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文檔簡介

職業教育國際郵輪乘務管理專業教學資源庫《內河游船運營與管理》(內河游船門市服務)學校:湖北三峽職業技術學院授課老師:王玲學校:湖北三峽職業技術學院授課老師:王玲【學習目標】知識目標:了解游船門市服務的內容;掌握門市服務的基本要求;技能目標:能進行門市接待、咨詢、產品推介及預定行程服務;能正確處理游客投訴。素質目標:培養“顧客為本、服務以誠”的職業素養;培養樂觀、友善、積極的職業態度和精益求精的工匠精神;【知識點】1游船門市服務的內容;2門市迎賓服務;3門市咨詢和產品推介服務;4預定行程服務;5售后服務。知識點知識點一

游船門市服務內容知識點二

門市迎賓服務知識點三

門市咨詢和產品推介服務知識點四

預定行程服務知識點五

售后服務學校:湖北三峽職業技術學院授課老師:王玲知識點一游船門市服務的內容

門市是游船公司的形象代表,也是游船業務銷售的重要渠道之一。優質的門市服務可促進游船產品的銷售,為產品增值,還可提高游船公司的核心競爭力。學校:湖北三峽職業技術學院授課老師:王玲游船門市服務門市迎賓門市咨詢及產品推介售后服務學校:湖北三峽職業技術學院授課老師:王玲知識點二門市迎賓服務

迎賓服務既是滿足客人入店時迫切需求的首要階段,又是形成客人對門市第一印象的關鍵,也是衡量游船門市整體服務水平高低的重要依據。學校:湖北三峽職業技術學院授課老師:王玲

著淡妝,制服上崗,穿黑色皮鞋,佩戴頭花和工牌,保持形象干凈、素雅。形象準備

一般站在門市門口,主動為客人打開大門,面露微笑,親切招呼:“您好,歡迎光臨XX游船門市”。迎賓方式門市迎賓服務欲購者

進店之前就有明確的購買動機,需作引導;已購者

已經產生購買行為的顧客,需作引導。停留者、瀏覽者、比價者咨詢者

有購買意向,但沒有明確購買類型,觀察客人反應后引導;學校:湖北三峽職業技術學院授課老師:王玲判別客人入店需求

無明確購買動機,只需做好基本迎賓禮儀,給客人寬松的駐足環境,觀察客人反應再做判斷;學校:湖北三峽職業技術學院授課老師:王玲知識點三門市咨詢和產品推介服務

知識準備資料準備

了解旅游市場、消費者心理知識及旅游交通常識等;

掌握游船產品的種類、價格,選擇性旅游活動的內容及價格,游船設施的基本情況、主要娛樂場所和購物情況等內容。學校:湖北三峽職業技術學院授課老師:王玲門市咨詢和產品推介服務1時機把握旅游者長期凝視某條宣傳路線或圖片時;2時機把握旅游者在資料架尋找時;3時機把握旅游者拿起某條路線的資料時。學校:湖北三峽職業技術學院授課老師:王玲門市咨詢服務1234

詳細解答;產品推介-順勢介紹

對旅游者關注的細節,如:特色、亮點及注意事項等內容,盡可能詳盡介紹。產品推介-精益求精

適時介紹游船產品,引導客人前往洽談區;引導服務

借助圖片、視頻、網站資料等視覺手段增加直觀效果;產品推介-錦上添花學校:湖北三峽職業技術學院授課老師:王玲產品推介服務學校:湖北三峽職業技術學院授課老師:王玲知識點四預定行程服務

使用身份證讀卡器錄入游客身份信息;預定流程02030401規范簽訂旅游合同,注明行程包含及不含的內容,開好收款收據;按行程價格收取客人應收團款,現金點清,刷卡單收好;及時上報計劃,先確定線路余位情況,查詢計劃是否正確、遺漏。學校:湖北三峽職業技術學院授課老師:王玲預定行程服務學校:湖北三峽職業技術學院授課老師:王玲知識點五門市售后服務

服務方式:電話或者面談第一步,了解客人行程中各環節是否滿意;第二步,進行登記;第三步,及時反饋。學校:湖北三峽職業技術學院授課老師:王玲門市售后服務處理投訴-冷靜應對記錄在冊解決問題安撫游客情緒,冷靜分析客人產生投訴的原因;了解具體情況后,要做好詳細文案記錄;為游客尋找解決途徑;學校:湖北三峽職業技術學院授課老師

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