第頁共頁培訓班工作方案6篇培訓班工作方案6篇培訓班工作方案篇1一、培養目的努力實現干部干事培養體系化和正規化，全面進步干部干事隊伍的工作才能和綜合素質，為宿遷衛校學生會奠定堅實的組織力量。二、總體框架宿遷衛校學生會干部干事培養體系是學工處的直屬部門，在學工處的指導下進展學生會干部干事的培養工作。根據學生干部的開展實際和學生會工作的需要，共設置五個培養平臺，分類別有針對性地進步學生干____伍素質。它們分別是：1、校級骨干培訓班2、校學生會干事培訓班3、朝陽方案4、春蕾方案5、學生工作技能拓展班三、詳細施行〔一〕校級骨干培訓班組織單位：校學生會培養目的：建立一支政治過硬、思想先進、作風正派、學業優良、才能較強、勇于創新、樂于奉獻的校學生會學生干____伍；使校學生會學生干部盡快適應工作，進步工作才能。授課對象：學生會委員會委員、各部門副部長授課時間：10月和11月課程體系：1、干部才能培訓〔專家講座〕2、師生交流會〔師生互動〕3、優秀學生干部交流會〔同輩輔導〕4、凝聚力建立〔團體輔導〕5、聯誼交流活動〔二〕校學生會干事培訓班組織單位：校學生會培養目的：使新參加學生會的新生掌握學生工作的根本技能，全面理解學生會的工作狀況。授課對象：校學生會全體干事授課時間：9月底10月初課程體系：1、學生會宏宏觀介紹2、根本辦公技能3、學生會制度體系學習4、優秀學生干部交流會5、聯誼交流活動〔三〕朝陽方案組織單位：校學生會培養目的：為學生會開展培育一批組織管理才能優秀、具有全局意識的后備干部培養對象：校級和系學生會的中二年級學生干部培養時間：3月—9月培養方式：1、列席學生會委員會2、參與組織學生會重大活動工程3、對外交流4、學生工作理念交流會5、學生干部才能培訓〔專題講座〕6、____團和部長聯絡培養〔四〕春蕾方案組織單位：校學生會培養目的：為學生會開展培育一批組織管理才能優秀、具有較強工作才能的后備干部培養對象：各級學生會組織的中一年級學生培養時間：3月—9月培養方式：1、參與組織學生會重大活動工程2、對外交流3、學生干部才能培訓〔專題講座〕4、校學生會副部長聯絡培養〔五〕學生工作技能拓展班組織單位：校學生會培養目的：通過多樣的課程，進步學生會成員的工作技能和工作素養培養對象：學生會成員培養時間：不定期培養方式：1、禮儀培訓2、聯誼交流活動〔素質拓展〕3、學生干部才能培訓〔專題講座〕4、對外交流5、社會理論活動6、理論學習四、組織領導1、學生會干部干事培養全部納入到學工處培養體系，由學工處負責指導，校學生會負責溝通和詳細施行。2、朝陽方案和春蕾方案要建立學生干部考察表，跟蹤學生干部的開展情況。培訓班工作方案篇2一、指導思想1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中假如注重挖掘這些因素，并恰當地將其交融、浸透在教學當中，對培養學生良好的道德情操，進步他們自身的道德素養和知識程度會大有裨益。2、進步寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深化，隨著現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有根本標準的寫字技能；有利于促進其他學科質量的進步。對低年級學生來說老師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對根本筆畫、漢字根本構造的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫標準和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。二、培訓目的1、在書法學習中，使他們養成良好標準的書寫姿勢和執筆姿勢。2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。3、通過書法練習，培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文化。三、培訓要求1、保證訓練時間，保證授課老師按時到崗。2、認真準備每一次活動，要請教學通俗易懂，并有一定的興趣性。3、樹立平安意識，做好學生培訓期間的平安護送工作。四、工作措施1、做到“四定”。即每次活動的時間、地點、內容和人員。2、嚴肅紀律。按時點名，上課認真聽講，踴躍發言，積極觀察，用心書寫。3、學員要到達“四有”。有字帖、毛筆、墨汁、粘毯。4、老師責任靠身，認真對每位學員負責，積極使用多媒體教學、實物展示臺，激發學員的書寫欲望，調動學員的書寫積極性，不斷學習和進步書寫程度。5、積極組織參加各級書法比賽，積累參賽成果，積極開展慶“六一”成果展示活動。每月評定一批書法之星、小小書法家。培訓班工作方案篇3礦屬各單位：為全面貫徹全國總工會、國家煤礦平安監察局下發的《關于加強煤礦班組平安消費建立的指導意見》和集團公司文件精神，抓好企業班組平安建立，提升企業管理、落實平安消費責任制，預防并減少各類平安事故的發生;實現班組標準化、標準化管理，夯實平安管理根底，創立本質平安性礦井，推進企業平安開展和可持續開展;結合我礦班組平安建立實際，為進一步做好平安工作，進步班組平安管理程度，促進全礦平安消費形勢持續穩定開展，特制訂培訓方案如下：一、工作目的：全年方案培訓班組長112人，其中：第一季度培訓采煤班組長15人，第二季度培訓掘進班組長27人，第三季度培訓井下輔助班組長51人，第四季度培訓地面班組長19人。二、工作要求：1、每期培訓提早一周送通知單到參培單位，參培單位要在培訓的前一天將參培班組長報送礦安培中心并將培訓時間及相關事宜通知學員。2、培訓中心按規定認真組織學員參加培訓，并將學員的學習表現及時反應給學員的所在單位。3、建立班組長培訓檔案，詳細記錄班組長的培訓情況及學習考核情況。培訓班工作方案篇4在公司的領導和統一部署下，以平安消費為根底，以公司總體思路和工作重點為指導，加強公司人才隊伍建立，加大全員培訓力度，通過采取多種形式開展培訓工作，加強平安消費、管理等專業繼續人員的培訓，有針對性地加強技能人員特別是集控運行人員的平安與技能培訓，不斷優化人才構造，為進步公司整體實力提供有力的人才支撐，確保公司20萬機組的平安運行。現將20xx年教育培訓主要工作總結如下：1.根據公司年度工作目的和各部門提出的培訓需求，結合實際，制定年度培訓工作方案。2.根據公司按定員組織消費后機構整合和部門調整及人員變動情況，及時調整健全了公司三級培訓網絡，使員工培訓工作做到了層層落實。3.通過組織發電部、檢修維護部、燃料質檢部、燃料管理部、消費技術部、后勤保障部等部門消費及管理人員約450人次進展以平安消費法規為主要內容的學習和考試，進一步強化了平安消費培訓工作。同時，為進一步進步工作票“三種人”的平安意識和平安技能，催促相關人員嚴格執行工作票管理規定，預防人身傷害事件的發生，會同平安監察部門對生技部、檢修維護部等部門專工以上人員250余人次進展了20xx年檢修工作票簽發人和工作票答應人資格考試工作。組織各部門專兼職平安員、班組長及消費一線的重點部位值班人員等60余人次開展消防平安法規、應急技能及實地消防演練培訓工作。組織12人次開展心肺復蘇法培訓。4.仿真培訓：根據公司年度培訓方案，制定年度仿真培訓方案。組織仿真反事故演習，共培訓400余人次，通過演習進步了集控人員對機組突發事故的應變及處理才能，同時警醒了集控人員的工作平安意識及增強了常規操作的純熟程度;根據年度仿真培訓方案，對各值到達第二專業監護值班以上的員工進展強化訓練。5.完成20xx年電力行業特有工種職業技能鑒定高級工共1人次的報名、初審和考試工作。6.為進一步加強對熱工、電氣二次及集控運行人員的培訓考核工作，制定培訓考核細那么，并根據細那么組織開展熱工、電氣二次及集控運行人員的培訓考核工作。組織熱工、電氣二次維護人員月度考試7次，集控運行人員季度考試2次、仿真機考試1次。7.根據年度培訓方案，制定繼電保護競賽培訓方案，并根據方案組織完成繼電保護全員進展賽前培訓選報工作。8.為強化仿真機培訓工作，確保培訓效果，組織集控運行人員開展仿真機競賽活動，共20人參加。9.加快重要崗位技能人才隊伍培養和骨干人才儲藏,激發員工的工作積極性和創造性，組織集控運行人員進展重要崗位備崗人員選拔考試考核工作，并組織主值以上備崗人員8人次參加河南公司組織的重要崗位備崗人員資格考試，其中3人考試考評合格具備備崗資格。10.組織鍋爐本體檢修、熱工保護、輸煤值班員等專業12名員工參加河南公司舉辦的20xx年度技能人員調考活動。11.從燃料質量檢驗中心選拔3名采制化人員參加河南公司舉辦的20xx年燃料采制化技能競賽活動。12.其他：組織中層以上管理人員50余人次進展各項規章制度的學習考試;組織消費部門專工以上人員20余人次進展消費經營指標和統計數據管理培訓;為加強車輛平安管理工作，對駕駛公司機動車的人員(包括特種車輛、推煤機、叉車、拉渣車、機動三輪駕駛員)約36人次進展了資格考試。組織消費部門中層以上管理人員外出參觀學習、消費專工參加點檢培訓班、采制樣人員燃料采制化貫標及持證上崗培訓等50余人次。組織進展班長培訓班兩期共培訓約100人次。組織開展中層干部培訓班三期共培訓約150人次。對新進畢業生4人進展以平安、規章制度、企業文化等為內容的入職教育。每月對消費部門技術講課、技術問答等現場培訓進展抽查，做到了學習有記錄、有內容、有效果。20xx年培訓工作思路：⒈加強管理人員新理念、新知識培訓：一是組織管理人員參加集團公司、河南公司組織的管理人員培訓班或到省外的其它地區進展考察學習;二是各職能部門要根據本行業的特點，組織人員進展管理知識培訓。三是舉辦短期培訓班、專題講座或有方案的業余自學等形式，抓好管理人員的培訓工作。⒉加強專業技術人員的新工藝、新技術、新方法的培訓：一是抓好高層次專業技術人才的培養，通過選派業務技術骨干參加股份公司舉辦的高新技術培訓班，做好高層次人才的培養。二是做好業務知識的更新培訓，以適應新機制新體制的要求。三是聘請專家進展專題講座，拓寬思路和知識面，做好技術創新培訓。⒊加強消費人員理論、技術、技能的培訓：對運行人員繼續進展仿真培訓和崗位提升培訓。對檢修維護人員在抓好其的崗位培訓和崗位練兵的根底上，聘請專業技術人員，對檢修維護人員進展專業技能培訓。4.積極組織人員參加河南公司、集團公司舉辦的技術比賽、技術比武等活動，充分調發動工進步自身技能程度的積極性。5.嚴密圍繞技能鑒定工作，認真抓好技術等級培訓和鑒定申報工作。6.用活鼓勵機制，進一步加大員工培訓的檢查、考核力度。通過鼓勵機制和政策支持，努力在“培訓、考核、使用、待遇”上改良。建立和完善以促進培訓工作為核心的鼓勵機制，將干部考核和工人考核結合起來，調動和激發廣闊員工學技術、練本領的積極性和創造性。培訓班工作方案篇5根據市區教育行政、業務主管部門工作方案精神，加強德育隊伍建立，在班主任常規教研培訓的根底上，舉辦新任班主任培訓班；召開班主任專業化培訓總結表彰大會，啟動新一輪班主任專業化培訓；充分發揮"清風徐來"網絡工作室的成效，拓展創新德育工作網絡社群形式；注重心理安康研究工作，召開通鄉小學心理安康教育交流會；在已有的名優班主任經歷總結的根底上深化研究論證班主任育人風格。同時根據基層學校的需要制定本學期工作方案。一、常規教研培訓〔一〕繼續抓好班主任專業化培訓、心理安康老師培訓、德育主任學校德育工作及自身素質進步的培訓。1、班主任專業化培訓從本學期開場啟動新一輪的班主任專業化培訓，在原有班主任專業化培訓的根底上，根據當前德育工作的現狀，精心選擇貼近班主任老師實際工作需要的培訓內容，改變傳統的集中培訓方式，充分利用網絡優勢，使班主任培訓工作更具有實效性，時代性和前瞻性。并充分開掘我區名優班主任的優質教育經歷和資，為名優老師搭建自我展示和自我提升的平臺，本學期將安排XX年香坊區優秀班主任東北師大高級研修班的優秀學員及參加省級培訓培訓者培訓的優秀老師為全區班主任進展學習匯報，把專家的思想和觀念與實際工作有機地結合起來，為班主任老師提供自身專業開展的具有實效性的資，并激發老師的思維，促進學校德育工作的開展。本學期班主任專業化培訓按要求安排8次，培訓內容重點放在班主任老師日常教育行為生命化效能。2、心理安康老師培訓〔1〕實在加強心理安康教研工作的實效性，為心理安康老師提供優質、可借鑒性資。本學期，繼續以"心理老師專業社群"為依托，開展常規教研活動。為防止中小學全體心理老師參加教研活動時教研內容與老師所教學段脫離，針對性有偏向，實效性不夠強等情況，本學期，以心理社群為依托，分小學組、中學組二個層級，方案組織6次教研活動。分層級、有針對性的為老師創設教研活動新形式，使同一學段的老師群體產生積極的、及時的良性互動效應，把可借鑒性的教育資發揮到最大化，使老師自主參與和自我成長需求相結合，并分組進展研討、展示、交流，以進步心理老師開展心理安康工作的實效性。〔2〕加大力度普及學科專業知識，使心理老師輔導咨詢才能、學科授課才能得以提升。在工作中，我們發現心理安康老師專業化程度不高已成為制約學校心理安康教育進一步開展的瓶頸。本學期，立足常規教研，依托心理專業社群，搭建平臺繼續夯實心理安康老師的專業技能。心理學科老師掌握必要的學科專業知識是開展工作的`有力前提和保障，將心理學科專業知識與學生實際情況相對照，做到理論與理論相結合，有針對性的發揮學科作用，做到有的放矢，為老師創設專業化成長環境。3、德育主任培訓由于近兩年基層學校德育隊伍變動很大，新任德育主任的數量逐年遞增，因此對新走上德育工作管理層面的德育主任的培養就提上了日程，本學期通過培訓讓他們盡快熟悉德育工作的特點，理解根本的德育工作的內容，掌握根本的德育工作的方法。同時讓他們對德育研修部的一些常規的培訓工作和內容有更多的理解。擬開展校際之間的德育主任德育工作的交流活動。為全區德育工作的整體開展提供幫助。〔二〕新任班主任培訓4月份，我們將根據香坊區教育局制定的關于《香坊區中小學德育隊伍培訓方案》的詳細要求，堅持以科學開展觀為統領，以全面進步我區中小學班主任隊伍素質為核心，以促進班主任隊伍建立為重點，對全區中小學XX年9月份上崗至今的新擔任班主任崗位的老師〔含在專業化驗收活動中年限不夠未獲得任職資格證書的班主任〕進展集中持證上崗培訓。通過培訓，全面提升我區新任班主任的專業化程度，努力建立一支符合時代精神的師德高尚、業務精良、充滿活力和創新才能的新任班主任老師隊伍。〔詳細要求見培訓方案〕培訓班工作方案篇6為進步新轉崗人員專業技術素質，熟悉本崗位設備構造原理，掌握新設備、新工藝、新概念，確保本班組各崗位穩定運行，使新到崗人員盡快適應崗位需要，特制定本學習方案，以便指導工作。一、培訓目的：使新到崗人員結實樹立平安第一、預防為主、綜合治理的平安理念，結合崗位實際，認真貫徹執行《安規》及《運行規程》，將轉崗人員培訓成為全能型的合格值班員。二、培訓要求：1、受培訓人員在學習期間建立學習日志，根據現場學習情況做好筆記，班組將不定期對每位學員進展檢查，以掌握受訓人員的學習狀況和掌握的深度。2、在學習過程中，在保證人身平安的