（2025屆青島市一模）第二節（滿分25分）閱讀下面材料，根據其內容和所給段落開頭語續寫兩段，使之構成一篇完整的短文。Johnny,a17-year-oldfromWhitehorse,hadbeencompetinginCross-CountrySkiingforfiveyears.FormanyyoungathleteslikehiminWhitehorse,Yukon,theYukonCross-CountrySkiChampionshipsweremorethanjustacompetition.Itwastheirdream.Ayearago,JohnnyqualifiedfortheChampionshipsandsuccessfullywonamedal.Afterthecompetition,JohnnywaseagertosharehisexperiencewithHayden,histeammateandbestfriend.HaydenhadnarrowlymissedqualifyingfortheChampionships.Johnnywatchedhisfriendtraintirelessly,pushhimselftothelimit,andalwayskeephisbigsmile.JohnnyknewhowmuchtheChampionshipsmeanttoHayden.JohnnyhandedHaydensomecolorfulpins.“ThesearepinsItradedwithathletesfromalloverYukon,”Johnnysaidwithasmile,“Iwantyoutohavethem,soyoucanfeelapartoftheeventtoo.”Haydenwastouched,“Thanks,Johnny.Thismeansalot.”“Nexttime,”Johnnycontinued,“Ihopeyoucanalsoexperiencetheevent.Iknowyou'llmakeit.”Haydennodded,“I'llworkevenharderforthat.”Thisyear’sYukonCross-CountrySkiChampionshipswouldbeheldinamonth.CoachNickguidedtheteamthroughdailytoughtrainingandtheteammadesignificantprogressintheirskiing,cornering,anddownhilltechniques.Meanwhile,theyenhancedtheirenduranceandbalance.BothJohnnyandHaydenmettheChampionshipstandards.GivenJohnny’srichcompetitiveexperience,CoachNickonceagainqualifiedJohnnyforthisyear’seventandHaydenwasselectedasanalternate(替補).ThequalificationforthecompetitionexcitedJohnny,buttherewasalwaysanideastayinginhismind.JohnnyknewhisfriendhadbeenwantingtogototheChampionshipsforseveralyears.ThiswasthelastchanceforbothofthemtoattendtheChampionships,astheywouldageoutofthecompetitionafterthisyear.Thethoughtbecameclearinhismind,strongandsteady.注意：續寫詞數應為150左右；請按如下格式在答題卡的相應位置作答。Thenextday,Johnnywenttoseethecoach.HaydenacceptedthepreciouschancetocompeteintheChampionships.一、文本分析（一）故事梗概梳理本文圍繞17歲少年Johnny和好友Hayden展開，他們都熱愛越野滑雪。Johnny曾在育空地區越野滑雪錦標賽中獲獎，而Hayden此前遺憾錯過參賽資格。今年，Johnny憑借豐富經驗再次獲得參賽資格，Hayden則成為替補。Johnny深知好友多年來對參賽的渴望，且意識到這是他們能一同參賽的最后機會，內心有了一個堅定的想法。（二）主題挖掘故事主要傳達了友誼的珍貴以及對夢想的追求。Johnny和Hayden之間相互支持鼓勵的友誼令人動容，同時他們對越野滑雪錦標賽的向往體現了對夢想的執著。二、續寫思路引導（一）開頭分析針對“Thenextday,Johnnywenttoseethecoach.”，Johnny找教練的目的很可能是為Hayden爭取參賽機會。可能的對話內容如Johnny誠懇地向教練表達Hayden對此次比賽的渴望以及他為此付出的努力，還可以提及自己愿意在某些方面幫助Hayden更好地備賽等。（二）情節發展Hayden接受參賽機會后，可能會面臨心理上的壓力，擔心自己表現不好辜負大家的期望。在訓練方面，時間緊迫，他需要快速調整狀態適應正式參賽的強度。也可能在訓練過程中遇到一些技術難題，比如特定的滑雪技巧掌握不熟練等。他可以通過向Johnny請教、觀看專業比賽視頻、增加訓練時間等方式克服困難。（三）結局構思結局可以是Hayden在比賽中發揮出色，取得了不錯的成績，他和Johnny的友誼也因此更加深厚，兩人都對這段經歷感到無比珍貴；或者Hayden雖然沒有獲得理想的名次，但他在比賽中突破了自我，收獲了成長，對越野滑雪的熱愛更加堅定，并且更加感激Johnny給他的這次機會。三、寫作技巧指導（一）過渡句（1）第一段第一句（Thenextday,Johnnywenttoseethecoach.之后）寫作思路：描述Johnny去找教練時的心情、神態或準備情況，體現他對為Hayden爭取機會這件事的重視，同時自然引出與教練的對話。示例：Withadeterminedlookonhisfaceandawell-thought-outplaninhismind,Johnnysteppedintothecoach'soffice,readytopleadHayden'scase.（Johnny臉上帶著堅定的神情，腦海中有著深思熟慮的計劃，走進了教練的辦公室，準備為Hayden陳情。）（2）第一段最后一句（與“HaydenacceptedthepreciouschancetocompeteintheChampionships.”銜接）寫作思路：強調Hayden接受機會這一重要時刻，可適當描述他此時的反應或周圍的氛圍，為第二段Hayden后續的行動做鋪墊。示例：Andwithagratefulnodandasparkleofexcitementinhiseyes,Haydenacceptedtheonce-in-a-lifetimeopportunity,markingthebeginningofhisintensepreparationfortheChampionships.（Hayden感激地點點頭，眼中閃爍著興奮的光芒，接受了這個千載難逢的機會，這也標志著他為錦標賽緊張準備的開始。）（3）第二段第一句（HaydenacceptedthepreciouschancetocompeteintheChampionships.之后）寫作思路：承接Hayden接受機會，直接進入他接受機會后的首要行動或面臨的首要情況，比如心理狀態的調整或開始投入訓練等。

示例：However,thejoyofgettingthechancewasquicklyreplacedbytherealizationofthetoughchallengeahead,andHaydenimmediatelythrewhimselfintorigoroustraining.（然而，獲得機會的喜悅很快就被對前方嚴峻挑戰的認知所取代，Hayden立即全身心投入到嚴格的訓練中。）（二）細節描寫（1）環境描寫：通過描寫比賽場地的雪景、氛圍等，烘托緊張或激動的情緒。如：“Thesnow-coveredgroundglistenedinthesunlight,creatingabreathtakingview.Theairwasfilledwiththeexcitementandnervousnessoftheupcomingcompetition.”（白雪覆蓋的地面在陽光下閃閃發光，形成了一幅令人驚嘆的景象。空氣中彌漫著即將到來的比賽的興奮和緊張氣氛。）（2）人物表情描寫：“Hiseyessparkledwithdeterminationandexcitementashesteppedontothestartingline.”（當他踏上起跑線時，他的眼睛閃爍著決心和興奮的光芒。）（3）人物心理描寫：“Hayden'sheartpoundedwithamixofnervesandanticipation.Hetookadeepbreath,tryingtocalmhimselfdown.”（Hayden的心因緊張和期待而怦怦直跳。他深吸一口氣，試圖讓自己平靜下來。）（三）主題升華（1）強調友誼力量Intheend,itwasn'tjustaboutthemedalsorthecompetition.JohnnyandHayden'sunwaveringfriendshipbecametherealvictory,provingthattruefriendswillalwaysgotogreatlengthstosupporteachother'sdreams.（最終，這不僅僅關乎獎牌或比賽。Johnny和Hayden堅定不移的友誼才是真正的勝利，證明了真正的朋友總會竭盡全力支持彼此的夢想。）（2）突出夢想意義TheYukonCross-CountrySkiChampionshipsmayhaveended,butforHayden,itwasjustthebeginningofanewchapterinhispursuitofdreams.Thisopportunitytaughthimthataslongashedaredtodreamandworkedhard,hisdreamscouldcometrue,nomatterhowdifficultthejourneymightseem.（育空地區越野滑雪錦標賽或許已經結束，但對Hayden來說，這只是他追逐夢想新篇章的開始。這次機會讓他明白，只要敢于夢想并為之努力，無論追夢之路多么艱難，夢想都能實現。）（3）升華成長主題ForbothJohnnyandHayden,thiseventwasasignificantstepintheirgrowth.Johnnylearnedthetruemeaningofselflessness,whileHaydendiscoveredhisownpotentialandresilience.Itwasajourneyofself-discoverythatwouldshapetheirlivesinwaystheyneverimagined.（對Johnny和Hayden而言，這次經歷是他們成長路上的重要一步。Johnny領悟到了無私的真諦，而Hayden發現了自己的潛力和韌性。這是一次自我發現的旅程，以他們從未想象過的方式塑造著他們的人生。）Theexper