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海金學校預防甲型H1N1流感應急預案

為了做好我校甲型H1N1流感防控工作，有效預防與掌握學校甲型H1N1流感疫情，依據《教育部辦公廳、衛生部辦公廳關于做好學校甲型H1N1流感防控工作的看法》和省市縣有關文件精神，特制定海金學校防控甲型H1N1流感的應急預案。

一、預防工作指導思想

（一）預防工作目的

為提高我校預防和掌握甲型H1N1流感疫情的力量和水平，普及防治學問，完善應急處置機制，確保在發生H1N1流感疫情時，準時、訊速、高效、有序地處理疫情；最大限度減輕疫情造成的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命平安，維護學校正常的教育教學秩序和校內穩定,制定本預案。

（二）預防工作依據

本預案制定依據為《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生大事應急條例》、《學校衛生工作條例》、《衛生部學校甲型H1N1流感防控工作方案（試行）》和省市縣相關法律法規和規范性文件。

（三）預防工作范圍：學校全體教職員工和同學。

（四）工作原則

1.預防為主、常抓不懈：宣揚普及甲型H1N1流感防治學問，提高全體師生員工的防護意識和校內公共衛生水平，加強日常管理與監測，一旦發覺疑似病例準時與衛生部門聯系，實行有效的預防與掌握措施，快速切斷傳播途徑，掌握疫情的傳播與擴散。開學后全體班主任老師要上好一堂關于甲型H1N1流感防治學問的課。

2.統一領導、分級負責：嚴格執行國家有關法律法規，對甲型H1N1流感疫情的預防、疫情報告、掌握和救治工作實行依法管理，對違法行為，要依法追究責任。學校成立學校防治領導小組，實行分級管理，負責組織、指揮、協調與落實學校甲型H1N1流感疫情的防治工作。校長是學校甲型H1N1流感疫情防控工作第一責任人。

3.快速反應、高效處置：建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增加應急處理力量。根據"四早'要求，保證發覺、報告、隔離、治療等環節緊密連接。一旦發生甲型H1N1流感疫情，快速反應，準時精確?????處置。

二、工作職責

學校成立防控甲型H1N1流感疫情應急工作領導小組，成員名單如下：

篇2:中學突發公共衛生大事應急預案

旗紅中學突發公共衛生大事應急預案

為了提高我校預防和掌握突發公共衛生大事的力量和水平，指導和規范各類公共衛生突發大事的應急處置工作，減輕或者消退突發大事的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命平安，維護學校正常的教學秩序和校內穩定，結合我校實際，特制定我校突發公共衛生大事應急預案。

一、工作目標

1、普及各類突發公共衛生大事的防治學問，提高廣闊師生員工的自我愛護意識。

2、完善突發公共衛生大事的信息監測報告網絡，做到早發覺、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，準時實行措施，確保突發公共衛生大事不在校內內擴散。

二、工作原則

1、預防為主、常抓不懈

宣揚普及突發公共衛生大事防治學問，提高全體師生員工的防護意識和校內公共衛生水平，加強日常監測，發覺病例準時實行有效的預防與掌握措施，快速切斷傳播途徑，掌握疫情的傳播和擴散。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生大事的預防、疫情報告、掌握和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。在當地政府的統一領導下，成立學校突發公共衛生大事防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校的突發公共衛生大事的防治工作。

3、快速反應、運轉高效

建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增加應急處理力量。根據"四早'要求，保證發覺、報告、隔離、治療等環節緊密連接，一旦發生突發大事，快速反應，準時精確?????處置。

三、組織管理

學校成立由校長負責的學校突發公共衛生大事工作領導小組，詳細負責落實學校的突發大事防治工作。主要職責如下：

1、依據當地政府和教育行政主管部門的突發公共衛生大事防治應急預案制訂本校的突發大事應急預案。

2、建立健全突發大事防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發大事防治措施落實狀況。

3、廣泛深化地開展突發公共衛生大事的宣揚教育活動，普及突發大事防治學問，提高師生員工的科學防病力量。

4、建立同學缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，準時把握師生的身體狀況，發覺突發公共衛生大事早期表現的師生，應準時督促其到醫院就診，做到早發覺、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校內環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛生。

6、確保同學喝上平安飲用水，吃上放心飯菜。

7、準時向當地衛生院或疾病預防掌握部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發公共衛生大事的發生狀況，并樂觀協作衛生部門做好對病人和親密接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發大事預防

（一）高度重視，切實加強對學校衛生工作的領導和管理。

學校應常常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發覺問題，準時消退平安隱患。

（二）增加學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。

（三）實行有效措施，強化學校衛生規范化管理。

1、加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

2、加強廁所衛生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源。

3、大力開展愛國衛生運動，重點搞好教室衛生和環境衛生，為同學供應一個平安衛生的學習和生活環境。

4、學校要切實履行職責，做好方案免疫的宣揚工作，嚴格執行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高同學疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

5、學校應當依法加強試驗室危急化學品等有毒有害物質的加工、運輸、存儲、使用、處理等環節的管理，防止因管理失誤引起突發大事。

（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病力量。

1、根據上級部門的要求，落實好健康教育課，普及公共衛生學問，引導同學樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

2、結合季節性、突發性傳染病的預防，通過黑板報、宣揚櫥窗、廣播以及校內網等宣揚途徑，大力宣揚、普及防治突發大事的相關學問，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發大事的力量。

3、進行食品衛生學問和預防食物中毒的專題教育，增加同學識別腐敗變質食品、"三無'產品、劣質食品的力量，教育同學不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

4、督促和組織師生加強體育熬煉，養成良好的生活習慣，提倡合理養分，不斷增加體質。

五、突發公共衛生大事監測和報告

學校突發公共衛生大事的內容包括：重大傳染病疫情、中毒大事（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴峻特別反應，以及其它重大疑難及不明緣由的健康危害大事。

（一）突發大事監測

1、建立突發公共衛生大事的監測系統。在學校建立考勤監測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤緣由。對因健康緣由缺勤者由校醫進行登記匯總并進行追蹤觀看，分析其進展趨勢，必要時實行進一步的措施。

2、重視信息的收集。要與區疾病預防與掌握中心建立聯系，收集本地及四周地區的公共衛生大事的情報，親密關注其動態變化，以便做好預防工作。

（二）突發大事報告

1、建立自下而上的突發公共衛生大事逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，準時發覺潛在隱患以及可能發生的突發大事。突發大事期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。

2、嚴格執行學校重大公共衛生大事報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。消失集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衛生大事時，醫務室及學校有關部門應馬上向本校突發公共衛生大事領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防掌握中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發大事。

4、建立突發大事舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發大事隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發大事應急處理規定的職責的狀況。

六、突發公共衛生大事的應急反應

依據《全國突發公共衛生大事應急預案》的規定，將突發大事的等級分為一般突發大事、重大突發大事和特大突發大事。依據突發大事的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發大事應急預案，作出應急反應。

以下分級標準依據《全國突發公共衛生大事應急預案》中的標準界定。

（一）傳染病

1、一般突發大事

所在地區發生屬于一般突發大事的疫情，啟動第三級應急響應。

①啟動報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。

②學校做好進入應急狀態的預備，落實各項防治措施。

③學校內如尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動進行掌握。

④傳染病流行時加強對發熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必需加強通風換氣，并實行必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除"四害'工作。

⑤嚴格執行出入校門管理制度。

2、重大突發大事

所在地區發生屬于重大突發大事的疫情，啟動其次級應急響應。除對接觸者實施掌握外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步實行以下措施：

①開展針對性的健康教育，印發宣揚資料，在校內張貼宣揚標語宣揚畫，提高師生員工的自我愛護意識和防護力量，外出和進入公共場所要實行必要的防護措施。

②對全體師生每日定時測量體溫，發覺特別狀況準時上報。

③對重大傳染病的親密接觸者，學校要協作衛生部門做好隔離、醫學觀看和消毒等工作。

④加大進出校門的管理力度，掌握校外人員進入校內。

⑤學校依據狀況，準時向師生員工通報疫情防控工作的狀況。

3、特大突發大事

所在地區發生屬于特大突發大事的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步實行以下措施：

①實行封閉式校內管理，住校同學不得離開學校，嚴格掌握外來人員進入校內。

②全面把握和掌握人員的流淌狀況，教職工外出必需向所在部門請假。外出同學和去疫區的人員返校后，必需進行醫學觀看。對缺勤者要逐一登記，準時查明缺勤緣由。發覺特別者勸其準時就醫或在家醫學觀看，暫停上學或上班。

③避開人群的聚集和流淌。學校不組織師生參與各類大型集體活動，調整大型會議時間；學校擔心排老師外出參與教研和學術活動；同學的社會實踐、社區服務等活動暫緩進行。

④對教室、試驗室、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

⑤學校每日公布校內疫情防控工作的狀況。

4、校內疫情

校內若消失重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要依據實際狀況，適時開展以下工作：

①要依據消失傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。消失一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調整教學方式，臨時避開集中上課；消失一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如消失兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發病例，可視狀況擴大停課范圍。若需全校停課，須報市教育局批準。

②實行停課措施的班級或學校，合理調整教學方案、課程支配和教學形式，采納電話詢問與指導、同學自學等方式進行學習。做到老師輔導不停，同學自學不停。如學校停課放假，學校領導和老師（非親密接觸者）要堅守崗位，加強與同學和家長的聯系。

③敬重和滿意師生的知情權，主動、準時、精確?????地公布疫情及防治的信息。對教職工和同學進行正確的引導，消退不必要的恐驚心理和緊急心情，維護校內穩定。

（二）食物中毒

準時把握同學健康狀況，一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發公共衛生大事領導小組應做好下列工作：

1、馬上停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當地衛生、教育和公安等部門；

2、馬上將發病師生送往醫院，并幫助醫療機構救治病人；

3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交予衛生部門處理；

4、樂觀協作衛生、公安部門進行調查，并按其要求照實供應有關材料和樣品；

5、落實衛生部門要求實行的其他措施，并妥當處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序；

6、協作衛生部門分析引起食物中毒的緣由，總結閱歷教訓，提出整改看法，杜絕類似大事再次發生。

（三）預防接種嚴峻反應或事故、群體性不明緣由疾病等突發大事。

1、快速報告衛生部門、教育主管部門及其他有關部門，懇求派遣專業人員進校，開展流行病學調查，查明大事緣由。

2、準時將受害師生送醫院接受救治。

3、盡快實行各項措施，消退危害，制止事態的進展。

4、總結閱歷教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

七、保障措施

（一）組織機構保障

學校成立突發公共衛生大事領導小組，學校應按《學校衛生工作條例》要求設立衛生室，詳細負責突發公共衛生大事的日常預防與掌握工作。

（二）人力資源保障

學校按《學校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術人員。衛生技術人員應具備高度的工作責任感，定期接受衛生部門組織的突發公共衛生大事應急處理學問、技能的培訓和演練，熟識突發公共衛生大事的預防與掌握學問，具有處理突發大事的快速反應力量。

（三）財力和物資保障

學校支配必要的經費預算，為突發公共衛生大事的防治工作供應合理而充分的資金保障和物資儲備。

附：突發公共衛生大事領導小組名單

組長：z

副組長：z

成員：zz、級組長、班主任、體育老師、門衛保安人員、校醫

篇3:中學平安突發大事應急預案

旗紅中學平安突發大事應急預案

為了準時、高效、妥當地處置發生在我校內平安突發大事，最大限度地減輕大事造成的損失，保障廣闊師生員工的生命財產平安，維護學校正常秩序和校內穩定，特制訂本預案。

一、組織機構

1、領導小組

組長：z

副組長：z

成員：zz、級組長、班主任、體育老師、門衛保安人員

辦公室主任：z

2、領導小組下設聯絡、搶救、疏散、宣揚等工作小組；

（1）聯絡小組組長：z

成員：z、值日領導。

（2）搶救小組組長：z

成員：z、各級組長和相關班主任、校醫等。

（3）宣揚小組組長：z

成員：z

（4）疏散小組組長：z

成員：zz、級組長、班主任和體育老師等。

各工作小組做到統一領導、統一指揮、統一協調，確保人員到齊，措施到位，親密協作，聯絡通暢，各司其職。

二、各部門職責

1、領導小組職責：制訂學校的突發公共大事應急預案，并確保全校師生了解預案；強化監測與預警，堅持開展定期和不定期的平安檢查，特殊是消防、食品衛生、校舍平安等方面檢查；檢查、督促學校各部門各項突發大事防治措施落實狀況；發生突發大事馬上啟動應急預案，領導小組成員各負其責，各工作組各司其職，實行有效措施，第一時間趕到現場，準時有序地開展處置工作，同時向上級匯報。

2、學校政教、教務、工會、團委、門衛、心理健康老師職責：負責監測和報告自然災難、社會平安類、事故災難類突發公共大事；廣泛深化地開展突發公共大事的宣揚教育活動，普及突發大事防治學問，組織突發大事應急疏散演練，提高師生員工的平安防范意識和法制觀念；組織開展多種教育宣揚活動，加強師生心理健康教育；協作做好參加突發大事人員的思想工作。做好學校平安保衛工作，發覺特別狀況準時向學校領導匯報；準時向當地公安部門報告校內發生的各類治安案件及危及治安狀況；幫助公安部門維護現場秩序、愛護案發覺場，掌握事態進展，協作做好偵破校內案件的調查取證等工作。

3、學校后勤、校醫職責：負責監測和報告公共衛生類突發公共大事。加強學校食堂衛生平安管理，加強后勤設施服務檢查，協作做好突發大事的處置工作；開展學校健康教育，做好學校常見病和傳染病的防治；監測學校人群的健康狀況，并依據存在問題實行有效措施或提出處理看法；準時救治學校病傷人員。

4、學校其他部門職責：一旦發生突發大事，各有關部門要準時向學校領導報告，并實行應急措施，做好大事的前期處置工作，愛護好現場，穩定心情，防止事態擴大。

三、運行機制

（一）建立學校平安突發大事的逐級報告制度

最先獲悉可能發生學校平安突發大事的信息或發生突發大事者，應馬上向校長或值周領導、值周組長報告，學校應當在1小時內向區教育局報告，報告的主要內容包括：大事發生的時間、地點、單位，大事的簡要過程、傷亡人數、波及范圍，經濟損失初步估量和大事發生緣由的初步推斷，已實行的措施及其效果等。同時，隨著事態的進展做好續報工作。特別時期實行24小時值班和信息報告制度。

（二）先期預防和處置措施

1、自然災難類突發大事

學校要依據政府發布的自然災難預警級別落實預防和處置措施，針對學校的特點，重點做好防汛、防雷暴、防臺風、防地震工作，消退平安隱患，一旦接到預報，馬上進入抗災狀態。

（1）一般災情

值班人員向分管領導匯報災情；分管領導進崗到位；通知下屬各處室負責人做好抗災預備。

（2）較大災情

分管領導向主要領導匯報災情；主要領導進崗到位；落實防備措施，通知、部署學校相關人員做好抗災預備。

（3）重大災情

全體領導進崗到位，成立搶險救災領導小組，分管領導向搶險救災領導小組匯報災情；救災指導小組馬上組織有關人員趕赴現場，落實搶險救災，處理善后等工作，全力做好學校師生財產轉移安置和搶險救災，最大限度削減大事所造成的損失和影響，并把災難狀況準時向上級主管部門報告。

2、事故災難類突發大事

（1）學校在日常管理工作中，要加強平安管理、平安檢查和平安教育，落實平安措施，準時消退擔心全隱患。

（2）突發事故發生后，學校有關責任人要快速趕赴現場救助受損害師生，同時在第一時間內把事故狀況報告處置學校突發公共大事領導小組、工作小組。并撥打"110'報警電話向有關方面(組織)求助。

（3）組織好師生的疏散工作，做好同學家長的安撫工作，阻擋同學參與突發事故救援工作。

（4）對事故的處置，按《中華人民共和國教育部同學損害事故處理方法》中的有關規定和程序處理。

3、公共衛生類突發大事

依據突發大事的不同級次分類，結合學校特點，在必要時啟動相應的突發大事應急預案，作出應急反應。

（1）傳染病

①一般突發大事

學校發生屬于一般突發大事的疫情，啟動第三級應急響應。詳細措施：啟動日報告和零報告制度，學校內各處室實行24小時值班制度，加強校內的疫情通報；組織特地人員指導與督促落實各項防治疫情措施，做好進行應急狀態的預備；學校內尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行掌握；傳染病流行時要加強對病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，必需加強公共場所的通風換氣，并實行必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒；嚴格執行出入校門管理制度。

②重大突發大事

學校發生屬于重大突發大事的疫情，啟動其次級應急響應。除對接觸者實施掌握外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步實行以下措施；開展針對性的健康教育；把握全體師生狀況并準時上報；對重大傳染病的親密接觸者，學校要協作衛生部門做好隔離、醫學觀看和消毒等工作；加大進出校門的管理制度，掌握校外人員進入校內；學校依據狀況，準時向師生員工通報疫情防控工作的狀況。

③特大突發大事

學校發生屬于特大突發大事的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步實行以下措施：實行封閉式校內管理，全校師生不得離開學校，嚴格掌握外來人員進入校內；全面把握和掌握人員的流淌狀況，教職工外出必需向所在部門請假；避開人群的聚集和流行；對同學宿舍、辦公室、教室、試驗室、食堂、圖書室、閱覽室、計算機房、廁所等場所使用期間每日進行消毒，通風換氣；學校每日公布校內疫情防控工作的狀況。

④校內疫情

校內若消失重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，啟動相應的應急措施。同時要依據實際狀況，適時開展以下工作：依據消失傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式，可視狀況擴大停課范圍，若需全校停課，須報區教育局批準；實行停課措施時，應合理調整教學方案、課程支配和教學形式，采納電話詢問與指導、同學自學等方式進行學習；主動、準時、精確?????地公布疫情及防治的信息；對教職工和同學進行正確的引導，消退不必要的恐驚心理和緊急心情，維護校內穩定。

（2）食物中毒

準時把握同學健康狀況，一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發公共大事領導小組應做好下列工作：馬上停止食品加工出售活動，并在第一時間報告區教育局、區防疫部門；馬上將發病師生送往醫院，并幫助醫療機構救治病人；保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交予衛生部門處理；樂觀協作衛生、公安部門進行調查，并按其要求照實供應有關材料和樣品；落實衛生部門要求實行的其他措施，并妥當處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序；協作衛生部門分析引起食物中毒的緣由，總結閱歷教訓，提出整改看法，杜絕類似大事再次發生。

(3)預防接種嚴峻反應或事故、群體性不明緣由疾病等突發大事

當此類大事發生，學校應快速報告區防疫部門、教育局及其他有關部門，懇求派遣專業人員進校，開展流行病學調查，查明大事緣由；準時將受害師生送醫院接受救治；盡快實行各項措施，消退危害，制止事態的進展；總結閱歷教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

4、社會平安類突發大事

（1）一旦發覺有發生此類大事的傾向，學校要馬上向區教育局和當地派出所匯報，同時組織有關部門、人員，針對不憐憫況，實行勸說教育、思想引導相