教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年06月18日-2492)1：以學習成果為中心，在老師指導下使用結構化的有序材料的課堂教學是（）。

單項選擇題

A、發覺教學

B、指導教學

C、情境教學

D、程序教學

2：童年期的年齡階段是（）。

單項選擇題

A、3—6、7歲

B、6、7歲—11、12歲

C、11、12歲—13、14歲

D、13、14歲—17、18歲

3：我國的教育結構確定了以下哪幾種類型?（）

多項選擇題

A、基礎教育

B、中等教育

C、高等教育

D、職業教育

E、成人教育

4：我國學校教學的基本組織形式是（）

單項選擇題

A、個別教學制

B、分組教學制

C、班級授課制

D、復式教學制

5：戰前學前教育很少被納入國家教育系統，但現在許多國家都將學前教育納入了國家教育系統，并重視與學校教育的連接。（）

推斷題

對

錯

6：注意拓展同學的學問與力量，開闊視野，進展同學的特別力量，并遷移到其他方面的課程是（）

單項選擇題

A、基礎型課程

B、討論型課程

C、拓展型課程

D、進展型課程

7：智育實際上就是文化課教學。（）

推斷題

對

錯

8：為完成特定的教學任務，師生按肯定要求組合起來進行活動的結構是指（）

單項選擇題

A、教學策略

B、教學過程

C、教學組織形式

D、教學設計

9：標志著人類從自然狀態向社會狀態的轉變的是（）。

單項選擇題

A、文化

B、教育

C、學校

D、學問

10：我國有一部法律規定：“學校應當敬重未成年同學的受教育權。不得隨便開除未成年同學。”這部法律是（）

單項選擇題

A、《憲法》

B、《教育法》

C、《義務教育法》

D、《未成年人愛護法》

11：世界上最早普及初等義務教育的是哪個國家?（）

單項選擇題

A、英國

B、法國

C、德國

D、日本

12：老師向同學提出問題并通過問答的形式來引導同學獵取或鞏固學問的方法稱為（）。

單項選擇題

A、爭論法

B、談話法

C、講授法

D、練習法

13：學校德育過程的基本沖突是（）。

單項選擇題

A、教育者與德育內容

B、受教育者與教育者

C、德育要求與受教育者已有品德水平

D、教育者與德育方法

14：依據課程的制定者，課程可分為國家課程、地方課程和（）。

單項選擇題

A、省級課程

B、地級課程

C、縣級課程

D、校本課程(或學校課程)

15：老師勞動是個體勞動和集體勞動的結合。（）

推斷題

對

錯

16：少先隊是少年兒童的先進性組織。（）

推斷題

對

錯

17：教學技能屬于（）

單項選擇題

A、心智技能

B、操作技能

C、交際技能

D、言語技能

18：發掘教材的教育因素，就是找出教材中有關思想品德教育的因素。（）

推斷題

對

錯

19：“同年齡的兒童在愛好、愛好和性格等共性傾向性上有所不同”．這顯示了兒童身心進展具有（）

單項選擇題

A、不均衡性

B、可變性

C、穩定性

D、個別差異性

20：我國最早的學校產生于（）時代。

單項選擇題

A、夏朝

B、殷周

C、三國

D、秦朝

21：文化本身就是一種教育力氣。

推斷題

對

錯

22：班會一般有哪幾類?（）

多項選擇題

A、主題班會

B、常規班會

C、民主班會

D、生活班會

23：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”這一說法屬于（）

單項選擇題

A、遺傳打算論

B、環境打算論

C、教育萬能論

D、進展主體論

24：教育民主化向縱深進展的主要表現有（）。

多項選擇題

A、教育普及化的開頭

B、提出教育機會均等的口號

C、教育法制化的形成

D、強化教育的國家掌握

E、教育精英化的實現

25：有一位同學在課堂上問老師：“老師，在月亮上看天，天是不是藍的呢?”這位老師很不滿足地說：“你懂什么，聽老師說就行了，你呀，常常在課堂上打岔，這是不禮貌的!今后不能這樣。”這位同學聽后心里鼓著氣坐下了。這位老師違反了（）的教學原則。

單項選擇題

A、啟發性

B、系統性

C、鞏固性

D、因材施教

26：德育過程與受教育者品德形成過程無關。（）

推斷題

對

錯

27：教學永久具有教育性。（）

推斷題

對

錯

28：確定學校課外活動內容和形式的主要依據是同學的（）。

單項選擇題

A、觀看力

B、記憶力

C、愛好、愛好

D、想象力

29：學校課程設計的最終目的是（）。

單項選擇題

A、將優秀的文化成果傳授給同學

B、實現愛國教育

C、實現教育目的和學校培育目標

D、使兒童學會學習，學會適應社會

30：孔子的主要教育主見包括()。

多項選擇題

A、有教無類

B、不憤不啟，不悱不發

C、教學相長

D、兼愛非攻

E、學而不思則罔，思而不學則殆

查看答案

1：答案B

解析

2：答案B

解析

3：答案A,B,C,D,E

解析略。

4：答案C

解析

5：答案正確

解析

6：答案C

解析

7：答案錯誤

解析學校的文化課屬于智育范疇的主要組成部分。

8：答案C

解析

9：答案A

解析康德認為，文化是在公民社會形成過程中產生和形成的，文化標志著人類從自然狀態向社會狀態的轉變。

10：答案D

解析

11：答案C

解析德國是世界上第一個普及初等義務教育的國家，普魯士是世界上最早實行義務教育的國家。

12：答案B

解析本題考查了談話法的含義，即老師向同學提出問題并通過回答的形式來引導同學獵取或鞏固學問的方法。

13：答案C

解析

14：答案D

解析

15：答案正確

解析略。

16：答案錯誤

解析

17：答案A

解析教學技能是一系列教學行為方式和心智活動方式的整體體現,而心智技能是由一系列心智動作構成的。所以,教學技能屬于心智技能。

18：答案正確

解析

19：答案D

解析

20：答案B

解析我國的學校產生于殷周時代，西周時期，周天子建立了學校，這是我國最早的學校。

21：答案正確

解析(1)特定時空中的文化構成了特定的文化環境、文化氛圍，對生存于其中的人產生潛移默化的作用。(2)肯定社會的文化以不同的方式影響著學校文化、班級文化和課堂文化，對教育活動起著無形而又強大的影響作用。

22：答案A,B,D

解析班會一般有三類：常規班會、生活班會和主題班會。

23：答案A

解析

24：答案A,B,C

解析教育民主化向縱深進展的主要表現：(1)教育普及化的開頭。(2)“教育機會均等”口號的提出。(3)教育法制化的形成。(4)教育民主化