




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
中國傳統(tǒng)文化(西安交通大學提供的課程)西安交通大學提供的課程01課程性質(zhì)課程特色課程簡介課程大綱目錄03020405授課目標所獲榮譽考核標準教師簡介目錄070608基本信息中國傳統(tǒng)文化課程是西安交通大學于2015年秋冬首次在智慧樹網(wǎng)開設(shè)的課程、國家精品在線開放課程。該課程授課教師為李娟、張蓉、韓鵬杰、陸衛(wèi)明、鐘明善、龔建平、李紅、鄧妙子、魯鵬、宋希斌、王勁。據(jù)2021年3月智慧樹網(wǎng)顯示該課程已運行13學期,累計選課70.50萬人,累計學校929所,累計互動295.66萬次。中國傳統(tǒng)文化課程共有六章內(nèi)容,包括中國傳統(tǒng)文化的基本精神、儒家與中國傳統(tǒng)文化、《老子》與中國傳統(tǒng)文化等內(nèi)容。課程性質(zhì)適應(yīng)對象課程背景課程性質(zhì)課程背景中華傳統(tǒng)文化上下五千年,歷史浩浩蕩蕩,優(yōu)秀的文化值得我們每個人去領(lǐng)略。中國傳統(tǒng)文化課程將帶你領(lǐng)略儒道佛的精髓,傳統(tǒng)哲學的睿智,史學文化的凝重,文學藝術(shù)的燦爛,古典美學的魅力,一起漫步于歷史的斑斑長路,沉浸于文化的浩浩長汩,從五千年華夏文明中汲取智慧。
適應(yīng)對象中國傳統(tǒng)文化課程適應(yīng)于所有對中國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域感興趣的同學學習。
課程簡介課程簡介中國傳統(tǒng)文化課程共有十章內(nèi)容。第一章為中國傳統(tǒng)文化的基本精神,講述了傳統(tǒng)文化的基本知識,第二章為儒家與中國傳統(tǒng)文化,講述了“仁”與“天人合一”的知識,第三章為《老子》與中國傳統(tǒng)文化,講述了《老子》的相關(guān)知識,第四章為莊子,講述了四個關(guān)于老子的故事,第五章為佛教文化,講述了佛教的相關(guān)知識,第六章為古典文學,講述了《詩經(jīng)》、《元曲》、《紅樓夢》的相關(guān)知識,第七章為中國傳統(tǒng)音樂,講述了傳統(tǒng)音樂的相關(guān)知識,第八章為再現(xiàn)中國傳統(tǒng)繪畫之精髓,講述了傳統(tǒng)繪畫的相關(guān)知識,第九章為中華民族傳統(tǒng)文化與書法藝術(shù),講述了書法的相關(guān)知識,第十章為中國傳統(tǒng)史學文化概論,講述了史學文化的相關(guān)知識。
課程特色課程特色以中國傳統(tǒng)文化的基本精神為主線,分模塊,從多層次、多角度展示了儒道釋文化,史學、文學、音樂、繪畫、書法等中國傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容和特色,最后歸結(jié)到世界格局中的中國文化和新世紀中國文化的展望。
課程大綱課程大綱學時安排授課目標授課目標通過中國傳統(tǒng)文化課程體會中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容的豐富性與層次性,并感知諸層次內(nèi)容在文化品格上的互動。增強對中國傳統(tǒng)文化思想的認同與體認,增強民族文化自信。通過學習,體知中國傳統(tǒng)文化思想的內(nèi)涵,并關(guān)照現(xiàn)實生活,以文化養(yǎng)情、養(yǎng)志、養(yǎng)性。
考核標準考核標準平時成績42分平時成績=學習進度分(42.0分)+學習行為分(0.0分)
章測試成績28分期末考試成績30分期末考試得分=期末考試實際得分/期末考試總分*權(quán)值采用線上期末考試形式作為期末考試成績試卷:教程考試
所獲榮譽所獲榮譽2017年12月26日,中國傳統(tǒng)文化課程被中華人民共和國教育部認定為“國家精品在線開放課程”。
教師簡介教師簡介李娟,西安交通大學,課程負責人/學術(shù)總策劃,副教授西安交通大學人文學院副教授。張蓉,西安交通大學,學術(shù)總策劃/團隊教師,教授西安交通大學中文系教授,文藝學,傳播學碩士生導師。韓鵬杰,西安交通大學,團隊教師,教授西安交通大學人文社會科學學院哲學系教授,博士生導師。陸衛(wèi)明,西安交通大學,團隊教師,教授西安交通大學馬克思主義學院教授,博士生導師,先后擔任中共黨史教研室主任,歷史研究所所長,政治學與行政學系主任,政治學系主任等職。鐘明善,西安交通大學,團隊教師,教授書畫篆刻家、書論家、書法教育家。龔建平,西安交通大學,團隊教師,教授西安交通大學人文社會科學學院哲學系教授,博士生導師。擅長先秦哲學,現(xiàn)代新儒家哲學。李紅,西安交通大學,團隊教師,副教授西安交通大學人文社會科學學院中文系副教授,碩士生導師。鄧妙子,西安交
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 有關(guān)特許經(jīng)營合同(17篇)
- 七年級英語下冊 Unit 8 Is there a post office near here Section A 第2課時(3a-3c)教學設(shè)計 (新版)人教新目標版
- 豬場租賃合同集錦(16篇)
- 售后部個人工作計劃怎么寫(4篇)
- 安全教育幼兒園班會課總結(jié)(14篇)
- 借助校園資源整合科學與綜合實踐活動
- 人教版 (新課標)七年級上冊第一節(jié) 人口與人種教案及反思
- 管理培訓心得體會范文(16篇)
- 2025年初中學生愛國演講稿(5篇)
- 采購部日常總結(jié)匯報2025年(7篇)
- 2025年武漢數(shù)學四調(diào)試題及答案
- 中國紡織文化智慧樹知到期末考試答案2024年
- 2009年安徽省中考化學試卷【含答案可編輯】
- 越南工業(yè)到2025年發(fā)展戰(zhàn)略及到2035發(fā)展展望(提到鋼鐵)
- 電梯曳引機減速箱的設(shè)計、建模與運動仿真分析機械
- 河北省用人單位錄用人員身份核查登記表
- 《給教師的100條建議》電子書
- 老視的機制及治療的研究進展
- VDA6.3的P2-7條款
- 工程聯(lián)系單表格(模板)
- 混凝土攪拌機設(shè)計論文
評論
0/150
提交評論