口語交際打電話課堂實錄口語交際打電話課堂實錄全文共6頁，當前為第1頁。打電話口語交際打電話課堂實錄全文共6頁，當前為第1頁。教學目標：1.通過觀察發現、幫忙改錯、實踐演練等方法，逐步做到給別人打電話時有禮貌，能先介紹自己。2.培養學生認真傾聽的好習慣；在沒聽清時，能主動要求對方重復。3.創設生活情境，讓學生靈活運用所學本領，學會打電話，培養良好的口語交際能力。教學重難點：教學重點：借助情境創設，引導學生自主發現打電話的小秘訣，習得打電話的方法。教學難點：鏈接生活，讓學生合作再現交際情境，并在交際中靈活運用習得的方法。教具：兩部座機電話小卡片課前小游戲：1.請你跟我這樣做2.唱反調教學過程。一、談話導入1、今天我想和同學們一起去喜羊羊的故鄉青青草原游玩，好嗎？下面，老師要把我們班的小朋友們分成4個小組分別是，美羊羊，喜羊羊沸羊羊小兔子，今天我們在青青草原比一比，哪個小組最棒，最口語交際打電話課堂實錄全文共6頁，當前為第2頁。棒的小組會獲得神秘小禮物哦。準備好了嗎，讓我們出發吧。咦，大門鎖住了，門上有個密碼鎖。要想進入羊村，就要先解開這個謎面。口語交際打電話課堂實錄全文共6頁，當前為第2頁。“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴”，它在桌上響不停。拿起聽筒放耳邊，一頭說話一頭聽。（謎底：電話）《給答對小組加分》在我們的生活中有很多不同種類的電話，如這一種固定電話（出示座機），這一種（（出示手機），這一種（（出示手表手機）出示常見的電話類型。電話在我們生活中非常重要，學會打電話。即使相隔千里的人也能了解對方的信息。但是要正確的打電話，學問可不少，這節課我們就一起來學習，打電話。（板書，打電話。）二、謎底揭開了，羊村的大門為我們打開了，讓我們進入羊村吧。真巧，過幾天就是喜羊羊的生日了，她想邀請她的好朋友們一起來慶祝生日。她首先想給誰打電話呀，讓我們認真看。[點擊播放視頻]（你聽得真認真，給你們小組加上分）讓我們一起來聽聽美羊羊是怎么和懶羊羊打電話的。希望你們像剛剛那樣邊聽邊想。片段一：懶羊羊：喂，你好，請問你找誰？美羊羊：喂，大懶蟲，放假來和我一起過生日。懶羊羊：噢！（掛電話聲）誰呀？真沒禮貌。1、美羊羊能邀請到他的好朋友懶羊羊來參加他的生日會嗎？2、為什么？生1：說話是沒禮貌，懶羊羊生氣了；對。美羊羊沒有注意到，口語交際打電話課堂實錄全文共6頁，當前為第3頁。打電話時要有禮貌。（看來你平時一定是個有禮貌的小朋友。(板書：有禮貌)我這兒的蔬菜里還藏著好多個禮貌用語，你們能找出來嗎？下面請兩位同學上來做個游戲。游戲：禮貌用語6個禮貌用語全部都找到了。看樣子我們班的小朋友們都是懂禮貌的好孩子。口語交際打電話課堂實錄全文共6頁，當前為第3頁。還有什么原因導致美羊羊不能成功的，邀請到懶洋洋參加他的生日會。生2：她也沒有主動說清楚自己是誰。（真棒，你聽的真仔細）打電話的時候一定要主動的把自己的名字告訴給對方。(板書：把名報)。懶洋洋接完電話后，都不知道是誰給他打的電話。3、過渡語：大家給美羊羊提的建議他聽到了，她決定重新打個電話給懶洋洋。請大家認真聽。（二）、出示片段二：懶羊羊：喂，你好，請問你找誰？美羊羊：你好，我是美羊羊，請問你是懶羊羊嗎？懶羊羊：是的，請問你找我有什么事？美羊羊：我要過生日了，想請你來參加。懶羊羊：好的，我一定參加。美羊羊：謝謝！再見。懶羊羊：再見。1、這次懶洋洋能夠準時參加美羊羊的生日會了嗎？2、為什么？生：沒有說清楚地點和時間（看來我們班的同學都是火眼金睛呀，給你們加上分）板書：講事情時間地點干什么。我們在講電話的時候一定要，說清，口語交際打電話課堂實錄全文共6頁，當前為第4頁。美羊羊，謝謝大家給大家的溫馨提示，他再次撥通了懶羊羊電話。大家準備好認真聽了嗎?口語交際打電話課堂實錄全文共6頁，當前為第4頁。（三）、出示片段三：懶羊羊：喂，你好！請問你找誰？美羊羊：你好，我是美羊羊，請問你是懶羊羊嗎？懶羊羊：是的，請問你找我有什么事？美羊羊：星期六是我的生日，下午6點，我在家里開生日會。想請你來參加。我家住在青青草原20號。懶羊羊：好的，我一定參加，謝謝你。美羊羊：不客氣再見。懶羊羊：再見。2、我們一起看看這次美羊羊是怎樣打電話的（補充板書）3、小結：先拔號，問聲好，把名報，講事情（時間地點干什么），說再見，有禮貌。4、小朋友們打電話總結的方法可真好，現在我們就把它變成一首兒歌一起讀出來好嗎？（拍手歌）三、練習打電話1、美羊羊已邀請到了懶羊羊，她還想邀請更多的小伙伴，他想邀請的小伙伴有（有喜羊……）美羊羊打電話給他們想要做什么呢？時間是什么？地點是什么2、下面我想清請一位同學扮演美羊，我來演喜羊羊，來打這個電話。其他的小朋友們當小老師認真聽，對照剛剛我們總結的方法，看看我們說的好不好，如果不夠好，哪里需要補充。（師生一起指出存在問題）口語交際打電話課堂實錄全文共6頁，當前為第5頁。3、分組練習口語交際打電話課堂實錄全文共6頁，當前為第5頁。1、2組的左邊這一排扮演美羊羊，右邊扮演喜羊羊。3、4組的左邊這一排扮演美羊羊，右邊扮演沸羊羊。同桌互相打電話，哪一個小組說的最認真，我給他們小組加上分。先完成的可以舉手告訴老師。匯報表演（指出存在問題）美羊羊，撥打電話號碼前，你能告訴大家你是給誰打電話，電話號碼是什么。下面再請一組小朋友上來表演一下，請你們千萬不要忘記了。5、小兔子原來已經答應了美羊羊要去參加她的生日會，可是她生病了。（1）不能參加美羊羊的生日會了。他要打個電話給美羊羊，他在電話里該怎么跟美羊羊說呢？小兔子要告訴對方自己不能去的原因，那美羊羊呢？說祝福的話。（2）我打電話給美羊羊，可接電話的是她的媽媽，我該怎么說呢？請你轉告美羊羊，我生病了不能參加她生日會了。（3）我生病了，星期一想請假不去上學。小熊老師的電話號碼是8888。我在電話該怎么跟老師說呢？這個生日會，美羊羊過得可開心了。他要感謝我們小朋友呢。喜羊羊也給我們送來了生活小妙招。四、知識拓展觀看視頻了解生活中常用的急救電話。小結師生對話，復習本堂課的主要內容。口語交際打電話課堂實錄全文共6頁，當前為第6頁。今天很開心，能和小朋友們一起學會了打電話。下面我們再把我們一起總結出來的方法讀一遍好嗎？口語交際打電話課堂實錄全文共6頁，當前為第6頁。過渡：謝謝小朋友們，今天老師和你