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文檔簡介
word可編輯word可編輯word可編輯2022-2023年遼寧初級保育員模擬試題(含答案)
一、單選題(70題)1.當外界溫度與室內溫度差別較大時,如冬季和夏季,每日嬰幼兒不在室內時,至少通風()。
A.一次B.兩次C.三次D.四次
2.人的體溫并不恒定,一天中體溫最低時在()。
A.上午B.晨起C.傍晚D.午睡后起床時
3.浸泡毛巾后應()。
A.蒸B.煮C.用肥皂搓D.用水泡
4.被蒸汽消毒的物品應()放置,并留有空隙。
A.交叉B.均勻C.水平D.垂直
5.在學前教育機構物質環境創設的具體實施階段,教育者可以將學前教育機構物質環境分為室外環境和()來分別創設。
A.室內環境B.教室環境C.活動室環境D.臥室環境
6.嬰幼兒期若甲狀腺機能不足,會導致()。
A.巨人癥B.侏儒癥C.呆小癥D.基礎代謝過于旺盛
7.在參與集體教育活動指導時,保育員應尊重學前兒童的學習特點,接納其在學習上的差異,促進學前兒童()。
A.主動學習B.提高學習效果C.掌握學習的知識D.練習所學技能
8.以下()可以保持皮膚清潔。
A.經常戶外活動B.每天洗臉、屁股等C.外出穿棉背心D.為嬰幼兒清洗可以不用洗滌用品
9.嬰幼兒的運動負荷量屬于適度負荷的生理表現是()。
A.呼吸急促B.汗珠滾落C.入睡較難D.食欲正常
10.嬰兒服用過大劑量的(),就會造成中毒。
A.維生素B.輔食C.零食D.清水
11.構成人體骨骼和牙齒的主要礦物質是()。
A.鐵B.鈣C.硫D.碘
12.下列體操中不屬于徒手操的是()。
A.韻律操B.廣播體操C.武術操D.圈操
13.對嬰幼兒進行全日觀察包括()。
A.運動B.精神C.語言D.安靜游戲
14.下面()表述是不正確的。
A.選擇設計的內容要符合嬰兒生理心理特點
B.切忌把訓練當作刺激或懲罰
C.訓練的方法要因勢利導,循序漸進
D.訓練游戲越復雜越有利于嬰兒的進步
15.保育員要教育孩子學會寬容,(),學會與別人一起游戲。
A.發現別人的長處B.發現別人的缺點C.學會保護自己的利益D.學會工作
16.為了保護視力,嬰幼兒讀書應該在()環境進行。
A.明亮處B.夕陽下C.黑暗中D.陽光直曬下
17.缺鐵性貧血是嬰幼兒常見病之一,食用()改善效果不明顯。
A.菜葉B.動物內臟C.瘦肉D.肥肉
18.嬰幼兒的飲水姿勢,下面描述正確的是()。
A.雙手托著水杯底部飲水
B.一手握杯柄,一手扶杯小口飲水
C.一手扶杯大口飲水
D.將水杯放在桌上,不用手,直接用嘴咬住杯口飲水
19.學前教育機構中室內清潔的一般工作程序中第一個工作程序是()。
A.開窗通風B.擦拭燈具C.整理床鋪D.清潔地面
20.學前教育機構中每餐后嬰幼兒的餐具要求在()清洗。
A.幼兒洗手池B.食堂洗菜池C.盛放餐具的水盆D.食堂專用洗碗池
21.嬰兒的胃呈水平位,()括約肌不夠發達,吸吮時易吸入空氣,因此,嬰兒容易發生溢乳現象。
A.賁門B.幽門C.胃大彎D.胃小彎
22.正常嬰幼兒的睡眠表現是()。
A.睡眠中哭鬧B.睡眠不安C.嗜睡D.睡眠安穩,入睡快
23.嬰幼兒消化脂肪的能力差是由于()。
A.肝臟膽汁分泌較少B.肝糖原儲備少C.胰液分泌較少D.唾液腺分泌較少
24.環境和教育在嬰幼兒心理發展中起著()作用。
A.影響和暗示B.促進和滲透C.決定和主導D.制約和調節
25.幼兒情緒的一般特點是易沖動、()、易受感染和易外露。
A.很含蓄B.很理智C.很穩定D.易變化
26.保育員不用了解(),因為它與遺尿無關。
A.幼兒今天是否學了新知識B.幼兒在家庭中的睡眠是否充足C.幼兒在幼兒園的運動量D.幼兒在園的飲食情況
27.消化道傳染病發生后,嘔吐物或排泄物的消毒方法是()。
A.藥物噴霧B.日曬C.石灰攪拌消毒D.84消毒液消毒
28.情景教學活動與其它教學活動類型的關系是()。
A.情景教學活動中常見的形式有戶外活動、午點時間、入廁、吃飯等
B.情景教學活動有很強的隨機性
C.情景教學活動可以對嬰兒的自理能力進行訓練
D.情景教學活動是一類綜合性的教學活動
29.強勢帶弱勢原則,是根據()來決定的。
A.施教者的能力B.嬰兒的能力C.嬰兒個體各個領域活動的相互滲透和交互作用D.嬰兒的興趣
30.將()的長短期目標歸納整理,概括為一個總目標并命名作為活動題目。
A.部分嬰兒B.每個嬰兒C.有特殊情況的嬰兒D.其中一個嬰兒
31.狹義的學前教育機構的環境包括物質環境和()。
A.社會環境B.自然環境C.精神環境D.生態環境
32.幼兒經常“牛皮吹破天”、“睜眼說瞎話”是因為()。
A.怕被懲罰B.趨樂C.認知水平低D.虛榮
33.在做準備和整理工作時,保育員要有強烈的(),應該把其看成是培養兒童良好的生活、衛生習慣的好機會,重視其中的教育價值。
A.責任感B.目標意識C.勞動意識D.工作意識
34.患()的嬰幼兒可以通過到戶外多曬太陽使病情得到緩解。
A.佝僂病B.齲齒C.斜視D.支氣管肺炎
35.嬰兒接受排尿訓練的時間是()。
A.6個月B.10個月C.1歲-1.5歲D.2歲
36.幼兒掌握防止丟失的方法有:(),在指定的地點活動、不跟陌生人走。
A.不走動B.緊跟人群C.緊跟家人、教師或同伴D.緊盯一個標志
37.嬰兒頭部骨縫的閉合時間是()。
A.6-8個月B.4-6個月C.3-4個月D.12個月
38.嬰幼兒耳廓脂肪少,容易()。
A.出現凍瘡B.長癤子C.受損傷D.長耳垢
39.團體活動一般通過()等形式來實現。
A.看電視、游戲以及勞動技能
B.音樂、看電視、游戲以及講故事
C.音樂、看電視、勞動技能以及戲劇
D.音樂、美術、勞動技能以及戲劇
40.課上發現有注意力轉移或違反紀律的嬰幼兒時,保育員要及時走過去()。
A.安慰B.愛撫C.陪伴D.制止
41.為小兒測量體重要求()。
A.在飯前B.在飯后C.在飯前便后D.空腹
42.廣義的學前教育機構環境是指社區、社會、()等一切使學前教育得以進行的條件總和。
A.物質環境B.自然環境C.精神環境D.社會環境
43.已有研究指出,口頭言語發展的關鍵期是()。
A.2歲B.4歲C.6歲D.8歲
44.保育員對嬰幼兒排便提出時間要求,其原因是()。
A.及時參與集體活動B.及時離開盥洗室以便清掃盥洗室C.避免肛門脫出D.避免幼兒在盥洗室玩耍
45.午睡中嬰幼兒出現()時,保育員應立即把病兒送往醫務室。
A.夢游B.趴臥C.蹬被子D.體溫升高
46.感官課程是以()為核心編制而成的。
A.社會交往能力B.感知、認知C.大動作D.前庭平衡
47.語言活動包括的兩個過程是()。
A.理解過程和實踐過程B.學習過程和表達過程C.概括過程和理解過程D.表達過程和感知、理解過程
48.()開始能以自身為中心辨別左右方位。
A.3歲B.4歲C.5歲D.6歲
49.人體最重要的內分泌器官是()。
A.甲狀腺B.胰腺C.垂體D.腎上腺
50.整托園教養員給幼兒晨檢時,保育員應該()。
A.打掃寢室B.打開水C.疊放壓風被D.幫助幼兒疊被子
51.()不是《幼兒園教育指導綱要》的藝術領域的內容與要求之一。
A.對有天賦的幼兒不用指導
B.指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動
C.為幼兒創設展示自己作品的條件,引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高
D.支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術活動,幫助他們提高表現的能力和技能
52.幼兒年齡在()仍不能控制排尿,為遺尿癥。
A.3歲后B.5歲后C.2歲后D.6歲后
53.嬰幼兒時期最喜歡的游戲對象是()。
A.同伴B.父母C.書籍D.玩具
54.下列食物中不屬于動物性食物的是()。
A.牛肉B.雞心C.豬肝D.人造肉
55.防止幼兒牙列不齊的方法是()。
A.咬上唇B.雙排牙C.舌頭舔新牙D.雙側咀嚼
56.下面關于嬰兒語言發展的差異性描述,正確的是()。
A.每個嬰兒開口說話時間不同B.發音的清晰度是相同的C.最早會說的語言是相同的D.嬰兒對詞語用的不同
57.保育員在布置環境的過程中應該做好家長工作,充分調動家長參與環境布置的()。
A.想法B.愿望C.主動性和積極性D.責任感
58.幼兒進餐中出現()行為,說明有問題。
A.上廁所B.咬嘴唇C.進餐量突然降低D.吃飯快
59.保育員應該讓嬰幼兒在()時坐盆排便。
A.劇烈運動后B.飯后C.睡眠后D.室內教育活動后
60.教育與宗教相分離的原則,是我國的《教育法》確定的教育活動應遵循的基本原則之一,這也是世界各國教育立法的一個重要原則。()
A.對B.錯
61.()缺乏患腳氣病
A.VB2B.VB1C.VDD.VC
62.幼兒在觀察活動中,能夠克服困難按照規定的觀察任務去觀察,說明幼兒()發展。
A.目的性B.概括性C.持續性D.細致性
63.向嬰幼兒介紹餐飯的方法是()。
A.講飯菜的營養和作用B.講故事C.表揚D.游戲
64.全體幼兒起床后,保育員對尿床幼兒的處理是()。
A.讓幼兒自己清洗尿濕的衣物B.批評教育C.清洗晾曬尿濕的衣物和被褥D.把尿濕的被褥卷起來,讓家長帶走
65.指導嬰幼兒的游戲和教學活動的工作程序是確定教育目標;選擇教育內容;();選擇教育的途徑、形式和方法;實施教育活動;進行教育評價。
A.創設教育環境B.了解兒童的想法C.激發兒童的興趣D.準備玩具材料
66.保育員可以將()的床鋪安排在靠近寢室門口或靠近保育員視線的地方,以避免影響其他嬰幼兒。
A.不喜歡睡覺的嬰幼兒B.睡眠時間短的嬰幼兒C.不能及時入睡的嬰幼兒D.以上三項都包括
67.脂肪攝入不足會影響大腦發育,引起();脂肪儲存過量會引起肥胖,增加心臟負擔。
A.某些皮膚病(如濕疹)B.營養不良,生長發育緩慢,免疫力下降C.體重輕,易疲勞、頭暈等D.消化不良,便秘
68.嬰幼兒在游戲和教學中出現的問題有些是由于()和孩子的個性特點決定的,有些則是由于教育的方法不當和活動本身存在問題造成的。
A.活動準備不充分B.孩子不感興趣C.嬰幼兒年齡特點D.活動枯燥
69.情景教學活動與其它教學活動類型的關系是()。
A.情景教學活動中常見的形式有戶外活動、午點時間、入廁、吃飯等
B.情景教學活動有很強的隨機性
C.情景教學活動可以對嬰兒的自理能力進行訓練
D.情景教學活動是一類綜合性的教學活動
70.精細動作的發展需要注意不過分追求技能的效果,()。
A.要注意手指左右的運動
B.關注五指的能力練習,尤其強調加強無名指、小指的訓練
C.強調雙手對捏和鼓掌的訓練
D.結合日常生活,做到生活化、具體化
二、多選題(20題)71.積累和選擇的材料應符合()等特點。
A.安全性B.多用性C.開發性D.環保性
72.大腦皮層的活動主要有以下幾個規律()。
A.動力定型B.鑲嵌式活動C.保護性抑制D.連續式活動
73.寶寶感冒了,沒有胃口。下面提供的食物中不適合寶寶吃的是()。
A.小米稀飯B.炸饅頭片C.面條D.炒米飯
74.鉛是一種多親和性毒物,主要損害()。
A.神經系統B.造血系統C.血管和消化系統D.泌尿系統
75.從廣義上講,保育員的職業道德包括教師的()等屬于意識形態領域的諸多內容。
A.職業道德B.職業精神C.思想觀念D.道德品質
76.人際交往的禮儀中,需要恰當地運用形體語言,它主要包括()。
A.身姿B.微笑C.目光D.握手
77.幼兒睡眠時保育員要做到()。
A.檢查幼兒口腔,不含飯睡覺
B.每15min巡視1次
C.安排體質弱的幼兒要睡在最外面,頭朝外
D.安排體質強的幼兒要睡在最外面,頭朝外
78.下列描述中屬于不良飲水習慣的是()。
A.經常喝白開水B.邊吃飯邊喝水C.隨渴隨喝D.飲用冰水
79.教師在組織嬰幼兒體操活動時要注意()。
A.隊形位置B.及時到隊伍后面糾正幼兒動作C.鏡面示范D.自始至終都要堅持動作示范
80.嬰幼兒體育活動的負荷量處于過度疲勞時會出現()。
A.臉色蒼白B.惡心嘔吐C.步態不穩D.睡眠不安
81.《中華人民共和國教育法》規定學校和其他教育機構在辦學中所享有的權利包括()等。
A.按照章程自主管理B.組織實施教育教學活動C.對受教育者進行學籍管理D.招收學生或者其他受教育者
82.對體質較好、怕熱的嬰幼兒,保育員可以把他們的床鋪安排在()。
A.寢室門口B.窗戶下面等通風好的地方C.避風的地方D.任意位置
83.嬰幼兒戶外體育游戲的器械投放應當遵循的基本原則是()。
A.安全B.實用C.適量D.新穎
84.危險物品的保管常識包括()。
A.危險物品應存放在安全固定的位置,并由專人負責保管
B.嚴格按說明書的要求保管危險物品
C.用后剩余的危險品要及時放回儲藏室或其他嬰幼兒不易接觸的地方
D.剩余準備丟掉的危險物品及其容器應按規定統一回收處理,切不可隨意丟棄
85.嬰幼兒的記憶在發展過程中,呈現出()幾個特點。
A.無意記憶占優勢,有意記憶逐漸發展
B.機械記憶用得多,意義記憶效果好
C.形象記憶占優勢,語詞記憶逐漸發展
D.幼兒記憶的意識性逐漸發展
86.一般來說,學前教育機構的定期體檢制度包括()。
A.每季度為嬰幼兒測身高、體重、視力一次
B.每年為嬰幼兒進行全面檢查一次
C.每月為嬰幼兒測身高、體重、視力一次
D.每三個月為嬰幼兒進行全面檢查一次
87.在做飯同時又要看護嬰兒,應該()。
A.讓嬰兒在成人身邊玩耍B.在爐旁備一塊防火毯C.把衣物放在遠離爐火的地方D.把鍋柄朝向爐子的里面
88.學前教育機構環境對嬰幼兒發展的積極意義包括()。
A.促進嬰幼兒情緒情感的健康發展B.有助于嬰幼兒的全面發展C.激發嬰幼兒的學習興趣與動機D.促進嬰幼兒喜歡學習
89.影響幼兒能力發展的因素主要有()影響。
A.先天和后天B.性格C.知識和技能D.遺傳的影響
90.學前教育機構的物品管理制度一般包括()。
A.嬰幼兒書包、衣物等由各班老師安排固定放置位置,貼上標簽做好標記
B.嬰幼兒玩具、教具、學習用品、日常生活用品等物品由各班老師安排固定放置位置,貼上標簽做好標記
C.嬰幼兒水杯、毛巾放置在水杯、毛巾的固定位置,做上標記,專人專用
D.領取物品時須填寫領用登記表,不可未經允許拿用學前教育機構物品,借用須及時歸還
三、判斷題(10題)91.根據觀察方法的不同,可分為有目的性觀察和無目的性觀察。()
A.對B.錯
92.嬰幼兒在學前教育機構內發生人身傷亡,保險公司應依據投保人與保險公司所簽合同的險種、險別條款,承擔相應的賠償責任。()
A.對B.錯
93.物理降溫時體溫降至37.5℃即可。()
A.對B.錯
94.學前教育機構中的游泳池不用時應鎖上。()
A.對B.錯
95.幼兒的聲音比成人的薄嫩,聲帶內的聲帶極易疲勞。()
A.對B.錯
96.保育員做工作記錄
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