（一）單項選擇題目1正確取得1.00分中1.00分標識題目題干“十年樹木，百年樹人”表現了教師工作（

）。選擇一項：A.示范性B.長久性

C.創造性D.多重收獲性E.復雜性反饋你回答正確正確答案是：長久性題目2正確取得1.00分中1.00分標識題目題干教師權利與義務在下面（

）這部法律中做出了要求。選擇一項：A.義務教育法B.未成年人保護法C.憲法D.教育法E.教師法

反饋你回答正確正確答案是：教師法題目3正確取得1.00分中1.00分標識題目題干教師專業發展過程第一階段是(

)。選擇一項：A.自由發展階段B.入職第一年C.從教前三年D.新手教師階段E.職業準備階段

反饋你回答正確正確答案是：職業準備階段題目4正確取得1.00分中1.00分標識題目題干教師專業素質是指(

)。選擇一項：A.專業知識B.專業能力C.以上三項集合

D.專業發展E.專業情意反饋你回答正確正確答案是：以上三項集合題目5正確取得1.00分中1.00分標識題目題干教師專業情意主要表現為（

）。選擇一項：A.教學技巧B.教育方法C.教育能力D.教育經驗E.教育信念

反饋你回答正確正確答案是：教育信念標識題目信息文本（二）多項選擇題題目6正確取得1.00分中1.00分標識題目題干教師專業知識中“怎么教”知識包含（

）。選擇一項或多項：A.學科教學方法知識

B.任教學科專業知識C.關于教育知識

D.關于兒童知識

E.廣博文化知識反饋你回答正確Thecorrectanswersare:關于兒童知識,學科教學方法知識,關于教育知識題目7正確取得1.00分中1.00分標識題目題干具備農業社會和工業社會特征教師職業形象有(

)。選擇一項或多項：A.促進者B.園丁

C.工程師

D.領導者E.臨床醫生

反饋你回答正確Thecorrectanswersare:園丁,臨床醫生,工程師題目8正確取得1.00分中1.00分標識題目題干具備信息時代特征教師職業形象有（

）。選擇一項或多項：A.領導者

B.伴奏者

C.促進者

D.幫助者

E.獨奏者反饋你回答正確Thecorrectanswersare:伴奏者,幫助者,領導者,促進者題目9正確取得1.00分中1.00分標識題目題干教師職業作用有（

）。選擇一項或多項：A.對個體潛能和智力培養奠基作用

B.促進人類文明交往C.傳輸人類科學文化知識橋梁和紐帶作用

D.傳輸主流文化、意識和道德價值作用

E.解放社會生產力作用反饋你回答正確Thecorrectanswersare:傳輸人類科學文化知識橋梁和紐帶作用,傳輸主流文化、意識和道德價值作用,對個體潛能和智力培養奠基作用題目10正確取得1.00分中1.00分標識題目題干教師法中賦予教師權利包含（

）。選擇一項或多項：A.發展權

B.參加權

C.人身自由權D.教育權

E.酬勞權

反饋你回答正確Thecorrectanswersare:教育權,發展權,酬勞權,參加權標識題目信息文本（三）判斷題題目11正確取得1.00分中1.00分標識題目題干全部教師都有資格當班主任。選擇一項：對錯

反饋正確答案是“錯”。題目12正確取得1.00分中1.00分標識題目題干好老師就是能把課上好老師。選擇一項：對錯

反饋正確答案是“錯”。題目13正確取得1.00分中1.00分標識題目題干“班”是教學組織形式，也是組織和管理學生基層組織單元。選擇一項：對

錯反饋正確答案是“對”。題目14正確取得1.00分中1.00分標識題目題干對于教師來說，文憑是必要，但為了取得文憑而實學過程中所經歷體驗才是其收獲專業發展本身。選擇一項：對

錯反饋正確答案是“對”。題目15正確取得1.00分中1.00分標識題目題干班主任有義務主動與學生家長、學生所在小區聯絡，以期形成教育協力。選擇一項：對

錯反饋正確答案是“對”。單項選擇題（每小題3分共24分）題目1正確取得1.00分中1.00分標識題目題干一個人接收教育黃金期，是（

）。選擇一項：A.少年期B.童年期

C.嬰兒期D.幼兒期E.青年期反饋正確答案是：童年期題目2正確取得1.00分中1.00分標識題目題干把學生健康和體質增強作為主要任務，是針對（

）時期學生提出教育重點。選擇一項：A.童年期

B.幼兒期C.青年期D.少年期E.嬰兒期反饋正確答案是：童年期題目3正確取得1.00分中1.00分標識題目題干心理學家所說“心理斷乳期”指是人身心發展（

）時期。選擇一項：A.少年期

B.嬰兒期C.童年期D.幼兒期E.青年期反饋正確答案是：少年期題目4正確取得1.00分中1.00分標識題目題干身體發育異常顯著，性意識開始萌芽，獨立性和判斷能力增強，開始要擺脫成人束縛，這些特征是人身心發展處于（

）時期表現。選擇一項：A.兒童期B.少年期

C.幼兒期D.青年期E.成年期反饋正確答案是：少年期題目5正確取得1.00分中1.00分標識題目題干在認知上，已經形成自己認知結構和對世界基本觀點，是（

）年紀特點。選擇一項：A.兒童期B.成年期C.幼兒期D.青年期

E.少年期反饋正確答案是：青年期題目6正確取得1.00分中1.00分標識題目題干在情緒控制上，由以沖動為主向以自制為主發展，屬于（

）年紀特點。選擇一項：A.青年期

B.幼兒期C.成年期D.少年期E.兒童期反饋正確答案是：青年期題目7正確取得1.00分中1.00分標識題目題干引導學生學會與異性交往，正確處理戀愛與學習關系，是（

）階段要面正確教育問題。選擇一項：A.幼兒期B.成年期C.兒童期D.少年期E.青年期

反饋正確答案是：青年期題目8正確取得1.00分中1.00分標識題目題干智力日常者（大多數人）智商IQ值是（

）之間。選擇一項：A.110-120B.120-140C.低于80D.90-110

E.大于140反饋正確答案是：90-110標識題目信息文本多項選擇題（每小題9分共54分）題目9正確取得1.00分中1.00分標識題目題干《兒童權利條約》提出了兒童權利保護標準有（

）。選擇一項或多項：A.受教育權利標準B.尊重兒童觀點和意見標準

C.無歧視標準

D.兒童利益最好標準

E.尊重兒童尊嚴標準

反饋Thecorrectanswersare:兒童利益最好標準,尊重兒童尊嚴標準,尊重兒童觀點和意見標準,無歧視標準題目10正確取得1.00分中1.00分標識題目題干《中華人民共和國未成年人保護法》提出了保護未成年人應該遵照標準有（

）。選擇一項或多項：A.教育和保護相結合

B.尊重未成年人人格尊嚴

C.保障未成年人正當權益

D.兒童利益最好E.適應未成年人身心發展特點

反饋Thecorrectanswersare:保障未成年人正當權益,尊重未成年人人格尊嚴,適應未成年人身心發展特點,教育和保護相結合題目11正確取得1.00分中1.00分標識題目題干我國憲法和法律要求青少年兒童正當權利包含(

)。選擇一項或多項：A.生存和安全權利

B.不受歧視權利C.受尊重權利

D.受教育權利

E.人身自由權利

反饋Thecorrectanswersare:生存和安全權利,受教育權利,受尊重權利,人身自由權利題目12正確取得1.00分中1.00分標識題目題干童年期教育重點是（

）。選擇一項或多項：A.開展豐富集體活動

B.把學生健康和體質增強作為主要任務

C.重視對學生獨立意識培養D.加強對學生道德品質培養

E.正面激勵為主，鍛煉意志品質

反饋Thecorrectanswersare:把學生健康和體質增強作為主要任務,開展豐富集體活動,正面激勵為主，鍛煉意志品質,加強對學生道德品質培養題目13正確取得1.00分中1.00分標識題目題干以下屬于非智力原因是（

）。選擇一項或多項：A.興趣

B.性格

C.情感

D.動機

E.意志

反饋Thecorrectanswersare:動機,情感,興趣,意志,性格題目14正確取得1.00分中1.00分標識題目題干非智力原因個別差異呈復雜狀態，通常表現為（

）方面差異。選擇一項或多項：A.成長階段B.類別C.方向

D.性質

E.強度

反饋Thecorrectanswersare:方向,性質,強度標識題目信息文本判斷題

（每小題2分共10分）題目15正確取得1.00分中1.00分標識題目題干近代教師中心論代表人物是美國教育家杜威。選擇一項：對錯

反饋正確答案是“錯”。題目16正確取得1.00分中1.00分標識題目題干教師中心論只把學生看做教育過程客體，無視學生主體地位和主體性發揮。選擇一項：對

錯反饋正確答案是“對”。題目17正確取得1.00分中1.00分標識題目題干中學生自制力很差，必須由教師時時看管、事事嚴格控制才行。選擇一項：對錯

反饋正確答案是“錯”。題目18正確取得1.00分中1.00分標識題目題干對待智力超常兒童教育，我們要早發覺、早培養。選擇一項：對

錯反饋正確答案是“對”。題目19正確取得1.00分中1.00分標識題目題干非智力原因是學生發展主要方面，但與智力發展無關。選擇一項：對錯

反饋正確答案是“錯”。標識題目信息文本配對題

（每小題4分共12分）題目20正確取得12.00分中12.00分標識題目題干選項：A.正面激勵為主/強烈向師性，教師要多進行激勵性評價，輕易不要打擊學生/防止空洞說教，把道德教育落到生活細節實處B.此階段是人生突變期、困擾期，要幫助他們盡快適應本身生理改變/重視培養學生獨立自主意識，增強他們自我教育能力/引導學生寫日志，對自我進行反思，提升其自我教育能力C.全方面提升素養，為未來成長打下基礎/正確處理個人與社會關系/學會與異性交往

年紀階段生理、認知、情感特征各階段教育童年（6/7～11/12歲期）小學教育階段人生發展奠基階段；大腦發育基本成熟適度安排學習任務，防止勞累過分由詳細形象思維逐步過渡到抽象邏輯思維逐步學會依照社會道德規范對自己和他人行為進行評價，帶有很濃厚個人感情色彩對老師評價十分敏感情感具備淺顯性和易變性，感情外露不會掩飾，且情感相對不穩定意志力比較微弱，對自己行為缺乏約束力

接收教育黃金期重視發展學生基礎性學力把學生監控和體質增強作為主要任務開展豐富集體活動回答少年期（2/13～15/16歲）初中教育階段處于“心理斷乳期”試圖擺脫成人照料發育第二高峰期腦神經成熟關鍵期性意識萌芽，出現第二性征獨立性和判斷能力增強情感豐富但不穩定，易受外部刺激，且具備隱蔽性和偽飾性計劃易“朝令夕改”易失去理智、誤入歧途，染上惡習或走上犯罪道路易拉幫結派，組成小團體加強青春期教育回答青年早期（16/17～18/19歲）高中學習階段身體發育基本靠近成熟思維能力成熟，重視獨立思索，不輕信不盲從社會認知方面開始關注社會，意識到自己社會責任情緒控制以自制為主人生中最富于理想時期回答一、單項選擇題題目1正確取得1.00分中1.00分標識題目題干學校管理以（

）為出發點和歸宿。選擇一項：A.班級管理B.教學管理C.教師培養D.教育目標

反饋你回答正確正確答案是：教育目標題目2正確取得1.00分中1.00分標識題目題干學校管理主要目標是（

），這也是學校存在價值根本表現。選擇一項：A.提升教育教學質量

B.增強管理方法科學性C.提升升學率D.給教師發更多獎金反饋你回答正確正確答案是：提升教育教學質量題目3正確取得1.00分中1.00分標識題目題干(

)既是學校管理對象，又是學校管理主體。選擇一項：A.校長B.教師

C.學校機構D.學生反饋你回答正確正確答案是：教師題目4正確取得1.00分中1.00分標識題目題干學校財務管理主要任務是（

）。選擇一項：A.購置好各種設備B.多給教師發獎金C.購置好書籍D.合理編制學校預算

反饋你回答正確正確答案是：合理編制學校預算題目5正確取得1.00分中1.00分標識題目題干學校管理工作首先必須有堅定、正確政治方向，必須堅持黨領導，堅持四項基本標準，堅持“教育必須為社會主義建設服務”和“三個面向”教育方針和政策。這是（

）標準。選擇一項：A.民主性標準B.有效性標準C.整體性標準D.導向性標準

反饋你回答正確正確答案是：導向性標準題目6正確取得1.00分中1.00分標識題目題干學校管理必須有目標、有計劃、有組織、有控制地進行，形成一套合理、穩定而有序規范，從而實現管理科學化、制度化、程序化、系統化，確保學校工作穩定健康地發展。這是（

）標準。選擇一項：A.導向性標準B.規范性標準

C.民主性標準D.有效性標準反饋你回答正確正確答案是：規范性標準題目7正確取得1.00分中1.00分標識題目題干（

）也是學校民主管理機構，但最終決議行為，則由校長采取。選擇一項：A.黨支部會議B.校務委員會

C.校長辦公會D.家長會反饋你回答正確正確答案是：校務委員會標識題目信息文本二、多項選擇題題目8正確取得1.00分中1.00分標識題目題干學校管理功效主要有（

）。選擇一項或多項：A.增強辦學整體效益

B.增加教師收入C.提升學校管理水平

D.確保教育教學質量

反饋你回答正確Thecorrectanswersare:確保教育教學質量,增強辦學整體效益,提升學校管理水平題目9正確取得1.00分中1.00分標識題目題干學校教育人事管理中最主要就是對教師所進行管理。其內容主要包含（

）。選擇一項或多項：A.教師法制訂B.教師資格管理

C.教師考評管理

D.教師聘請管理

反饋你回答正確Thecorrectanswersare:教師資格管理,教師聘請管理,教師考評管理題目10正確取得1.00分中1.00分標識題目題干教學管理是教育行政部門與學校共同職責。教學管理主要包含（

）。選擇一項或多項：A.教務管理

B.教材購置C.課程管理

D.課程評價

反饋你回答正確Thecorrectanswersare:課程管理,課程評價,教務管理題目11正確取得1.00分中1.00分標識題目題干教師聘請形式依其聘請主體實施行為不一樣可分為（

）等。選擇一項或多項：A.招聘、解聘

B.聘為暫時工C.辭聘

D.授予先進稱號反饋你回答正確Thecorrectanswersare:招聘、解聘,辭聘題目12正確取得1.00分中1.00分標識題目題干現在得到共識和認可學校管理標準主要有以下（

）標準。選擇一項或多項：A.民主性標準和科學性標準

B.整體性標準

C.規范性標準和有效性標準

D.導向性標準

反饋你回答正確Thecorrectanswersare:導向性標準,整體性標準,民主性標準和科學性標準,規范性標準和有效性標準題目13正確取得1.00分中1.00分標識題目題干教師繼續教育，是對取得教師資格在職教師進行以提升政治思想、師德涵養、教育理論、教育教學能力為主要目標培訓，主要包含（

）等類別。選擇一項或多項：A.教師職務培訓

B.新教師見習期培訓

C.骨干教師培訓

D.校長培訓反饋你回答正確Thecorrectanswersare:新教師見習期培訓,教師職務培訓,骨干教師培訓標識題目信息文本三、判斷題題目14正確取得1.00分中1.00分標識題目題干辦學效益主要考慮社會效益，學校應充分利用有限教育資源培養更多愈加好人才，這是學校管理基本職能。（

）

選擇一項：對

錯反饋正確答案是“對”。題目15正確取得1.00分中1.00分標識題目題干學校管理內容比較單一，主要是指教學管理。（

）選擇一項：對錯

反饋正確答案是“錯”。題目16正確取得1.00分中1.00分標識題目題干教學在學校里進行，教學管理是學校職責，與教育行政部門關系不大。（

）選擇一項：對錯

反饋正確答案是“錯”。題目17正確取得1.00分中1.00分標識題目題干《教師法》要求，學校及其余教育機構對教師考評內容、標準和結果處理。詳細來說，考評內容包含：知識面、教學水平、工作態度和升學率。（

）選擇一項：對錯

反饋正確答案是“錯”。題目18正確取得1.00分中1.00分標識題目題干通常來說，學校教務管理主要是包含與教師相關教學事務管理。（

）選擇一項：對錯

反饋正確答案是“錯”。題目19正確取得1.00分中1.00分標識題目題干校長負責制是一個合理、高效，適合小學特點、符合當代科學管理要求領導體制。（

）選擇一項：對

錯反饋正確答案是“對”。題目20正確取得1.00分中1.00分標識題目題干校長負責制就是校長一個人說了算。（

）

選擇一項：對錯

反饋正確答案是“錯”。標識題目信息文本四、案例題標識題目信息文本案例一：余校長新官上任

余校長上任后，面臨學校實際情況是：①學校每年經費80萬元，而學生數穩定在600人左右，教職員70多人，教育效益顯著不高。②職責不清，大事小事都找校長，校長窮于應付，本該由教務、總務部門管事情都要請示校長。③人浮于事，勞逸不均。④校內普遍存在埋怨情緒。

余校長經過問卷調查、談話和座談，發覺大多數教職員有改變學校面貌強烈愿望，并把希望寄托在自己身上。于是，他決心對學校進行一番大調整、大改革。在隨即幾個月里，他采取了以下方法：

第一，在全校范圍內建立全員崗位責任制及其余相關制度，使每一名教職員工明確自己責任、權利和義務。

第二，在學校領導班子和教師重復討論商議基礎上，確定學校獎勵制度，徹底打破以往平均主義大鍋飯。

第三，對校內機構部門做了必要調整，管理權限適度下放，讓校長從事務堆中解脫出來，集中精力考慮學校改革大事，諸如學校發展目標、辦學特色、教學質量提升等。

第四，挑選社會活動能力強教師，降低他們教學工作量，讓他們考慮怎樣在不違反現有政策法規前提下，適當開發校園經濟，以改進辦學條件。

在余校長努力和全校教師支持下，六個月多下來，學校工作大有起色，教職員精、氣、神比以前順多了，余校長威信也逐步樹立起來。（改編自：吳志宏主編．教育管理學．北京：人民教育出版社，）

思索問題：題目21正確取得1.00分中1.00分標識題目題干余校長這么做是“新官上任三把火”嗎?你贊成張校長做法嗎?(

)選擇一項：A.不是，這么錯誤B.不是，這么使教師有壓力C.是，這么做好，但有一定問題

D.是，很有必要反饋你回答正確正確答案是：是，這么做好，但有一定問題題目22正確取得1.00分中1.00分標識題目題干余校長在采取這些方法之前還應該做哪些事情?(

)選擇一項或多項：A.進行員工調查B.調查學校教學質量

C.了解學生情況

D.請示上級反饋你回答正確Thecorrectanswersare:調查學校教學質量,了解學生情況題目23正確取得1.00分中1.00分標識題目題干從余校長做法中能夠得到什么樣啟示?(

)選擇一項或多項：A.樹立校長權威B.要調動教師主動性

C.實施適度授權

D.要提升教育效益

反饋你回答正確Thecorrectanswersare:要調動教師主動性,實施適度授權,要提升教育效益題目24正確取得1.00分中1.00分標識題目題干學校管理任務是(

)。選擇一項或多項：A.調動師生員工主動性和創造性

B.