一.教學內容嘴巴左右好奇合后向前噘起，然后向左歪、向右歪，進行交替練習。引導學生觀察從不同的問題開始引導到好奇說的“天相聲的節奏與基礎語言。三．教學重點：3四．教學準備：、ppt、一：開場（時長：5分鐘師：各位小朋友們大家好，這一周發生了什么有趣的事嗎師看來小朋友們過的都非常的有趣那小朋友還記得上節課們學了些什么嗎？不深，吸得多不多。師：之后我們又學習了好奇說對不對？還記得“樹葉為什么是綠色”嗎？師：最后我們是不是歡迎了秋？來跟著老師我們一起溫下二：嘴巴左右撇（時長：25分鐘師：小朋友們還記得口部操嗎師：來哪個小朋友給大家回教師：今天我們又要學節口部操叫《嘴巴左右撇，從題目，能猜出來唇部的動作嗎？師：對，肯定是左右對不對噘起，然后向左歪、向右歪，看明白了嗎？師：小朋友們來也嘗試一下，看看能不能做到，嗎師我們配上口訣老師說第一句說下一句“雙唇自然閉合好說“嘴巴前伸先來到”。師：老師說“力度保持才叫好”，說“然后左右牽引跑師之后老師說“一”噘唇向左歪老師說“二”噘唇向右歪。明白了嗎？練師：現在我們一起來練下師：雙唇自然閉合好一二，一一師來現在老師只說一和 仔細聽（老師可隨意變換節奏賽三．好奇說（時長：30分鐘師：小朋友們知道有什么東西是藍色的嗎師：今天的天氣怎么師：天空是什么顏色教師：那小朋友們想沒想過天空為什么是藍色呀師：想上次的樹葉是為什么是綠色？因為什么呀師對因為光對不對那天空是藍色的說會是因為光的緣故嗎？師那如果真的是光的緣故在光穿過天空的過程中究竟發生了些什么呢？師：首先我們還是要明白光由幾種顏色組成師：那為什么天空是藍色的，是藍色留在了天空嗎。師老師來告訴大家為什么天空是藍色的那是因為大氣對光的入大氣后空氣中的分子微粒會將光向四周散射光此我們看到的天空呈現出蔚藍色。小朋友們明白了嗎？。練師：現在小朋友們都練一練，復述一下天空為什么是藍色師：我們先來說一說大氣會 光產生什么作用呀師：光有幾種顏色呢師：這些顏色都有不同的波長，短波長的顏色都有什么呀師：所以天空是什么顏色呀賽師現在哪個小朋友能來前面把道理給大家講清楚？老師有小送給大家。四．相聲——《哥倆（時間：30）師：小朋友們還記得相聲這門語言藝術師：那說說相聲都有什么呀？表演形式是什么樣的啊師：我們今天又要學段相聲叫《哥倆好，知道哥倆是什么意思嗎？教師：還記得我們相聲里的兩個人叫師：對，捧哏和逗哏，那相聲講究什么師相聲講究四門功課是說學逗唱這從字面看覺得是什么意思呀？很多呀？像繞口令還有貫口學能學方言各種地方戲曲曲藝流行歌曲大小的吆喝學等什么是呀？就是模仿各種我們能聽到。逗：會說單口，能逗哏，能捧哏，會雙簧（前臉，后身）等，我們是不是學過雙簧呀？還記得嗎？唱：朋友是怎么相處的？（們，要做出逗哏和捧哏的區別）甲：咱倆可是乙：對!乙：一乙：我甲：我是鞋乙：我是大刺甲：還別說，你還真像一個大刺球。我是大乙：我是小勇士甲：我甲：我乙：我是小媳婦，師：小朋友 聽過之后，有什么疑問的嗎？或者說不明白（相聲對于幼兒是比較的一部分先要讓學生理解相聲內容體熟悉相聲內容，逐步排成成品，把握引導學生語速節奏）練+