2017人教版語文(yǔwén)一年級下冊課文15?文具的家?課件]第一頁，共21頁。漢字詳解wén字義①文章，用文字寫成的有條理的篇章②文字，記錄語言的符號文4畫組詞①古文②文字外文文盲造句我們民族的文字真漂亮。獨體巧記一點一橫長〔亠〕，撇捺〔乂〕在下方。造字(zàozì)象形第二頁，共21頁。漢字詳解

cì字義①量詞，回②質量或品質較差③第二次6畫組詞①再次一次第一次②次品次要次貨③次日次子造句她再次失敗時，仍然微笑面對(miànduì)。左右巧記“欠〞多兩點〔冫〕，殘缺不全。造字形聲第三頁，共21頁。

漢字詳解

zhǎo字義①尋求，想要得到或見到②把超出的局部退回或把缺乏的局部補足找7畫組詞①尋找(xúnzhǎo)找到找材料②找零找齊造句我正在尋找(xúnzhǎo)我的鉛筆。左右巧記手〔扌〕“戈〞旁尋寶藏。造字會意第四頁，共21頁。漢字詳解

píng字義①不傾斜，無凹凸，像靜止的水面那樣②安定，安靜③經常的，一般的平5畫組詞①平坦平地②風平浪靜平心靜氣③平生造句汽車(qìchē)在平坦的馬路上行駛。獨體巧記“二〞八〔丷〕均分〔丨〕，不分上下。造字會意第五頁，共21頁。漢字詳解

bàn字義①處理②創設③置備辦4畫組詞①辦事辦公(bàngōng)②辦學辦工廠③辦貨置辦辦嫁妝造句小明辦事很認真。獨體巧記做事出“力〞又出汗〔〕。造字形聲第六頁，共21頁。漢字詳解

ràng字義①許，使②不爭，盡著別人③索取一定代價，把東西給人讓5畫組詞①讓我來②讓路讓步③出讓轉讓造句(zàojù)在大街上，我們應該主動給別人讓路。左右巧記獄中〔讠〕“上〞書。造字形聲第七頁，共21頁。漢字詳解

bāo字義①裝東西的袋②包好了的東西③總覽，負全責④用紙、布等把東西裹起來包5畫組詞①書包錢包皮包②藥包郵包行李包③包銷包換(bāohuàn)④包裹造句開學了，爸爸給我買了一個書包。半包圍巧記“句〞字帶著長尾巴〔乚〕。造字象形

第八頁，共21頁。詞語(cíyǔ)文具(wénjù)[

wén

jù

]釋義指筆墨紙硯等用品。例句爸爸出差回來給我買了很多文具(wénjù)。第九頁，共21頁。詞語(cíyǔ)找尋[

zhǎo

xún

]釋義尋找。例句冬天(dōngtiān)快到了，小松鼠急急忙忙的出門去，找尋過冬的食物。

第十頁，共21頁。詞語(cíyǔ)平安[

píng

ān

]釋義沒有事故，沒有危險；平穩(píngwěn)平安。例句火車啟動了，送行的人們一邊招手，一邊喊著：“一路平安！〞第十一頁，共21頁。方法[

bàn

fǎ

]釋義處理事情(shìqing)或解決問題的方法。例句這真是一個好方法。第十二頁，共21頁。書包[

shū

bāo

]釋義布或皮革等制成的袋子，主要供學生上學時裝書籍(shūjí)、文具用。例句爸爸給我買了一個新書包。第十三頁，共21頁。一次性[

yí

cì

xìng

]釋義屬性詞。只一次的；不須或不做第二次的。例句我們(wǒmen)要拒絕使用一次性筷子。第十四頁，共21頁。課文(kèwén)鉛筆，只用了一次，不知丟到哪里(nǎli)去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不著了。第十五頁，共21頁。貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說：“你怎么天天丟東西呢？〞貝貝眨著一雙(yīshuānɡ)大眼睛，對媽媽說：“我也不知道。〞第十六頁，共21頁。媽媽說：“貝貝，你有一個家，每天放學后，你都平平安安地回家。你要想想方法，讓你的鉛筆、橡皮和轉筆刀，也有自己的家呀。〞

貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是(jiùshì)這些文具的家。第十七頁，共21頁。從此，每天放學的時候，貝貝都要仔細檢查，鉛筆呀，橡皮(xiàngpí)呀，轉筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。第十八頁，共21頁。讀一讀，記一記

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