一篇好的文章需要一個好的標題配合，一個好的標題：也可以成就一篇好的文章。那么什么樣的標題才是好標題呢？一個好標題應具備下述幾個特點：①準確鮮明。標題要緊扣文章內容，一目了然。②新穎生動。標題應不落俗套，讓人耳目為之一新，激起閱讀興趣。③簡潔凝練。標題應短小精悍、醒目上口，給人廣闊的想象空間。④含蓄雋永。標題應含義豐富、耐人尋味，又富有啟發性。考試時擬出別具一格、賞心悅目的好標題將會為自己的考場作文設置一扇美麗的窗戶，給人“未成曲調先有情”的感覺。【常見失誤】在考場上，不少考生把標題擬得老氣橫秋，或者干脆隨便選用所給的材料中的某句話作為文章的標題，讓人一看就不愿給高分。根據閱卷現場反饋的信息，考生在作文擬題方面存在以下失誤：1．不寫標題據抽樣調查發現，中考作文不寫題目的考生超過了8%。這樣，拋開正文的評價不說，首先就會被扣去2分。2．直接套用話題有些同學疏于思考，你提出以“高興”為話題寫作，他就順手將“高興”拿來作為標題；你提出以“美”為話題寫作，他就順手將“美”拿來作為標題。這似乎是他們在擬題時以不變應萬變的“法寶”。豈不知，這“法寶”正是造成標題平庸、題大文小的主要原因。有調查表明，直接用話題作為自己文章標題的考生約占30%。3．擬題大小失當與文章內容相比，有的標題所指范圍過大（直接用話題做標題最容易出現這種問題），有的標題所指范圍過小。比如，文章寫“少年立志當求高遠”，你擬題“談立志”。其涵蓋范圍過大，造成題大文小；你擬題“今日少年立志談”，“今日”一詞縮小了外延，造成題小文大。一句話，擬題要講究恰如其分。至于在標題中出現詞語搭配不當和錯別字的現象，那更是造成文章失分的重要原因了。【增分技法】一、擬題要求作文擬題講求確切、精練、生動、新穎，有意蘊，有文采。確切，指的是符合文章內容，同時也指遣詞造句符合規范；精練，指的是標題字數恰當，不宜過長；生動，指的是題目具有可讀性，饒有情趣；新穎，指的是有新視角、新思路、新感悟，給人新鮮感；有意蘊，指的是有內在的含義；有文采，指的是標題有詩意，有文學韻味。二、擬題方法（一）一般標題1．文體式標題若寫記敘文，則用若寫議論文，則用“談”“論”“說”“議”“啟示”“有感”等字眼來表達議論文文體特點，如：①“談意氣”，②“評君子動口不動手”，③“小議借鑒”，④“烏鴉抓羊的啟示”等。2．論點式標題若寫議論文，其標題可以是“材料”的中心論點，也可以是應考作文的中心論點。如“堅守自我”。論點式標題便是全文的觀點，它更能顯示作者的能力，更能體現擬題者字斟句酌的語言功力。3．論題式標題論題式標題只規定了寫作的范圍，從標題中看不出觀點，最常見的論題式標題為填空式，格式為“由……說開去”“從……談起”“由……想到的”等。（二）特色標題1．修辭式擬題指巧用修辭手法擬題。根據特定的語言環境、文體和內容，靈活巧妙地使用修辭手法，既能避免一覽無遺，又能使文題生動形象、精練緊湊、含蓄雋永，更能使文章錦上添花。事實上，文章的題目和內容一樣，需要形象生動，有文采。運用修辭手法擬題可達到熠熠生輝的效果。如“理想的階梯”“莫做墻頭草”“痛苦是一筆財富”等。關于想象與創新的材料，擬題為“想象是創新的條件”，應該是比較準確的，但太呆板，沒有文采；若改為“想象是創新的翅膀”，運用比喻的修辭手法，效果就截然不同了。有的標題，運用對比，是非分明，如“反對自私自利，提倡奉獻精神”；有的標題，采用對偶，形式勻稱，如“想，要壯志凌云；干，要腳踏實地”；有的標題，采用反問，加強語氣，如“祖傳的就好么？”；有的標題，運用粘連，音韻和諧，如“‘和平曲’里無和平”；有的標題，運用雙關，詞在此，意在彼，如“救人與救心”；有的標題，運用諧音，俏皮幽默，如“驗收？宴收？”；有的標題運用頂真，如“我為人人，人人為我”；有的標題運用諧音雙關，如“見義勇為與見義勇‘圍’”；有的標題運用反語，如“教語文要學會‘偷懶’”，別出心裁，韻味無窮。用這種方法擬題，通俗明了，妥帖自然，并為大家所喜聞樂見。2．引用式擬題文題中恰當地引用一些成語或名句，能達到言簡意賅、精練凝重的效果，為你的文章增加一份沉甸甸的文化底蘊，更顯典雅蘊藉，富于文學情趣。例如標題“昨夜星辰昨夜風”，就是引用李商隱詩《無題二首》第一首的起始句。再如：標題“一句話、一輩子”，則引用流行歌曲《朋友》中的歌詞，簡單樸實中讓人產生無盡的聯想。又如“太陽每天都是新的”“縣花一現”“小城春秋”等，都能體現作者“厚積薄發”的語言魅力。3．妙改式擬題對名詩名句、成語熟語等進行翻新改造，使作文標題顯得亦莊亦諧，妙趣橫生。如標題“江山易改，本性可移”，一改約定俗成的“江山易改，本性難移”的說法，在立意上就顯得聲勢奪人，別具一格。又如標題“授我以魚，還須授我以漁”，此標題一看即知由熟語“授之以魚，不如授之以漁”化用而來，個性獨特，角度新穎。“若為人生故，誠信不可拋”這一標題不但觀點鮮明，同時化用裴多菲的名句“若為自由故，兩者皆可拋”，比起眾多考生的一般性標題，顯得要別致新穎多了。再如標題“酒好也怕巷子深”，是由熟語“酒好不怕巷子深”變化而來。這樣的轉換，使文章標題別有一番洞天，自有道不盡的奧妙，猶如一枚青橄欖，使讀者反復咀嚼，再三玩味、4．設懸念式擬題懸念即疑團，在標題中妙設懸念，巧“賣關子”，能產生一種攝人心魄的藝術感染力。如“死海不死”，名已為“死”海，又為何說其“不死”？原因何在？這樣看似矛盾的組合大大增加了讀者的閱讀熱情。題目中的重重迷霧，直到閱讀完全文方能柳暗花明。例如標題“美麗的謊言”，謊言是具有欺騙性的，肯定是虛假的、丑陋的，又為何冠以“美麗”來修飾？題目巧用逆向思維，以違反生活常理的語言擬題，使作文題目鮮亮奪目。再如“溺水的游魚”，就設置了懸念。人人皆知水是魚賴以生存的命根子，游魚怎會溺水呢？又如“假如明天沒有太陽”“如果沒有明天”等，也激發了讀者追溯文章本末的興趣。5．設置意象如“聽泉”，用“泉”象征人們內心那種對民族、對他人、對生命的關懷，來說明人文對我們每個人生存和發展的意義。又如“畫”中，“畫”成為貫穿全文的一條線索，推動