．．．．．．人教新課四年級語文冊第3-4組調(diào)研考．．．．．．一、我寫（分）

kǎixunzuìajiànāngngàn（）（）（）（）ch?njìmǐnruìyúchǔnzhàà（）（）（）（）二、給點的字選擇確的讀（3）1.呼吁（xūyù）氣吁xy)吁2.老師布置大家明天帶(ǎso)帚打掃（os）衛(wèi)生。3.鬼子把雨來臉上的肉揪起一塊咬著牙（íngnng):你要撒謊，我把你的腦袋（íngnǐng）下來。三、我組詞（）熒（）福（）（）（）繩（）（）螢（）蝠（）（）（）蠅（）（）四、按求寫詞語）1.照樣子寫詞語。例：不折不扣

不（）（）

不（）不（）2.寫上對應的成語。知己知彼_______________神出鬼沒_______________

運籌帷________________四面楚___________________________攻其不備____________聲東擊西五、給面一段加上點）有一天小鳥的爸爸

媽媽對它說

你已經(jīng)長大了不成天玩

應該去學本領了

小青鳥答應了

便離開爸爸媽學本領去了九年的時間白白地過去了小青鳥一種本領也沒有學好它天天悲哀地叫著噢噢悔六、填恰當?shù)脑~（）（）臉（）的小（）地唱）站（）光（）的歌（）地盯）笑

噢悔

七、我以用這些詞各說一話（分）終于——__________________________________________________居然——___________________________________________________根本——___________________________________________________八、照子，寫句子8分）例：藍藍的天上飄著一朵朵白云。天上飄著白云。1.吹口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。______________________________2.中的太陽光火辣辣地照著遼闊的原野。_____________________________例：他解決了這道難題。他把這道難題解決了。這道難題被他解決了。1.林務官砍了灌木叢，鋤了野草九、我把句子補充整（分）１天魚鱗斑______________________________２螞搬家蛇過道______________________________３._________，_________秋霧，冬霧雪。4.，霞行千里。十、排錯亂句子順5分）（）金色的秋季來了，老榆在秋風中哼著豐收的曲子，將滿樹的葉子灑向大地。（）我最喜愛校園東南角那老榆樹。（）大雪紛飛時，老榆樹像位巨人，傲然挺立在風雪中。（）炎熱的夏季，驕陽似火老榆樹用它茂盛的枝葉，為同學遮蔭。（）在萬物復蘇的日子里，榆樹換上了翠綠的春裝。十一、心閱讀14分）提籠小蟲溫暖的夏夜里，草叢里多么熱鬧！有各種小蟲在唱歌，還有一閃一閃的小飛蟲，像提著燈籠在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄滅，讓你看不到它，它就是螢火蟲。它是你想捉到的最可愛的一種甲蟲。它不咬人，不蜇人，它的光是涼的，并不會燒你的手。

．．螢火蟲在地上產(chǎn)卵，剛剛孵出的小螢火蟲藏在地下，或是躲在爛木頭里。螢火蟲有很多種，．．有一種螢火蟲不會飛，還有一種螢火蟲特別大，放幾個在玻璃瓶里就很亮，可以用來照路。科學家認為，螢火蟲發(fā)光是為了找到自己的伙伴，同時讓夜間尋食的鳥兒知道它們是哪種昆蟲。大多數(shù)夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲，它們看到發(fā)光的飛蟲就不去管了。多年來，科學家們試圖發(fā)現(xiàn)螢火蟲發(fā)光的秘密，他們希望能造出同樣柔和的，不燒傷人的光來，為家庭和街道照明。1.給點的字選擇恰當?shù)囊馑迹谏厦娈嫛啊搪ǎ椋?）水過滿，出來3）沒有限制，沒有約束試圖（）繪畫表現(xiàn)出來的形象（）計劃（）希望得到，謀取2.找出下列詞語的反義詞。溫暖——（）

熱鬧——（）柔—（）3.用“－－”畫出描寫“提燈籠飛蟲”樣子的語句。4.螢蟲的光有什么特點？它為什么要發(fā)光？____________________________________________________________________5.螢蟲給了科學家怎樣的啟示？__________________________