2023年工程管理認識報告篇

書目

第1篇2023年7月工程管理相識實習報告

第2篇工程管理相識實習報告范文

第3篇xxxx年7月工程管理相識實習報告范文

第4篇xxxx年應屆高校生畢業實習報告范文總結：工程管理相識實習報告范文

第5篇工程管理相識實習報告：工程管理專業實習報告

第6篇2023年優秀工程管理相識實習報告

第7篇2023工程管理相識實習報告范文

第8篇工程管理相識實習報告：13年工程管理專業學生實習報告

第9篇工程管理相識實習報告

第10篇2023年度工程管理相識實習報告

第11篇工程管理相識實習報告模板

第12篇工程管理相識實習報告范文5000字

第13篇2023年3月工程管理相識實習報告

第14篇精選工程管理相識實習報告

2023年7月工程管理相識實習報告

這兩周里在xxx老師的帶領下，我們工程管理專業的同學一起進行了工程管理相識實習。六月二十日在李老師的帶領下參觀了河北工業高校北辰校區的老師住宅樓工地，通過專業人士的講解對住宅樓建設的基礎學問有所了解。六月二十三日在李老師的帶領下參觀了新校區的校內，對新校區的建設有了也許的了解。這兩次實習都讓我受益匪淺，對我今后的學習打下了基礎，對我所學的專業和將來要從事的工作有了基本的了解。

我們工程管理專業傳授工程管理方面的基本理論、方法和土木交通工程技術學問，供應工程項目管理方面的基本訓練，培育具備土木工程技術和管理學的基本學問、駕馭現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。

在我國，工程管理專業是1998年國家教委對高等教化專業進行調整時成立的專業，代替了原來的建筑經濟與管理、房地產開發與經營等專業。工程管理就是對工程或者說工程建設進行管理，這里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是對一個工程從概念設想到正式運營的全過程（詳細工作包括：投資機會探討、初步可行性探討、最終可行性探討、勘察設計、招標、選購 、施工、試運行等）進行管理。

由學科特點所確定，本專業畢業生均有良好的就業崗位和職業前景，可通過公務員考試，在各級政府從事行政、經濟管理工作。或干脆進入建設投資單位、設計單位、建筑施工單位、工程建設監理單位、房地產企業、投資與金融領域等從事工程管理及相關工作。也可獨立或與他人合伙創辦公司企業（潛在企業家），或在教化、科研單位部門從事教化科研等工作。

我們還對工程管理專業的老師都有了簡潔的了解，陳敬武系主任在專業介紹的時候就相識了，還有李素紅老師帶我們實習，其他的老師都還沒有見過，今后的學習中都會一一相識的。這些老師都各自有自己的探討方向，跟著他們我們肯定會學到許多東西。

工程管理專業的學生還可以考取相應的職業資格證。國際項目管理專業資質認證（ipmp），項目管理工程師（pmp），國際工程管理認證（emci），注冊建立師，造價工程師職業資格，結構工程師，監理工程師，評估師，詢問工程師。平安工程師，設備監理師，注冊質量工程師。

網上看了許多關于工程管理專業的介紹，總的都說是個就業面廣的專業，希望在今后兩年的專業課里可以仔細學習全部的學問，為將來打好基礎。

關于cl建筑體系的相識

我校老師公寓住宅樓的部分墻體采納的是cl體系。cl體系相對過去的建立的墻體更加環保、節能，而且保溫效果好。

cl建筑體系是集建筑結構與保溫功能為一體的新型復合鋼筋混凝土剪力墻結構體系，綜合技術達到國際先進水平。其抗震性能比磚混結構提高了2個地震強度，自重比磚混結構也減輕了50%，而且住房運用面積擴大了8%-10%，可以延長運用壽命30年以上。cl建筑體系不僅可以達到國家規定的節能65%以上技術標準要求，還解決了目前普遍采納外墻粘貼、外掛保溫層技術產生的易裂縫、空鼓、滲漏、脫落等隱患，并集保溫、抗震、環保、施工周期短、技術成熟先進、造價低等眾多優點于一身，適用于城鎮各種形式的住宅建設。cl建筑體系推廣應用后，可取代粘土磚制品，是目前替代磚混結構的最佳體系。cl建筑體系的社會效益顯著，對于愛護能源、愛護土地資源、愛護環境，為廣闊用戶供應高舒適度、低能耗的居住環境，符合國家產業政策，利國利民，具有深遠的歷史意義。經計算經濟效益、工程造價低于其它結構，按運用面積計算比磚混結構低5%左右。cl建筑體系符合我國經濟基礎，應當深受青睞。

工程管理相識實習報告范文

這兩周里在xxx老師的帶領下，我們工程管理專業的同學一起進行了工程管理相識實習。六月二十日在李老師的帶領下參觀了河北工業高校北辰校區的老師住宅樓工地，通過專業人士的講解對住宅樓建設的基礎學問有所了解。六月二十三日在李老師的帶領下參觀了新校區的校內，對新校區的建設有了也許的了解。這兩次實習都讓我受益匪淺，對我今后的學習打下了基礎，對我所學的專業和將來要從事的工作有了基本的了解。

我們工程管理專業傳授工程管理方面的基本理論、方法和土木交通工程技術學問，供應工程項目管理方面的基本訓練，培育具備土木工程技術和管理學的基本學問、駕馭現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。

在我國，工程管理專業是1998年國家教委對高等教化專業進行調整時成立的專業，代替了原來的建筑經濟與管理、房地產開發與經營等專業。工程管理就是對工程或者說工程建設進行管理，這里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是對一個工程從概念設想到正式運營的全過程(詳細工作包括：投資機會探討、初步可行性探討、最終可行性探討、勘察設計、招標、選購 、施工、試運行等)進行管理。

由學科特點所確定，本專業畢業生均有良好的就業崗位和職業前景，可通過公務員考試，在各級政府從事行政、經濟管理工作。或干脆進入建設投資單位、設計單位、建筑施工單位、工程建設監理單位、房地產企業、投資與金融領域等從事工程管理及相關工作。也可獨立或與他人合伙創辦公司企業(潛在企業家)，或在教化、科研單位部門從事教化科研等工作。

我們還對工程管理專業的老師都有了簡潔的了解，陳敬武系主任在專業介紹的時候就相識了，還有李素紅老師帶我們實習，其他的老師都還沒有見過，今后的學習中都會一一相識的。這些老師都各自有自己的探討方向，跟著他們我們肯定會學到許多東西。

工程管理專業的學生還可以考取相應的職業資格證。國際項目管理專業資質認證(ipmp)，項目管理工程師(pmp)，國際工程管理認證(emci)，注冊建立師，造價工程師職業資格，結構工程師，監理工程師，評估師，詢問工程師。平安工程師，設備監理師，注冊質量工程師。

網上看了許多關于工程管理專業的介紹，總的都說是個就業面廣的專業，希望在今后兩年的專業課里可以仔細學習全部的學問，為將來打好基礎。

關于cl建筑體系的相識

我校老師公寓住宅樓的部分墻體采納的是cl體系。cl體系相對過去的建立的墻體更加環保、節能，而且保溫效果好。

cl建筑體系是集建筑結構與保溫功能為一體的新型復合鋼筋混凝土剪力墻結構體系，綜合技術達到國際先進水平。其抗震性能比磚混結構提高了2個地震強度，自重比磚混結構也減輕了50%，而且住房運用面積擴大了8%-10%，可以延長運用壽命30年以上。cl建筑體系不僅可以達到國家規定的節能65%以上技術標準要求，還解決了目前普遍采納外墻粘貼、外掛保溫層技術產生的易裂縫、空鼓、滲漏、脫落等隱患，并集保溫、抗震、環保、施工周期短、技術成熟先進、造價低等眾多優點于一身，適用于城鎮各種形式的住宅建設。cl建筑體系推廣應用后，可取代粘土磚制品，是目前替代磚混結構的最佳體系。cl建筑體系的社會效益顯著，對于愛護能源、愛護土地資源、愛護環境，為廣闊用戶供應高舒適度、低能耗的居住環境，符合國家產業政策，利國利民，具有深遠的歷史意義。經計算經濟效益、工程造價低于其它結構，按運用面積計算比磚混結構低5%左右。cl建筑體系符合我國經濟基礎，應當深受青睞。

xxxx年7月工程管理相識實習報告范文

這兩周里在xxx老師的帶領下，我們工程管理專業的同學一起進行了工程管理相識實習。六月二十日在李老師的帶領下參觀了河北工業高校北辰校區的老師住宅樓工地，通過專業人士的講解對住宅樓建設的基礎學問有所了解。六月二十三日在李老師的帶領下參觀了新校區的校內，對新校區的建設有了也許的了解。這兩次實習都讓我受益匪淺，對我今后的學習打下了基礎，對我所學的專業和將來要從事的工作有了基本的了解。

我們工程管理專業傳授工程管理方面的基本理論、方法和土木交通工程技術學問，供應工程項目管理方面的基本訓練，培育具備土木工程技術和管理學的基本學問、駕馭現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。

在我國，工程管理專業是1998年國家教委對高等教化專業進行調整時成立的專業，代替了原來的建筑經濟與管理、房地產開發與經營等專業。工程管理就是對工程或者說工程建設進行管理，這里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是對一個工程從概念設想到正式運營的全過程（詳細工作包括：投資機會探討、初步可行性探討、最終可行性探討、勘察設計、招標、選購 、施工、試運行等）進行管理。

由學科特點所確定，本專業畢業生均有良好的就業崗位和職業前景，可通過公務員考試，在各級政府從事行政、經濟管理工作。或干脆進入建設投資單位、設計單位、建筑施工單位、工程建設監理單位、房地產企業、投資與金融領域等從事工程管理及相關工作。也可獨立或與他人合伙創辦公司企業（潛在企業家），或在教化、科研單位部門從事教化科研等工作。

我們還對工程管理專業的老師都有了簡潔的了解，陳敬武系主任在專業介紹的時候就相識了，還有李素紅老師帶我們實習，其他的老師都還沒有見過，今后的學習中都會一一相識的。這些老師都各自有自己的探討方向，跟著他們我們肯定會學到許多東西。

工程管理專業的學生還可以考取相應的職業資格證。國際項目管理專業資質認證（ipmp），項目管理工程師（pmp），國際工程管理認證（emci），注冊建立師，造價工程師職業資格，結構工程師，監理工程師，評估師，詢問工程師。平安工程師，設備監理師，注冊質量工程師。

網上看了許多關于工程管理專業的介紹，總的都說是個就業面廣的專業，希望在今后兩年的專業課里可以仔細學習全部的學問，為將來打好基礎。

關于cl建筑體系的相識

我校老師公寓住宅樓的部分墻體采納的是cl體系。cl體系相對過去的建立的墻體更加環保、節能，而且保溫效果好。

cl建筑體系是集建筑結構與保溫功能為一體的新型復合鋼筋混凝土剪力墻結構體系，綜合技術達到國際先進水平。其抗震性能比磚混結構提高了2個地震強度，自重比磚混結構也減輕了50%，而且住房運用面積擴大了8%-10%，可以延長運用壽命30年以上。cl建筑體系不僅可以達到國家規定的節能65%以上技術標準要求，還解決了目前普遍采納外墻粘貼、外掛保溫層技術產生的易裂縫、空鼓、滲漏、脫落等隱患，并集保溫、抗震、環保、施工周期短、技術成熟先進、造價低等眾多優點于一身，適用于城鎮各種形式的住宅建設。cl建筑體系推廣應用后，可取代粘土磚制品，是目前替代磚混結構的最佳體系。cl建筑體系的社會效益顯著，對于愛護能源、愛護土地資源、愛護環境，為廣闊用戶供應高舒適度、低能耗的居住環境，符合國家產業政策，利國利民，具有深遠的歷史意義。經計算經濟效益、工程造價低于其它結構，按運用面積計算比磚混結構低5%左右。cl建筑體系符合我國經濟基礎，應當深受青睞。

xxxx年應屆高校生畢業實習報告范文總結：工程管理相識實習報告范文

一、實習目的

工程項目管理相識實習是工程管理專業教學安排中重要的實踐教學環節，是培育學生書本學問與工程實踐相結合的重要措施。通過相識實習，使學生對所學的專業有一個基本的了解，培育學生對自己所學專業的學習愛好;使學生了解社會，接觸實際，增加群眾觀點，勞動觀念和社會主義的事業心、責任感，提高政治思想覺悟;獲得與本專業有關的實際學問，鞏固所學理論，培育初步的實際工作實力和專業技能，使學生更詳細、更形象的了解建筑施工過程及管理、工程材料價格、建筑風格、房地產的發展等，培育學生的視察實力與創建實力，并促使學校教化與社會教化更好地結合起來，為學生后續專業課的學習奠定良好的基礎。

二、實習內容

(一)第一階段：施工項目實習

1、比照圖紙參觀施工現場，了解施工圖畫法的基本規定、了解工程的結構組成和詳細外形構造特點;

2、通過在施工現場的實習，使學生能夠更深的了解施工圖紙的作用，以及施工圖紙所反映的工程內容如何通過現場施工來實現。

3、了解常用工程材料的外形、特點、適用條件和適用范圍。

4、了解新技術、新工藝、新材料、新設備的應用，了解它們的優缺點，并做出具體的記錄。

5、了解土木結構的類型、基本構造和組成，以及不同類型建筑物的運用功能。

6、深化施工工地，了解施工現場的施工和管理模式。對土木工程采納的施工技術、施工工藝及施工組織管理等方面學問進一步理解，深化和鞏固教科書中所學內容。

(二)其次階段：房地產項目實習

1、集中參觀我市重點房地產項目，了解項目名稱、物業類型、開發商、開發總面積、環境設施、總平面布置、結構類型、折后價等。

2、分組分片進行柳州市房地產項目市場調查實習，包括五星商圈商鋪調查以及柳州市房地產項目調查。了解商業房地產市場的基本狀況，了解房地產的發展動態。

實習時間支配：

201*年4月17日(星期二)上午9：00動身，參觀華展華園、或保利大江郡售樓部

201*年4月18日(星期三)上午9：30動身，參觀靜蘭經濟適用房片區施工項目部

201*年4月19--21日(星期四—六)房地產調查實習

三、總結及心得體會

通過此次實習，我了解到了做為一名工程管理專業的學生首先應當對“管理”這方面上的內容有著更多一些的了解與探討。我們工程管理專業傳授工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術學問，供應工程項目管理方面的基本訓練，培育具備土木工程技術和管理學的基本學問、駕馭現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。

我覺得就現在21世紀順應時代的發展性我們應當趨向去駕馭各種各樣的新技術、新工藝、新材料、新設備的應用和管理水平及管理技巧更是始終貫穿于整個項目過程中。因此，駕馭工程項目管理學問并將其嫻熟應用到工作中去才能使該項目獲得更大的利潤空間，也能使該項目團隊的整體素養得到更大程度上的提高。

首先來說說施工項目實習

這次我們去實習的工地是靜蘭獨秀苑安置房二期29#-34#樓工程它是由柳州市龍建投資發展有限公司開發建設。靜蘭獨秀苑項目是柳州市針對靜蘭城中村改造建設的安置工程，位于西江路北側。項目分兩期建設，一期、二期總用地約126932.86㎡，地上總建筑面積為316607.65㎡，地下室總建筑面積74009㎡，總建筑密度為26.3%，容積率為3.0，綠地率為34.7%，可供應棚戶區改造安置住宅2472套。項目一期已建成，為多層住宅;小區二期在建，建筑層數由11-24層不等，其中18層住宅為主。

其實以前從來都沒有聽過‘安置房’這個詞，通過這次的實習，我知道了安置房，就是政府進行城市道路建設和其他公共設施建設項目時，對被拆遷住戶進行安置所建的房屋。安置的對象是城市居民被拆遷戶,也包括征拆遷房屋的農戶。該工程屬于框剪高層、小高層結構。在整個參觀實習過程中我著重的詢問了關于模板的規定和底層基礎鋼筋的綁扎相關的問題。

模板的作用便是在結構的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態，須要澆筑在與構件形態尺寸相同的模型號內，這樣砼凝聚硬化之后，才能形成所須要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。

1、安裝堅固、尺寸精確，保證工程結構構件截面尺寸及表觀質量;

2、支撐系統具有足夠的強度、剛度和穩定性，能牢靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力，以及在施工過程中產生的荷載;

3、構造簡潔、裝卸便利;并便于鋼筋的綁扎與安裝，和混凝土的澆筑及養護等工藝要求。

4、模板接縫應嚴密，不得漏漿

施工過程中，支撐系統的基礎部分常常被忽視，特殊是底層支撐基礎常常沒整平，且泥沙沒有夯實，這樣在上部荷載作用下簡單下沉，從而導致平板變形，平整度不夠。

模板的支撐系統是保證模板面板的形態和位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立運用并帶有高度可調裝置的鋼支柱，及門型架。

底層基礎鋼筋的綁扎：首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中可留斜槎;假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特殊留意混凝的協作比，在天熱的時候要留意養護等等。

工程管理相識實習報告：工程管理專業實習報告

工程管理相識實習報告：工程管理專業實習報告

一．實習目的

相識實習是工程管理專業基礎必修的實踐性教學環節。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結構、施工的基本學問，建立起初步的工程意識，激發我們對土木工程專業后續課程的求知欲，為學習專業基礎課和專業課奠定感性相識的基礎。使我們進一步了解土木工程專業，培育學生酷愛專業，增加學習和從事本專業的自信念。

二．實習內容

１．相識建筑結構，建筑材料，建筑機械。

２．了解某些結構的施工工藝。

３．觀看建筑施工視頻。

４．輔導老師講解理論學問。

５．了解施工圖的表達內容，初步駕馭閱讀施工圖的方法。

三．實習時間

2023年7月2日——2023年7月11日

四．實習地點

********************************

相識實習是工程管理專業教學安排中重要的教學環節，是學生在校學習期間理論聯系實際、增長實踐學問的重要手段和方法之一。相識實習主要對工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的相識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎，我們院的老師帶領我們進行了為期2個禮拜的相識實習。在實習過程中，我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主，我們對工地進行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，相識建筑材料，建筑機械，施工技術并且熟識工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎。現將實習成果匯報如下：

實習第一天老師為我們播放了平安施工的視頻，為同學們講解平安施工的重要性，并要求同學們在進入施工現場后要有較強的自我愛護意識。提到平安文明施工，我在學校的工地看到了許多的不足之處。

整個施工現場，平安文明施工標語少得可憐；大門上雖寫著“施工重地，閑人免進”，但字跡早已不清楚，一般很難看到；施工現場內各工作區分隔不明確；施工材料好像是隨意堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內，未能剛好清理出場；有很大一部分施工人員未戴平安帽，有些施工人員工作時很隨意，工作看法不嚴謹。有一次進工地時我盡然還在正在施工的樓層看到了無人看管，到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的平安員相當失職。一項工程本應是服務于人，惠及于人的，假如由于有關人員及部分監管人員的監管不力使一項工程

成為索取人們姓名的黑手，那么我們寧愿舍棄這項工程而保留珍貴的生命。企業的平安工作來不得半點僥幸心理，平安生產是企業的效益，是企業生存的保障。加大對平安的投入，或許有人會認為增加了企業的成本，削減了收入和利潤。這一種極不負責任的觀點，平安投入不應是企業的負擔，它所產生的也絕不是一種負效益。我承認，平安生產的投入最干脆的表現就是成本的增加。但是，究其本質，平安投入應算是一種特別的投資，對平安生產的投入所產生的效益并不像其它投入那樣干脆反映在產品的數量和質量的改進上，而是體現在生產過程中，保證生產的正常和持續地進行。這種投入的干脆結果是企業不發生或削減發生事故和職業病，而這個結果是企業持續生產、保證正常效益的必要條件。簡言之，平安效益之間是一種相互依存、相互促進的關系。我認為工地上的每一位負責人都應當在其位，司其職，真正將自己肩上的責任擔起來，絕不應當玩忽職守。當然，我知道，課本與現實是有差距的，課本中所寫的各種規范，規則在實際操作中有許多都被埋沒了，可是我總覺得我們不僅要對一項工程負責，更要對正在施工的人員和將來運用的業主的生命財產負責。這應當是我們建筑業最基本的職業道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的，至少我們新一代的高校生應當努力縮小這個差距，秉承嚴謹的工作作風，做出優良的工程。我，就是這么想的。

在將來的幾天我們觀看了一次視頻，進了三次工地。

還記得第一次進工地時我就感覺自己學到了許多書本上沒有的學問。第一次進工地老師就帶我們區分了男女廁所。說來好像有點可笑，但就是可以通過地上洞口的個數，大小來區分出男女廁所。這讓我想起徐工

工。徐工將我帶到六樓時就給我指著地面，告知我這一塊是臥房，這一塊是衛生間，這一塊是廚房，我當時特殊佩服徐工，同時也特殊納悶，為什么他看著地面就能把各個房間區分出來，而我怎么看都只看到地面。后來徐工才告知我通過地面上預留的管線和洞口就可以區分了，現在想想，其實和我們區分男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋好像也沒那么神奇，只要細心視察，專心思索，就可以知道每一個構造為什么會出現在那個位置。在出廁所門口時，來時又讓我們視察了一下門口的處理。在磚縫中我們看到有幾個很小的木楔，醇厚說這是在安裝木門框時固定門框用的。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好，有利于門框的穩定。外墻面鑲貼瓷磚時，外墻上有很多用細線布設的網格，這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來老師又簡潔的向我們介紹了一下梁的分類。梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁：砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁.在砌體結構房屋中設置圈梁可以增加房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示勻稱沉降或較大振動荷載.在地震區，圈梁的主要作用有：增加縱、橫墻的連結，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長度，提高墻體的穩定性；限制墻體斜裂縫的開展和延長，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時地基不勻稱沉降對房屋的影響。實習中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的，推行運用空心磚是國家的方針政策，也是工程中的須要，空心磚有隔熱、隔聲、質量輕、可以節約材料等優點。

其次次上工地時，我們主要學習了防水的做法。在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞，我們一上樓頂就感覺不舒適。剛上去時望見工人師傅正在鋪貼防水卷材，他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過有關做防水的視頻，老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm，這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中，防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學》中學的泛水。在講解屋面防水的過程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫，根據設計或施工規范要求，在基礎底板、墻、梁相應位置留設臨時施工縫，將結構短暫劃分為若干部分，經過構件內部收縮，在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將結構連成整體。

實習期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護過程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。工人師傅先在基坑壁上鉆孔，用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空，再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側布設鋼絲網格，將基坑壁覆蓋，并向鋼絲網格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁，防止四周土體垮塌。我想這種方法應當多用于地下水位較高，地質結構較不穩定的地區，我們家鄉那種沙石地質狀況很少對基坑進行支護。

整個實習過程持續了近兩周，收獲是不少的，自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長，但是接觸到了很多之前不曾了解的東西。很多學問都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習，我增加了實踐實力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也使我相識到基礎學問的不扎實。在實習過程中我發覺我們這個專業很有探究發展的余地。實習中我看到了建筑材料的不必要奢侈，這一方面與工人的節約意識有關，一方面也與監管人員的統籌管理有關，假如能夠有效的節約資源，那么或許可以產生更多的經濟利益。另外，施工現場內外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可探討的一個問題。總之，目前，我認為許多工程在施工管理中海存在許多不足，我也希望自己能在今后的學習中探究出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進去，做出優良的工程。

在此感謝辛苦為我們指導的老師們。

2023年優秀工程管理相識實習報告

這兩周里在xxx老師的帶領下，我們工程管理專業的同學一起進行了工程管理相識實習。六月二十日在李老師的帶領下參觀了河北工業高校北辰校區的老師住宅樓工地，通過專業人士的講解對住宅樓建設的基礎學問有所了解。六月二十三日在李老師的帶領下參觀了新校區的校內，對新校區的建設有了也許的了解。這兩次實習都讓我受益匪淺，對我今后的學習打下了基礎，對我所學的專業和將來要從事的工作有了基本的了解。

我們工程管理專業傳授工程管理方面的基本理論、方法和土木交通工程技術學問，供應工程項目管理方面的基本訓練，培育具備土木工程技術和管理學的基本學問、駕馭現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。

在我國，工程管理專業是1998年國家教委對高等教化專業進行調整時成立的專業，代替了原來的建筑經濟與管理、房地產開發與經營等專業。工程管理就是對工程或者說工程建設進行管理，這里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是對一個工程從概念設想到正式運營的全過程(詳細工作包括：投資機會探討、初步可行性探討、最終可行性探討、勘察設計、招標、選購 、施工、試運行等)進行管理。

由學科特點所確定，本專業畢業生均有良好的就業崗位和職業前景，可通過公務員考試，在各級政府從事行政、經濟管理工作。或干脆進入建設投資單位、設計單位、建筑施工單位、工程建設監理單位、房地產企業、投資與金融領域等從事工程管理及相關工作。也可獨立或與他人合伙創辦公司企業(潛在企業家)，或在教化、科研單位部門從事教化科研等工作。

我們還對工程管理專業的老師都有了簡潔的了解，陳敬武系主任在專業介紹的時候就相識了，還有李素紅老師帶我們實習，其他的老師都還沒有見過，今后的學習中都會一一相識的。這些老師都各自有自己的探討方向，跟著他們我們肯定會學到許多東西。

工程管理專業的學生還可以考取相應的職業資格證。國際項目管理專業資質認證(ipmp)，項目管理工程師(pmp)，國際工程管理認證(emci)，注冊建立師，造價工程師職業資格，結構工程師，監理工程師，評估師，詢問工程師。平安工程師，設備監理師，注冊質量工程師。

網上看了許多關于工程管理專業的介紹，總的都說是個就業面廣的專業，希望在今后兩年的專業課里可以仔細學習全部的學問，為將來打好基礎。

關于cl建筑體系的相識

我校老師公寓住宅樓的部分墻體采納的是cl體系。cl體系相對過去的建立的墻體更加環保、節能，而且保溫效果好。

2023工程管理相識實習報告范文

這兩周里在xxx老師的帶領下，我們工程管理專業的同學一起進行了工程管理相識實習。六月二十日在李老師的帶領下參觀了河北工業高校北辰校區的老師住宅樓工地，通過專業人士的講解對住宅樓建設的基礎學問有所了解。六月二十三日在李老師的帶領下參觀了新校區的校內，對新校區的建設有了也許的了解。這兩次實習都讓我受益匪淺，對我今后的學習打下了基礎，對我所學的專業和將來要從事的工作有了基本的了解。

我們工程管理專業傳授工程管理方面的基本理論、方法和土木交通工程技術學問，供應工程項目管理方面的基本訓練，培育具備土木工程技術和管理學的基本學問、駕馭現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。

在我國，工程管理專業是1998年國家教委對高等教化專業進行調整時成立的專業，代替了原來的建筑經濟與管理、房地產開發與經營等專業。工程管理就是對工程或者說工程建設進行管理，這里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是對一個工程從概念設想到正式運營的全過程(詳細工作包括：投資機會探討、初步可行性探討、最終可行性探討、勘察設計、招標、選購 、施工、試運行等)進行管理。

由學科特點所確定，本專業畢業生均有良好的就業崗位和職業前景，可通過公務員考試，在各級政府從事行政、經濟管理工作。或干脆進入建設投資單位、設計單位、建筑施工單位、工程建設監理單位、房地產企業、投資與金融領域等從事工程管理及相關工作。也可獨立或與他人合伙創辦公司企業(潛在企業家)，或在教化、科研單位部門從事教化科研等工作。

我們還對工程管理專業的老師都有了簡潔的了解，陳敬武系主任在專業介紹的時候就相識了，還有李素紅老師帶我們實習，其他的老師都還沒有見過，今后的學習中都會一一相識的。這些老師都各自有自己的探討方向，跟著他們我們肯定會學到許多東西。

工程管理專業的學生還可以考取相應的職業資格證。國際項目管理專業資質認證(ipmp)，項目管理工程師(pmp)，國際工程管理認證(emci)，注冊建立師，造價工程師職業資格，結構工程師，監理工程師，評估師，詢問工程師。平安工程師，設備監理師，注冊質量工程師。

網上看了許多關于工程管理專業的介紹，總的都說是個就業面廣的專業，希望在今后兩年的專業課里可以仔細學習全部的學問，為將來打好基礎。

關于cl建筑體系的相識

我校老師公寓住宅樓的部分墻體采納的是cl體系。cl體系相對過去的建立的墻體更加環保、節能，而且保溫效果好。

cl建筑體系是集建筑結構與保溫功能為一體的新型復合鋼筋混凝土剪力墻結構體系，綜合技術達到國際先進水平。其抗震性能比磚混結構提高了2個地震強度，自重比磚混結構也減輕了50%，而且住房運用面積擴大了8%-10%，可以延長運用壽命30年以上。cl建筑體系不僅可以達到國家規定的節能65%以上技術標準要求，還解決了目前普遍采納外墻粘貼、外掛保溫層技術產生的易裂縫、空鼓、滲漏、脫落等隱患，并集保溫、抗震、環保、施工周期短、技術成熟先進、造價低等眾多優點于一身，適用于城鎮各種形式的住宅建設。cl建筑體系推廣應用后，可取代粘土磚制品，是目前替代磚混結構的體系。cl建筑體系的社會效益顯著，對于愛護能源、愛護土地資源、愛護環境，為廣闊用戶供應高舒適度、低能耗的居住環境，符合國家產業政策，利國利民，具有深遠的歷史意義。經計算經濟效益、工程造價低于其它結構，按運用面積計算比磚混結構低5%左右。cl建筑體系符合我國經濟基礎，應當深受青睞。

工程管理相識實習報告：13年工程管理專業學生實習報告

樓，位于廟山開發區。項目運用性質為商品住宅及配套服務用房，建筑類別為二類高層建筑，耐火及屋面防水等級都是二級，抗震設防烈度為六度。該項目為框架剪力墻結構，運用年限50年。建筑高度為32.00m，架空1層，住宅層2-11層。

三、詳細參與的工作及個人體會

1.熟識圖紙及標準圖集

熟識了哪些圖紙？你是如何學會看圖紙的？看圖的規則是什么？如何結合標準圖集看懂圖紙？在這過程中你遇到了什么問題？是怎么解決的？你的感受是什么？舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……

2.熟識建筑工程工程量清單計價規范（gb50500-xx）

什么是工程量清單計價？它有什么特點？看了一厚本清單計價規范后是什么感覺？跟原來在課堂上的相識有什么不同？現在知道清單計價規范包括哪些主要內容了嗎？你還可以想到更多……

3.施工現場觀摩

你去了幾次現場？在施工現場你看到什么？有什么疑問嗎？這些疑問解決了嗎？是怎么解決的？舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……

4.列項，計算工程量

為什么要列項？你是怎么列項的？列項的過程中你出錯了嗎？遇到了什么問題？后來怎么解決的？舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……

四、實習心得及總結

1.對圖紙、圖集、規范、施工現場、算量工作之間關系的理解經過這么長時間的實習，你們應當能有肯定體會了吧？談談自己的看法。

2.對做事方法的理解

此部分內容建議：回顧自己在課堂學習中的不足，到實踐中發覺的學問漏洞，檢驗自己在實習中的工作方法方面的不足，談談自己通過實習學到了哪些有效的做事方法（包括算量、識圖等專業性的工作和與人交往等非專業性工作方面）？常言道：醇厚做人，聰慧做事，你覺得自己通過實習學聰慧了嗎？你還可以想到更多……

3.對工作看法方面的相識

此部分內容建議：檢驗自己在工作看法等方面的問題，如：是否存在懶散、退縮心理？面對實習中的困難（如上下班不便利、遇到不懂的問題沒有人可以指導時）是如何解決的？你對將來的工作有什么感想？你認為將來參與工作應當具備什么樣的工作看法？

工程管理相識實習報告

這兩周里在xxx老師的帶領下，我們工程管理專業的同學一起進行了工程管理相識實習。六月二十日在李老師的帶領下參觀了河北工業高校北辰校區的老師住宅樓工地，通過專業人士的講解對住宅樓建設的基礎學問有所了解。六月二十三日在李老師的帶領下參觀了新校區的校內，對新校區的建設有了也許的了解。這兩次實習都讓我受益匪淺，對我今后的學習打下了基礎，對我所學的專業和將來要從事的工作有了基本的了解。

我們工程管理專業傳授工程管理方面的基本理論、方法和土木交通工程技術學問，供應工程項目管理方面的基本訓練，培育具備土木工程技術和管理學的基本學問、駕馭現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。

在我國，工程管理專業是1998年國家教委對高等教化專業進行調整時成立的專業，代替了原來的建筑經濟與管理、房地產開發與經營等專業。工程管理就是對工程或者說工程建設進行管理，這里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是對一個工程從概念設想到正式運營的全過程（詳細工作包括：投資機會探討、初步可行性探討、最終可行性探討、勘察設計、招標、選購 、施工、試運行等）進行管理。

由學科特點所確定，本專業畢業生均有良好的就業崗位和職業前景，可通過公務員考試，在各級政府從事行政、經濟管理工作。或干脆進入建設投資單位、設計單位、建筑施工單位、工程建設監理單位、房地產企業、投資與金融領域等從事工程管理及相關工作。也可獨立或與他人合伙創辦公司企業（潛在企業家），或在教化、科研單位部門從事教化科研等工作。

我們還對工程管理專業的老師都有了簡潔的了解，陳敬武系主任在專業介紹的時候就相識了，還有李素紅老師帶我們實習，其他的老師都還沒有見過，今后的學習中都會一一相識的。這些老師都各自有自己的探討方向，跟著他們我們肯定會學到許多東西。

工程管理專業的學生還可以考取相應的職業資格證。國際項目管理專業資質認證（ipmp），項目管理工程師（pmp），國際工程管理認證（emci），注冊建立師，造價工程師職業資格，結構工程師，監理工程師，評估師，詢問工程師。平安工程師，設備監理師，注冊質量工程師。

網上看了許多關于工程管理專業的介紹，總的都說是個就業面廣的專業，希望在今后兩年的專業課里可以仔細學習全部的學問，為將來打好基礎。

關于cl建筑體系的相識

我校老師公寓住宅樓的部分墻體采納的是cl體系。cl體系相對過去的建立的墻體更加環保、節能，而且保溫效果好。

cl建筑體系是集建筑結構與保溫功能為一體的新型復合鋼筋混凝土剪力墻結構體系，綜合技術達到國際先進水平。其抗震性能比磚混結構提高了2個地震強度，自重比磚混結構也減輕了50%，而且住房運用面積擴大了8%-10%，可以延長運用壽命30年以上。cl建筑體系不僅可以達到國家規定的節能65%以上技術標準要求，還解決了目前普遍采納外墻粘貼、外掛保溫層技術產生的易裂縫、空鼓、滲漏、脫落等隱患，并集保溫、抗震、環保、施工周期短、技術成熟先進、造價低等眾多優點于一身，適用于城鎮各種形式的住宅建設。cl建筑體系推廣應用后，可取代粘土磚制品，是目前替代磚混結構的最佳體系。cl建筑體系的社會效益顯著，對于愛護能源、愛護土地資源、愛護環境，為廣闊用戶供應高舒適度、低能耗的居住環境，符合國家產業政策，利國利民，具有深遠的歷史意義。經計算經濟效益、工程造價低于其它結構，按運用面積計算比磚混結構低5%左右。cl建筑體系符合我國經濟基礎，應當深受青睞。

工程管理相識實習報告（2）

這兩周里在xxx老師的帶領下，我們工程管理專業的同學一起進行了工程管理相識實習。六月二十日在李老師的帶領下參觀了河北工業高校北辰校區的老師住宅樓工地，通過專業人士的講解對住宅樓建設的基礎學問有所了解。六月二十三日在李老師的帶領下參觀了新校區的校內，對新校區的建設有了也許的了解。這兩次實習都讓我受益匪淺，對我今后的學習打下了基礎，對我所學的專業和將來要從事的工作有了基本的了解。

我們工程管理專業傳授工程管理方面的基本理論、方法和土木交通工程技術學問，供應工程項目管理方面的基本訓練，培育具備土木工程技術和管理學的基本學問、駕馭現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。

在我國，工程管理專業是1998年國家教委對高等教化專業進行調整時成立的專業，代替了原來的建筑經濟與管理、房地產開發與經營等專業。工程管理就是對工程或者說工程建設進行管理，這里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是對一個工程從概念設想到正式運營的全過程（詳細工作包括：投資機會探討、初步可行性探討、最終可行性探討、勘察設計、招標、選購 、施工、試運行等）進行管理。

由學科特點所確定，本專業畢業生均有良好的就業崗位和職業前景，可通過公務員考試，在各級政府從事行政、經濟管理工作。或干脆進入建設投資單位、設計單位、建筑施工單位、工程建設監理單位、房地產企業、投資與金融領域等從事工程管理及相關工作。也可獨立或與他人合伙創辦公司企業（潛在企業家），或在教化、科研單位部門從事教化科研等工作。

我們還對工程管理專業的老師都有了簡潔的了解，陳敬武系主任在專業介紹的時候就相識了，還有李素紅老師帶我們實習，其他的老師都還沒有見過，今后的學習中都會一一相識的。這些老師都各自有自己的探討方向，跟著他們我們肯定會學到許多東西。

工程管理專業的學生還可以考取相應的職業資格證。國際項目管理專業資質認證（ipmp），項目管理工程師（pmp），國際工程管理認證（emci），注冊建立師，造價工程師職業資格，結構工程師，監理工程師，評估師，詢問工程師。平安工程師，設備監理師，注冊質量工程師。

網上看了許多關于工程管理專業的介紹，總的都說是個就業面廣的專業，希望在今后兩年的專業課里可以仔細學習全部的學問，為將來打好基礎。

關于cl建筑體系的相識

我校老師公寓住宅樓的部分墻體采納的是cl體系。cl體系相對過去的建立的墻體更加環保、節能，而且保溫效果好。

cl建筑體系是集建筑結構與保溫功能為一體的新型復合鋼筋混凝土剪力墻結構體系，綜合技術達到國際先進水平。其抗震性能比磚混結構提高了2個地震強度，自重比磚混結構也減輕了50%，而且住房運用面積擴大了8%-10%，可以延長運用壽命30年以上。cl建筑體系不僅可以達到國家規定的節能65%以上技術標準要求，還解決了目前普遍采納外墻粘貼、外掛保溫層技術產生的易裂縫、空鼓、滲漏、脫落等隱患，并集保溫、抗震、環保、施工周期短、技術成熟先進、造價低等眾多優點于一身，適用于城鎮各種形式的住宅建設。cl建筑體系推廣應用后，可取代粘土磚制品，是目前替代磚混結構的最佳體系。cl建筑體系的社會效益顯著，對于愛護能源、愛護土地資源、愛護環境，為廣闊用戶供應高舒適度、低能耗的居住環境，符合國家產業政策，利國利民，具有深遠的歷史意義。經計算經濟效益、工程造價低于其它結構，按運用面積計算比磚混結構低5%左右。cl建筑體系符合我國經濟基礎，應當深受青睞。

cl建筑體系由石家莊開發區晶達建筑體系發展有限公司開發研制，由鋼絲網片夾芯（聚苯保溫材料）向4個方向立體交叉的桁架將兩側鋼絲網片焊成網架板，兩面澆注混凝土后形成復合剪力墻，可很好地協調工作來承受豎向力、水平力和剪力。

cl體系產品是目前國內適合小高層以下建筑最志向的一種新型結構關系。cl是英文“輕巧”的簡寫，該結構以cl網架板為承重結構，雙層鋼絲夾住中間的聚苯乙烯隔音隔熱板，內墻為高壓脫水石膏及內外現澆水泥（混凝土），成為一種質輕，節能，抗震的新的結構體系。這一結構體系最大優點是造價低，造價基本上與磚混結構持平，重量比磚混結構削減50%，保濕性是磚混結構的三倍。該結構采納綠色建材，70%的構件可以工廠化生產，施工速度較快，這一結構經過試驗可抗10度以下地震，是建設部重點推廣項目。

cl建筑體系為夾心墻，但它們有一個共同的結構特點就是采納了現澆混凝土剪力墻結構。此外這五種新型結構體系還具有以下幾個共有特點：首先，結構體系與保溫隔熱技術結合，既滿意了結構受力的要求，又達到了保溫隔熱節能的效果，一舉數得；其次，結構體系中的承重墻絕大部分采納現澆混凝土結構，假如配筋合理，受力性能比過去傳統住宅（如磚混結構）優越，抗震性能較好；第三，這些新型結構體系大部分采納模板保溫一體化的免拆模板的體系，施工簡便。

我們在工地上見到了cl墻體，經過李老師的介紹，我們知道cl板主要有聚苯板和擠塑板組成。墻體是25公分的墻體，保溫板10公分厚。7公分的聚苯板也3公分的擠塑板用黏合材料粘一起，再由鋼絲包圍，中間有插絲，織設模板，然后進行混凝土澆筑。聚苯板一側澆筑10公分的混凝土，擠塑板一側澆筑5公分的混凝土，起到愛護作用。由于cl板上有很多密集的插絲在澆筑混凝土時無法用振搗棒攪拌，因此老師公寓的cl墻體上采納的是自密實的混凝土，據李老師介紹這種自密實的混凝土是添加了專用的外加劑增加了混凝土的流淌性，在澆筑混凝土的時候才不易凝固。這種自密實的混凝土是與cl體系配套的，免振搗的混凝土，混凝土中用的石子也比其他一般的混凝土用的石子小。

關于建筑施工的基本相識

建筑的主體施工包括三部分：綁鋼筋、織設模板、澆筑混凝土。

（1）綁鋼筋

鋼筋工程是整個工程中各分部分項工程的重中之重。鋼筋混凝土好比人體中的骨骼筋脈，起著支撐整個建筑物保證建筑物整體性、穩定性的作用，所以鋼筋的加工制作綁扎尤為重要。鋼筋的連接方式有幾種：綁扎連接、焊接連接、機械連接。綁扎連接是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。綁鋼筋的時候選擇合適的直徑的鋼筋，在工程圖學課上學過鋼筋分為受力筋、架力筋、箍筋、分布筋等。受力筋、架力筋用箍筋綁扎織成鋼筋籠。完成鋼筋的主體框架結構。鋼筋在運用時表面應當干凈，粘著的油污、泥土、浮銹運用前必需清理干凈，可結合冷拉工藝除銹。假如不除銹則鋼筋的強度會受影響。在詳細的施工中，綁扎鋼筋的時候有更嚴格的要求，例如鋼筋的焊接，鋼筋彎勾的設計，因為鋼筋在建筑中是主要的承重材料。

（2）織設模板

織設模板是依據不同的狀況選擇不同材料的模板。模板有許多種，包括鋼模板、木模板、竹膠模板、塑料模板和石膏模板等。

建筑模板的用途是使新澆筑混凝土成形并養護，使之達到肯定強度以承受自重的臨時性結構并能拆除的模型板。實在當今建筑中必不行少的一種建筑材料，其質量也干脆關系到整個建筑工程的好壞。

鋼筋混凝土結構的模板系統由兩部分組成，其一是形成混凝土構件形態和設計尺寸的模板；其二是保證模板形態、尺寸及空間位置的支撐系統。在市場上有許多種類不同廠家生產的建筑模板，模板在選擇的時候要考慮價格，重復運用的次數，模板的強度，模板的壽命，模板的抗腐蝕性等等。

鋼模板大型建筑中運用比較廣泛，大的墻體一般用整塊的鋼模板。從施工上來說因為鋼模板一般都是根據模數尺寸來制作的，所以更簡單支設，也簡單安裝拆卸，同時鋼模板混凝土拆模以后，混凝土表面比較光滑美觀，還有一個好處就是鋼模在運用運輸的過程中都不簡單變形。鋼模板的重復利用率最高，一般的鋼模板都可以用三十次左右。但是由于鋼模板的造價高，在許多建筑中也不采納。

木模板的主要優點是制作拼裝隨意，尤適用于澆筑外形困難、數量不多的混凝土結構或構件。此外，因木材導熱系數低，混凝土冬期施工時，木模板有肯定的保溫養護作用。木模板重復利用率低，損耗大。為節約木材，我國從20世紀70年頭初起先“以鋼代木”，到目前，木模板在現澆鋼筋混凝土結構施工中的運用率已大大降低。而木制復合建筑模板則可以克服上述木模板的缺點。

塑料建筑模板,該模板可降低工程造價30%-50%。塑料模板抗水性好，與水泥不親和、粘連，施工后脫模簡單，也不會因水泥的粘連而變形；施工效率高、質量好。用其施工的建筑物表面光滑平整，不必進行二次修飾；節約了工序，提高了施工效率。同時還可以在加工模板時，對模板表面進行預處理，得到想要的墻面花紋；重量輕（密度可在0.6～1g/cm3調整），施工便利；壽命長，重復運用次數多。最終損壞的塑料模板仍可以再次粉碎，重新加工成新模板，節約資源，符合“綠色工業”的要求；保溫性好，有利于縮短施工周期；可采納木工方法（鋸、釘、刨）進行各種處理，還可進行焊接，因此可在施工現場敏捷地進行二次加工。

竹膠板模板由于具有幅面大、強度高、防水、耐磨、表面光滑、易脫模、拆模快、混凝土表面平整、反復運用率高、成本低等優點，被列入建筑業重點推廣的10項新技術中。它又是實行以竹代木的重要環節，它的發展有利于我國森林資源的愛護，符合我國森林資源可持續發展的戰略。然而竹膠模板在實際中應用的并不是很廣泛，因為竹膠模板在厚度公差問題、膠合強度問題、表面質量問題上許多時候無法滿意建筑施工的要求。

石膏板用自然石膏粉協作各種協助材料制成。具有無毒、無害、無污染、無放射性危害等優點。石膏模板還有防潮耐火的特點，多用與吊頂。石膏模板在澆筑混凝土后不在拆下，干脆作為墻體的一部分，具有保溫隔音的效果，減輕墻體重量。

我校老師公寓住宅樓的建設，部分墻體運用鋼模板，還有部分墻體運用木模板，鋼模板和木模板各自有各自的優點是如今建筑中應用最廣泛的兩種模板。具專業人士介紹由于鋼模板的造價高我校老師公寓住宅樓運用的鋼模板是租借來的，我們去的參觀的時候全部的鋼模板已經用完退還回去了。我們能看到有部分的建筑閣樓上正在織設木模板，木模板拆裝比較便利，施工的工序也比較便捷。李老師還介紹說建筑內的墻體也有多采納木模板的，因為鋼模板有肯定的規格在拆裝的時候不便利。在建筑的毛坯房里，我們還望見了織設鋼模板的時候固定鋼模板打的孔。空在設計的時候也有肯定的講究，李老師介紹的時候說是為了便利鋼模板的拆卸。

（3）澆筑混凝土

混凝土的澆筑在建筑上有許多細微環節上的要求，什么時候澆筑，用什么方法，澆筑后的混凝土怎么養護，以及許多應當留意的地方。在網絡上查閱資料的時候許多關于澆筑混凝土的問題，許多細微環節的問題，關于溫度的問題，關于混凝土的裂縫問題等等許多。

夏天在澆筑混凝土后，要澆水。因為夏天氣溫高，溫度高的時候易膨脹，為了保持混凝土的尺寸符合要求就應當均衡混凝土表面的溫度。

冬天在澆筑混凝土時更為困難，要做好愛護措施。可以用草席等愛護澆筑好的混凝土，運用的這些保溫材料要確保干凈。在模板外部保溫時,除基礎可隨澆筑隨保溫外,其它結構必需在設置保溫材料后方可澆筑混凝土。鋼模表面可先掛草簾,麻袋等保溫材料并扎牢,然后再澆筑混凝土。保溫材料不宜干脆覆蓋在剛澆筑完畢的混凝土層上,可先覆蓋塑料薄膜,上部再覆草袋,麻袋等保溫材料。保溫材料的鋪設厚度為：一般狀況下0℃以上鋪一層；0℃以下鋪二層或三層；大體積混凝土澆筑及二次抹面壓實后應馬上覆蓋保溫,其保溫層厚度,材質應依據計算確定。拆模后的混凝土也應剛好覆蓋保溫材料,以防混凝土表面溫度的驟降而產生裂縫。冬季澆筑的小面積混凝土,要能使其盡快達到強度，可以采納電熱法、蒸氣法或暖棚保溫法進行養護。

混凝土在澆筑的時候相當重要的是攪拌，在澆筑混凝土的時候，混凝土的澆筑速度也有要求，要用振搗棒不斷的振搗以免混凝土結塊。混凝土結塊則澆筑失敗，李老師說澆筑失敗的混凝土墻體適應當推到重新澆筑的，重新澆筑將花費更多的成本，因此在實際作業中混凝土的澆筑是不允許失敗的，所以在澆筑混凝土是的留意事項都要嚴格做到。前面也提到在澆筑cl墻體的時候由于有插絲的阻礙因此選擇了自密實的混凝土。混凝土中石子顆粒小的話也有利于混凝土的澆筑。

工程管理相識實習報告（3）

這兩周里在xxx老師的帶領下，我們工程管理專業的同學一起進行了工程管理相識實習。六月二十日在李老師的帶領下參觀了河北工業高校北辰校區的老師住宅樓工地，通過專業人士的講解對住宅樓建設的基礎學問有所了解。六月二十三日在李老師的帶領下參觀了新校區的校內，對新校區的建設有了也許的了解。這兩次實習都讓我受益匪淺，對我今后的學習打下了基礎，對我所學的專業和將來要從事的工作有了基本的了解。

我們工程管理專業傳授工程管理方面的基本理論、方法和土木交通工程技術學問，供應工程項目管理方面的基本訓練，培育具備土木工程技術和管理學的基本學問、駕馭現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。

在我國，工程管理專業是1998年國家教委對高等教化專業進行調整時成立的專業，代替了原來的建筑經濟與管理、房地產開發與經營等專業。工程管理就是對工程或者說工程建設進行管理，這里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是對一個工程從概念設想到正式運營的全過程(詳細工作包括：投資機會探討、初步可行性探討、最終可行性探討、勘察設計、招標、選購 、施工、試運行等)進行管理。

由學科特點所確定，本專業畢業生均有良好的就業崗位和職業前景，可通過公務員考試，在各級政府從事行政、經濟管理工作。或干脆進入建設投資單位、設計單位、建筑施工單位、工程建設監理單位、房地產企業、投資與金融領域等從事工程管理及相關工作。也可獨立或與他人合伙創辦公司企業(潛在企業家)，或在教化、科研單位部門從事教化科研等工作。

我們還對工程管理專業的老師都有了簡潔的了解，陳敬武系主任在專業介紹的時候就相識了，還有李素紅老師帶我們實習，其他的老師都還沒有見過，今后的學習中都會一一相識的。這些老師都各自有自己的探討方向，跟著他們我們肯定會學到許多東西。

工程管理專業的學生還可以考取相應的職業資格證。國際項目管理專業資質認證(ipmp)，項目管理工程師(pmp)，國際工程管理認證(emci)，注冊建立師，造價工程師職業資格，結構工程師，監理工程師，評估師，詢問工程師。平安工程師，設備監理師，注冊質量工程師。

網上看了許多關于工程管理專業的介紹，總的都說是個就業面廣的專業，希望在今后兩年的專業課里可以仔細學習全部的學問，為將來打好基礎。

關于cl建筑體系的相識

我校老師公寓住宅樓的部分墻體采納的是cl體系。cl體系相對過去的建立的墻體更加環保、節能，而且保溫效果好。

cl建筑體系是集建筑結構與保溫功能為一體的新型復合鋼筋混凝土剪力墻結構體系，綜合技術達到國際先進水平。其抗震性能比磚混結構提高了2個地震強度，自重比磚混結構也減輕了50%，而且住房運用面積擴大了8%-10%，可以延長運用壽命30年以上。cl建筑體系不僅可以達到國家規定的節能65%以上技術標準要求，還解決了目前普遍采納外墻粘貼、外掛保溫層技術產生的易裂縫、空鼓、滲漏、脫落等隱患，并集保溫、抗震、環保、施工周期短、技術成熟先進、造價低等眾多優點于一身，適用于城鎮各種形式的住宅建設。cl建筑體系推廣應用后，可取代粘土磚制品，是目前替代磚混結構的最佳體系。cl建筑體系的社會效益顯著，對于愛護能源、愛護土地資源、愛護環境，為廣闊用戶供應高舒適度、低能耗的居住環境，符合國家產業政策，利國利民，具有深遠的歷史意義。經計算經濟效益、工程造價低于其它結構，按運用面積計算比磚混結構低5%左右。cl建筑體系符合我國經濟基礎，應當深受青睞。

2023年度工程管理相識實習報告

2023年度工程管理相識實習報告

這兩周里在xxx老師的帶領下，我們工程管理專業的同學一起進行了工程管理相識實習。六月二十日在李老師的帶領下參觀了河北工業高校北辰校區的老師住宅樓工地，通過專業人士的講解對住宅樓建設的基礎學問有所了解。六月二十三日在李老師的帶領下參觀了新校區的校內，對新校區的建設有了也許的了解。這兩次實習都讓我受益匪淺，對我今后的學習打下了基礎，對我所學的專業和將來要從事的工作有了基本的了解。

我們工程管理專業傳授工程管理方面的基本理論、方法和土木交通工程技術學問，供應工程項目管理方面的基本訓練，培育具備土木工程技術和管理學的基本學問、駕馭現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。

在我國，工程管理專業是1998年國家教委對高等教化專業進行調整時成立的專業，代替了原來的建筑經濟與管理、房地產開發與經營等專業。工程管理就是對工程或者說工程建設進行管理，這里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是對一個工程從概念設想到正式運營的全過程（詳細工作包括：投資機會探討、初步可行性探討、最終可行性探討、勘察設計、招標、選購 、施工、試運行等）進行管理。

由學科特點所確定，本專業畢業生均有良好的就業崗位和職業前景，可通過公務員考試，在各級政府從事行政、經濟管理工作。或干脆進入建設投資單位、設計單位、建筑施工單位、工程建設監理單位、房地產企業、投資與金融領域等從事工程管理及相關工作。也可獨立或與他人合伙創辦公司企業（潛在企業家），或在教化、科研單位部門從事教化科研等工作。

我們還對工程管理專業的老師都有了簡潔的了解，陳敬武系主任在專業介紹的時候就相識了，還有李素紅老師帶我們實習，其他的老師都還沒有見過，今后的學習中都會一一相識的。這些老師都各自有自己的探討方向，跟著他們我們肯定會學到許多東西。

工程管理專業的學生還可以考取相應的職業資格證。國際項目管理專業資質認證（ipmp），項目管理工程師（pmp），國際工程管理認證（emci），注冊建立師，造價工程師職業資格，結構工程師，監理工程師，評估師，詢問工程師。平安工程師，設備監理師，注冊質量工程師。

網上看了許多關于工程管理專業的介紹，總的都說是個就業面廣的專業，希望在今后兩年的專業課里可以仔細學習全部的學問，為將來打好基礎。

關于cl建筑體系的相識

我校老師公寓住宅樓的部分墻體采納的是cl體系。cl體系相對過去的建立的墻體更加環保、節能，而且保溫效果好。

cl建筑體系是集建筑結構與保溫功能為一體的新型復合鋼筋混凝土剪力墻結構體系，綜合技術達到國際先進水平。其抗震性能比磚混結構提高了2個地震強度，自重比磚混結構也減輕了50%，而且住房運用面積擴大了8%-10%，可以延長運用壽命30年以上。cl建筑體系不僅可以達到國家規定的節能65%以上技術標準要求，還解決了目前普遍采納外墻粘貼、外掛保溫層技術產生的易裂縫、空鼓、滲漏、脫落等隱患，并集保溫、抗震、環保、施工周期短、技術成熟先進、造價低等眾多優點于一身，適用于城鎮各種形式的住宅建設。cl建筑體系推廣應用后，可取代粘土磚制品，是目前替代磚混結構的體系。cl建筑體系的社會效益顯著，對于愛護能源、愛護土地資源、愛護環境，為廣闊用戶供應高舒適度、低能耗的居住環境，符合國家產業政策，利國利民，具有深遠的歷史意義。經計算經濟效益、工程造價低于其它結構，按運用面積計算比磚混結構低5%左右。cl建筑體系符合我國經濟基礎，應當深受青睞。

cl建筑體系由石家莊開發區晶達建筑體系發展有限公司開發研制，由鋼絲網片夾芯（聚苯保溫材料）向4個方向立體交叉的桁架將兩側鋼絲網片焊成網架板，兩面澆注混凝土后形成復合剪力墻，可很好地協調工作來承受豎向力、水平力和剪力。

cl體系產品是目前國內適合小高層以下建筑最志向的一種新型結構關系。cl是英文“輕巧”的簡寫，該結構以cl網架板為承重結構，雙層鋼絲夾住中間的聚苯乙烯隔音隔熱板，內墻為高壓脫水石膏及內外現澆水泥（混凝土），成為一種質輕，節能，抗震的新的結構體系。這一結構體系優點是造價低，造價基本上與磚混結構持平，重量比磚混結構削減50%，保濕性是磚混結構的三倍。該結構采納綠色建材，70%的構件可以工廠化生產，施工速度較快，這一結構經過試驗可抗10度以下地震，是建設部重點推廣項目。

cl建筑體系為夾心墻，但它們有一個共同的結構特點就是采納了現澆混凝土剪力墻結構。此外這五種新型結構體系還具有以下幾個共有特點：首先，結構體系與保溫隔熱技術結合，既滿意了結構受力的要求，又達到了保溫隔熱節能的效果，一舉數得；其次，結構體系中的承重墻絕大部分采納現澆混凝土結構，假如配筋合理，受力性能比過去傳統住宅（如磚混結構）優越，抗震性能較好；第三，這些新型結構體系大部分采納模板保溫一體化的免拆模板的體系，施工簡便。

我們在工地上見到了cl墻體，經過李老師的介紹，我們知道cl板主要有聚苯板和擠塑板組成。墻體是25公分的墻體，保溫板10公分厚。7公分的聚苯板也3公分的擠塑板用黏合材料粘一起，再由鋼絲包圍，中間有插絲，織設模板，然后進行混凝土澆筑。聚苯板一側澆筑10公分的混凝土，擠塑板一側澆筑5公分的混凝土，起到愛護作用。由于cl板上有很多密集的插絲在澆筑混凝土時無法用振搗棒攪拌，因此老師公寓的cl墻體上采納的是自密實的混凝土，據李老師介紹這種自密實的混凝土是添加了專用的外加劑增加了混凝土的流淌性，在澆筑混凝土的時候才不易凝固。這種自密實的混凝土是與cl體系配套的，免振搗的混凝土，混凝土中用的石子也比其他一般的混凝土用的石子小。

關于建筑施工的基本相識

建筑的主體施工包括三部分：綁鋼筋、織設模板、澆筑混凝土。

（1）綁鋼筋

鋼筋工程是整個工程中各分部分項工程的重中之重。鋼筋混凝土好比人體中的骨骼筋脈，起著支撐整個建筑物保證建筑物整體性、穩定性的作用，所以鋼筋的加工制作綁扎尤為重要。鋼筋的連接方式有幾種：綁扎連接、焊接連接、機械連接。綁扎連接是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。綁鋼筋的時候選擇合適的直徑的鋼筋，在工程圖學課上學過鋼筋分為受力筋、架力筋、箍筋、分布筋等。受力筋、架力筋用箍筋綁扎織成鋼筋籠。完成鋼筋的主體框架結構。鋼筋在運用時表面應當干凈，粘著的油污、泥土、浮銹運用前必需清理干凈，可結合冷拉工藝除銹。假如不除銹則鋼筋的強度會受影響。在詳細的施工中，綁扎鋼筋的時候有更嚴格的要求，例如鋼筋的焊接，鋼筋彎勾的設計，因為鋼筋在建筑中是主要的承重材料。

（2）織設模板

織設模板是依據不同的狀況選擇不同材料的模板。模板有許多種，包括鋼模板、木模板、竹膠模板、塑料模板和石膏模板等。

建筑模板的用途是使新澆筑混凝土成形并養護，使之達到肯定強度以承受自重的臨時性結構并能拆除的模型板。實在當今建筑中必不行少的一種建筑材料，其質量也干脆關系到整個建筑工程的好壞。

鋼筋混凝土結構的模板系統由兩部分組成，其一是形成混凝土構件形態和設計尺寸的模板；其二是保證模板形態、尺寸及空間位置的支撐系統。在市場上有許多種類不同廠家生產的建筑模板，模板在選擇的時候要考慮價格，重復運用的次數，模板的強度，模板的壽命，模板的抗腐蝕性等等。

鋼模板大型建筑中運用比較廣泛，大的墻體一般用整塊的鋼模板。從施工上來說因為鋼模板一般都是根據模數尺寸來制作的，所以更簡單支設，也簡單安裝拆卸，同時鋼模板混凝土拆模以后，混凝土表面比較光滑美觀，還有一個好處就是鋼模在運用運輸的過程中都不簡單變形。鋼模板的重復利用率，一般的鋼模板都可以用三十次左右。但是由于鋼模板的造價高，在許多建筑中也不采納。

木模板的主要優點是制作拼裝隨意，尤適用于澆筑外形困難、數量不多的混凝土結構或構件。此外，因木材導熱系數低，混凝土冬期施工時，木模板有肯定的保溫養護作用。木模板重復利用率低，損耗大。為節約木材，我國從20世紀70年頭初起先“以鋼代木”，到目前，木模板在現澆鋼筋混凝土結構施工中的運用率已大大降低。而木制復合建筑模板則可以克服上述木模板的缺點。

塑料建筑模板,該模板可降低工程造價30%-50%。塑料模板抗水性好，與水泥不親和、粘連，施工后脫模簡單，也不會因水泥的粘連而變形；施工效率高、質量好。用其施工的建筑物表面光滑平整，不必進行二次修飾；節約了工序，提高了施工效率。同時還可以在加工模板時，對模板表面進行預處理，得到想要的墻面花紋；重量輕（密度可在0.6～1g/cm3調整），施工便利；壽命長，重復運用次數多。最終損壞的塑料模板仍可以再次粉碎，重新加工成新模板，節約資源，符合“綠色工業”的要求；保溫性好，有利于縮短施工周期；可采納木工方法（鋸、釘、刨）進行各種處理，還可進行焊接，因此可在施工現場敏捷地進行二次加工。

竹膠板模板由于具有幅面大、強度高、防水、耐磨、表面光滑、易脫模、拆模快、混凝土表面平整、反復運用率高、成本低等優點，被列入建筑業重點推廣的10項新技術中。它又是實行以竹代木的重要環節，它的發展有利于我國森林資源的愛護，符合我國森林資源可持續發展的戰略。然而竹膠模板在實際中應用的并不是很廣泛，因為竹膠模板在厚度公差問題、膠合強度問題、表面質量問題上許多時候無法滿意建筑施工的要求。

石膏板用自然石膏粉協作各種協助材料制成。具有無毒、無害、無污染、無放射性危害等優點。石膏模板還有防潮耐火的特點，多用與吊頂。石膏模板在澆筑混凝土后不在拆下，干脆作為墻體的一部分，具有保溫隔音的效果，減輕墻體重量。

我校老師公寓住宅樓的建設，部分墻體運用鋼模板，還有部分墻體運用木模板，鋼模板和木模板各自有各自的優點是如今建筑中應用最廣泛的兩種模板。具專業人士介紹由于鋼模板的造價高我校老師公寓住宅樓運用的鋼模板是租借來的，我們去的參觀的時候全部的鋼模板已經用完退還回去了。我們能看到有部分的建筑閣樓上正在織設木模板，木模板拆裝比較便利，施工的工序也比較便捷。李老師還介紹說建筑內的墻體也有多采納木模板的，因為鋼模板有肯定的規格在拆裝的時候不便利。在建筑的毛坯房里，我們還望見了織設鋼模板的時候固定鋼模板打的孔。空在設計的時候也有肯定的講究，李老師介紹的時候說是為了便利鋼模板的拆卸。

（3）澆筑混凝土

混凝土的澆筑在建筑上有許多細微環節上的要求，什么時候澆筑，用什么方法，澆筑后的混凝土怎么養護，以及許多應當留意的地方。在網絡上查閱資料的時候許多關于澆筑混凝土的問題，許多細微環節的問題，關于溫度的問題，關于混凝土的裂縫問題等等許多。

夏天在澆筑混凝土后，要澆水。因為夏天氣溫高，溫度高的時候易膨脹