．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．班級

姓名

分數一、請下列詞語中點的字音（44）1.朗潤）2.醞（）窠巢（）4.應和）5.黃暈）6.薄煙（）7.衣（）8.抖擻）9.揣摩（）10.著落（）著（）12.發髻（）13.看護（）14.貯蓄）水藻（）16.澄清（）17.萌發（）18.綠（）粗（）20.彩棱鏡（）21.靜謐）22.高（）蒞（）24.吝嗇（）25.干）26.草）27.菜）28.竦）29.碣石（）30.不世（）32.里行（）33.烏（）34.水漲來（）散在草叢里（）淅瀝瀝（）)37.咄逼（）水何澹（）39.秋風蕭瑟（）40.烘托（）41.整（）風箏（）43xiǎng()晴44.xiāng()qià)二、請合單元課文學習；下列詞語中錯別字出來；并改在括號（7分）1.披著簔（）2.有是功夫（）3.出婉轉的曲子（）4.干躁（）5.濟南的冬天是溫情的（）遠方的嬋聲（）冷（）三文常（分）《濟南的冬天》作者是

名；

族人代名

家；家代作有：長篇小說等。

、；劇、

四、默題（41個空；每空）、東末曹的觀海》中以豐富奇特的想象之景描寫大海吞吐宇宙的氣象；創造出宏偉的意境；表現詩人開闊的胸襟和宏大的抱負的詩句是

；

；；

。觀海中描寫木景色的句子：；。滄中寫大海水波動蕩高突兀的句子是；。滄中詩人描繪大海波瀾壯闊的景象的句:

；

。觀海中寫詩登臨碣石山的目的是：。

、曹操《滄》描繪滄海景象有動有靜；如“”的是動景；“”寫的是靜景。（

動景、靜景各寫一句即可）、道龍標過五溪（代李《聞昌左龍標有寄聞昌左龍遙此寄一詩中“

；

”這兩句詩詩人將月亮人格化；無知無情的明月成了善解人意的知心人。唐王灣次固下詩中描時序交替中的景物；暗示著時光的流逝；蘊含自然理趣的詩句是

；

。次北山》詩“；”兩句以小景與大

景互相映襯；畫面非常精彩。11、鄉書何處達；。（唐代王灣次固下、代致《凈秋思的點睛之筆是陽下；、

；

小橋流水人。

（代馬遠天沙秋思切剛睡醒的樣子欣然張開了眼。

；；

。、桃樹、杏樹、梨樹；

；

；都開滿了花趕趟兒。錯；像母親的手撫摸著你。帶來些新翻的泥土的氣息青味兒各花的香；。、看；

；

；；密密地斜著。起兒；有的是工夫；有的是希望。、春天像剛落地的娃娃；

；

。、春天像小姑娘；

；；

。、春天

；他領著我們上前去。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．七年級上）第一單字詞班級

姓名

學號

分數一、請下列詞語中點的字音（42）1.朗潤rn）醞釀yn）ning3.窠（ē）4.應和（h）5.黃暈y）6.薄（á）7.蓑（ō）8.抖（sǒu）9.揣摩（ǎ）10.著落（zhu）11.著急（zho）12.發髻（jì）13.看護（kn）14.貯蓄（zhù）水（ǎo）澄清chn）17.萌發（éɡ）18.綠茵īn）19.粗獷（uǎnɡ20.彩棱鏡（lnɡ）21.靜謐ì）高邈（miǎo）23.蒞臨（ì）吝嗇lìnsè）25.干澀è）草垛（duò）菜畦（q）竦峙（ǒnɡzh）29.碣石（é）30.不諳事（ān32.蒿里行（hā）烏桓（á）34.水漲來（zhǎnɡ）散草叢里（à）淅瀝瀝（ī）(lì)37.咄逼人（du）38.水何澹澹（dàn）秋風蕭（）40.烘托（）41.整（）風箏（）43.xing()晴44.xiāng()qià)二、請合單元課文學習；下列詞語中錯別字出來；并改在括號（7個）1.披著簔（蓑）2.有的功夫（工）3.出婉轉的曲子（宛）4.干躁（燥）5.濟南的冬天是溫情的（晴）遠方的嬋聲（蟬）冷（冽）三文常1、老舍；舒慶春；舍予；滿。；民藝術駝子堂

四、默題（41個空；每空）、東末曹的觀海》中以豐富奇特的想象之景描寫大海吞吐宇宙的氣象；創造出宏偉的意境；表現詩人開闊的胸襟和宏大的抱負的詩句日月行若出中星燦；若出里觀海中描寫木景色的句子：木生；百草茂。觀海中寫大水波動蕩、山島高聳突兀的句子是水何澹澹；山島峙。觀海中；詩描繪大海波瀾壯闊的景象的詩句:秋蕭；波起觀海中寫詩登臨碣石山的目的是：以觀海。

、曹的觀海》描繪滄海景象有動有靜；如“水澹澹或者

秋蕭、洪涌的是動景山島峙或者樹木叢；百草茂是靜景

動景、靜景各寫一句即可【附：①《滄》寫詩人所見之景的句子是：水何澹山竦。木生；草茂秋風瑟洪涌。②《滄》寫人所想之景的句子是日月行若其；漢爛若其里】、楊落子規；聞道龍標過五溪。（唐代李《王齡遷龍遙此）聞昌左龍遙此》詩中“我愁與月隨君到夜西這兩句詩詩人將月亮人格化；無知無情的明月成了善解人意的知心人。唐王灣次固下詩中描時序交替中的景物；暗示著時光的流逝；蘊含自然理趣的詩句是海生夜；江春舊。次固下》詩中“潮平岸非常精彩。

；風正一懸

”兩句以小景與大景互相映襯；畫面

11、鄉書何處達；歸洛邊（唐王灣次固下、代致《凈秋思的點睛之筆是陽下；斷腸在涯、藤樹鴉小橋流水人。

（代馬致遠天沙秋思、一切像剛睡醒的樣子；欣欣然張開了眼。山潤來；水漲來；太的紅起了。、桃樹、杏樹、梨樹；不我不你；都開滿了花趕趟兒。吹面寒柳錯的；像母親的手撫摸著你。風帶來些新翻的泥土的氣息