湖南益陽生物一2015初中畢業

學業考試試卷（解析版

2015年益陽市初中學業水平考試

生物試題

一.選擇題（本題有25小題，每小題2分，共50分，下

列各題的四個選項中，只有一項符合題意）

L（2015?益陽）以下流程圖中不正確的是（）

A.食物鏈的結構：陽光一草一兔一狐

B.細胞分裂過程：細胞核分裂一細胞質分裂一新細胞

形成

C.植物體的結構層次：細胞一組織一器官一植物體

D.人類進化的大致過程：南方古猿一直立人一智人

考點：綠色開花植物體的結構層次；細胞分裂的基本過程;

生態系統中的食物鏈和食物網；人類的起源和進化.

分析：1、食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這

種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者.食物鏈的正

確寫法是：生產者一初級消費者一次級消費者…注意起始

點是生產者.

2、細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞.分裂時，細胞核

先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有

一個細胞核.最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞

膜，植物細胞還形成新的細胞壁.

3、細胞是植物體結構和功能的基本單位，植物體的生長發

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育是從受精卵開始的.受精卵經過細胞分裂、分化，形成

組織、器官，進而形成植物體.綠色開花植物是由根、莖、

葉、花、果實、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養

器官，花、果實、種子為生殖器官.可見，植物體的結構

層次由小到大依次是細胞一組織一器官一植物體.

4、人類的進化歷程主要經歷南方古猿、能人、直立人和智

人四個階段.

解答：解：A、食物鏈的結構起始點是生產者，因此該食物

鏈不正確，A符合題意；

B、細胞分裂的基本過程：首先是細胞核一個分裂成兩個，

細胞質再分成兩份，每份含一個細胞核，最后中央形成新

的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁.即細胞核分裂一

細胞質分裂一新細胞形成.B不符合題意.

C、植物體的結構層次由小到大依次是細胞一組織一器官一

植物體.C不符合題意；

D、人類的進化歷程主要經歷南方古猿、能人、直立人和智

人四個階段.D不符合題意.

故選：A

點評：此題涉及的知識面廣、基礎性強，平時要注意基礎

知識的積累.

2.（2015?益陽）對下列實驗的描述不正確的是（）

西安恒謙教育科技股份有限公司第3頁

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A.口腔上皮細胞取材部位是口腔內側壁

B.測種子發芽率可采用抽樣檢測的方法

C.葉橫切徒手切片須用一塊刀片緩慢切割

D.燃燒的蠟燭放入萌發的種子瓶中立刻熄滅

考點：制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞；測定種子的

發芽率.

分析：1、口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程中取材時要用

消毒牙簽在口腔側壁刮取上皮細胞；

2、不能對檢測對象逐一檢查時，可以從檢測對象總體中抽

取少量個體作為樣本，這樣檢測的結果能夠反映總體的情

況，這種方法叫做抽樣檢測法.

3、切片就是用刀片將標本切成0.5mm以下的極薄片，再制

成玻片標本.

4、由我們所學的知識可以知道：(1)呼吸作用的公式：有

機物+氧f二氧化碳+水+能量.

(2)氧氣具有助燃性，物質燃燒需要氧.據此解答本題

解答：解：A、在取口腔上皮細胞時正確的步驟是用消毒牙

簽在潔凈的口腔內側壁上輕輕刮幾下，口腔的上下壁上分

別有上頜骨和下頜骨的撐托，較硬沒有彈性，取的時候易

損傷口腔壁，而側壁上則沒有，外面是腮部，較軟有彈性,

方便易取，A正確；

西安恒謙教育科技股份有限公司第4頁

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B、為了具有說服力一般抽取種子的數目不宜過少（如100

粒以上），如果數目較少如只選三、五粒，則偶然性較大.因

此測種子的發芽率時，為保證結果正確，應從袋中隨機抽

取種子進行抽樣檢測，B正確；

C、徒手制作葉片切片的步驟：用鏡子取一片新鮮的植物葉

片，平展在載玻片上.用右手捏緊兩個并排的雙面刀片，

迅速橫向切割載玻片上的葉片，迅速可以讓切面平整，便

于觀察，C錯誤；

D、萌發的種子能進行呼吸作用，吸收氧氣，而蠟燭的燃燒

需要氧，所以燃燒的蠟燭放入瓶中因缺氧而熄滅，D正確;

故選：C

點評：解答此類題的關鍵根據所學知識會解釋操作的步

驟、方法、目的等.

3.（2015?益陽）下列關于使用顯微鏡的說法正確的是

（）

A.物鏡越長視野中看到的細胞越多

B.對光時要用低倍鏡對準通光孔

C.觀察“b”，看到的物像是“P”

D.當光線較強時，用反光鏡的凹面對光

考點：顯微鏡的基本構造和使用方法.

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分析：(1)顯微鏡的放大倍數=物鏡的放大倍數X目鏡的

放大倍數，物鏡越長，放大倍數大，物鏡越短，放大倍數

越小；

(2)對光時先轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔；

(3)顯微鏡下所成的像是實物的倒像；

(4)光線強時，用小光圈、平面鏡調節；光線弱時，用大

光圈、凹面鏡，據此解答.

解答：解：A、物鏡的鏡頭越短，倍數越小；顯微鏡的放大

倍數與所觀察到的范圍之間的關系是：顯微鏡的放大倍數

越大，所觀察到的物像體積越大，細胞數量越少；相反顯

微鏡的放大倍數越小，所以物鏡越短視野中看到的細胞越

多，A錯誤；

B、對光時，首先轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔，然

后把一個較大的光圈對準通光孔，一只眼注視目鏡內，另

一只眼睜開，然后轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到

鏡筒內，直到通過目鏡看到一個明亮的視野，就說明對好

光了.B正確；

C、顯微鏡下所成的像是實物的倒像.將“b”寫到紙上，

將紙旋轉180度我們會看到一個“q”字.C錯誤；

D、顯微鏡視野亮度的調節：光線強時，用小光圈、平面鏡

調節；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調節.D錯誤.

故選：B.

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點評：掌握顯微鏡的使用方法是解題的關鍵.

4.（2015?益陽）下列關于綠色植物的描述錯誤的是（）

①芽都能發育成枝條②光合作用的產物主要是淀粉等糖

類③氣孔就是指一對保衛細胞

④缺氮植株矮小瘦弱葉發黃⑤植物落葉能帶走部分廢物

⑥幼苗的莖是由胚芽發育來的.

A.①③B.②④C.⑤⑥D.②⑤

考點：葉（枝）芽的結構和發育；氣孔的功能結構及開閉

原理；光合作用的概念.

分析：1、芽可以分為葉芽、花芽和混合芽.

2、綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化

成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合

作用.

3、氣孔是由一對半月形的保衛細胞圍成的空腔，氣孔的張

開和閉合受保衛細胞的控制.

4、氮元素能促進植物的莖葉生長茂盛，葉色濃綠；鉀元素

能促進作物生長健壯，莖桿粗硬，增加對病蟲害的抵抗力;

5、植物也要排出廢物，如落葉能帶走一部分廢物.

6、種子萌發的順序：胚根發育成根，胚軸伸長，胚芽發育

成莖和葉.

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解答：解：①不同部位的芽發育結果不同，如：花芽將發

育成花，葉芽發育成葉，有的芽發育成側枝，頂芽發育成

主干，混合芽發育成枝和葉或葉和花，①錯誤；

②解：根據光合作用的概念可知，光合作用的公式如圖：

二氧化碳+*有機物（儲存化學能）+氧氣，可見光合作

孑汞1^,

用的原料是二氧化碳和水，產物是有機物（主要是淀粉）

和氧氣，②正確；

③如圖

氣孔是由一對半月形的保衛細胞圍成的空腔，它的奇妙之

處就是能夠自動開閉，氣孔的張開和閉合受保衛細胞的控

制.③錯誤；

④氮肥作用能促使植物的莖、葉（營養生長）生長茂盛，

葉色濃綠.土壤缺氮時，植株矮小，葉片黃化，花芽分化

延遲，花芽數減少.④正確；

⑤植物代謝產物主要有有二氧化碳、水、還有蛋白質，核

酸代謝產生的含氮廢物，如尿素、氨等.植物的葉片在脫

落之前，一方面把葉子能再利用的東西和營養物質轉移走,

另一方面把一些代謝廢物轉移到落葉中,因此植物落葉能

西安恒謙教育科技股份有限公司第8頁

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帶走一部分廢物，⑤正確;

⑥當種子萌發時，首先要吸水，子葉或胚乳的營養物質轉

運給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發育，突破種皮，形成

根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉，⑥正確；

錯誤的是①③；

故選：A

點評：解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際

問題.

5.（2015?益陽）下列有關細胞的敘述，錯誤的是（）

A.細胞膜能夠控制物質進出細胞

B.眼蟲既含有葉綠體也含有線粒體

C.細胞核控制著生物的發育和遺傳

D.動物細胞不具有細胞壁、葉綠體，通常有液泡

考點：細胞膜控制物質的進出.

分析：1、植物細胞的結構有：細胞壁、細胞膜、細胞質、

細胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動物（人）細胞有細胞

膜、細胞質和細胞核，通過比較動物和植物細胞都有細胞

膜、細胞質、細胞核和線粒體；

2、細胞的基本結構和功能

細胞壁：保護細胞內部結構，維持細胞的正常形態；

西安恒謙教育科技股份有限公司第9頁

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細胞膜：控制細胞內外物質的進出，保持細胞內部環境的

相對穩定；

細胞質：進行生命活動的重要場所；

細胞核：含有遺傳物質，傳遞遺傳信息；

葉綠體：與光合作用有關，利用無機物合成有機物；

線粒體：與呼吸作用有關，為細胞的生命活動提供能量；

液泡：成熟的植物細胞有中央大液泡，其中含有細胞液，

與植物的吸水和失水有關.

解答：解：A、細胞膜能夠控制物質進出細胞，不符合題意;

B、細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體.線粒體能將細

胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將

有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用，葉綠體是綠色

植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體，是

植物細胞進行光合作用的場所.綠眼蟲是簡單的低等單細

胞植物，能自身利用細胞質內的葉綠體進行光合作用制造

氧氣，供給呼吸而生存下來.不符合題意；

C、細胞核控制著生物的發育和遺傳，不符合題意；

D、植物細胞的結構有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、

液泡、葉綠體和線粒體.動物（人）細胞有細胞膜、細胞

質和細胞核，動物不具有細胞壁、葉綠體、液泡，符合題

意.

故選：D

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點評：解題的關鍵是知道動植物細胞的結構和各部分的功

能.

6.（2015?益陽）下列關于生態系統的說法正確的是（）

A.生產者、消費者和分解者構成了完整的生態系統

B.沼澤是典型的淡水生態系統

C.一塊農田中的農作物可看做一個生態系統

D.過度放牧會破壞草原生態系統

考點：生態系統的組成及各部分的作用.

分析：生態系統是指在一定地域內，生物與環境所形成的

統一整體,包括生物部分和非生物部分，生物部分生產者、

消費者和分解者，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、

溫度等.

在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例

總是維持在相對穩定的狀態，并不是一成不變的，因為生

態系統具有一定的自動調節能力，

解答：解：A、生態系統是指在一定地域內，生物與環境所

形成的統一整體.包括生物部分和非生物部分，生物部分

生產者、消費者和分解者，非生物部分包括陽光、空氣、

水、土壤、溫度等.A錯誤；

B、沼澤是典型的濕地生態系統，B錯誤；

西安恒謙教育科技股份有限公司第11頁

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C、一塊農田中的農作物是植物，屬于生產者，C錯誤；

D、生態系統具有一定的自動調節能力，但這種自動調節能

力有一定限度，當人為的或自然因素的干擾超過了這種限

度時，生態系統就會遭到破壞，如過度放牧會破壞草原生

態系統，D正確.

故選：D

點評：生態系統的知識是中考的熱點，要重點理解和掌握,

結合題意答題.

7.（2015?益陽）如圖是生殖過程簡圖，下列對圖中①、②、

父i羊九一?叵

＞畫一方一生

■叵］一卵細胞/

③、④的判斷不正確的是（）】生隹/細;'?~~~'

A.①----精子B.②----卵巢C.③--

--受精卵D.④----分娩

考點：精子和卵細胞，受精.

分析：精子和卵細胞相結合的過程叫作受精，圖中①是精

子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精.據此解答.

解答：解：男性睪丸產生的①精子進入陰道，緩緩通過子

宮，在輸卵管內與②卵巢產生的卵細胞相遇，精子與卵細

胞結合形成③受精卵.這一過程叫受精.受精卵一經形成,

西安恒謙教育科技股份有限公司第12頁

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就開始分裂，逐漸發育成胚泡，緩慢移入到子宮中.最終

胚泡植入子宮內膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是

懷孕.在母體的子宮內，胚胎繼續進行細胞分裂和分化，

形成各種組織和器官.胚胎發育到第8周，其外貌開始像

人，從這時起到出生前的胚胎，叫做胎兒.胎兒生活在子

宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲

得氧氣和營養物質，同時把產生的二氧化碳等廢物排到母

體的血液里，再由母體排出體外.母體懷孕40周左右，胎

兒就發育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程稱

為分娩.所以①表示精子、②表示卵細胞、③表示受精卵、

④表示受精，故D符合題意.

故選：D.

點評：睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞都是生殖細

胞，精子和卵細胞受精的場所是輸卵管，子宮是胚胎、胎

兒發育的場所，胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養物質

和氧氣.胎盤是胎兒和母體交換物質的器官.

8.（2015?益陽）下列各結構與構成它的主要組織搭配有誤

的是（）

A.心臟--肌肉組織B.篩管--輸導組織

C.唾液腺--結締組織D.葉表皮--保護組織

西安恒謙教育科技股份有限公司第13頁

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考點：人體的幾種基本組織及功能.

分析：構成人體的四大基本組織的結構及功能比較：

組織名稱主要結構特征或功能

上皮組織由上皮細胞構成，細胞排列緊密，具有保護、分

泌等作用

結締組織結締組織種類很多，細胞間質發達，分布廣泛，

具有支持、連接、保護、營養等功能

肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張等功能

神經組織由神經細胞構成，能夠接受刺激，產生并傳導興

奮

據此解答.

解答：解：A、肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒

張功能.如心肌、平滑肌等；所以心臟主要由肌肉組織組

成，A不符合題意；

B、輸導組織有運輸物質的作用，植物體內的導管能運送水

和無機鹽，篩管能運送有機物，所以篩管屬于輸導組織，B

不符合題意；

C、上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能，如

皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內表面等；所以唾

液腺屬于上皮組織，C符合題意；

D、保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，

具有保護內部柔嫩部分的功能，所以葉表皮屬于保護組織,

西安恒謙教育科技股份有限公司第14頁

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D不符合題意.

故選：C.

點評：解此題的關鍵是理解掌握人體和動物體的四種基本

組織和構成一些器官的主要組成.

9.(2015?益陽)關于人體生理活動或現象說法正確的是

()

A.青春期身體的變化與性激素有關

B.鼓膜傳遞聲波并產生神經沖動

C.消化腺分泌的消化液都含有消化酶

D.輸尿管的主要功能是排出尿液

考點：青春期的發育特點；各種消化腺的位置和功能；耳

的基本結構和功能.

分析：(1)青春期在垂體分泌的促性腺激素的作用下，人

體性器官開始發育.睪丸和卵巢開始逐步發育.

(2)聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,

引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內

的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關

的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺.

(3)消化系統包括消化道和消化腺.

(4)泌尿系統包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道.

西安恒謙教育科技股份有限公司第15頁

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解答：解：A、在性激素的作用下，人體出現第二性征.A

正確；

B、鼓膜能夠接受聲波的刺激產生振動，不能產生神經沖

動.B錯誤；

C、膽汁中不含有消化酶.C錯誤；

D、輸尿管的主要功能是輸送尿液，尿道排出尿液.D錯誤.

故選：A

點評：解答此題的關鍵是明確青春期變化、聽覺的形成、

消化系統的組成和功能以及泌尿系統的組成和功能.

10.(2015?益陽)下列疾病與其對應的原因不正確的是

()

A.佝僂病--缺乏含鋅的無機鹽

B.糖尿病--胰島素分泌不足

C.侏儒癥--幼年生長激素分泌不足

D.夜盲癥--缺乏維生素A

考點：人體需要的主要營養物質.

分析：人體對維生素和激素的需要量很小，但作用缺很大,

人體一旦缺乏，甚至引發疾病.

解答：解：A、佝僂病是由于缺乏維生素D或鈣造成的.故

A錯誤；

西安恒謙教育科技股份有限公司第16頁

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B、糖尿病是由于胰島素分泌不足造成的，故B正確;

C、侏儒癥是由于幼年生長激素分泌不足引起的，故C正

確；

D、夜盲癥是由于人體缺維生素A引起的，故D正確.

故選：A.

點評：只要明確了維生素及激素的作用，掌握了其缺乏癥,

就能正確答題.

11.(2015?益陽)近年來有多處報道某些地方所產大米“鎘

超標”.你認為這種“問題大米”是下列哪種原因造成的

()

A.酸雨B.大氣污染

C.水、土重金屬污染D.溫室效應

考點：廢電池對生物的影響及其控制.

分析：重金屬污染是指由重金屬或其化合物造成的環境污

染.主要由采礦、廢氣排放、污水灌溉和使用重金屬制品

等人為因素所致.當地土壤或水體中鎘污染較嚴重時，被

水稻吸收后，可能導致大米中鎘含量超標，食用大米后，

大米中的鎘會進入人體，危害人體健康.

解答：解：A、導致酸雨的主要原因是空氣中二氧化硫的含

量過高，二氧化硫主要是由于燃燒煤產生的，因為煤中含

西安恒謙教育科技股份有限公司第17頁

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有硫元素.燃燒會生成大量二氧化硫，導致酸雨，不符合

題意；

B、大氣污染物主要分為有害氣體（二氧化碳、氮氧化物、

碳氫化物、光化學煙霧和鹵族元素等）及顆粒物（粉塵和

酸霧、氣溶膠等）.它們的主要來源是工廠排放，汽車尾氣,

農墾燒荒，森林失火，炊煙（包括路邊燒烤），塵土（包括

建筑工地）等.不符合題意；

C、重金屬污染指由重金屬或其化合物造成的環境污染.主

要由采礦、廢氣排放、污水灌溉和使用重金屬制品等人為

因素所致.廢電池中含有鎘等重金屬，通過食物鏈進入到

人體內，導致患骨痛病.使用這種鎘超標大米的對身體危

害最嚴重的是鎘造成結締組織損傷、生殖系統功能障礙、

腎損傷、致畸和致癌.符合題意；

D、溫室效應是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增

加，導致地球平均氣溫不斷上升的現象.不符合題意.

故選：C

點評：明確含鎘的工業廢水非法排入江中將造成重金屬污

染.

12.（2015?益陽）下列有關人體神經系統的敘述不正確的

是（）

A.神經元的細胞體中含有遺傳物質

西安恒謙教育科技股份有限公司第18頁

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B.腦和脊髓是神經系統的中樞部分

C.腦干具有調節心跳、呼吸等功能

D.傳出神經可以將沖動傳到神經中樞

考點：人體神經系統的組成和功能.

分析：神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成.腦

和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發

出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部

分，叫周圍神經系統.神經系統的結構和功能的基本單位

是神經元.如圖所示：

解答：解：A.神經元：神經元又叫神經細胞，是神經系統

結構和功能的基本單位.神經元的細胞體中含有遺傳物.A

正確.

B.神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成.腦和脊

髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統，B正確.

C.腦干灰質中，有一些調節人體基本生命活動的中樞，如

心血管運動中樞、呼吸中樞等.如果這一部分中樞受到損

西安恒謙教育科技股份有限公司第19頁

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傷，會立即引起心跳、呼吸停止而危及生，C正確.

D.傳出神經可以將神經中樞的神經沖動傳到周圍神經系統

的效應器.D不正確.

故選：D

點評：牢記掌握人體神經系統的組成和功能是解題關

鍵,可結合與神經系統有關的概念關系圖來理解記憶.

13.（2015?益陽）PM2.5是指大氣中的可入肺顆粒，對人

體健康危害很大.下列相關敘述正確的是（）

A.PM2.5經鼻、咽、喉、氣管、支氣管進入肺

B.PM2.5指數越高說明空氣質量越好

C.PM2.5由肺泡進入血液只需穿過一層細胞

D.PM2.5直接危害人的消化系統

考點：空氣質量影響人體健康.

分析：空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵.有

害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉

塵主要是固體小顆粒，如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙

塵暴等.大霧天氣可導致呼吸病人增多，因為霧霾可使空

氣中增加大量的可吸入顆粒物.呼吸道是氣體進出肺的通

道，能夠對吸入氣體進行溫暖、濕潤和清潔，但是這種清

潔能力是有限的.

西安恒謙教育科技股份有限公司第20頁

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解答：解：A、PM2.5顆粒經過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣

管，然后進入肺，在肺泡中進行氣體交換，PM2.5顆粒通

過肺泡壁和毛細血管壁進入周圍血液，A正確；

B、PM2.5指數越高說明空氣污染越嚴重，質量越差.B錯

誤；

C、肺泡外纏繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都只有一

層上皮細胞.肺泡里的PM2.5擴散進入血液，要通過兩層

細胞：肺泡壁和毛細血管壁，經過四層細胞膜；氧氣進入

血液后，再進入紅細胞與血紅蛋白結合，又經過了一層細

胞膜；因此肺泡內的PM2.5由肺泡進入血液中的需要經過

2層細胞，C錯誤；

D、PM2.5對人體健康的影響主要表現在誘發呼吸系統疾

病，D錯誤；

故選：A

點評：本題考查PM2.5的知識，題目難度不大，注意PM2.5

是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自工

業生產、汽車尾氣排放等過程中經過燃燒而排放的殘留物,

大多含有重金屬等有毒物質，吸入PM2.5對人體，尤其是

老年人的健康危害很大.

14.（2015?益陽）下列動物類群對應的特征及動物代表搭配

不正確的是（）

西安恒謙教育科技股份有限公司第21頁

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動物對應特征動

類群物

代

表

扁形身體呈兩側對稱，背腹扁渦

動物平，有口無肛門蟲

腔腸身體輻射對稱，體表有刺血

動物細胞，有口無肛門吸

蟲

節肢有外骨骼，身體和附肢都蜻

動物分節蜓

線形身體細長，呈圓柱形，體蛔

動物表有角質層，有口有肛門蟲

A.AB.BC.CD.D

考點：動物的分類.

分析：扁形動物的主要特征：身體兩側對稱（左右對稱）、

背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環系統由口、咽、

腸組成，無肛門；

腔腸動物的特征是：生活在水中；身體呈輻射對稱；體表

有刺細胞有口無肛門；體壁由內胚層、外胚層和中膠層構

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成；體內有消化腔;

節肢動物的特征：身體有許多體節構成的，并且分部，體

表有外骨骼，足和觸角也分節；

線形動物的特征為：身體細長，圓柱形，體表有角質層，

有口有肛門，有假體腔，據此解答.

解答：解：A、渦蟲身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛

門，屬于扁形動物，A正確；

B、血吸蟲身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱），屬于扁

形動物，B錯誤；

C、蜻蜓有外骨骼，身體和附肢都分節，屬于節肢動物，C

正確；

D、蛔蟲身體細長，呈圓柱形，體表有角質層，有口有肛門,

屬于線形動物，D正確.

故選：B.

點評：掌握各個動物類群的特征和常見動物是解題的關

鍵.

15.（2015?益陽）“引體向上”是一項體育運動.下列關于

人完成該項動作的描述錯誤的是（）

A.只有上肢骨骼肌參與B.有多組骨骼肌群參與

C.需要多系統的配合D.需要神經系統的調節

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考點：骨骼肌在運動中的協作關系；骨骼肌與人體主要的

骨骼肌群.

分析：骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關節活動,

于是軀體就產生了運動.

解答：解：A、做“引體向上”時，是在神經系統的調節下,

多組肌肉的協作完成，A錯誤.

B、有多組骨骼肌群參與，如屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭

肌舒張，B正確.

C、不僅靠運動系統來完成的，它需要神經系統的控制和調

節，它需要能量的供應，因此還需要消化系統、呼吸系統、

循環系統等系統的配合，C正確.

D、人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼

肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成，D

正確.

故選：A

點評：各類動物的運動都是在神經系統的調節和控制下完

成的.

16.（2015?益陽）下列說法不正確的是（）

A.動物直接或間接地以植物為食

B.蜜蜂等動物能幫助植物傳播花粉

C.動物越多，對植物的幫助越大

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D.松鼠等動物能幫助植物傳播種子

考點：動物在自然界中的作用.

分析：動物在維持生態平衡中起著重要的作用；促進生態

系統的物質循環；幫助植物傳粉、傳播種子.

解答：解：A、動物不能進行光合作用自己制造有機物，需

要直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收變成自身組

成物質.A正確；

B、動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，

如蜜蜂采蜜，B正確；

C、如果某些動物數量過多，使生態平衡失調，也會危害植

物，如蝗災等，C錯誤；

D、動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的

分布范圍.如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，D

正確；

故選：C

點評：各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應

用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一

面，合理地保護和控制、開發和利用動物資源.

17.（2015?益陽）下列應用實例與采用的生物技術，搭配不

正確的是（）

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應用實例生物

A巴氏消毒法保存牛奶食品

保鮮

B制作米酒發酵

技術

C利用大腸桿菌生產胰轉基

島素因技

術

D，，試管嬰兒，，的誕生克隆

技術

A.AB.BC.CD.D

考點：發酵技術在食品制作中的作用；食品保鮮的一般方

法；轉基因技術的應用.

分析：生物技術是指人們以現代生命科學為基礎，結合其

他科學的原理，采用先進的科學手段，按照預先的設計改

造生物體或加工生物原料，為人類生產出所需產品或達到

某種目的.

(1)轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生

物體DNA中的生物技術.

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（2）發酵技術在食品的制作中具有重要的意義，發酵技術

是指利用微生物的發酵作用，運用一些技術手段控制發酵

過程，大規模的生產發酵產品的技術.

（3）克隆技術本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的

細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的

基因彼此相同.

解答：解：A、巴氏消毒法保存牛奶，原理是高溫滅菌.屬

于食品保存技術，A正確；

B、釀酒利用的是發酵技術，酵母菌發酵能分解葡萄糖產生

酒精和二氧化碳.B正確；

C、利用大腸桿菌生產胰島素，是把一個生物體的基因轉移

到另一個生物體DNA中的生物技術，屬于轉基因技術，C

正確.

D、試管嬰兒的誕生利用體外受精，體內發育，屬于有性生

殖，克隆技術屬于無性生殖，D錯誤.

故選：D

點評：解答此類題目的關鍵是熟知生物技術的應用和實

例.

18.（2015?益陽）下列有關微生物的敘述不正確的是（）

A.芽狗是細菌的休眠體

B.真菌可以通過產生大量的孩子來繁殖后代

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C霉菌、蘑菇等真菌屬于原核生物

D.大多數細菌和真菌是生態系統中的分解者

考點：細菌、真菌等其他生物的分類；細菌的基本形態和

結構特點；真菌的形態結構、營養方式和生殖方式的特點.

分析：（1）環境變得不利于細菌生長時，有些細菌能夠形

成一個橢圓形的休眠體，叫做芽狗；

（2）大多數真菌用胞子繁殖后代；

（3）原核生物和真核生物的本質區別是細胞核有無核膜；

（4）分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物.它

們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸

還到無機環境中，促進了物質的循環，據此解答.

解答：解：A、芽也對干旱、低溫、高溫等惡劣環境有很強

的抵抗力，一般條件下，芽也可以生存幾十年.芽狗又小

又輕，能隨風四處飄散，落在適宜的環境中，又能萌發成

新的個體.芽狗不是生殖細胞，只是一個休眠體，A正確;

B、真菌的生殖方式是抱子生殖，狗子落到適宜的環境就會

萌發生出菌絲，形成新個體，B正確；

C、霉菌和蘑菇屬于真菌，其細胞的結構包括細胞壁、細胞

膜、細胞質、細胞核、液泡、線粒體，細胞核外有真正的

核膜，屬于原核生物，C錯誤；

D、大多數細菌和真菌能把動植物遺體分解成二氧化碳、水

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和無機鹽，被植物重新吸收利用，進而制造有機物.是生

態系統中的分解者，對物質循環起著重要作用，D正確.

故選：C.

點評：解答此類題目的關鍵是熟記細菌、真菌的結構特點

和營養方式.

19.（2015?益陽）右圖示葫蘆群、腎蕨、蘇鐵和木瓜的分類,

綠色植物

不施種J形點子

丁

其中乙、丙所代表的植物分別是（）/21

A.葫蘆辭、腎蕨B.蘇鐵、木瓜C腎蕨、葫蘆群

D.木瓜、蘇鐵

考點：植物的分類.

分析：（1）植物根據生殖細胞的不同可分為他子植物和種

子植物.抱子植物用泡子來繁殖后代，包括藻類植物、苔

群植物和蕨類植物；

種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物.

（2）藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化；

苔辭植物，有莖和葉的分化，但沒有真正的根；

蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一

般長的高大；

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裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實，只有根、莖、

葉、種子四種器官；

被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.

解答：解：有圖可以看出：乙和丙屬于種子植物，乙的果

皮裸露屬于裸子植物，丙的種子外面有果皮包被著，屬于

被子植物，在葫蘆群、腎蕨、蘇鐵和木瓜中，葫蘆群屬于

苔解植物，腎蕨屬于蕨類植物，蘇鐵屬于裸子植物，木瓜

屬于被子植物，所以乙是蘇鐵，丙是木瓜.

故選：B

點評：熟練掌握各類群的主要特征，仔細分析圖中植物的

形態結構特點，結合分類索引即可解答.

20.（2015?益陽）下列關于生物的生殖與發育說法正確的

是（）

A.桃樹的種子由胚珠里的受精卵發育而來

B.菜粉蝶與蝗蟲的發育同屬于不完全變態

C.蘋果和梨等果樹都是通過桿插繁育優良品種

D.雞受精卵中的胚盤將來發育成雛雞

考點：植物的有性生殖；昆蟲的生殖和發育過程；鳥的生

殖和發育過程.

分析：（1）在果實與種子的形成中，子房發育成果實，子

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房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚.

（2）昆蟲的發育分為不完全變態發育和完全變態發育，不

完全變態發育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期，而完全

變態發育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期.

（3）無性生殖，沒有經過流行生殖細胞結合的舒張方式，

常見的有：嫁接、壓條、桿插等，嫁接是指把一個植物體

的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分

長成一個完整的植物體.

（4）鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞.胚盤中含有

細胞核，是胚胎發育的地方，將來發育成雛鳥.

解答：解：A、桃樹的種子由胚珠發育而來，A錯誤；

B、菜粉蝶的發育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期為

完全變態發育，而蝗蟲的發育過程經過受精卵、若蟲、成

蟲三個時期為不完全變態發育，B錯誤；

C、嫁接沒有經過兩性生殖細胞的而結合，遺傳物質沒有發

生變異，能保證遺傳物質的穩定遺傳.嫁接既能保持接穗

品種的優良性狀，又能利用砧木的有利特性，達到早結果、

增強抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力，還能經濟利用繁

殖材料、增加苗木數量.常用于果樹、林木、花卉的繁殖

上，也用于瓜類蔬菜育苗上.因此蘋果、梨和桃等許多果

樹適合用嫁接，C錯誤；

D、胚盤是胚胎發育的場所，所以受精卵的胚盤將來發育成

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雛雞，D正確.

故選：D.

點評：此題是一道綜合性的題目，只要掌握了基礎知識就

能正確的回答.

21.（2015?益陽）如圖為染色體與DNA的關系示意圖.下

列有關敘述不正確的是（）

A.①和②都含有特定的遺傳信息

B.具有遺傳效應的①的片段叫基因

C.在細胞分裂中③的變化最明顯

D.每種生物細胞內③的形態與數目都是一定的

考點：染色體、DNA和基因的關系.

分析：染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物

質，由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳物質的載體，它

的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上

具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做

基因.

圖中，③是染色體，②是蛋白質，①是DNA.

解答：解：A、①DNA是遺傳物質的載體，含有特定的遺

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傳信息；②蛋白質上沒有特定的遺傳信息；故A錯誤.-

B、①DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因.故B正確.

C、在細胞分裂中③染色體的變化最明顯.故C正確.

D、每種生物細胞內③染色體的形態與數目都是一定的，如

正常人的體細胞中都有23對染色體.故D正確.

故選：A.

點評：解此題的關鍵是理解掌握染色體、DNA和基因的關

系.

22.（2015?益陽）下列各項與自然選擇無關的是（）

A.長頸鹿長頸的形成

B.雷鳥的體色與周圍環境色彩非常相似

C.魚的背部是深色、腹部是白色

D.一窩小貓的體色有黑、白和黃色

考點：達爾文和自然選擇學說.

分析：遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子

間和子代個體間的差異性即性狀的差異.

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來,

不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；

達爾文的自然選擇學說，其主要內容有四點：過度繁殖，

生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存.

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解答：解：ABC、適者生存，不適者被淘汰，這就是自然

選擇.長頸鹿長頸的形成、雷鳥的體色與周圍環境色彩非

常相似、魚的背部是深色、腹部是白色，都是長期自然選

擇的結果，故ABC錯誤；

D、小貓的毛色不同，體現了子代個體之間性狀上的差異性,

因此這是一種變異現象，與自然選擇無關，故D正確.

故選：D.

點評：用一句話概括起來，那就是：遺傳變異是自然選擇

的基礎，生存斗爭是過程，過程的結果是適者生存、不適

者被淘汰.

23,(2015?益陽)下列哪項不是威脅生物多樣性的原因

()

①亂捕亂殺、亂砍亂伐②發展生態農業③圍湖

造田

④生物入侵⑤建立自然保護區⑥環境

污染.

A.①③B.②⑤C.②④D.④⑥

考點：威脅生物多樣性的原因.

分析：威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來

物種入侵、環境污染、其他原因等.

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解答：解：①亂捕亂殺、亂砍亂伐，人為破壞，亂砍亂伐

森林會破壞生物的棲息地，會威脅生物的多樣性.

②發展生態農業，生態農業是按照生態學原理和經濟學原

理，運用現代科學技術成果和現代管理手段，以及傳統農

業的有效經驗建立起來的，能獲得較高的經濟效益、生態

效益和社會效益的現代化農業，發展生態農業有利于保護

生態環境.

③圍湖造田會對生態系統造成破壞，使生態環境惡化，能

夠威脅生物多樣性.

④生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成

為野生狀態，并對本地生態系統造成一定危害的現象，能

夠威脅生物多樣性.

⑤建立自然保護區，是指人們把含保護對象在內的一定面

積的陸地或水土劃分出來，進行保護和管理.自然保護區

為了保護珍貴和瀕危動、植物以及各種典型的生態系統，

它保護了珍稀野生動物及其賴以生存的棲息環境.

⑥環境污染環會使環境發生巨大變化，導致生物不能再適

應環境而死亡，能夠威脅生物多樣性.

故選：B.

點評：解答此類題目的關鍵是熟記威脅生物多樣性的原

因.

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24.(2015?益陽)下列有關安全用藥的敘述，正確的是

()

A.藥吃得越多，病好得越快

B.中藥和西藥都有一定的副作用

C.運動員不容易發生藥物不良反應

D.進口藥比國產藥的療效更好、更安全

考點：安全用藥的常識.

分析：安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品種、

劑量和服用時間等，以充分發最佳效果，盡量避免藥物對

人體產生的不良作用或危害.

解答：解：A、“是藥三分毒”，藥物一般都有一定的毒副作

用，多吃會危害人體健康，不可隨意加倍服用，A錯誤.

B、“是藥三分毒”，無論是中藥還是西藥對人都有一定的副

作用.B正確；

C、藥物的不良反應是人體的免疫力對外來的藥物的一種排

斥，運動員不一定不容易發生藥物不良反應.C錯誤；

D、無論是進口藥還是國產藥，只是產地的差別.只有對癥,

才能起到治療作用.D錯誤.

故選：B

點評：解答此題的關鍵是明確安全用藥的概念.

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25.（2015?益陽）下列有關人體健康生活方式的敘述，不

正確的一項是（）

①要有充分的睡眠②高蛋白食品吃得越多越好③

酗酒主要導致呼吸道疾病的發生

④吸煙可誘發肺癌⑤青少年可以利用網絡獲取知識⑥

吸毒會損害人的神經系統.

A.①④B.③⑤C.②③D.②⑥

考點：生活方式對健康的影響.

分析：健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有

利于提高人們的健康水平，提高生活質量.值得注意的是,

盡管大多數慢性疾病是在成年期發生的，但許多與之有關

的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的.

解答：解：①要有充分的睡眠，因為睡眠是一種有效的休

息方式，①正確.

②蛋白質是青春期發育的重要物質，但不是吃得越多越好,

多余的蛋白質作為“燃料”給燃燒掉了，并且會產生酸性

物質，導致身體更加疲勞，因此并不是高蛋白食品營養豐

富，吃的越多越好，②錯誤.

③喝酒會嚴重損害人的神經系統而不是致呼吸道疾病的發

生.長期酗酒對人體的危害非常大，過量的酒精能使脂肪

沉淀到血管壁上，使得管腔變窄，繼而使血壓升高，加速

西安恒謙教育科技股份有限公司第37頁

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人體動脈硬化的過程，從而使脂肪肝以及冠心病的發病率

增高，③錯誤.

④香煙產生的煙氣含有許多強致癌物和有害物質，其中對

人體危害最大的是尼古丁、焦油，會損壞人體的呼吸系統,

吸煙可誘發肺癌，④正確.

⑤青少年不沉迷網絡游戲，利用網絡這個大眾傳媒了解時

事熱點、獲取知識的做法是正確的，⑤正確.

⑥吸毒的危害極大，尤其是對神經系統有很大的損害，可

使人產生異常的興奮、抑制等作用，出現一系列神經、精

神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動

性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經炎等.對循環系

統、呼吸系統、消化系統和生殖系統等也會造成嚴重的危

害，⑥正確.

綜上所述，有關人體健康生活方式的敘述，不正確的是②

③.

故選：C.

點評：解答此題的關鍵是理解掌握健康的生活方式和健康

的生活方式的意義.

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二.非選擇題（共50分）

26.（2015?益陽）興趣小組探究水溫變化對金魚呼吸頻率影

響的實驗過程及結果如下表：

分實驗材料及處理水呼吸頻率

組溫（次/分）平

均值

13條金魚，小魚缸，溫度2597（每條金

號計，1000ml溫水℃魚測3次）

23條金魚，小魚缸，溫度3597.5（每條

號計，在1000ml溫水中加℃金魚測3

熱水次）

33條金魚，小魚缸，溫度1535（每條金

號計，在1000ml溫水中加℃魚測3次）

冰塊

請根據上述實驗回答下列問題：

（1）實驗中金魚的呼吸頻率可以通過觀察每分鐘金魚—

張合的次數來測定.

（2）為了減少偶然因素對實驗的影響，確保實驗結果的準

確性，要在同一條件下測試金魚的呼吸次數.

（3）在2號的基礎上另設4號組，將原加熱水升溫改為用

水浴鍋隔水加熱升溫.4號組與2號對比，哪一個組的設計

更合理？;理由是.

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（4）實驗結論：水溫的變化對金魚的呼吸頻率有影響，在

一定的溫度范圍內，隨著溫度的升高金魚的呼吸頻率

（填增加或減少）.

考點：探究影響鼠婦分布的環境因素.

分析：（1）生物學的科學探究過程大致包括以下六個環

節：提出問題一作出假設一制定計劃一實施計劃一得出結

論一表達交流.

（2）能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的

假設，是探究成功的前提，制定出恰當的科學探究計劃，

是探究成功的關鍵,探究計劃包括方法和步驟，以及所需

要的材料、用具等.

解答：解：（1）魚的呼吸器官是鯉，是由許多的鯉絲組成

的，里面含有大量的毛細血管，水由口進入然后經鯉蓋后

緣流出，當水流經鯉絲時，水中的溶解氧進入鯉絲的血管

中，而二氧化碳由鯉絲排放到水中，二者進行氣體交換，

因此實驗中根據金魚的鯉蓋交替張開與閉合的次數或金魚

張口吞水與吐水的次數來測定金魚的呼吸次數.

（2）在科學實驗中，為了減少獲取實驗數據的誤差，常常

設重復組，科學實驗的數據，應當取各重復組的計算平均

值,為了提高實驗的準確性，應考慮實驗材料達一定數量

或增加重復次數.

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(3)在2號的基礎上另設4號組，將原加熱水升溫改為用

水浴鍋隔水加熱升溫.4號組與2號對比，由于燒杯②由于

加入熱水增加了變量，導致變量不唯一，因此燒杯④組更

嚴謹.

(4)由表中的數據可知：在一定的溫度范圍內，水溫升高,

金魚的呼吸次數會增多，水溫降低，金魚呼吸次數會減少.

故答案為：

(1)鯉蓋(或口)

(2)重復(多次)

(3)4號組更合理；2號由于加入熱水增加了變量，導致

變量不唯一

(4)增加

點評：設置對照實驗目的在于消除無關變量對實驗對象的

影響.增加可信度和說服力，探究實驗一定要設置對照組.

27.(2015?益陽)2014年在西非多國爆發了埃博拉出血熱

疫情.截至12月，世界衛生組織報告確診、疑似和可能感

染病例近20000例，死亡6000多人.埃博拉出血熱疫情是

由埃博拉病毒引起的.該病毒變異非常快，不斷出現新的

屬種；通常通過血液和其他體液等途徑傳播.疫情發生后,

許多國家先后開展了疫苗的研制工作.目前疫情已得到了

有效控制….根據以上信息和所學知識回答下列問題：

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（1）埃博拉出血熱與下面哪一項傳染病的病原體相同

①肺結核②流感③蛔蟲病④中東呼吸綜合征

A.①②B.②④C.①③D.③④

（2）埃博拉病毒變異快、不斷出現新的屬種，主要

原因是病毒結構中的發生

了改變.

（3）疫區的人們采取了以下措施，其中屬于切斷傳播途徑

的是（填代號）

①隔離病人②使用一次性口罩、手套和防護服

③接種疫苗④用紫外線、福爾馬林等對室內外環境進

行消毒

（4）圖反映出小白鼠先后接種某種疫苗后，血液中產生相

應抗體的情況.圖中顯示受疫苗刺激后產生抗體數量的特

點是，且持續的時間長.因而預防接種通常

應進行兩次或多次.上述免疫反應屬于免疫.

抗

體

含

吊

第一次免疫

反應

一接種

考點：常見的病毒性傳染病（包括艾滋病）；傳染病的預防

措施；人體特異性免疫和非特異性免疫.

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分析：傳染病是病原體引起的，能在人與人傳播和人與動

物之間傳播的疾病.預防傳染病的三個環節包括：控制傳

染源、切斷傳播途徑和保護易感人群.

解答：解：（1）引起埃博拉出血熱的病原體是病毒，引起

流感和中東呼吸綜合征的也是病毒.

（2）由于基因突變，使埃博拉病毒的遺傳物質發生了改變,

因此出現了不同的類型.

（3）①隔離病人屬于控制傳染源；②使用一次性口罩、

手套和防護服和④用紫外線、福爾馬林等對室內外環境進

行消毒

都是防止病原體到達健康人，屬于切斷傳播途徑；③接種

疫苗是保護易感人群.

（4）第一次可知抗體的產生需要一定的時間，第一次注射

疫苗后需要一段時間才能產生抗體.而且產生的量較少.

在第二次感染時，雖時隔一段時間，但抗體不像上一次那

樣感染后要過一段時間才產生，而是迅速產生足量的抗

體.這種免疫是出生后產生的，只針對某一特定的病原體

或異物起作用，屬于特異性免疫.

故答案為：

（1）B；

2）基因突變；遺傳物質；

（3）②④；

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（4）第二次比第一次多；特異性.

點評：解答此題的關鍵是明確病毒的特點、傳染病的預防

措施以及免疫的分類知識點.

28.（2015?益陽）根據綠色植物光合作用實驗回答下列問題.

（1）圖一表示“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程，該實

驗正確的操作步驟是（按序號排列）：.

（2）圖一中步驟③的作用是脫色，即使葉片中含有的—

溶解在酒精中，其目的是使實驗結果更明顯.

（3）圖二是探究金魚藻的光合作用實驗，選擇實驗裝置組

合甲和丙，其實驗變量是.

（4）圖二甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛生香

復燃.為了使該實驗結果在短時間內非常明顯，可采取的

措施有哪些？（說出一項措施即可）.

（5）根據光合作用原理提出讓水稻高產可采取的措施（說

出一項措施即可）.

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考點：綠色植物在光下制造有機物的實驗；探究光合作用

的條件、原料和產物.

分析：（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處

理一選葉遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一

觀察顏色.實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀

粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素.

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對

研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的

實驗.根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服

力,一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組.沒

有處理且條件適宜是的就是對照組.

（3）合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時密度

要適當，行株距要合理.合理密植，有利于充分利用光能,

提高光合效率.

解答：解：（1）“綠葉在光下制造有機物”的實驗操作步驟

是④黑罩遮光、選葉遮光、①光照、取下葉片，去掉黑紙

片、⑨酒精脫色、清水漂洗、②滴加碘液、顯色觀察.所

以圖一表示“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程，該實

驗正確的操作步驟是④①③②.

（2）酒精能溶解葉綠素.把葉片放在酒精中隔水加熱，使

葉片含有的葉綠素溶解于酒精中，直到葉片變成黃白色.酒

精是易燃、易揮發的物質，直接加熱容易引起燃燒發生危

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險.使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃

燒發生危險.因此圖一中步驟③的作用是脫色，即使葉片

中含有的葉綠素溶解在酒精中，其目的是使實驗結果更明

顯.

(3)圖二是探究金魚藻的光合作用實驗，選擇實驗裝置組

合甲和丙，其實驗變量是金魚藻，目的是驗證光合作用釋

放的氧氣是不是金魚藻產生的.

(4)圖二甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛生香

復燃.為了使該實驗結果在短時間內非常明顯，可采取的

措施有：增加金魚藻的數量、增加光照強度等.

(5)根據光合作用原理讓水稻高產可采取的措施有合理密

植、增施農家肥等.

(1)④①③②(2)葉綠素

(3)金魚藻

(4)增加金魚藻的數量、增加光照強度等

(5)合理密植.

點評：解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有

機物的實驗以及對照實驗的特點.

29.(2015?益陽)如圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環

四個系統之間關系的示意圖(A、B、C、D分別代表人體

不同的生理過程).請據圖回答問題.

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