PAGEPAGE1西疏完小貧困生救助總結西疏完小貧困生救助總結東疏鎮西疏完小貧困生救助工作總結我校是由疏里村、疏外村、前張莊村、西張莊村、興隆莊村、寺頭村六村聯辦小學地勢較差，經濟收入較少，旱澇不保收，在這種情況下，學校認真貫徹落實全國基礎教育工作會議精神，嚴格執行《義務教育法》和《中華人民共和國未成年保護法》，并且在上級各有關部門的正確領導下，認真履行職責，把貧困生救助工作當作重中之重，而且列入工作議事日程，保證兒童入學率、鞏固率、畢業率和升學率都達到100%，使學生正確的樹立人生觀、價值觀；因此，學校上下一條心、干勁百倍地做好貧困生救助工作，促進學校全體學生整體素質的全面提高，下面是我們的具體做法：一、加強領導提高認識學校領導對貧困生救助工作非常重視，校長一把手親自抓，專派一名主任負責，并成立了以校長為組長的領導小組，負責統籌安排此項工作，主任做具體詳細的工作。學校與各個教師簽定了《貧困生救助目標責任書》，實行層層負責制度，做到層層有人抓，事事有人管的良好局面。定時或不定時召開辦公室主任會議，了解學生動向，掌握學生特點，發現問題及時解決，使問題消滅在萌芽狀態中。每周召開一次班主任會議，及時了解情況，了解學生家庭經濟和近段學習情況，及時家訪，做深入細致的工作，保證每一個學生都能順利地完成義務教育階段規定的學業。二、措施得力效果顯著（一）解決貧困生的后顧之憂。今年，我校按上級有關救助貧困生工作會議精神，安排兩名寄宿生生活補助，共計500元；另外我校與泰安市魯科通訊器材有限公司達成結對助學活動，使近百名品學兼優、家庭貧困的學生得到資助。沒有出現一個學生輟學現象，保持學校整體成績的穩步提高，學校的聲譽在社會上非常高，眾多的人給與很高評價。三、今后工作目標學校雖然貧困生救助工作取得了點滴成績，但從總體上來看，還存在一些這樣和那樣的問題。因此，學校加強領導，提高認識，盡可能的克服存在的問題。（一）加強領導督導工作，提高教師的自我認識把此項工作放在重點位置，杜絕輕視現象的發生。（二）進一步加強貧困生的指導工作。使用權我校在整體上得到更高的要求。（三）整潔校園環境，為學生創造一個和諧、愉快的學習氛圍，使學生進得來，留得住，保證學生學習成績的提高。總之，通過幫扶貧困生完成學業活動，為我校創造省級規范化學校奠定更堅實的基礎。全面提高教育教學質量，全面發展學生素質。貧困生救助工作總結東疏鎮西疏完小二00八年七月擴展閱讀：西疏完小控輟保學總結東疏鎮西疏完小招生工作總結我校是由疏里村、疏外村、前張莊村、西張莊村、興隆莊村、寺頭村六村聯辦小學，學校認真貫徹落實全國基礎教育工作會議精神，嚴格執行《義務教育法》和《中華人民共和國未成年保護法》，并且在上級各有關部門的正確領導下，認真履行職責，把招生工作當作重中之重，而且列入工作議事日程，督促適齡兒童完成學業，保證兒童入學率、鞏固率、畢業率和升學率都達到100%，使學生正確的樹立人生觀、價值觀；因此，學校上下一條心、干勁百倍地做好招生工作，促進學校全體學生整體素質的全面提高，下面是我們的具體做法：一、加強領導提高認識學校領導對招生工作非常重視，校長一把手親自抓，專派一名主任負責，并成立了以校長為組長的領導小組，負責統籌安排此項工作，主任做具體詳細的工作。學校與各個教師簽定了《招生目標責任書》，實行層層負責制度，做到層層有人抓，事事有人管的良好局面。定時或不定時召開辦公室主任會議，了解學生動向，掌握學生特點，特別是學困生、貧困生，發現問題及時解決，使問題消滅在萌芽狀態中。每周召開一次班主任會議，及時了解情況，了解學生家庭經濟和近段學習情況，及時家訪，做深入細致的工作，通過談心、動員，保證每一個學生都能順利地完成義務教育階段規定的學業。因此，我校入學率、學生在校鞏固率、畢業率都能達到100%。二、措施得力效果顯著（一）解決貧困生的后顧之憂。今年，我校按照上級有關精神對貧困生進行救助，并與泰安市魯科通訊器材有限公司達成結對助學活動，使近百名品學兼優、家庭貧困的學生得到資助。沒有出現一個學生流失現象，保持學校整體成績的穩步提高，學校的聲譽在社會上非常高，眾多的人給與很高評價。（二）、解決學困生的學習問題。學校抓住各班班主任和任課教師，經常深入學生，了解學生的學習情況，特別是學困生的學習，任課教師針對學困生的學習，經常進行學科考查和測試，摸清學生底子，發現學生學習成績有下滑和其他現象，制定方案，研究措施，使問題得到解決。因此，鞏固率、畢業率、升學率均達到100%。三、今后工作目標學校雖然招生工作取得了點滴成績，但從總體上來看，還存在一些這樣和那樣的問題。因此，學校加強領導，提高認識，盡可能的克服存在的問題。（一）加強領導督導工作，提高教師的自我認識把此項工作放在重點位置，杜絕輕視現象的發生。（二）求。（三）整潔校園環境，為學生創造一個和諧、愉快的學習氛圍，使學生進得進一步加強學困生的指導工作。使用權我校在整體上得到更高的要來，留得住，保證學生學習成績的提高。總之，通過幫扶貧困生完成學業活動，為我校創造省級規范化學校奠定更