無機推斷題的解題思路和技巧_第1頁
無機推斷題的解題思路和技巧_第2頁
無機推斷題的解題思路和技巧_第3頁
無機推斷題的解題思路和技巧_第4頁
無機推斷題的解題思路和技巧_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

無機推斷題的解題思路和技巧

無機推斷題是高考的??碱}型,它集元素及其化合物知識、基本概念和基本理論于一體,凸顯知識面廣、綜合性強、推理嚴密等特點。它不僅考查學生對元素及化合物主干知識、物質結構、元素周期律等基礎知識掌握的情況,更能考查學生的分析推理、信息處理、綜合應用元素化合物知識的能力,并有很好的區分度,所以掌握這類題型的解決方法尤為重要,其解題思路一般是:讀題、審題、解題、答題。讀題——迅速瀏覽題目了解大意,尋找關鍵字句,獲取特征信息。切勿看到熟悉的背景就輕易下結論,匆匆答題,結果反而出錯,一定要鎮靜、認真解答。審題——對讀題所獲信息進行提煉,尋找明顯或潛在的題眼,更要挖掘隱含信息。常見的題眼有特征的性質、結構、狀態、顏色、特征反應、特征反應條件、特征轉化關系等。解題——找到題眼后,采用合適的解題方法(順推法、逆推法、假設論證等),根據信息進行綜合分析、大膽猜想,然后通過試探,驗證猜想,進而完成全部未知物的推斷。若試探受阻,則重新調整思路,作出新的假設,進行新的驗證。答題——看清要求,抓住要點,按照邏輯順序規范答題,切勿不合題意,答非所問。如是元素符號還是元素名稱、是分子式還是化學式、是結構式還是電子式、是化學方程式還是離子方程式等。下面結合實例談談其分析思路與應用技巧。一、從物質的特征顏色、狀態突破例1各物質間存在如下相互轉化關系,其中F為金屬,能和氧化鐵反應生成鐵。E和K為無色氣體單質,其他物質均為化合物,A為無色氣體,B為淡黃色固體,C為無色液體。試回答下列問題:(1)寫出F與氧化鐵反應的化學方程式。(2)寫出E的名稱______。(3)化合物B的電子式______。(4)氣體A的分子中存在極性鍵,屬于______(“極性”或“非極性”)分子,其固體屬于______晶體。(5)寫出B與C反應的化學方程式。(6)寫出F與G反應的離子方程式。解析由A為無色氣體,B為淡黃色固體,C為無色液體推測B為,A為,C為。再由金屬F能和氧化鐵反應生成鐵推知F為鋁,到后面就順理成章了。答案(1)(2)氧氣(3)(4)非極性、分子(5)(6)常見物質的特征顏色、狀態2.有色離子:淺綠色、黃色、藍色、紫紅色3.有色氣體:黃綠色、淺黃綠色、紅棕色4.常溫下氣體單質5.常溫下液體單質、Hg;液體化合物等二、從物質的特殊性質突破例2已知C、D、E、H為氣體,反應①是工業生產中的重要反應,反應④、⑥、⑧是實驗室重要的物質檢驗反應,這些物質有如圖所示的轉化關系(生成物中的水已略去)。物質F是一種難溶的弱堿,在空氣中不穩定。試回答下列問題:(1)寫出下列物質的名稱:F______,H______。(2)反應⑦中A溶液顯示的性質是______(選填“氧化性、還原性、酸性”)。(3)若X是一種能溶于水的復鹽,則組成它的陰、陽離子是______(寫離子符號)。(4)寫出反應①的離子方程式______。(5)常溫下J的水溶液pH______7(選填<、=或>),其原因是(用離子方程式表示)______。(6)怎樣檢驗I中的陽離子,寫出實驗過程______。三、從物質的特征結構突破例3D、E、X、Y、Z是周期表中的前20號元素,且原子序數逐漸增大。它們的最簡氫化物分子的空間構型依次是正四面體、三角錐形、正四面體、角形(V形)、直線形?;卮鹣铝袉栴}:(1)Y的最高價氧化物的化學式為______;(2)上述5種元素中,能形成酸性最強的含氧酸的元素是______,寫出該元素的任意3種含氧酸的化學式______;(3)D和Y形成的化合物,其分子的空間構型為______;(4)D和X形成的化合物,其化學鍵類型屬______,其晶體類型屬______;(5)金屬鎂和E的單質在高溫下反應得到的產物是______,此產物與水反應生成兩種堿,該反應的化學方程式是______;(6)試比較D和X的最高價氧化物熔點的高低并說明理由:______。(6)D的最高價氧化物是,X的最高價氧化物是,前者比后者的熔點低。因為前者為分子晶體,由分子間力結合,而后者為原子晶體,由共價鍵結合;共價鍵強度大于分子間力。常見物質的特征結構1.空間構型:①正四面體型:金剛石、晶體硅、、四、從物質的特征反應突破例4V、W、X、Y、Z是由周期表中1~20號部分元素組成的5種化合物,其中V、W、X、Z均為兩種元素組成,上述5種化合物涉及的所有元素的原子序數之和等于35。它們之間的反應關系如下圖:(1)5種化合物分別是V______、W______、X______、Y______、Z______。(填化學式)(2)由上述5種化合物中2種化合物反應可生成一種新化合物,它包含了5種化合物中的所有元素,生成該化合物的化學方程式是____________。(3)V的電子式是______。常見物質的特征反應1.同一元素氣態氫化物和最高價氧化物對應水化物反應生成鹽,該元素一定是N。2.同一元素的氫化物和氧化物反應生成該元素的單質和水,此元素為N或S。3.只由非金屬元素組成的離子化合物是銨鹽。4.與水接觸放出氣體,常見的物質有Na、等。5.與水反應生成氣體和難溶物(微溶物),常見的物質有等。6.既能與非氧化性強酸反應放出氣體又能與強堿反應放出氣體,常見的物質有Al、多元弱酸銨鹽等。7.兩種溶液混合既產生沉淀又產生氣體,常見的有溶液與溶液、可溶性鋁鹽溶液與可溶性硫化物溶液、可溶性鋁鹽或鐵鹽溶液與可溶性碳酸鹽或碳酸氫鹽溶液。五、從物質的反應條件突破例5下圖是常見物質之間的反應關系,其中部分產物已略去。常溫下X為固體,B為液體,X受熱分解生成A、B、C的物質的量相等?;卮鹣铝袉栴}:(1)寫出下列物質的化學式:X______、A______、B______、D______。(2)化合物A和D中含有相同元素,該元素在周期表中的位置是______;工業生產A所控制的反應條件為______;在恒溫恒容條件下,用兩種單質反應生成A,反應選平衡后,充入氦氣使壓強增大,則正反應速率______(選填“增大、減小、不變”),平衡______(選填“正向、逆向、不”)移動。(3)寫出實驗室制取A的化學方程式:______。(4)反應C→E,若生成E11.2L(標準狀況),轉移電子的物質的量為______。(5)在E的水溶液中,各離子濃度由大到小順序排列為______。六、從特征轉化關系突破例6A、B、C是在中學化學中常見的三種化合物,它們各由兩種元素組成,甲、乙是兩種單質。這些化合物和單質之間存在如下的關系:據此判斷:(1)在A、B、C這三種化合物中,必定含有乙元素的是______(用A、B、C字母填寫)。(2)單質乙必定是______(填“金屬”或“非金屬”),其理由是______。(3)單質乙的化學式可能是______,則化合物B的化學式是______。解析(1)根據化合反應“單質甲+單質乙→化合物A”知A中一定含乙元素;結合“單質甲+B→化合物A+C”及化合物A中含乙元素,借助元素守恒知A中乙元素來自于B,即B中必定含乙元素。(2)A、B中都含有乙元素及“A+B→乙+C”,乙為單質,說明A、B中乙元素發生氧化還原反應生成了單質乙。根據價態歸中原理可知:A、B中的乙元素化合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論