學(xué)生成績不理想檢討書范文_第1頁
學(xué)生成績不理想檢討書范文_第2頁
學(xué)生成績不理想檢討書范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)生成績不理想檢討書范文同學(xué)成果不抱負(fù)檢討書范文1

敬重的老師:

您好!

我是xxxxxx,這次您支配的一次小考,我的成果竟然這么差,尤其是我在這次考試中取得的成果比以往還差,您心中對此定是絕望的,由于我對自己都很絕望,在這對自己成果差的事情寫一份檢討書給您。

現(xiàn)在我讀四班級了,已經(jīng)讀了學(xué)校有四年了,立刻就要升五班級了,那離六班級也就不遠(yuǎn)了。但是如今我成果過于差了,也是不利于自己之后的學(xué)習(xí)的。經(jīng)過此次的小考,我知道自己在學(xué)習(xí)上有太多短板了,而且對學(xué)習(xí)也沒有特殊的熱衷,因此您任憑的一次考試,我都不能考好,重點(diǎn)是您出的試卷都是最近才學(xué)的學(xué)問,但我考成這樣的結(jié)果,也可見我平常就沒有去仔細(xì)上課了。由于真正在上課的人,成果再差也不會(huì)考不及格,我這一次小考考試連五非常都沒有上,整張?jiān)嚲淼娜款}都是根據(jù)書本上的學(xué)問去擬的題,就是在檢測我們平常學(xué)的怎么樣。而我這樣的成果明顯能證明我的學(xué)習(xí)狀況,這對于學(xué)期最終的考試是沒有關(guān)心的,

我原先還老是跟那些成果不好的同學(xué)比較,總是覺得自己還好,因此學(xué)習(xí)就極其的懶散。跟成果不好的人相比,成果是不會(huì)好的,只有跟成果好的人去比較,才能激起自己學(xué)習(xí)的熱忱。在看到這次的考試呈現(xiàn)的一個(gè)狀態(tài),我知道是自己不夠努力的結(jié)果,也是自己對學(xué)習(xí)的在意程度很低,沒有一個(gè)很高的目標(biāo),對自己的要求也不高。因此平常上課、寫作業(yè),都是馬虎就過去了,就是在應(yīng)付老師您,從來不去想學(xué)習(xí)是個(gè)人的事情,老師您只是為我們引路,并不能把我們推向至高點(diǎn),最終還是要靠自己。假如自己都不愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是怎么都不能好的。在這還得感謝老師以前對我管理嚴(yán)格,才不至于讓我掉落到深淵,現(xiàn)在準(zhǔn)時(shí)的糊涂,讓我知以后對學(xué)習(xí)要有要求,而且時(shí)刻提示自己要去努力。雖然現(xiàn)在還是處在學(xué)校生的階段,但是學(xué)校的基礎(chǔ)要是不打好,將來在學(xué)習(xí)的路上就會(huì)遇到許多的困難,因而為了不讓自己以后的學(xué)習(xí)很難,我現(xiàn)在就會(huì)去把學(xué)校的學(xué)問學(xué)好。

此次小考的成果差讓我意識到自己需要去在學(xué)習(xí)上下苦工,我會(huì)在此次的教訓(xùn)上吸取閱歷,爭取在下一次的大考上取得令人滿足的成果的,望老師您還會(huì)支持我。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月x日

同學(xué)成果不抱負(fù)檢討書范文2

敬重的老師:

您好!

這次英語成果相比上次還要低,在這次英語考試成果下來,看到這樣的分?jǐn)?shù),我也覺得特殊的難過,始終以來就很喜愛英語,但是我卻在這個(gè)學(xué)期里,英語成果顯著的'下降,退步成這樣子,老師您看著這樣的成果定然也是絕望的,我要向老師您檢討。

本學(xué)期,我從第一次的英語考試成果一般后,后面的考試分?jǐn)?shù)都在逐步的削減,根本達(dá)不到高分,這次成果更是險(xiǎn)些就不及格了,這對于喜愛英語的我來說,是一個(gè)很大的打擊。我知道老師看到我現(xiàn)在的成果,心里面確定是會(huì)有意見的。究竟從您教我英語起,我的英語的成果就沒有低成這樣子,連我自己看到都覺得不行思議更不用說老師您了。在班上我的英語學(xué)得算是很好的了,以往都能夠拿到班級英語的前三,但是這次卻掉到了十幾名,可見自己英語差成啥樣了。我的內(nèi)心看著如此成果,特殊的不安靜,經(jīng)過自己的一再反省,我才發(fā)覺我今日如此成果的緣由出在自己身上,是自己對英語沒有很努力的去學(xué)習(xí)。

反省之后,我發(fā)覺自己之所以會(huì)成果退步,有以下幾點(diǎn):

第一,對英語的學(xué)習(xí)愛好有些下降。這學(xué)期來,我對英語的學(xué)習(xí)不怎么敏感,日常中,都沒怎么去記單詞,也沒有去背課文。相比于以前,我平常也沒有空出許多時(shí)間去做相關(guān)練習(xí)。我要是喜愛一個(gè)科目,我的愛好就會(huì)極大,平常有事沒事的就喜愛去做練習(xí)。其次,幾次考試,我在考場上都不是很仔細(xì),因此漏掉了許多不應(yīng)當(dāng)?shù)舻姆郑瑢?dǎo)致最終得到的分?jǐn)?shù)越來越少。第三,對自己讀的英語過于的自信,以至于傲慢過頭,覺得自己就算不怎么學(xué)習(xí),只要基礎(chǔ)還在,就不會(huì)差到哪去,哪知學(xué)習(xí)這件事永久都不能停下,要始終學(xué)習(xí)下去,是不能斷開的,一旦停止,就又會(huì)有許多東西需要花費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)了。

以上是自己對本學(xué)期英語成果退步的一些反思,我也知道自己問題在哪了,在之后的學(xué)習(xí)或者考試中,我肯定不斷的去學(xué)習(xí),不會(huì)在由于過度自信導(dǎo)致后面不學(xué)英語。今后也會(huì)更加努力的把英語學(xué)好,不讓老師您對我絕望,也不會(huì)讓自己在因此難過,會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去,直到讓成果變得越來越好,望老師能夠?qū)ξ页晒瞬降氖虑樵彙?/p>

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月x日

同學(xué)成果不抱負(fù)檢討書范文3

敬重的老師:

您好!

在本次考試中,我并沒有取得應(yīng)有的成果。以至于從xxxx多名掉落到了xxxx多名。這樣的結(jié)果是不應(yīng)當(dāng)消失的。對此,我已經(jīng)深深地熟悉到了自己的錯(cuò)誤。

對于本次考試,并沒有引起我的重視,我忽視的它的重要性。憑借著xxxx的好名次,我就開頭夜郎自大,認(rèn)為自己已經(jīng)很好了。只要跟著老師的進(jìn)度走,就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著xxxx的位置。從今,我不在仔細(xì)的看待為一處習(xí)題錯(cuò)誤,再也不重視任何一道難題。面對著數(shù)理化,這三門難嚼的學(xué)科,我更是,得過且過。每天,我都真睡在自己的幻想中。

可是,后來我才明白。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在我仍是嬉戲,看小說的時(shí)候。別人已經(jīng)勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺的時(shí)候,別人已經(jīng)刻苦鉆研了。慢慢地,我已在不知不覺中,與同學(xué)們產(chǎn)生了差距。并且差距壓來越大,以至于到了現(xiàn)在。我已經(jīng)落后了xxxx多名!

慘淡的分?jǐn)?shù),以及您的批判是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒,代表著我決心改正!從現(xiàn)在起,我將不再鋪張大好的光陰。面對著數(shù)理化的難題,我不會(huì)再躲避。只有迎難而上,方是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯!

您讓我寫檢討書,原本,我還有些不情愿。但是此時(shí),我已明白,您并不是要批判我的過錯(cuò)。而是要我深深的記住這次錯(cuò)誤。從哪里摔倒,就從哪里站起!您讓我熟悉到,重視任何細(xì)節(jié),仔細(xì)對待每一門學(xué)科!無論喜愛,或是不喜愛;精通,或是生澀,我都應(yīng)當(dāng)用得態(tài)度去面對它。

在此,請讓我感謝您賜予我這次機(jī)會(huì),這次熟悉到自己的機(jī)會(huì)。請您信任我,我肯定會(huì)改正錯(cuò)誤,仔細(xì)學(xué)習(xí),仔細(xì)對待每一天!

檢討人:xx

20xx年xx月x日

同學(xué)成果不抱負(fù)檢討書范文4

敬重的班主任老師:

您好!

我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果消失了嚴(yán)峻退步的狀況,很明顯是我這段時(shí)間以來不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。身為一名同學(xué),我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)。可是我成果這樣糟糕就充分說明白我沒有做好本職工作,一個(gè)人連本職工作也做不好,這個(gè)人就是很失敗的。

認(rèn)真想了一想,我生活在如此舒適的訓(xùn)練環(huán)境中,我的學(xué)習(xí)成果還這樣糟糕,我真的是特別得鋪張了這樣的訓(xùn)練資源。此次錯(cuò)誤以后,我也看到了一些新聞,敘述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)校可以上,而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境特別糟糕、簡陋。

我身為一名在大城市上學(xué)的孩子,不懂得珍惜自身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論