2016年中考現代文閱讀(yuèdú)技巧之表現手法第一頁，共41頁。第二頁，共41頁。第三頁，共41頁。作用(zuòyòng):第四頁，共41頁。第五頁，共41頁。?像蒲公英一樣(yīyàng)生存?

在我的印象中，蒲公英永遠屬于那種十分普通(pǔtōng)的小草。許多地方的田野山坡、路邊墻角，都能見到它們的蹤跡。描寫蒲公英十分普遍，隨處可見，有何用意？〔考查表現手法及其作用〕第六頁，共41頁。①運用了欲揚先抑的手法，為下文寫蒲公英的不普通作鋪墊。②普通和隨處可見表達了蒲公英平凡、樸實(pǔshí)、生命力頑強的特征。③第七頁，共41頁。木棉花開搬到政府大樓上班已經半年多了，原以為每日與我隔窗相望的是一棵枯老的樹：雖然挺拔，卻僅有一般粗細的軀干；葉子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；終年不見開花、結果，對此，我覺得有些沮喪。這毫不起眼的枯樹(kūshù)就是木棉樹。第八頁，共41頁。①運用了欲揚先抑的手法，為下文寫木棉花的不平凡作鋪墊。②毫不起眼表達了木棉花默默無聞(mòmòwúwén)，不追求張揚的特征。③第九頁，共41頁。第十頁，共41頁。第十一頁，共41頁。我曾對生長在不同環境中的蒲公英作過仔細觀察。我發現那些長在豐腴土地上的蒲公英，雖得以放任地滋長，自由地繁衍，快意(kuàiyì)地沐浴著酣暢的春風和雨露，但竟然全長得一副沒精打采的模樣。它們要么猥瑣而呆板，要么蒼老而枯黃，不能給人以更多值得咀嚼和品味的東西。也曾見識過被園藝師栽培馴化的蒲公英，開紫色的花，枝葉和花朵都遠比野生的肥碩壯實，但又覺得在那絢麗雍容的表象背后，總透著一股掩飾不住的俗氣和淺薄，空有華表而缺乏內在的質感。第十二頁，共41頁。我先前工作的單位小院，也是隨處可見蒲公英的生長，而且越是路邊墻角，越是石階縫隙，生長得就越加旺盛。即使是那些已經澆灌了厚厚的混凝土面的院壩和走道之間，只要有哪怕是一絲絲龜裂的縫隙，它們都能扎根繁衍。單位曾組織我們將院里的蒲公英一次次地當作雜草垃圾鏟除(chǎnchú)，但只要雨水一澆，過不了幾天，它們又會滋長出鮮活的嫩芽。縱然把它們連根拔了，到第二年的春天，和風一吹，雨露一潤，它們又重新萌發出新枝嫩葉，而且比上一年長得更茁壯，更旺盛。第十三頁，共41頁。寫長在豐腴土地上的蒲公英、被園藝師栽培馴化(xùnhuà)的蒲公英，和墻角的蒲公英，其作用是什么?①長在豐腴土地上的蒲公英、被園藝師栽培馴化的蒲公英，和墻角的蒲公英形成(xíngchéng)鮮明的比照。②通過比照突出生長在墻角的蒲公英頑強的生命力。③作者態度:表現了作者對蒲公英的喜愛贊賞敬佩之情。第十四頁，共41頁。?守候(shǒuhòu)一株水仙?P2第十五頁，共41頁。①我與母親對待水仙的態度、言行形成比照②我對水仙前后不同的認識、理解形成比照③春天時節打焉的水仙與窗臺上其他郁郁蔥蔥的盆花形成比照④水仙春天時節的打焉和最終開出美麗之花形成比照⑤水仙最終開出美麗之花與我所料到的結果(jiēguǒ)形成比照⑥我的養護和母親的呵護所致水仙的不同命運形成比照第十六頁，共41頁。?寒冷也是一種(yīzhǒnɡ)溫暖?P2

文章第五段寫了香港之行的經歷。香港“蒼涼〞“陳舊〞“可憐的綠色〞和上文故土的溫馨形成鮮明的比照突出(tūchū)了故土生活格外有韻致表達了作者對故土的眷念和贊美之情。第十七頁，共41頁。?不明白(míngbai)?P3

第7段：大廳里的暖和屋外的陰冷形成鮮明比照，既突出了銀行環境的舒適，更寫出了剛子受到優待和尊重(zūnzhòng)時內心的溫暖和幸福。第30段：從溫暖寫到陰冷，襯托了剛子不被信任內心的迷茫和失落。第十八頁，共41頁。第十九頁，共41頁。第二十頁，共41頁。第二十一頁，共41頁。我在一處絕壁，看到一條長長的石縫里生著一株幼小的松樹。它旺盛而又有活力。顯然曾有一顆松籽飛落到這里，在這冰冷的石縫間，什么養料也沒有，它卻奇跡般生根發芽，生長起來。我發現，山上之松與山下之松決不一樣。那些密密實實擁擠在溫暖的山谷(shāngǔ)中的松樹，針葉鮮碧，慵懶而富態；而這些山頂上絕壁松卻是枝干瘦硬，矯健又強悍。這絕壁之松是被惡劣與兇險的環境強化出來的。它虬勁和富於彈性的樹干，是長期與風雨搏斗的結果；它遠遠地伸出的枝葉是為了更多地吸取陽光……這一代代艱辛的生存記憶，已經化為一種個性的基因，潛入絕壁松的骨頭里。為此，它們才有著如此非凡的性格與精神。第二十二頁，共41頁。山上有名氣的松樹頗多。如迎客松、望客松、黑虎松、連理松等等，都是游客們爭相拍照的對象。但我說的不是這些名松，而是那些生在極頂和絕壁(juébì)上不知名的野松。第二十三頁，共41頁。第二十四頁，共41頁。像蒲公英一樣(yīyàng)生存在萬物蕓蕓(yúnyún)的自然界，蒲公英永遠處于一種可有可無的配角地位。它沒有牡丹“假設教解語應傾國，任是無情亦動人〞的美艷，沒有桃花“紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回〞的喧鬧，也沒有海棠“朝醉暮吟看缺乏，羨他蝴蝶宿深枝〞的得寵。但它總是默默而又盡情地開出黃色的小花，結出褐色的瘦果，為自己、為后代綿延生命的血脈。第二十五頁，共41頁。通過描寫美艷的牡丹，喧鬧的桃花，得寵(déchǒng)的海棠，襯托出蒲公英默默無聞地實現生命的價值。第二十六頁，共41頁。在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的內心深處，有一個內在的純潔(chúnjié)的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。〞有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。第二十七頁，共41頁。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。百合心里很快樂，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。〞

公開場合，它們那么譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值(jiàzhí)還不是跟我們一樣？〞偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞啊！〞百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！〞第二十八頁，共41頁。為什么要描寫(miáoxiě)“雜草〞、“蜂蝶鳥雀〞?通過對雜草(zácǎo)，蜂蝶鳥雀的描寫，襯托出百合花的堅決、執著和堅韌。第二十九頁