Word第第頁六一節目練習心得體會（9篇）六一節目練習心得體會1

一年一度的國際六一兒童即將結束了，孩子們都為這個節日歡呼，通過家長和老師的共同協作下，本次“六一文藝演出”圓滿勝利，孩子們都能在這個節日里開心的度過，我們老師從心眼里感到興奮。為了使“六一”兒童節的節目更加精致，我們從四月中旬開頭預備節目，那時候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數孩子還穿著襖，活動起來不敏捷，也簡單出汗而形成感冒，所以有點難以組織。由于小班剛接觸舞蹈，對于節拍很生疏，動作上也不是很自如，留意力較短，排練起來比較困難。

在我們的這個節目中有一個動作是打劈叉，孩子每天練習壓腿，其中張文麗、王月林等幾個小伴侶常常哭著對我說：“老師我的.腿很痛。”我心里陣陣酸痛，并微笑著對孩子說：“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們，加油！”李舒怡聽了我的話后眼里含著淚咬著牙用力的壓腿。我一邊看著一邊叫賣?????起來：“小一班的孩子們真是太英勇了，太能吃苦了，你們是最棒的！”孩子們聽到我的話后，訓練的更起勁了。

為了使這個節目搞好，上午排練1個半小時，下午排練1個半小時。在排練的時候，老師隨時的訂正動作，隨時的鼓舞，并讓孩子留意音樂的節奏，孩子們個個精神充實，排練起來時很吃苦，很努力。六一這天，早上6：00左右老師們開頭勞碌的預備著，等待孩子們的到來，孩子們高興奮興來到幼兒園時，老師給每一位孩子化上美麗的裝，穿上美麗的衣服，等待匯演演出。

本次節目有16個，表演的時候，我們小班的幼兒年齡雖然很小，但在舞臺上他們個個神氣十足，都能很好的大膽呈現自己。家長們看到自己孩子在舞臺表演杰出，滿臉歡樂?，不停的贊揚說：“表演的太好了，太棒了，老師您受累了。”看到家長的滿足，我也繪聲的笑了。總之，本次活動得到了家長們與群眾們的好評，老師所付出再多的汗水也是值得的。我盼望以后再接再厲，把這種好的作風帶到教學中去，讓我們的工作做的更好。

六一節目練習心得體會2

六一，是全部孩子憧憬的節日；是我們從成堆作業和書本中解放出來的日子；是留給我們太多歡樂的回憶的日子！自小到大，12個"六一"從未忘掉。隨著我長大，年齡不同陪伴我度過的人都不同，但每一個不同的"六一"都很值得我去回憶。

今年，我步入中學的校門，這個"六一"更是特殊。同學們組織了八個小隊—探究小隊，分頭去參觀各個博物館。陽光明媚的下午，我們陽光小隊來到了民防博物館，一座大廈映入我們的眼簾，乘著電梯我們來到十樓，首先參觀的小館里陳設著各種導彈與航母的模型，特別逼真。之后看了一段精彩的4D電影，學到了許多有關居民防護的學問，也學會了在發生災難時應當做的防護工作。最終，我們演練了地鐵逃命演習，學習了一些就地搶救與包扎的學問。這個下午真是受益匪淺。

這個六一真是特殊的與以往不同，讓我感受到了不一般的意義。

六一兒童節無疑是我們的節日，今年六一，我與同學們一起歡慶了一個有意義的六一。

這次活動，我們小隊前往了上海民防科普教育館參觀，增長自己的對民防的了解。

上海民防科普教育館位于盧灣區復興中路593號民防大廈內〔近瑞金二路〕，我們乘坐謝育軒爸爸和俞舒竣家長的車前往。在官內，我們熟悉到了自然災難的可怕和民防的重要。我們還看了逼真的4D電影，參與了驚險的模擬地鐵逃命，信任今后假如我們真的有遇到了這樣的災難，肯定能應付自如。

這是我其次次去民防科普館體驗，重要的是這次我是和我們陽光小隊的同學們一起去。寒假時媽媽帶我去了民防科普館體驗，對防災、防害有了大致的了解，體驗最深的是原子彈的威力、生化武器的恐怖和自救的小常識。正是有了這些體驗，所以，推舉給小隊同學一起去，讓大家都知道我們生活中可能遇到的來自大自然和人為災難的危害和防衛。這次參與了模擬地鐵逃命的演練，看著同學們熟悉到民防的重要性和基本的防護本事，我真興奮！

六一節目練習心得體會3

如今開頭了緊急的排練時間，當時為了節目的編排和音樂的選材的確很傷腦筋。后來最終找到了合適的音樂，我們才著手編排動作。一個星期下來，無論是老師還是小伴侶都特別辛苦。

雖然我也排過六一節目，但只是一次，不同于往的要在教室里組織活動，對于小班來說，編排動作可能不是問題，但如何讓孩子們快速而又精確的把握的確是個難題，由于依據3——4歲幼兒的心理特點，孩子的留意力維持的時間不長，所以，我們必需孩子留意集中的時候將動作教會，而且還要不斷的穩固復習，這樣才能讓孩子真正的把握動作。我們實行多種多樣形式來吸引孩子的留意，先以嬉戲激發孩子的愛好，讓孩子主動參加進來，我們的舞蹈分為多種形式，舞蹈本身具有很大的趣味性，都是孩子們所熟識的內容，再一次表達了選材的重要性。其次，當孩子跳了幾遍之后，愛好稍減時，我們又利用競賽的形式，再次將孩子的留意吸引，我們讓三組小動物競賽看哪一組跳的更好，孩子們一聽，果真都特別感愛好。在排練的過程中，我們始終要求孩子們動作的規范，全都以及節奏，剛開頭，由于我自身對音樂的不夠嫻熟而導致節拍稍有不穩，在嚴格要求之下，我意識到了自己犯了一個很大的失誤，那就是，發覺孩子們把握的又快還預備，由于老師的指令預備到位，避開的不必要的鋪張，尤其是孩子，由于他們是完全仿照成人的，所以一開頭就要給他們示范規范的動作，而節拍也肯定要穩。

其次，孩子跳完以后，老師的點評很重要，讓孩子對自己的表現有一個也許的了解，以鼓舞為主，并讓孩子們知道表演的重要性和榮耀感。

六一節目練習心得體會4

我們的六一節演出最終快要到來了！六一是孩子的幻想，他們渴望著這一天爸爸媽媽能陪自己度過歡樂的節日，他們盼望爸爸媽媽能看到自己杰出的表演，他們期望著在六一節能夠收到自己喜愛的禮物和玩具。他們更想向爸爸媽媽展現自己長大了，懂事了。為了呈現精彩的表演，小伴侶們要經過了為期四周的辛苦排練，為了讓每個孩子都有機會上臺表演和展現，老師細心的策劃了四個節目。給大班的孩子排節目，雖然不用擔憂他們像小班的弟弟妹妹弄不清晰方向，但班級男生較多，給活潑好動的男孩子排節目還真不那么簡單，有時，他們不聽老師指揮，隨便走動，或者有意淘氣搗蛋時，真的很生氣，可是看到孩子們為了排練節目，頭上冒著汗珠，仔細記著動作和隊形的樣子，看到孩子們對六一節目表演的期盼和渴望的樣子，就怎么也不想批判他們了。

在班級老師、小伴侶、家長的主動協作下，我們已經完成了四個節目的編排，通過三周的辛苦排練每個節目都已經成型，為了讓節目更加整齊，每個節目的詳情部分還是有待加強，四個活動呈現了動靜交替、有活潑歡快的風車舞、抒情優美的散文朗誦，不僅我們，每個班的老師、孩子、家長們為了這臺演出都付出的許多的時間、經受和體力，不為別的，只為讓每位孩子在六一節，為自己送上一份禮物，只為讓每位家長看到自己孩子精彩的六一表現而呈現笑容。最終一周倒計時，盼望大四班的孩子們能夠給家長們和老師們帶來大膽、自信、精彩的表演，我們都特別期盼六一的到來，在六一兒童節即將來臨之際，愿全部的孩子節日歡樂、健壯成長。

六一節目練習心得體會5

六一兒童節是我們的節日。在這個日子里，我能感受到文化藝術的熏陶，也會想起排練時的事。

記得一次彩排，太陽公公似乎跟我們過不去，放出毒辣辣的熱浪，因我們穿著，剛訓練一會兒，我們的汗就不停地往外冒。我們站在左邊，沒有樹蔭，總有中暑的感覺。

在這樣的天氣下想排練好節目是很難的，可是，為了把節目跳的更好，我們依舊堅持著。

跳了3遍之后，老是覺得動作不標準。還需再練，但盲目的練習，沒有效果，便讓分開練，我是36女生方陣的。老師的要求特別嚴格，一個動作至少要練上10遍以上，練完后還要分組檢查，始終練到整齊，動作美麗為止。

到了最終一起練的時候，百密而無一疏，非常完善。雖然辛苦，但練習的好了，我也興奮。

六一節目練習心得體會6

眼看六一兒童節就要到了，我們班立馬開頭緊急的排練。總體來說，這次排練真是精彩好玩，但又有點恐怖。

這次我們全班一齊到學校的學術二廳排練。學術二廳很大，平常這里空無一人，顯得非常清靜。在老師講解并描述一番后，我被分到了鯊魚組，在幕后等待上場。悄悄的，我們齊坐在椅子上，不久很多人就不耐煩了，開頭談論紛紛。一個同學開頭活敏捷現地講起可怕的鬼故事，這聲音聽上去真可怕，故事的內容也令人寒毛倒豎。我也聽得直顫抖。天啊，這是什么故事！

一陣寒風吹過，我哆哆嗦嗦地說：“我……我還是去看看……我們是不是該上場了吧？”說完這句話，我當心地貼著墻往通道處走，最終觀察了通道處的亮光。啊，平安了！突然，“當”地一聲，燈全部關掉了，死寂布滿了全場。突然，一個個亮光閃起，紅的、綠的、紫的、藍的……我想起了那個同學講的故事，不由得倒吸一口涼氣，吞了吞唾沫，漸漸往后退去。突然我又摸到了一個毛絨絨的東西，一小滴汗珠落下，那東西竟然動了起來！“啊！”我尖叫一聲，拔腿就跑，在慌亂中亂了方向，跑到大舞臺上了。眼看那幽靈一樣的火光向我撲來。我一激靈，舍命想躲開，可那紅的、紫的光，如一張正對我詭笑著的小丑的臉。立刻一種莫名其妙的感覺布滿全身，血液快速地流淌著，耳朵像著火一樣燒著。這時候，音樂響起，雖然曲調非常歡快，但在這可怕的.場景中，更平添一份恐怖氣氛。

我慌不擇路地跑起來，“咚”，我被什么東西絆倒了，金星直冒，全身痛苦。我緩緩地抬起頭，啊，一個驚奇的布團呈現而來，漸漸地變成一個人的樣子向我卷來。我可怕到極點，恐驚像一只手緊緊地攥住了我的心，我一陣亂揮亂舞，可還是被卷了進去。我想呼救，可黑暗吞噬了我，越卷越深，呼吸越來越困難，之后……

不知過了多久，一個聲音傳來：”該上場了！你在哪？”突然，一只手伸了過來將我拉出，原來是同組的同學啊，接著他又說到：”你在那里大吼大叫，撞來撞去，究竟在干什么？”。這時我才恍然大悟，原來我是自己嚇自己啊！但是在黑暗中，似乎真的有什么東西在蠢蠢欲動……

六一節目練習心得體會7

六一兒童節快到了，我想起了在幼兒園過的三個兒童節，但我印象最深的一次還是在上大班的時侯，老師接到通知要各班預備精彩的節目參與競賽。

我們班為了迎接“六一”兒童節做了充分的預備，有舞蹈、唱歌、講故事，還有我們幾個小小男子漢表演的快板——“《說唱祖國大進展》”，我們提前一個月就開頭排練了，同學們學得可仔細啦！到正式演出的那一天，我們穿著美麗的衣服，老師還給我們化了妝。該我們上場了，我們幾個認仔細真地按老師教給我們的出場儀式走了一遍，然后嫻熟地打著手中的板，流暢地說著唱著，生怕出一點過失，最終我們的節目獲得了第一名，我們興奮極了。

今年要有機會，我還想把我在幼兒園參賽的節目表演給老師、同學們。

六一節目練習心得體會8

六一兒童節即將來臨，我們這些六班級畢業班的大哥哥，大姐姐們正在抓緊時間，利用體活課和中午半小時或一個小時來緊急排練體育組老師們“細心”策劃的武術操。

這套武術操中不僅有赤手空拳的表演，還有拿刀的拿木棍的和那紅旗，做“背景”的。每當響起音樂時，拿刀拿木棍的先“上陣”耍兩手，然后拿旗的和做操的一起上前去，這一場面，就像是成群結隊，剛剛學會翱翔的小鳥，飛向藍天的影響；布滿了青春的活力。這武術操共要做兩次。到了其次次的時候，我們就又像戰斗機隊伍那樣，變換隊形而不混亂，拿刀拿棍的也放下兵器，加入到不算浩大的陣容中。

同學們為了能在學校階段的最終一次大型活動中做好，每一個同學都不顧被太陽“燒”黑，盡自己最大的力量把每一個動作都做出強勁有力的樣子；站都站得筆直的，任由風吹也不動；神態也顯的特別嚴厲?。雖然這只是排練，但同學門也絲毫不留半點馬虎，就連平常懶懶散散地同學也特殊仔細，由于這一次是有全部學校家長和校領導一起觀看的，所以大家都不敢有半點懈怠。也可以想象得出穿上服裝后的樣子，威嚴凜凜，在陽光的照耀寫發出金燦燦刺眼奪目的光榮。

到時候，我們將會以最奪目的服飾，最精彩的表演贏得全場領導和家長嘉賓們最強烈的掌聲。

六一節目練習心得體會9

這是在干嘛呢?原來是我們學校民樂隊在練習，由于我們即將代表寧波市去杭州競賽。指導我們的是周老師和吳老師。我們彈一會兒，停一會兒，仔細聽者老師的建議。笛子、琵琶、古箏、揚琴······正在忘我的演奏，每個人都隨著樂曲搖擺起身子來，嘴里含著笑，似乎和音樂融為了一體。