第頁共頁幼兒園老師新的一年工作方案〔通用3篇〕幼兒園老師新的一年工作方案〔通用3篇〕幼兒園老師新的一年工作方案1不知不覺，新的學年又開啟了，新學年里，小二班照舊由我負責。為了帶好幼兒，幫助他們安康快樂成長，我對新學年做了如下的工作方案：一、幼兒方面其主要是培養幼兒活潑、開朗的性格及英勇克制困難的良好品質。知道自己的事情自己做，并能照顧比自己才能弱的幼兒。愿意承受任務，努力做好力所能及的事情。理解各種不平安因素，懂得根本的平安常識。親近大自然，有觀察、理解自然物、自然現象變化與開展的興趣，有初步的環保意識。喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。喜歡參加體育活動，增強體質，進步技能。喜歡探究周圍環境，樂于發現，能主動的參加各項活動。喜歡動手制作。在老師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具大膽想象。能按音樂節奏和樂曲的風格，協調而有表情地進展舞蹈游戲，表演角色的特點。能比擬完好地、連接地講述圖片的內容，說話態度自然、大方。二、老師方面我們的工作是結合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力進步自己的專業技能，抓好科研工程，大膽嘗試，做研究型的老師。努力創設開放式的環境。拓展思路，繼續加強主題及整合課程的施行。從幼兒的角度出發，經常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。三、家長方面我們老師在做家長工作時得明確教育的方向，理解家長的思想觀念。更新家長的思想觀念，領悟素質教育的內涵。讓我們的家長對于幼兒園的工作予以支持。并理解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作，從而幫助幼兒正確、安康的開展。幼兒園老師新的一年工作方案2一、班級情況分析^p我們班現有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面才能都有很大的進步，自理才能強，并且可以學會關心，幫助別人，可以純熟的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的根底。二、教育教學方面我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成教育教學目的，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及外鄉文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的'知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，書寫簡單的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們可以純熟掌握。在英語方面，除了完成預定的教育教學目的之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，進步孩子的口語表達才能。三、老師專業成長方面老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有進步自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續努力學習專業知識，進步專業程度，勤練根本功，多看，多學，多想，多考慮，不斷的追求創新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、環境創設方面為孩子創設良好的教育環境對孩子的開展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創造良好的物質環境，也要為孩子創造可貴的精神環境，為孩子提供與主題相關的資料，浸透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子理解社會，組織孩子進展各種愛國活動，理解祖國大好河山，培養孩子的愛國情感。如今提倡的和諧社會，更應該培養孩子關愛別人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創造條件去幫助有困難的人。五、家長工作方面父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以，書信，家園聯絡冊和家訪的形式與家長討論教子經歷，及時反映幼兒在園情況，理解在家表現。請家長及時理解幼兒園所教的知識，配合搜集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導催促孩子完成作業，增進親子關系。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。幼兒園老師新的一年工作方案3一年之計在于春，當春天緩緩向我們走來的時候，我和孩子們一起又迎來了新的學期。本學期我們將在上學期的根底上，揚長避短，開拓創新，結合本班幼兒開展的實際情況全面施行素質教育，使我們班的每個幼兒可以做到我行我秀，盡展個性風采！現根據我班詳細情況，及本學期的工作重點擬定學期工作方案。一、幼兒情況分析^p本學期班級幼兒共41名。幼兒的生活自理才能有了明顯的進步，很少出現以前的撒湯，撒飯等情況。午睡也比以前有了很大的進步，明顯的午睡的質量提升了。本班幼兒活潑，在語言表達才能方面。經過上學期的多途徑培養，孩子們的語言表達才能有了很大的進步，但是仍有局部性格較為內向的幼兒不能連接的講述，大膽的表達。局部幼兒做事拖拉，沒有很好的做事的規那么意識。有些幼兒對待事物沒有很好的責任意識，常常需要別人提醒。由于大班幼兒的活動才能、范圍很大，加上局部幼兒自控力較弱、注意力易分散、遵守集體規那么的意識較弱。幼兒的自我保護才能有待加強，缺乏一定的自我保護才能。所以本學期我們將平安和自我保護、良好行為習慣的培養、生活習慣的養成、完好語言的培養、責任意識的培養、以及為升入學前班做好根底。及時抓住生活中的隨機教育，并根據幼兒的詳細情況，有針對性的制定班級方案，因材施教，努力培養他們成為一名合格加特長的小朋友。二、班級工作核心目的1、建立和諧、積極向上的班級氣氛；衛生保健、平安工作緊抓不懈，杜絕平安事故的發生；2、抓好幼兒學習、生活常規，促進班中每位幼兒全面開展；3、穩固幼兒良好的游戲行為習慣，學會正確解決角色游戲中的困難，并能學會評價自己和別人的游戲；4、做好班級衛生消毒工作，保證幼兒身體安康；5、積極開展家長工作，組織豐富多彩的活動，多與家長溝通幼兒一日在園情況，獲得家長信任，以及充分發揮家委會的作用；6、為幼兒即將升入學前班打好一定的根底；7、加強幼兒平安和自我保護、良好行為習慣的培養、生活習慣的養成、完好語言的培養、責任意識的培養；8、加強幼兒語言的開展；9、三位老師更好的配合，使班級工作得到更好的提升；10、幼兒身體開展目的：身體發育：理解身體器官及自身生長的需要。動作開展：積極參加各種體育活動，通過模擬、練習調整自己的根本動作，使動作更加正確、自然、協調。能適應環境、氣候和生活條件的變化，對疾病有一定的抵御才能。三、施行詳細措施〔一〕教育教學工作1、擅長發現幼兒感興趣的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題，開展多種幼兒喜歡的活動。引導幼兒用多種感官去感知事物，搜集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師幼互動。本學期本班打算開展春游活動，以開拓幼兒的視野。2、客觀公正的對待每一位幼兒，全面評價他們的開展，尊重幼兒的個體差異，注重教育過程、開展過程中的差異，并且關注評價的結果的差異。3、根據大班幼兒角色游戲的特點進展針對性的觀察指導：〔1〕引導幼兒一起準備游戲的材料及場地，老師一般較多的用語言來指導大班孩子的游戲。在游戲中培養孩子的獨立性。〔2〕鼓勵幼兒的以物代物，創造性的解決游戲發生的問題，老師平時可以有意識的以角色身份出一些孩子生活中經常遇到的難題，讓他們幫助解決?！?〕通過游戲講評，讓孩子充分的討論問題，分享經歷，學會學習和創造?！捕潮Ｓぷ?、嚴格執行班中衛生消毒制度，堅持每天的衛生消毒工作做到一絲不茍，為幼兒提供一個衛生，舒適的生活環境。2、加大平安教育工作力度。把平安放在首位，用心去觀察孩子，把平安落實到詳細的環節中。3、進步班級的三位老師的配合默契。〔三〕家長工作1、利用、接送等時機多與家長溝通，進一步做好上門家訪，約談工作，加強家園聯絡，溝通。2、