關于班級演講比賽活動總結班級演講競賽活動總結1

為了培育同學良好的文明習慣，凈化校內育人環境，繼承和發揚中華民族的傳統美德，促使同學樹立正確的道德觀、價值觀、人生觀，促進良好校風、班風和學風的形成。校團委組織開展了“弘揚大慶精神、鐵人精神，爭做文明中同學”主題演講競賽活動。競賽在學校領導的關懷下，在全體師生的支持下，演講競賽于x月xx日下午在階梯教室如期進行，取得了圓滿勝利。

大慶一中xxx書記，外國語學校李xx校長，學校部xx書記，機關學校岳xx校長，高中部xx主任，試驗一小xx副校長，試驗二小xx副校長出席了大會并擔當演講競賽的評委。

參與競賽的同學，都是各部經過層層選拔，推舉上來的優秀選手，競賽中，他們的精彩表現充分顯示了他們的才能和技巧，演講內容觀點鮮亮，立意深刻，內容充實，情理交融，緊扣工作實際；語言表達自然流暢，聲情并茂；儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個細節都使評委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評委和觀眾的熱鬧掌聲。

競賽嚴格根據各項程序進行，體現了“公正、公正、公開”的原則。選手們演講結束后，評委們當場評分并公布成果。

通過此次活動，讓同學更加深化地了解“弘揚大慶精神、鐵人精神”的真正含義，深刻詮釋了自己的價值觀，人生觀。同時，演講競賽的開展還提高了同學的演講力量，豐富了同學的課余生活，為同學施展才華搭建了一個良好的平臺。

我到場之后就發覺不足的地方有：

1、之前確認課室不夠認真，沒有發覺課室已經被別人霸占了，到接近競賽才發覺，造成工作發生混亂。

2、沒有在應急方案里考慮到課室臨時會出問題。

其他方面我覺得都做的很不錯，改正了辯論賽中消失的許多問題，如：

1、工作人員的嚴厲?性提高了，每個人都做好了自己的事情。

2、在接待學委方面也做好了。

3、并且恰當地與原來霸了課室的部門協調好，禮貌地向人家說明白狀況，很好地處理這件事。

4、發覺課室有問題時，大家一起幫忙，體現出了我們的團隊精神。

盼望我們連續加油，努力改正不足，秉承我們的優點！

班級演講競賽活動總結2

經過一番的努力，預備已久的演講競賽最終順當舉辦完畢。首先，要感謝當晚始終辛苦工作的干事們，沒有大家的賣力合作，演講競賽的選拔便不能那樣順當完成，大家做得相當精彩。再一次讓我感受到學習部大家庭那一份團結的精神，那一份吸引人的魅力。

但是，勝利的背后還有許多問題需要我們總結：

1、場地的確定：由于我們負責人的疏忽，提前霸的課室在活動當天被其他部門占用，導致要臨時更換場地。這種問題會影響到我們學習部在整個學院中的形象。所以，在以后的活動里，負責人要當天霸好課室和提前察看課室，避開類似的問題在發生。

2、流程的彩排：第一次搞比較正規的活動，沒有留意到事先彩排流程的問題，導致在活動前的彩排比較亂，達不到彩排的抱負效果。以后應當在前期預備時大致彩排一次，在活動開頭前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動能夠更加順當地進行。

3、評委的邀請：作為負責人之一的我，的'確忽視了評委的細節，對曉華負責的邀請工作也沒有深化了解，沒有強調評委要預備問題來提問和預備總結詞等問題。這次給了我們一個警示：每一個細節都是特別重要。

4、人員的支配：雖然有辯論賽的教訓，但是我們這次的人員支配也是最大的問題所在。首先我沒有提早較多的時間讓全部干事都清晰自己的工作，導致在現場支配的時候狀況有點亂，有部分干事不清晰詳細的工作。工作安排的不合理，導致有些干事在下課后趕過來沒任務而鋪張干事的時間。

5、挨次抽取與座位支配：在抽取挨次方面，我們沒有事先想出較為公正的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會讓后抽的選手感到不公正。以后有關這類型的抽簽問題，我們會考慮按簽到的先后來組織支配抽簽的挨次。座位支配沒有做到詳細的要求，所以在選手進場時，演講場地會比較亂。以后再座位支配上要做到詳細支配。

6、短信的通知：始終都以為通知的短信只要發到負責相關活動的部長之一就可以了，導致這次演講競賽的通知都沒有經過顧捷部長與昭容副部，真的非常愧疚。以后類似的問題不能再消失。

7、策劃書的完成：我們花費了許多時間爭論策劃書的內容，最終上交的策劃書還是問題多多，這反映出我們幾個負責人的工作效率仍需提高，盡量在活動舉辦前2天完成策劃書。

8、禮貌問題：在活動舉辦前，我們沒有強調這一問題，導致沒有向評委問好等狀況，會有損我們院的形象。禮貌問題，值得重視。

總結的觀點也不是說我們做得不好，只是想讓全部的人都能意識到這些細節，從而能夠削減工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好！總體上說，演講競賽初賽的進行還是特別勝利的，我們要在這些活動中不斷吸取閱歷，為將來我們負責的。

班級演講競賽活動總結3

在經受了一系列的籌劃、預備工作之后，計算機科學與技術073、074班的班內演講競賽在預期時間如火如荼的拉開了序幕，在經過了近2個小時的競賽之后，最終決出了獲勝者，演講競賽活動也就此圓滿結束。伴隨著勝利的喜悅，每個人都從中有或多或少的收獲。

高校本就是一個呈現自我的大舞臺，這次規模并不大的演講競賽給同學們供應了一個很好的熬煉自己、展現自己的機會。同學們對于這次演講競賽表現出比我們預期更加良好的樂觀性，參與演講競賽的同學都仔細的圍圍著演講主題“過去，現在，將來”做好了充分的預備，演講內容都非常精彩，有些語言美麗，有些角度新奇，各有特色，都闡釋了大家對主題的理解與思索。大部分同學也都制作了PPT協作演講，使演講可以有更好的效果。雖然同學中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊急，但是信任他們通過這一次的演講競賽，定能從中學到一些關于演講的閱歷，在日后可以越做越好。

整個演講競賽的過程井然有序，參與競賽的同學都能夠根據事先抽簽打算的演講挨次一一上臺演講，底下作為觀眾的同學們也都非常協作，可以做到寧靜的聽臺上的同學演講，并且在每位同學結束演講的時候都可以賜予掌聲。同時，演講競賽的五位評委也都盡心盡責，依照所制定的評分標準公正公正的對每個同學的表現進行打分，然后由連潔同學準時的統計成果，最終依據分數凹凸決出一、二、三等獎。本次演講競賽的一、二、三等獎分別由074班張xx、074班李xx、073班倪xx獲得。

為了使本次演講競賽得以順當的開展，兩個班級的班委也做了許多的預備工作。但是從這次活動的組織開展狀況來看，我們還存在著許多不足，譬如兩個班級的班委之間以及與負責相關工作的同學之間協調不夠好，導致在活動開展過程中，消失了一些大大小小的狀況。特殊這次在照片拍攝工作方面，兩個班均消失了問題，雖準時補救，但以后我們會杜絕類似的現象再次消失。另外這次073班負責計時和成果統計的工作的同學都沒有準時到位，后來都是由其他同學頂替完成工作，消失這樣的現象也是我們組織協調過程中的一個失誤。

總體來說，這次演講競賽還是取得了我們預想的效果，圓滿結束。我們也將從這次演講競賽的預備、開展工作中吸取閱歷教訓，在日后班級其他活動中加以改進，使班級活動可以一次比一次勝利，一次比一次精彩。

班級演講競賽活動總結4

今日，我班組織了“光輝的旗幟”演講競賽。由于事先沒有多少時間預備，大家都是各自選擇了一篇文章上去朗讀。朗讀就朗讀吧，原來我也不是要他們正式演講，就想讓大家都能登上臺來展現自己，熬煉他們的表達力量，提增他們的自信念。

這次活動的收獲：

1、材料選得比較好。大家選擇的片段，多是名人傳記，勵志故事，講道理的文章。這能說明兩點：一是同學們選材料很仔細，是花了功夫的；二是同學們思想進步，知道什么是好材料？這證明他們有明辨是非的力量，有正確的價值觀。

2、努力展現自我。雖然多數同學比較羞怯，膽子比較小，但看到別人的同學能夠大膽展現，自己也不示弱。其中李紹堯同學個子小小的，上臺還先擺了POSS，弄得同學哈哈大笑。我覺得同學們在臺上能夠自由發揮了，就是一種進步。集體活動是最能讓同學們得到熬煉的，由于每個人內心都有一股不服輸的力氣，多開展活動，可以激發他們向上的激情。

3、通過這次演講，同學之間又多了一層了解，同時也發覺了班上的演講人才。像吳xx、劉xx、等同學在這方面都有肯定的天賦。假如學校要進行演講競賽，咱們班就可以隨便推一個上去。

4、開展一次活動，給同學平淡的學習中注入一股熱忱，放輕松了心情，同時也讓自己在另一個方面得到了熬煉。這也是應當值得確定的。

總的來說，這次活動搞得還算勝利。

這次活動存在的不足：

1、同學們重視不夠，沒有一個同學能夠背誦自己的演講稿。這說明同學們的責任心還有待加強，時間再短也應當去背誦的，那怕是能背誦一部分也值得確定，可是沒有同學能背誦。

2、在演講的過程中，還有相當一部分同學放不開，尤其是男同學，感覺很不好意思，把頭埋得低，聲音比較小，有個別同學的聲音只能第一、二排聽，可能都聽不清晰。這些同學不夠大方，還不能登上臺面，以后