山東省八年級期末考試語文試題第第頁山東省八年級期末考試語文試題姓名:________班級:________成績:________一、書寫(共1題；共2分)1.（2分）請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫規范、端正、整潔。胸有成竹

一視同仁二、單選題(共2題；共4分)2.（2分）(2017·蘭州)下面語句中，依次填入的詞語最恰當的一項是。（）蘭州人對黃河奇石的喜愛體現了崇尚自然的審美觀念。中國古人認為，奇石是天人合一的產物，它

、

，妙在

。A.千姿百態

渾然天成

栩栩如生

B.栩栩如生

千姿百態

渾然天成

C.栩栩如生

渾然天成

千姿百態

D.千姿百態

栩栩如生

渾然天成

3.（2分）(2019八上·深圳期末)請選出下列句子說法正確的一項是（）A.“他給我揀定了靠車門的一張椅子。”這個句子的主干是“他給我揀椅子?！盉.《錢塘湖春行》是一首七言律詩，其頷聯是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。C.“他聲如洪鐘，就算相隔十里也能聽得清清楚楚?！边@句話用了比喻和夸張的修辭手法。D.“我蒞臨寒舍，把拙作《詩經情思》放在您家了，請務必拜讀?！边@句話表述得體。三、名著導讀(共1題；共4分)4.（4分）(2020·鄧州模擬)名著閱讀。（任選一題作答）（1）童心可貴，親情無價，即使在貧苦的生活中，也可以顯示動人的光芒。請從下面兩部名著中任選其一，簡述他們祖孫之間體現親情的故事情節。①小馬與老馬（《駱駝樣子》）②阿廖沙與外祖母（《童年》）（2）請結合《水滸傳》中“林沖買刀”“楊志賣刀”的故事情節，說一說兩人因“刀”而引起的相似命運。四、默寫(共1題；共10分)5.（10分）根據課文默寫古詩文。（1）《觀滄?！分凶钅鼙憩F作者博大胸懷和雄心壯志以及豐富想象的詩句是________。山東省八年級期末考試語文試題全文共8頁，當前為第1頁。（2）《次北固山下》描寫時序交替，暗示時光已流逝以及蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理的對偶句是________。山東省八年級期末考試語文試題全文共8頁，當前為第1頁。（3）馬致遠《天凈沙·秋思》包含全文主旨的一句是________。五、綜合題(共1題；共7分)6.（7分）綜合性學習。近年來，為保護各地的方言，中國語言資源有聲數據庫啟動。對此舉措，同學們有著自己的看法。甲同學說：“我覺得我家鄉的方言是世界上最動聽的語言。有效保護，將使她永遠年輕。”乙同學說：“應當大力推廣普通話，‘搶救方言’沒有必要。”丙同學說：“對，什么年代了，還講方言？太土氣了！”（1）用簡要的語言概括以上材料的主要信息。（2）在經濟快速發展的今天，你覺得“方言”應該保護，還是應該摒棄呢？請發表你的看法，并說說理由。（3）仔細閱讀下面一段話，回答文后問題。老師催促學生交作業，他揚了揚手上的作業本，問：“都交齊了嗎？不會有漏網之魚吧？”有位學生怯怯地說：“老師，那條魚明天自投羅網可以嗎？”老師話中的意思是：

六、文言文閱讀(共1題；共10分)7.（10分）(2018七下·汽開區期末)閱讀下文，回答問題。愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，灈清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（1）本文作者是________（人名），字茂叔，號濂溪，________（朝代）哲學家。（2）解釋下列劃線詞語在文中的意思。①可愛者甚蕃________②灈清漣而不妖________③香遠益清________④宜乎眾矣________（3）作者認為蓮是花中的君子，理由是什么？請從文中找出兩點，用自己的語言概括出來。（4）結尾寫“牡丹之愛，宜乎眾矣”，與前文哪句話相照應？反映了當時怎樣的社會現實？（5）本文借贊美蓮表達了作者的高尚品格，這是什么表現手法？本學期教材所學的現代散文中，也有篇章運用了這樣的寫法，請寫出其中一篇的題目和作者。七、詩歌鑒賞(共1題；共4分)山東省八年級期末考試語文試題全文共8頁，當前為第2頁。8.（4分）(2017八下·綿陽期中)閱讀詩歌，根據要求回答問題。山東省八年級期末考試語文試題全文共8頁，當前為第2頁。望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。（1）請說說“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”中劃線字的妙處。（2）尾聯運用了什么修辭手法？抒發了作者怎樣的情感？八、現代文閱讀(共2題；共29分)9.（12分）

到海底安居①地球表面的總面積約5.1億平方千米，其中海洋面積約為3.6億平方千米，占地球總表面積的71%。海洋是一座巨大的資源寶庫，隨著陸地資源的枯竭及陸地表面的擁擠，人類向海洋空間和海底發展是必然趨勢。一般而言，海洋開發大體上分為三個部分：資源、能源開發（包括海底石油、天然氣、海底礦物、海浪發電、水產養殖等）、海洋空間利用（包括建海上機場、海上城市、海洋公園等）、海底利用（包括建海底電纜、海底基地等）。②科學家們預測，未來的世紀，將是海洋的世紀。隨著對海底的開發和利用，人們將自由地出入海洋，甚至到海洋旅游、療養和海底考古。到那里，海底、海面和陸地將有機地連通在一起，人們可以方便地自由往來。③然而，這一切的關鍵在于：人類能不能在海底居住，并且像在陸地上那樣建起一座座海底城市。其實，在這方面，人類已經有過初步的嘗試和探索。④20世紀60年代，有一位名叫庫司桃的法國人，組織了一項名為“大陸架”的海底生活實驗活動。他們把一個直徑5米的圓球形水下“房屋”，送到距離海平面100米深的海底，6名實驗人員在水下房屋內進行了21天的觀察工作。這項實驗當時驚動了世界，它創造了兩項世界紀錄：一是人類首次在海底生活了21天，二是征服了100米深的海底。⑤繼法國人之后，美國夏威夷海洋學院進行了水下實驗室的實驗。他們設計和制造了當時世界上最大的水下房屋——兩個長21米、直徑2.7米的浮筒，重達700多噸。其中一個為實驗艙，另一個是生活艙。這項實驗由5名潛水員參加，在距離海平面159米的深處進行。5名潛水員在海底生活了5天，然后跟水下實驗室一起返回海面。這項實驗的成功，表明人類能夠在100米以下的海底生活，也說明人類有能力占領整個海底的大陸架、大陸坡，并向深層海底進軍。⑥供人居住的水下房屋，除了要堅固耐用以外，還要為人們提供必要的生存條件。比如，人生活在水里，呼吸供給是個大問題。在水下房屋里，一般的壓縮空氣是不能供人呼吸的，必須采用經過配制的氮氧混合氣體。山東省八年級期末考試語文試題全文共8頁，當前為第3頁。⑦此外還有食品供應問題。一個潛水員每天需要3500卡的熱量，因此，食品應該是高蛋白的。但是，沒有經過加工的肉、蛋類食品，是不能帶到水下房屋里儲存的，否則會污染空氣。山東省八年級期末考試語文試題全文共8頁，當前為第3頁。⑧另外，在水下房屋里絕對不能使用明火加工食品。短時間內，潛水員可以吃一些罐頭食品，時間長了，就得另想辦法。淡水的供應也很重要。在海底房屋里生活，飲用水和其他生活用水是分開的，飲用水質量要高，其他生活用水量要大。⑨海底房屋的取暖、照明包括儀器設備和正常運轉，都離不開電。如何保證供電？目前，主要通過從岸上拉電纜供電、水面發電船供電等方法解決這個問題。為了預防意外事件的發生，海底房屋應備有蓄電池。專家們認為，未來的海底城市，采取海浪發電是最理想的。⑩在海底居住，有時要遠離海底房屋去進行水下作業，因此，只憑體力游來游去是不現實的，如果在水下搬運工具和器材，就更需要運輸工具。最理想的運輸工具是“水下摩托”，這種運輸工具的外形很像魚雷，有一個流線型的前罩和外殼，推進器是尾部的螺旋槳，前段還裝有水聲定位儀、探照燈以及攝影器材等。?為了防止在水下迷路，還要隨身攜帶信號接收機?？墒请姶挪ú荒茉谒飩鞑ィ绕錈o線電短波在水里會被吸收掉。為此，人們發明了一種“語言修正器”，它利用水能很好地傳播聲波的特點，采用水下超聲波來傳遞信號，這樣就能夠在水下自由通話聯絡了。（1）本文的說明中心是什么？請用一句話寫出來。（2）文章開頭列舉的3個數據中，如果需要去掉1個，你覺得去掉哪一個比較合適？為什么？（3）第④⑤段使用的最主要的說明方法是什么？有什么作用？（4）請指出第⑤段中劃線的“當時”一詞的言外之意。（5）科學技術是人類戰勝一切困難、實現美好愿望的有力支撐和重要保障。根據本文內容，請說說科學技術在人類開發利用海洋中的重要作用。10.（17分）(2017八下·個舊期中)閱讀下面文章，完成后面小題。鯨落，深海中的溫柔孤島張博然①在地表之上，萬物生長靠太陽。但哪怕最清澈的海水，在200米以下也幾乎是漆黑一片。沒有陽光，驅動生物界運行的最主要的能量來源斷絕，但是并非沒有其他途徑。深海海底的生物可以依靠化學能合成和海面輸送來的物質生存。熱泉口是它們的城市，洋流是它們的道路，從海面緩慢飄下來的食物碎屑（“海洋雪”）是它們的天降甘霖，而偶然落下的巨大身軀，則是它們在大洋荒漠之中的孤島和綠洲。這些軀體是鯨魚的尸體，被稱為“鯨落”。②當一頭鯨魚死在大海中央時，它的龐大尸體會一直下沉到數千米的深海海底，然后在這里形成一個新的生態系統。③當鯨魚的軀體抵達海底時，會很快被盲鰻、睡鯊、深海蟹等生物發現。鯨魚90%以上的軟組織會被它們吃掉，這頓盛宴一般會持續4-12個月。山東省八年級期末考試語文試題全文共8頁，當前為第4頁。④當這40多個物種的大號食腐者心滿意足離去之后，輪到20余種多毛類和甲殼類小型生物入住，食物殘渣可以維持它們兩年的生存。山東省八年級期末考試語文試題全文共8頁，當前為第4頁。⑤但是，這一切僅僅是開始。鯨魚只剩下骨架時，深海的獨特生態系統才真正展現。深海并非沒有氧氣，但也談不上多豐盛，因此會有大量的特殊厭氧細菌。它們爬入鯨骨深處，分解其中的脂類。⑥一些生物可以靠共生從這些細菌獲得能量，另一些則可以直接吃掉細菌聚集成的菌墊。鯨骨體型巨大，富含脂類，分解又十分緩慢，一頭大型鯨魚可以維持這樣一個綠洲和里面上百種無脊椎動物生存長達幾十年甚至上百年。⑦如今，鯨魚越來越少了。全世界鯨目物種有80多個，但是只有達到30噸級別的大型鯨魚才能真正形成繁盛的鯨落——這就只剩下不到十種，而其中一半是瀕危的。過去兩百年里，工業化捕鯨將大型鯨魚推入了十分危急的境地。今天全球海洋里的鯨落數量，可能不足以前的1/6。⑧假如大型鯨類數量徹底崩塌，這對深海的生命意味著什么？⑨沒人確切知道。也許鯨魚的消失會來得太快，不給生命留下足夠的時間適應；也許生命依然能頑強地找到其他道路，重新學會綠洲之前的生存方式。但是無論如何，如果鯨魚沒有了，鯨落這一龐大而溫柔的奇跡，也會隨之而去。（1）請結合①②段內容給“鯨落”下定義。（2）第⑤段中劃線的“這一切”具體指什么？（3）第⑦段中劃線的“可能”一詞能否刪去？為什么？（4）結合選文內容及你所了解的知識，說說人類應該怎樣防止“鯨落”的消失？九、寫作題(共1題；共50分)11.（50分）題目：“我在

中得到快樂”山東省八年級期末考試語文試題全文共8頁，當前為第5頁。要求：①先從“閱讀”“傾聽”“活動”“做實驗”“幫助別人”“戰勝困難”“學習”“勞動”幾個詞語中任選一個，填在橫線處，將題目補充完整，然后作文。②寫你自己的經歷、感悟、認識。③600字左右的記敘文。山東省八年級期末考試語文試題全文共8頁，當前為第5頁。參考答案一、書寫(共1題；共2分)1-1、二、單選題(共2題；共4分)2-1、3-1、三、名著導讀(共1題；共4分)4-1、4-2、四、默寫(共1題；共10分)5-1、5-2、5-3、五、綜合題(共1題；共7分)6-1、6-2、6-3、六、文言文閱讀(共1題；共10