史統(tǒng)計概念，然后介紹主頁和歷史統(tǒng)計設(shè)置、瀏覽器安全性設(shè)置。（1）設(shè)置主頁（2）設(shè)置和查看歷史統(tǒng)計（3）安全設(shè)置四、搜索引擎1．認(rèn)識搜索引擎告訴學(xué)生搜索引擎實際是一個為用戶提供網(wǎng)站，它使用程序把因特網(wǎng)上全部信息歸類，以幫助人們在茫茫網(wǎng)海中搜尋所需要信息。搜索引擎在因特網(wǎng)上檢索資源方式主要有兩種。“關(guān)鍵詞”就是要表示將要查找信息主題單詞或短語，選好關(guān)鍵詞將提升檢索效率。2．搜索法國詩人魏爾倫作品“夕陽”以“baidu”為例介紹搜索引擎使用，這個內(nèi)容操作性強(qiáng)，以實例教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)真體會，用好搜索引擎。3．下載資源以迅雷軟件為例介紹下載資源方法和通常步驟。五、分組討論及協(xié)同操作（上機(jī)操作部分）怎樣利用Baidu搜索“職業(yè)教育信息”？怎樣打開IE瀏覽并收藏網(wǎng)頁？課堂檢測：一、判斷題1、網(wǎng)址通常由三部分組成：傳輸協(xié)議、主機(jī)域名、文件路徑及名稱。（）2、雅虎是著名搜索引擎之一，只面向漢字網(wǎng)民提供服務(wù)。（）3、搜索引擎能搜索網(wǎng)站、網(wǎng)頁、文件。（）4、在搜索引擎中輸入關(guān)鍵字能夠帶通配符。（）5、搜索欄中填寫關(guān)鍵字越多越精準(zhǔn)搜索結(jié)果就準(zhǔn)確。（）6、相同關(guān)鍵字使用不一樣網(wǎng)站搜索引擎得到搜索結(jié)果不一樣。（）7、搜索結(jié)果中出現(xiàn)在前面選項是與關(guān)鍵詞匹配程度最高選項。（）8、收藏夾只能保留某網(wǎng)站主頁地址。（）9、IE瀏覽器不能從網(wǎng)上下載文件可能原因是安全級別設(shè)置得過高。（）10、IE瀏覽器中若要保留當(dāng)前網(wǎng)頁內(nèi)容能夠單擊菜單項“文件→另存為”。（）二、選擇題1．瀏覽器中（）功效能夠查看過去某一段時間內(nèi)訪問過網(wǎng)頁地址。A.保留 B.查看歷史紀(jì)錄 C.收藏夾 D.另存為2．網(wǎng)頁文件不能保留格式有（）。A..mht B..txt C..htm D..jpg3．以下軟件中（）不屬于下載工具軟件。A.迅雷Thunder B.快車FlashGet C.電驢Emule D.瑞星4、萬維網(wǎng)是指（）。A、WWWB、HTTPC、URLD、IE5、超文本傳輸協(xié)議是指（）。A、WWWB、HTTPC、URLD、IE

3.3收發(fā)電子郵件班級：專業(yè)小組：小主人姓名：第課時課型新授課講課時間10月日學(xué)習(xí)目標(biāo)：(1)了解電子郵件基本概念和電子郵件系統(tǒng)工作過程。(2)識記電子郵件地址格式，掌握無償郵箱申請和使用方法。(3)掌握客戶端郵件工具OutlookExpress使用方法。(4)了解兩類電子郵件工具特點，了解現(xiàn)在流行電子郵件軟件有哪些。(5)了解兩類電子郵件工具特點，了解現(xiàn)在流行電子郵件軟件有哪些。(6)情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生正確網(wǎng)絡(luò)觀念,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源.知識目標(biāo)：能夠申請無償電子郵箱。課時安排：2課時（2×45分鐘）學(xué)習(xí)過程基礎(chǔ)知識梳理：概念及特點：電子郵件（）是一個經(jīng)過Internet進(jìn)行信息交換通信方式，這些信息能夠是等各種形式。它特點是使用簡易、投遞快速、收費低廉、易于保留、全球通暢無阻。能在全球范圍滿足大量存在人與人之間通信需求。電子郵件地址由三個部分組成：@。如：電子郵件發(fā)送