小學母親節活動總結15篇

學校母親節活動總結1

一、指導思想

“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月，母親節來臨之際，烏江中心學校以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩訓練系列活動，其主要目的在于讓全體同學學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

二、活動目的

感謝母親的哺育之恩，為我們的母親獻上最真誠的祝愿，喚起同學們對母愛的最真摯的情感。

三、活動時間：

5月7日--5月12日

四、活動地點：

周末在起家里，周一至周五在學校。

五、活動內容：

(一)5月7日上午早操時間，啟動儀式，宣揚母親節意義，支配周末的“特別家庭作業':

(1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝愿;

(2)做一件讓父母快樂的事情;

(3)和父母進行一次交心的談話;

(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

(5)我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

(二)5月12日上午晨會時間國旗下演講，班級溝通。大隊部結合母親節進行宣揚活動：1.5月12日利用國旗下講話對同學進行感恩訓練。

2.同唱一首歌：《感恩的心》

3.5月12日利用校內廣播、加強對同學進行感恩宣揚和訓練。

4.5月12日各班樂觀開展感恩訓練主題班會，班主任組織同學開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或學校階段要花父母多少錢)”的活動。引導同學樂觀暢談對感恩的熟悉和感受，深化對同學的感恩訓練。

六、深化活動

1.班主任組織同學寫出對感恩訓練活動的熟悉和感受，于5月12日在班級學習園地和風采欄展出。

2.班主任對班級感恩訓練活動進行準時總結，5月13日把活動總結及有關材料交大隊部。

3.學校將對有特色的班級活動資料在校宣揚欄中展現并予以表揚。

七、活動總結：

本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少同學，活動參加人員熱忱很高，還有部分老師參加進來，經過全體組織人員的共同努力，母親節活動得以順當進行。從今次活動中我們收獲不少，這可以為以后的活動積累不少閱歷。同時本次活動依舊存在不足之處，主要表現在以下：由于預備時間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎上，我們可以在以后類似的活動提前做些預備，進行多維度的思索，使活動更加絢麗多彩，吸引同學。不過本次活動達到了我們最初的活動目的.

學校母親節活動總結2

在母親節來臨之際，五月十一日（星期）下午，我校利用課間活動時間，支配母親節有關活動內容，活動主題是“感恩母親，關懷母親”。

詳細活動如下：

一、同學要在家關心母親做家務，給母親唱一首感恩的歌曲，真誠的對母親說一句感恩的話，如：媽媽，您辛苦了，祝您節日歡樂。深深地給母親鞠上一躬，祝她老人家身體健康，萬事如意。

二、三至五班級的同學寫一篇以“感恩母親”為主題的作文，把自己母親節這一天活動狀況記錄下來，要有真情實感，不要弄虛作假。

狀況反饋：五月十四日上午學校對母親節孝親作業進行檢查，發覺多數同學非常重視母親節，甚至超過了春節等其他節日，多數同學能夠做到孝敬母親、感恩母親，字里行間流露著對母親的感謝之情。

作文較好的同學有：

通過母親節活動，同學們更加學會了敬重母親、孝敬母親，知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜愛的好孩子。

學校母親節活動總結3

為了進一步加強少年兒童思想道德訓練，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓同學了解母親為自己成長所付出的艱辛，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，xx學校把x月列為“感恩訓練活動月”，并開展了“感恩母親”的系列訓練活動。x月xx日中午，學校的德育組長xxx老師利用小仆人TV對這一系列活動進行總結。

xx學校圍繞x月份的“感恩母親節”開展了“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。活動主要分知恩篇、感恩篇、報恩篇3大篇。xx學校以感恩活動為載體，通過形式多樣的活動去引導同學懂得感恩，并取得預期的效果。

x老師表揚了在感恩訓練活動月中樂觀參加各項活動的班級和個人。在這個“感恩訓練活動月”里，學校號召同學們樂觀為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親捶捶背，為母親分憂。全校同學都仔細完成了“我為母親做些事”這個環節的活動內容，并按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過些活動，同學們用自身的經受體會了母親的艱辛和不易，也讓同學更懂得感謝父母的哺育之情，而孩子們在活動中的優良表現，也讓父母看到了將來的盼望。一班級的小伴侶在記錄表上寫道：“媽媽我愛你，我幫你捶捶背。”

學校母親節活動總結4

為迎接今年五月份的“母親節”，我校xx學校樂觀開展“感恩母親，品嘗母愛”的母親節主題活動，借此活動增加孩子們的感恩意識，提高孩子們對愛的認知，培育孩子們的孝心。參與人員為全校的孩子們，在x月x日活動順當結束，活動總結如下：

一、活動時間

20xx年x月x日至x月x日

二、活動地點

不限

三、參與人員

全體老師和全體同學

四、活動內容

我校專心策劃，未做到增加孩子們的學問、熬煉孩子們的動手力量、提高孩子們的表達力量、讓孩子們學會表達愛與感，活動主要包括以下幾項：

1、將“母親節”與課堂教學相結合。

一班級至三班級的孩子們：為母親親自做一件小禮物。這在美術課上完成，主要熬煉孩子們的動手力量，愛護孩子們的想象了。由各班的美術老師組織，可以是親自做的一朵小花，可以是親自畫的一張畫，可以是親自繪制的感恩母親的卡片。孩子們都很專心，也很有想法，親自做的禮物送給媽媽意義非凡。

四班級、五班級的同學：由語文老師組織學習了解古今中外的歌頌母愛，弘揚孝心與感恩的故事或人物。同學們可以在課堂上相互共享自己知道的，還可以角色扮演，演繹出經典的故事，如：“孟母三遷”、“游子吟”等的故事，通過學習，親身演繹，孩子們都更深的體會到了母愛的宏大。

六班級的同學：六班級的同學學習的學問都相對要高水平一點，所以由數學老師帶領孩子們來算一筆賬，讓孩子們了解自己每個月的花費，每年的花費，將來可能還需要用到父母多少錢。讓孩子們在學習數學學問的同時體會父母的不易，節儉的重要性，培育了孩子們勤儉節省的意識。

以上課程我們都在x月x日設置成了公開課的形式進行評比，還邀請了同學的家長代表前來聽課，得到了家長們的好評。尤其是四班級、五班級同學們的精彩演繹，讓我們看到了孩子們的可愛與成長。

2、邀請公益演講人xxx在x月x日下午在全校召開“感恩母親，品嘗母愛”的演講。

通過邀請xxx的演講，啟發孩子們發覺愛，感受愛，讓孩子們在演講中潛移默化的培育感恩之心，激發了孩子們去英勇向母親、向愛的人表達愛與感謝的士氣。

全部活動在x月x日全部圓滿結束，孩子們都很樂觀專心的參與，老師們也很努力辛苦的備課、組織。總之，這次活動讓孩子們學會感恩的目標基本完成。但是，還是有需要改進的地方，對于活動形式太單一的問題在以后的活動策劃中還需留意。

學校母親節活動總結5

為了進一步加強少年兒童思想道德訓練，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓同學了解母親為自己成長所付出的艱辛，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，古二學校把5月列為“感恩訓練活動月”，并開展了“感恩母親”的系列訓練活動。5月21日中午，學校的德育組長鄧苑甜老師利用小仆人TV對這一系列活動進行總結。

古二學校圍繞五月份的“感恩母親節”開展了“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。活動主要分知恩篇、感恩篇、報恩篇3大篇。古二學校以感恩活動為載體，通過形式多樣的活動去引導同學懂得感恩，并取得預期的效果。

鄧老師表揚了在感恩訓練活動月中樂觀參加各項活動的班級和個人。在這個“感恩訓練活動月”里，學校號召同學們樂觀為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親捶捶背，為母親分憂。全校同學都仔細完成了“我為母親做些事”這個環節的活動內容，并按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過些活動，同學們用自身的經受體會了母親的艱辛和不易，也讓同學更懂得感謝父母的哺育之情，而孩子們在活動中的優良表現，也讓父母看到了將來的盼望。一班級的小伴侶在記錄表上寫道：“媽媽我愛你，我幫你捶捶背。”

“感恩母親”系列訓練活動，拉近了兒女與母親的距離，加深了兒女與母親的感情，讓孩子與母親的心貼得更近了。

學校母親節活動總結6

1.開展“濃情五月母愛無私”母親節主題訓練活動。活動前，各班級以班隊會的形式了解母親節的由來，同學齊聲誦讀關于母愛的詩歌，懂得了孝敬父母是中華民族的傳統美德；活動中，各班級進行了以“母愛”為專題的講故事競賽、組織同學寫一封感恩信、做一件讓父母快樂的事情、進行一次交心的談話、開展“小創客獻愛心”制作大賽等活動來表達對母親的溫馨祝愿。此次活動關心同學建立了正確的感恩觀，提升了同學們的道德素養。

2.學校進行20xx年“感恩母親”母親節系列活動。各班級充分利用主題班隊會訓練同學理解媽媽的辛苦，向媽媽表達自己最真摯的愛；同學在老師的指導下，親自制作賀卡、畫畫、手工等禮物，將濃濃深情通過自己的雙手來表達；開展了給媽媽寫一封信的活動，訓練同學牢記母親恩情，感恩母親的辛苦哺育；要求周末孩子為母親做一件有意義的事，體會母親的辛苦，用行動回報母親。本次活動的開展，讓同學體會到了父母的艱辛，加深了對中華傳統美德“孝”的理解。

3.在母親節來臨之際開展“母愛無邊”主題活動。學校利用校內廣播、黑板報、升旗儀式等形式，加強對同學進行感恩宣揚和訓練，提倡同學回家為母親做力所能及的家務，比如為母親捶一捶背、進行一次交心的談話等。在活動中，同學了解了母親為自己成長所付出的艱辛，理解了母親對自己的期望，更懂得如何去感恩，同學們表示今后將努力學習，孝順父母，為父母爭光。

4.開展感恩母親節“媽媽我愛你”為主題系列活動。本次活動的內容主要分四個環節：唱一首母親節歌曲如《小烏鴉愛媽媽》《媽媽的眼睛》等并制作一段小視頻唱出對媽媽的愛；制作母親節一束鮮花，放學后帶回家送給媽媽親口說：媽媽我愛你；制作一張母親節賀卡，畫出對媽媽的愛以及為媽媽擔當起一項家務，把愛化為實際行動。通過此次活動同學懂得了每個人的成長離不開父母哺育之恩、增加了同學的社會責任感，培育健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。

5.開展“漂亮五月感恩母親”系列訓練活動。學校利用校內廣播站、LED屏等讓師生了解活動的意義，激發同學的活動熱忱和樂觀性，在校內內營造“知恩、感恩”的深厚氛圍；班主任組織同學閱讀高爾基的《母親》等書籍，教唱歌曲《燭光里的媽媽》，使同學們懂得母親在哺育兒女過程中所付出的辛苦；活動最終，學校通過讓同學向母親道一聲感謝和祝愿、為母親做一件力所能及的家務、搜集一個“我和媽媽的故事”、為母親自制一份節日禮物，真正讓活動落到實處，同學在活動中訓練自己做一個懂得感恩的人，起到了良好的訓練效果。

6.開展“溫情五月天，感恩母親節”活動。學校老師結合“孝德行善日日行”活動，在各班進行“感恩母親節”主題訓練，通過經典誦讀、美篇制作、親自制作小禮品、幫做家務活等形式使同學在活動中學習至孝的傳統美德，感受到母親的宏大和無私。同時，弘揚了中華民族孝親尊親的傳統文化，培育了同學的感恩意識。

學校母親節活動總結7

為進一步加強中同學思想道德訓練，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓同學了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展了以“濃情五月天，感恩母親節”為主題的活動。引導同學了解母愛的宏大，并用真心和行動來回報母親。將有關活動狀況總結如下：

一、發動同學，廣泛宣揚

為把“濃情五月天，感恩母親節”的活動落到實處，學校進行了廣泛的宣揚，要求班主任利用班會課的時間，給同學們敘述母親節的由來，讓每個同學都知道母親節，知道母親的不易，教會同學學會感恩，盼望同學能在母親節那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣揚母親節的標語，讓同學能有一個直觀的感受。

二、“母親節”期間，倡議全校同學為母親辦一件實事、辦一件好事，如寫一封感恩祝愿母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，親自制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，關心母親做家務，為母親洗一次腳。

三、寫一篇贊頌母親的文章，獲者是贊頌母親的詩歌，要求同學把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創的詩歌發自內心的感恩母親。

此次活動組織得力，同學參加度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜愛的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物等。這次活動也讓同學了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓同學學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和諧相處，了解體會父母師長的辛苦，懂得助人以及回饋他人，培育了當代學校生感恩的心。

學校母親節活動總結8

母親節來臨之際，我校組織全校師生開展了感恩母親節系列活動。莘莘學子通過手抄報，賀卡，寫信傳情等方式開展。通過一聲問候，一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。

看著同學們將一些信件寄出，似乎看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向哺育他們的母親自中一樣欣慰。再看一份份富有創意的的手抄報，我們看出的是每個母親的諄諄教導，觀賞著一張張精致的賀卡時，我們體會到的是游子對母親的深切思念，在評比時，我們常常在掙扎遲疑，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們選擇出一些展現，我們展現的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。

本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少同學，活動參加人員熱忱很高，還有部分老師參加進來，經過全體組織人員的共同努力，母親節活動開展順當。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收獲。就個人而言，培育了我們的組織力量以及和同學們相互溝通和協作的力量。就學校而言，我們全體師生為了同一個目標奮斗時，更是體會到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長，信任我們學校在今后的工作中會協作的更好，這也可以為以后的活動積累不少閱歷。

同時本次活動依舊存在不足之處，主要表現在以下：

由于預備過于倉促，并沒有很好的帶動全校的氣氛，以此為閱歷，我們在今后的活動前因該提早做好預備，使活動更加的多元化，更好的帶動同學的樂觀性。

總之，這次活動雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響xx學校的同學們為自己的父母表達愛意的心愿，更讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。

學校母親節活動總結9

為了進一步加強少年兒童思想道德訓練，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓同學了解母親為自己成長所付出的艱辛，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，—學校把x月列為“感恩訓練活動月”，并開展了“感恩母親”的系列訓練活動。x月—日中午，學校的德育組長—x老師利用小仆人TV對這一系列活動進行總結。

—學校圍繞x月份的“感恩母親節”開展了“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。活動主要分知恩篇、感恩篇、報恩篇3大篇。—學校以感恩活動為載體，通過形式多樣的活動去引導同學懂得感恩，并取得預期的效果。

x老師表揚了在感恩訓練活動月中樂觀參加各項活動的班級和個人。在這個“感恩訓練活動月”里，學校號召同學們樂觀為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親捶捶背，為母親分憂。全校同學都仔細完成了“我為母親做些事”這個環節的活動內容，并按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過些活動，同學們用自身的經受體會了母親的艱辛和不易，也讓同學更懂得感謝父母的哺育之情，而孩子們在活動中的優良表現，也讓父母看到了將來的盼望。一班級的小伴侶在記錄表上寫道：“媽媽我愛你，我幫你捶捶背。”

學校母親節活動總結10

在母親節來臨之際，x月xx日（星期五）下午，我校利用課間活動時間，支配母親節有關活動內容，活動主題是“感恩母親，關懷母親”。

詳細活動如下：

一、同學要在家關心母親做家務，給母親唱一首感恩的歌曲，真誠的對母親說一句感恩的話，如：媽媽，您辛苦了，祝您節日歡樂。深深地給母親鞠上一躬，祝她老人家身體健康，萬事如意。

二、三至五班級的同學寫一篇以“感恩母親”為主題的作文，把自己母親節這一天活動狀況記錄下來，要有真情實感，不要弄虛作假。

狀況反饋：x月xx日上午學校對母親節孝親作業進行檢查，發覺多數同學非常重視母親節，甚至超過了春節等其他節日，多數同學能夠做到孝敬母親、感恩母親，字里行間流露著對母親的感謝之情。

作文較好的同學有：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx。

通過母親節活動，同學們更加學會了敬重母親、孝敬母親，知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜愛的好孩子。

學校母親節活動總結11

一、做好宣揚動員工作，讓同學明感恩知感恩。

此外，為了使感恩訓練更深化孩子們的內心，學校各班在4月30日分別進行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關工委的8位老領導也應邀到我校參與了這次主題隊會。活動中，關工委各成員對我校在感恩訓練工作中的做法和取得的成果表示了充分的確定，認為學校感恩訓練的每個環節都特別切合同學實際，有實效。順德兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的狀況進行了專題報道。（詳見5月5日《順德訓練信息網》、5月11日《珠江商報》和附后的照片、光碟資料）

通過這一系列的動員、宣揚、訓練活動的開展，為我校20xx年“母親節”感恩訓練活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。

二、開展感恩實踐活動，讓同學做到知行統一。

現在的同學在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛苦，對父母的愛不領情，不道謝，認為是理所當然的，對家人無私付出認為是天經地義……針對這些現狀，我們在“扁滘學校20xx年“母親節”感恩訓練活動”中依據德育生活化的原則設計并開展了一系列的感恩訓練實踐活動，通過活動，讓同學提高自己的熟悉，對感恩做到知行統一：

1.進行感恩專題黑板報評比：我們在感恩訓練活動月中樂觀鼓舞同學多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報，學校宣揚組也在4月25日對同學們出版的黑板報進行了評比，對優秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣揚。（詳見照片）

2.開展“我為母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩訓練活動月中，學校號召同學們樂觀為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高班級的同學，要嘗試參加“幫母親預備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等并設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月里，全校近700同學全都仔細去完成了“我為母親做些事，我對母親說知心話”這個環節的活動內容，并按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環節的活動，同學們用自身的經受體驗了母親的艱辛和不易，也讓同學更懂得感謝父母的哺育之情，而孩子們在活動中的優良表現，也讓父母看到了將來的盼望。（詳見活動記錄）

學校母親節活動總結12

為進一步加強中同學思想道德訓練，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓同學了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動。引導同學了解母愛的宏大，并用真心和行動來回報母親。將有關活動狀況總結如下：

1、發動同學，廣泛宣揚

為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動落到實處，學校進行了廣泛的宣揚，要求班主任利用班會課的時間，給同學們敘述母親節的由來，讓每個同學都知道母親節，知道母親的不易，教會同學學會感恩，盼望同學能在母親節那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣揚母親節的標語，讓同學能有一個直觀的感受。組織同學會的同學出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。

2、“母親節”期間，倡議全校同學為母親辦一件實事、辦一件好事，如寫一封感恩祝愿母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親自制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，關心母親做家務，為母親洗一次腳。

3、辦一期歌頌母親的手抄板，體會母親的關愛，培育喜愛并孝敬母親的感情。學會用適當的方法向母親表達感情，感悟“愛”的內涵。

4、寫一篇贊頌母親的文章，獲者是贊頌母親的詩歌，要求同學把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創的詩歌發自內心的感恩母親。

此次活動組織得力，同學參加度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜愛的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動也讓同學了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓同學學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和諧相處，了解體會父母師長的辛苦，懂得助人以及回饋他人，培育了當代中同學感恩的'心。

學校母親節活動總結13

漂亮的五月，草木繁茂，花兒嬌艷，在這暖和的季節，我們即將迎來一個暖和的節日——母親節。為弘揚中華民族傳統文化，回報母愛，xx學校大隊部組織孩子們開展“濃情五月天，感恩母親節”系列活動。

學校通過國旗下演講，讓同學了解母親節的來歷，知道母愛的宏大，發動全校師生感恩母親。要求各班組織召開一次《感恩父母》的主題隊會，讓同學熟悉到，自己的成長，離不開父母哺育之恩，使同學熟悉到知恩圖報是中華民族的傳統美德;自制一份“感恩親情檔案”，把最想對媽媽說的話，自己所知道的媽媽的愛好愛好等認真地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽一份意外的快樂;對媽媽說一句真誠感謝和祝愿的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝愿;為媽媽做一件力所能及的家務，給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間等等。

通過此次活動，有效地加強了同學們對母親哺育之恩的理解，受到深刻感動，增加了親子之間的溝通，有的同學還熱淚盈眶地表達自己對母親的愛。熱忱的五月由于有了母親節而更漂亮，母親節由于有了孩子們的感恩行動而更溫馨。

學校母親節活動總結14

“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月，母親節來臨之際，xx學校以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩訓練系列活動，其主要目的在于讓全體同學學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

一、活動目的

感謝母親的哺育之恩，為我們的母親獻上最真誠的祝愿，喚起同學們對母愛的最真摯的情感。

二、活動時間

5月7——5月10日。

三、活動地點

周末在起家里，周一至周五在學校。

四、活動內容

（一）5月7日上午早點時間，啟動儀式，宣揚母親節意義，支配周末的“特別家庭作業”。

（1）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝愿。

（2）做一件讓父母快樂的事情。

（3）和父母進行一次交心的談話。

（4）給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳。

（5）我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

（二）5月10日上午晨會時間國旗下演講，班級溝通。大隊部結合母親節進行宣揚活動。

1、5月10日利用國旗下講話對同學進行感恩訓練。

2、同唱一首歌：《感恩的心》。

3、5月10日利用校內廣播、加強對同學進行感恩宣揚和訓練。

4、5月10日各班樂觀開展感恩訓練主題班會，班主任組織同學開展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一學期、一年或學校階段要花父母多少錢）”的活動。引導同學樂觀暢談對感恩的熟悉和感受，深化對同學的感恩訓練。

五、深化活動

1、班主任組織同學寫出對感恩訓練活動的熟悉和感受，于5月14日在班級學習園地和風采欄展出。

2、班主任對班級感恩訓練活動進行準時總結，5月11日將有關材料交大隊部。

3、學校將對有特色的班級活動資料在校宣揚欄中展現并予以表揚。

六、活動小結

本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少同學，活動參加人員熱忱很高，還有部分老師參加進來，經過全體組織人員的共同努力，母親節活動得以順當進行。從今次活動中我們收獲不少，這可以為以后的活動積累不少閱歷。同時本次活動依舊存在不足之處，主要表現在以下：由于預備時間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎上，我們可以在以后類似的活動提前做些預備，進行多維度的思索，使活動更加絢麗多色，吸引同學。不過本次活動達到了我們最初的活動目的。

母親節來臨之際，我校組織全校師生開展了感恩母親節系列活動。莘莘學子通過手抄報，賀卡，寫信