虛掩的門(mén)(作文10篇)虛掩的門(mén)作文（一）：金色的陽(yáng)光瀉了一地，柔柔暖暖的。照在窗臺(tái)上的粉紅色鳥(niǎo)籠里，略顯凄涼。陽(yáng)光在空氣中密密的織成一張網(wǎng)，籠住了鳥(niǎo)籠里平靜躺著的小鳥(niǎo)——它永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。看著籠里那柔弱的身軀，它輕輕的閉著眼睛，橄欖色的羽毛仍然閃著柔亮的光澤，深灰色色的爪子微微合著。它走了，但它并不遺憾，并無(wú)傷感——它無(wú)牽無(wú)掛的離開(kāi)了。突然想起了席慕容的的詩(shī)“死，并不是生命的終結(jié)，只是一頁(yè)到另一頁(yè)的遷移。”我呆呆的看著它，覺(jué)得眼前的這幅畫(huà)是那么的不和諧。鳥(niǎo)兒本應(yīng)屬于藍(lán)天、屬于森林、它們本應(yīng)擁有自由的權(quán)利。可人們卻為了一時(shí)的開(kāi)心，永遠(yuǎn)的把它們束縛在那狹小的鳥(niǎo)籠里，無(wú)情的掠奪了他們的自由。開(kāi)始理解它為什么選擇離開(kāi)，為什么選擇放棄此刻這個(gè)“溫暖”的家。物質(zhì)上的財(cái)富是永遠(yuǎn)也代替不了精神上的貧瘠的。緊閉的鳥(niǎo)籠的門(mén)，是現(xiàn)實(shí)的殘酷。它雖然滿足了鳥(niǎo)兒的食物，滿足了它不被風(fēng)吹雨曬，但鳥(niǎo)兒的靈魂，卻是永遠(yuǎn)屬于大自然的，是任何事物都縛不住的。忽然很敬佩它的勇氣，因?yàn)樗崎_(kāi)了那扇虛掩著的門(mén)。此刻的困難，成功路上的險(xiǎn)阻其實(shí)都只是一扇虛掩的門(mén)，它們雖然看似緊閉，但只要你勇敢的走上前，勇敢的推開(kāi)它，你就會(huì)看到萬(wàn)道期望之光向你射來(lái)。我并不為鳥(niǎo)兒的死而傷感。我明白，它只是離開(kāi)了這個(gè)世界。因?yàn)槲蚁嘈牛\(yùn)用了自我最終的權(quán)利，選擇了自由。我們?nèi)祟?lèi)何常不是如此。往往被一些虛掩著的門(mén)所困住，恪守于方寸之地。外面的世界其實(shí)很大，只要我們不斷的開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難只可是是一扇門(mén)，一扇把你困在一個(gè)“小世界”，阻礙你闖入“大世界”的門(mén)。給自我一分勇氣，勇敢的推開(kāi)那扇虛掩的門(mén)，即使這需要你放棄眼前的安逸平靜。請(qǐng)相信。被壓抑的不會(huì)永遠(yuǎn)被壓抑，沉睡的也不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡。只要靈魂沒(méi)有喪失對(duì)外面世界的渴望，那被厄運(yùn)和困難遮住的青春氣息和生命色彩，終有一天會(huì)在虛掩著的門(mén)推開(kāi)的那一刻，在陽(yáng)光下展現(xiàn)出一片燦爛。虛掩的門(mén)作文（二）：記得在小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，那天，我來(lái)得很早，走進(jìn)教室一看，門(mén)關(guān)著，我從窗口望進(jìn)去，教室里空無(wú)一人.“真奇怪”!我心里嘀咕著，“平日里，開(kāi)門(mén)的同學(xué)總是來(lái)校最早的，等我們同學(xué)來(lái)到教室的時(shí)候，教室門(mén)通常是敞開(kāi)的，今日是怎樣回事我看了看表，7:05分，是早了點(diǎn)，那就等一會(huì)吧!我靠在門(mén)外的走廊上，看著朝陽(yáng)那燦爛的金光撒在學(xué)校的每個(gè)角落，啊!真美.過(guò)了一會(huì)，另一位同學(xué)來(lái)了，他向我打了聲招呼，看著關(guān)掉的教室門(mén)，眉頭微微一皺，說(shuō)了一句“門(mén)怎樣還沒(méi)開(kāi)，”便走到一旁哼起了小調(diào).之后語(yǔ)文組長(zhǎng)也來(lái)了，他看到門(mén)關(guān)著，一聲不吭地拿出了作業(yè)本補(bǔ)起了作業(yè).7:10分班長(zhǎng)和紀(jì)律委員來(lái)了，班長(zhǎng)提議從半開(kāi)的窗戶(hù)爬進(jìn)去，可誰(shuí)也沒(méi)理他，紀(jì)律委員好像在埋怨開(kāi)門(mén)的同學(xué)來(lái)得太晚了，嘴里總是念念有詞.又一個(gè)同學(xué)來(lái)了，他看到門(mén)口站了好幾個(gè)人，似乎很驚訝，他慢條斯理地走到一邊，放下書(shū)包拿出英語(yǔ)書(shū)，在他看來(lái)，開(kāi)不開(kāi)門(mén)無(wú)所謂，重要的是學(xué)習(xí).一扇門(mén)，無(wú)情地把六個(gè)人擋在了教室外面.最終，樓梯里響起了急匆匆地腳步聲，他總算來(lái)了.頓時(shí)埋怨聲一大片，一位同學(xué)生氣地指著他說(shuō)“你是在浪費(fèi)我們的時(shí)間，明白嗎，俗話說(shuō)的好，一年四季在于春，一天之季在于晨.”話音剛落，另一位同學(xué)又叫起來(lái)“就是嗎，浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命”，等會(huì)遲到可都怨你啊!他解釋說(shuō):剛才進(jìn)校時(shí)，教師找我有事……….”這時(shí)，他走到門(mén)前，輕輕往門(mén)一推，門(mén)竟“吱嘎”一聲開(kāi)了，原先他早就開(kāi)好了門(mén)，剛才門(mén)只是虛掩著……..六個(gè)人頓時(shí)目瞪口呆.一扇沒(méi)上鎖的門(mén)，居然把六個(gè)人擋在門(mén)外，只要輕輕一推門(mén)就開(kāi)了，可六個(gè)人竟沒(méi)一個(gè)人上前做這一動(dòng)作.其實(shí)，在虛掩著的門(mén)里，或許有通向成功的大道………我們盡可信心十足地去推開(kāi)這虛掩的門(mén)，就像推開(kāi)教室門(mén)一樣.虛掩的門(mén)作文（三）：成功的門(mén)虛掩著在我們的日常生活中，門(mén)與我們密切相關(guān)：門(mén)，遮擋住凜冽的狂風(fēng)和暴雨，門(mén)，讓我們獨(dú)立思考；門(mén)，是遭遇困難的避風(fēng)港，門(mén)，伴隨著你我一齊成長(zhǎng)；門(mén)，見(jiàn)證著我們的苦樂(lè)年華，門(mén)，連之后生活的未來(lái)和過(guò)去；門(mén)，折射著社會(huì)的發(fā)展與變遷。我們都期望取得成功，都期望自我進(jìn)入成功的大門(mén)，然而，成功不是一件簡(jiǎn)單的事，沒(méi)有人能隨隨便便取得成功。不知你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，“成功”的“功”是一個(gè)“工作”的“工”加上一個(gè)“力氣”的“力”，這說(shuō)明要想成功，必須做很多工作，花大把力氣。我們正處在青春期，正是遨游于知識(shí)海洋的大好時(shí)機(jī)，我們此刻必須學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，能夠說(shuō)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，既是作為一個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)，也是將來(lái)發(fā)達(dá)社會(huì)的需求，更是自我將來(lái)幸福生活的前提。學(xué)習(xí)知識(shí)很重要，有一句話不是說(shuō)“人沒(méi)有知識(shí)，就好像身體沒(méi)有血液”嗎？的確，人類(lèi)十分需要知識(shí)，知識(shí)能豐富人的閱歷，知識(shí)能陶冶人的情操，知識(shí)能明辨人的思維……，既然學(xué)習(xí)知識(shí)有這么多的好處，我們又生活在這樣一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，為了適應(yīng)這樣的環(huán)境，為了不被社會(huì)淘汰，為了能夠擁有幸福的生活，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)知識(shí)呢？對(duì)學(xué)生而言，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)遇到許多挫折，例如，遇到不會(huì)做的題目會(huì)焦頭爛額，某科成績(jī)提不上去會(huì)心煩氣燥；教師批評(píng)時(shí)心里會(huì)很不痛快，但又不能發(fā)泄……當(dāng)這些問(wèn)題到來(lái)時(shí)，首先該靜下心來(lái)，沉著冷靜的思考，解決所遇到的問(wèn)題，切不可心浮氣躁，因?yàn)榧苯鉀Q不了問(wèn)題。對(duì)待學(xué)習(xí)，不僅僅要沉著冷靜，一視同仁也很重要，學(xué)習(xí)生涯中，沒(méi)有孰輕孰重，要認(rèn)真學(xué)習(xí)每一科，只要你認(rèn)真，仔細(xì)、沉著、堅(jiān)定的做每一件事，成功必須會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。記住，成功的門(mén)虛掩著，要想打開(kāi)那道虛掩的成功之門(mén)，唯有專(zhuān)注與努力，你的每一份努力都將為打開(kāi)成功大門(mén)出一份力，都會(huì)成為成功路上的墊腳石。力出夠了，石基高了，你就會(huì)成功！讓我們都加油去超越自我！虛掩的門(mén)作文（四）：盼望著，盼望著，期末考試來(lái)臨了。清早，我興沖沖地往教室趕。剛到轉(zhuǎn)角處，看見(jiàn)走廊里一片黑壓壓的人群，原先教室門(mén)鎖著，教師沒(méi)來(lái)。昨日放學(xué)時(shí)，教室按考號(hào)重新排列了桌子，整理完畢我們鎖上門(mén)把鑰匙交給教師了。好友小A抱著書(shū)包跺著腳轉(zhuǎn)了一圈道：“完了，完了！還有15分鐘就開(kāi)考了，教師怎樣還不來(lái)呀！”我腦子一下子懵了，天！立刻要考試了，我還沒(méi)進(jìn)門(mén)—原本準(zhǔn)備考前深呼吸穩(wěn)定情緒，力爭(zhēng)發(fā)揮最高水平來(lái)過(guò)個(gè)舒心年，看來(lái)這次要泡湯了：第一門(mén)考語(yǔ)文，花的時(shí)間最多了，我寫(xiě)作文速度慢，一不細(xì)心就寫(xiě)不完。“噢，門(mén)開(kāi)了！”門(mén)口突然傳來(lái)一聲興奮的高喊。我高興地隨著人流，涌進(jìn)教室。“誰(shuí)開(kāi)的？剛才沒(méi)見(jiàn)教師來(lái)呀。”我不禁納悶好奇了。坐在前排的小明一臉得意地扭過(guò)頭：“是我！門(mén)原本就沒(méi)鎖，我一推就開(kāi)了。”原先如此！一扇虛掩著的門(mén)，捉弄大家足足等了十多分鐘，我怎樣不伸手試試門(mén)能否推開(kāi)？畏縮拘謹(jǐn)、被動(dòng)等待是我以前的個(gè)性，升入初中后跟隨媽媽念書(shū)，我變得膽大多了。其實(shí)也不全因?yàn)閶寢屖墙處煹木壒剩易晕揖蛧L到過(guò)主動(dòng)邁出第一步的甜頭。那是剛升入初中的第一個(gè)夜晚，查完寢的教師離開(kāi)了。應(yīng)對(duì)陌生的環(huán)境，我怯生生地躺在床上，被孤獨(dú)恐懼籠罩著，想起溫暖的家庭親切的朋友，不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰流下來(lái)，潤(rùn)濕了被角。突然聽(tīng)到抽噎聲從左邊的床頭傳來(lái)，是誰(shuí)呢？原先是她—一個(gè)瘦小的女孩、我的同桌小A，也是想父母朋友了嗎？白天我很想跟她講話，可又不好意思。看來(lái)她也是膽小的，和我二樣渴望幫忙和安慰呢。想到那里，我直起身遞給她一張紙中。她羞郝地接過(guò)紙巾，說(shuō)了聲：多謝你。從此我倆成了形影不離的好朋友。一張紙巾，我交了一個(gè)好朋友，這不是主動(dòng)邁一步的甜頭么。此后，遇事向前邁一步、不拘囿于自我的思想而喪失機(jī)會(huì)就成了我的行動(dòng)指南。我懂得：在漫長(zhǎng)的人生道路上，會(huì)有許多次類(lèi)似的“門(mén)”，當(dāng)你勇敢地邁出第一步時(shí)，可能會(huì)打開(kāi)另一番天地，因?yàn)槲覀內(nèi)ピ囂降臅r(shí)候往往發(fā)現(xiàn)，那是一扇虛掩著的門(mén)！虛掩的門(mén)作文（五）：在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的百米成績(jī)一向無(wú)法沖破10秒大關(guān)，以致科學(xué)家斷言每秒10米的速度是人類(lèi)的生理極限。然而，一位叫約翰遜的黑人運(yùn)動(dòng)員于上世紀(jì)80年代突破了這個(gè)極限。他跑過(guò)終點(diǎn)后回頭看成績(jī)牌時(shí)，輕輕說(shuō)了一句話，卻沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。一名好奇的記者在2019年后采訪他時(shí)最終得到了這句話：“它原先是虛掩著的。”“它”是什么對(duì)于約翰遜來(lái)說(shuō)，“它”就是百米10秒大關(guān)，突破了它，也就敲開(kāi)了成功之門(mén)。當(dāng)人們都以為這扇門(mén)是鎖著的時(shí)，約翰遜用自我不懈的努力證明了這門(mén)只是虛掩著的。中國(guó)國(guó)內(nèi)目前網(wǎng)絡(luò)游戲的旗艦公司——盛大，其總裁唐駿當(dāng)年只是北京郵電學(xué)院(現(xiàn)北京郵電大學(xué))的一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的普通學(xué)生。他有著遠(yuǎn)大的志向，為了出國(guó)深造，毅然報(bào)考了無(wú)權(quán)授予碩士學(xué)位的北京廣播學(xué)院的研究生，不幸的是，正當(dāng)他憧憬著完美的未來(lái)時(shí)，他所在學(xué)校的出國(guó)名額被取消了，他為此找教育部的司長(zhǎng)，但司長(zhǎng)連理都不理他。他決意守在單位的門(mén)口，每當(dāng)見(jiàn)到司長(zhǎng)就打招呼。四天后，司長(zhǎng)最終被其誠(chéng)意所打動(dòng)，在了解到情景后批準(zhǔn)他出國(guó)。從這扇門(mén)開(kāi)始，唐駿憑借自我的努力，敲開(kāi)了一扇又一扇成功之門(mén)。成功之門(mén)，可能是鎖著的，可能是關(guān)著的，也可能是虛掩著的。可是，當(dāng)我們看到越來(lái)越多的人經(jīng)歷多年奮斗與拼搏最終邁入成功的門(mén)檻，甚至我們自我也推開(kāi)了這扇門(mén)時(shí)，又怎能不相信這扇門(mén)是虛掩著的呢遼寧有一位小姑娘，曾橫渡英吉利海峽。她第一次橫渡時(shí)因?yàn)殪F大而中途放棄了，但實(shí)際上，她放棄時(shí)離岸僅有數(shù)英里，如果沒(méi)有霧的遮擋，是一眼便可望見(jiàn)對(duì)岸的城市的。很遺憾，不是嗎可這又能怪誰(shuí)呢成功的門(mén)雖是虛掩的，但你認(rèn)為這扇門(mén)是關(guān)著的時(shí)，它對(duì)你來(lái)說(shuō)就與關(guān)著無(wú)異了。古語(yǔ)云：一分耕耘，一分收獲。你不去敲它、推它，虛掩著的成功之門(mén)也不會(huì)為你敞開(kāi)。所以，我們應(yīng)當(dāng)不斷拼搏、勇于進(jìn)取，用自我勤勞的雙手，穿過(guò)重重的阻礙，去敲開(kāi)那扇通往成功的大門(mén)!虛掩的門(mén)作文（六）：日常工作中，一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)和現(xiàn)象往往被人們忽視，如果深入探究，也許一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)，甚至創(chuàng)造就誕生了。汽車(chē)發(fā)明后，一個(gè)新的難題擺到世人面前，易碎的汽車(chē)玻璃在很多事故中造成了人員傷亡。究竟有沒(méi)有不碎的玻璃呢？科學(xué)界對(duì)此一籌莫展，但誰(shuí)也沒(méi)有想到鋼化玻璃竟是在一次實(shí)驗(yàn)失誤中被研制出來(lái)。當(dāng)時(shí)，一位年輕的化學(xué)家別涅克做實(shí)驗(yàn)時(shí)不細(xì)心將一杯裝有硫酸纖維素溶液的燒杯打落在地，燒杯裂開(kāi)了，但沒(méi)有變成碎片散落在地，而是被一層膜連著。別涅克大吃一驚，經(jīng)過(guò)深入研究，最終揭開(kāi)了謎底。原先溶液與玻璃反應(yīng)生成了一層堅(jiān)固的薄膜，薄膜的張力阻止了碎片飛濺。鋼化玻璃應(yīng)運(yùn)而生，別涅克成為18世紀(jì)英國(guó)最杰出的科學(xué)家。日常生活中，這些不起眼的細(xì)節(jié)司空見(jiàn)慣，很少引起人們重視，人們往往對(duì)此漠不關(guān)心，也未曾嘗試打開(kāi)這個(gè)“結(jié)”。但這些不起眼的“結(jié)”往往是一扇虛掩的門(mén)，大門(mén)的另一端就是通往成功的路。那么，如何找到這扇虛掩的門(mén)呢？人們必須捕捉、關(guān)注那些不起眼又不合理的細(xì)節(jié)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要，這需要敏銳的洞察力、超常的思維和過(guò)人的毅力。當(dāng)一縷和煦的陽(yáng)光從門(mén)內(nèi)射入眼簾，成功也許近在咫尺。生活何其相似乃爾，一個(gè)老太太有兩個(gè)兒子，一個(gè)賣(mài)傘，一個(gè)補(bǔ)漏（農(nóng)村房屋屋頂修補(bǔ)），這使老太太天天提心吊膽，悶悶不樂(lè)。因?yàn)樘烨绲臅r(shí)候她擔(dān)心傘賣(mài)不出去，下雨的時(shí)候她又發(fā)愁無(wú)法補(bǔ)漏。之后老太太轉(zhuǎn)念一想：下雨的時(shí)候傘賣(mài)得多，天晴的時(shí)候屋頂補(bǔ)得好，老太太釋然。是啊，“推開(kāi)虛掩的門(mén)”在現(xiàn)實(shí)中是多么重要啊。17世紀(jì)，美國(guó)曾掀起淘金浪潮，許多人為使自我富裕起來(lái)，紛紛涌向淘金地；極少數(shù)人另辟蹊徑，就地辦起了客運(yùn)公司、百貨公司、郵局、娛樂(lè)場(chǎng)。幾年后，當(dāng)大部分在他們的店留下匆匆腳步的淘金者依舊一貧如洗的時(shí)候，他們卻富得流油。這是為什么呢？因?yàn)檫@些人會(huì)換角度思考，生活旋轉(zhuǎn)的大門(mén)才真正敞開(kāi)。“推開(kāi)虛掩的門(mén)”關(guān)系著個(gè)人的前途、家庭的幸福，也關(guān)系著國(guó)家與民族的強(qiáng)盛。虛掩的門(mén)作文（七）：天空下著濛濛的小雨，將大地籠罩在一片昏暗之中。這雨，也是我心中的雨泛濫成瓢潑，越發(fā)感到悲傷。唉，若是沒(méi)有那場(chǎng)爭(zhēng)吵該有多好！記得昨日早上仍是個(gè)明媚的春天。昨日午時(shí)，物理測(cè)驗(yàn)發(fā)下來(lái)了。一向成績(jī)很好的我，這次竟發(fā)揮失常，連90分的門(mén)檻都沒(méi)邁進(jìn)去，而我的好友，小麗，這次竟是全班最高分。我的心里五味復(fù)雜……“唉，這次是怎樣回事啊！這不該是你的成績(jī)啊！”一下課，小麗便著急向我沖來(lái)。我明白，這是她真誠(chéng)的關(guān)心。可是，我卻一句話也說(shuō)不出了。“要不等下你看一下我的卷子吧！”小麗笑著說(shuō)。可這句話去引起了我的警覺(jué)。“怎樣，這次考高了最想炫耀你的高分啊！”我嘲她吼到。“不是這樣的！”“得了吧！”沒(méi)等她說(shuō)完我便不耐煩地打斷。小麗的眼圈紅了，“我們是朋友，你怎樣能夠這么說(shuō)我呢！”“切！我才沒(méi)有你這種朋友！”我甩開(kāi)她的手跑開(kāi)了。唉！此刻冷靜下來(lái)的我也只能坐在窗前不住的嘆息。窗外的雨越下越大，“劈里啪啦”打響了窗子。“咚咚咚”有人敲門(mén)。“進(jìn)來(lái)吧”可是仍沒(méi)有動(dòng)靜。“咚咚咚”過(guò)了一會(huì)敲門(mén)聲又響了。“進(jìn)來(lái)啊！門(mén)是虛掩著的，并沒(méi)有鎖。”“吱一”一聲門(mén)響了，帶著一種細(xì)心翼翼，我不禁呆住了——竟然是小麗！雨水已經(jīng)把她完全淋透了。“你為什么不進(jìn)來(lái)啊？”“沒(méi)有你的允許我不敢進(jìn)來(lái)！”我一把將她拉進(jìn)來(lái)。“你怎樣來(lái)了？”我吃驚的都問(wèn)。“我來(lái)給你送物理卷子！”看著小麗氣喘吁吁的樣貌。我越發(fā)內(nèi)疚。“對(duì)不起……”誰(shuí)知小麗調(diào)皮的一撞我：“干什么呀！我又不是不明白你的脾氣。”小麗笑了，如春風(fēng)般溫暖。在屋里，我們進(jìn)行了一次真誠(chéng)的溝通，從這時(shí)起，我才發(fā)現(xiàn)，她原先這么友好，那么善良，那么熱情地關(guān)心著我。而我，也是那么需要并在乎著這份友情。漸漸地，天晴了，我們的笑聲也飄出窗外，在天空之間回蕩。其實(shí)，心靈就是一扇虛掩著的門(mén)，若人都懷著真誠(chéng)的態(tài)度去溝通，那么這門(mén)一推便開(kāi)了。推開(kāi)后，陽(yáng)光便溢滿心房。虛掩的門(mén)作文（八）：許多時(shí)候我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一天有許多的困難難以解決，可是一旦解決人們便會(huì)發(fā)出這樣一種感嘆：“原先這么簡(jiǎn)單，自我為什么早沒(méi)想到。”其實(shí)困難都是這樣一扇門(mén)，它是虛掩著的。表面上堅(jiān)固無(wú)比，能夠讓意志薄弱的人放棄追尋，但堅(jiān)毅者必能發(fā)現(xiàn)打開(kāi)門(mén)的方法。埃文森是美國(guó)九十年代的一位杰出的短跑運(yùn)動(dòng)員，他有著卓越的天賦，又繼承了父親堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)男愿瘢?xùn)練刻苦對(duì)自我要求很高。應(yīng)對(duì)自我100米跑出10秒零1的優(yōu)異成績(jī)，并沒(méi)有因?yàn)闈M足而不思進(jìn)取，歷史上從未有人跑進(jìn)過(guò)10秒。然而專(zhuān)家也預(yù)測(cè)，人類(lèi)的肌肉纖維不可能承受超過(guò)10m／s的速度，也就是說(shuō)沒(méi)有人能在10秒以?xún)?nèi)跑完100米。在那段時(shí)間他不斷想超越，可是總是差一點(diǎn)。他去問(wèn)教練自我怎樣才能跑進(jìn)10秒。教練只說(shuō)了三個(gè)字“努力練”。對(duì)！就是這三個(gè)字讓埃文森創(chuàng)造了100米的歷史性紀(jì)錄9．96秒。他做到了也向世人證明了人類(lèi)是能夠征服十秒的。那個(gè)十秒其實(shí)只是一扇虛掩的門(mén)。想要穿越那扇門(mén)往往是要付出艱辛的，一位哲人曾說(shuō)過(guò)“承受別人承受不了的痛苦，做別人做不到的事，享受別人享受不到的生活。”當(dāng)你在被無(wú)聊的電視劇纏住無(wú)法脫身時(shí)，別人正在背單詞；當(dāng)你還在夢(mèng)鄉(xiāng)里不能自拔時(shí)，別人早已開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)。差距往往就是這樣在不經(jīng)意間拉大的，等到成績(jī)分曉你就僅有相看淚眼和怨天不公了。可是明明打開(kāi)門(mén)的鑰匙就在每個(gè)人的手中啊！只要不斷嘗試，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，那張?zhí)撗诘拈T(mén)其實(shí)薄的能夠被風(fēng)吹開(kāi)。古往今來(lái)，又有誰(shuí)的成功是一帆風(fēng)順的呢？“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”僅有被磨練的人才能夠成大事，貝多芬雙耳失聰卻能夠奏響華美的樂(lè)章，孫臏下肢殘疾卻能夠造就“孫臏兵法”。他們都明白那短暫的黑暗只可是是一扇虛掩的門(mén)，僅有不斷在黑暗中摸索，才有可能有朝一日推開(kāi)光明之門(mén)。困難就好比這虛掩的門(mén)，勇氣就好比要打開(kāi)這扇門(mén)的力量。生活需要勇氣，戰(zhàn)勝困難更需要勇氣。或許你我身邊都存在形形色色的門(mén)，準(zhǔn)備好去迎接它的挑戰(zhàn)了嗎？虛掩的門(mén)作文（九）：打小奶奶就很疼我。我讀幼兒園的時(shí)候，不管?chē)?yán)寒還是酷暑，不管刮風(fēng)還是下雨，奶奶都習(xí)慣提早來(lái)到幼兒園門(mén)口，倚在大門(mén)邊，靜靜的等著我。只要到放學(xué)的時(shí)間，你總會(huì)看見(jiàn)一位老人久久的注視著鐵門(mén)里面的一切，好像要把和孫女有關(guān)系的事物都收到自我的視線里。此刻我長(zhǎng)大了，奶奶不用在校門(mén)口等我了，可她依舊算準(zhǔn)了我放學(xué)的時(shí)間，在家門(mén)口等我回來(lái)。我走在回家的路上，總能想象到奶奶望著我歸來(lái)的方向翹首期盼的樣貌。當(dāng)我走到家門(mén)口，看到奶奶在路燈下的影子是那么高大，那么溫暖。這時(shí)奶奶看到我回來(lái)，會(huì)立刻舒展了眉毛，眼里含笑的迎上來(lái)接過(guò)我的書(shū)包，然后把手放在我的頭上拍一拍，說(shuō)：“孫女回來(lái)了！”然后把書(shū)包放在一邊。仿佛這樣才算徹底完成了她這一天中最重要的大事。爸爸媽媽工作很忙，常常加班，可是有奶奶陪在身邊，我心中總會(huì)那么踏實(shí)，那么幸福。一個(gè)平常的星期五，我收到了好友的邀請(qǐng)，晚上去她家吃飯，媽媽在我脖子上掛了鑰匙。中午時(shí)候，我跟奶奶說(shuō)：“奶奶，放學(xué)了我就直接去小晶家了，還不明白幾點(diǎn)能回來(lái)呢，要不您先休息，不用等我了，我有鑰匙的。”那天真的回去得很晚。我從口袋里拿出鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，哦，這才發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)有關(guān)，我推開(kāi)虛掩的門(mén)，依舊是那溫暖的燈光，依舊是正在等待著我的奶奶……奶奶疲倦的躺在沙發(fā)上，見(jiàn)到我回來(lái)了，立即起身，接過(guò)我手上拿的東西，笑著問(wèn)：“孫女，累了吧？要不要再喝點(diǎn)兒粥啊？”我搖搖頭，說(shuō)：“不用了，我吃的可飽了。”這時(shí)奶奶才放心的笑了。笑容使她的皺紋更加明顯，如同田間的溝渠一般，那一條條深深淺淺的溝渠里藏著的都是對(duì)我的牽掛呀。在燈光的照耀下，奶奶頭上的縷縷銀絲無(wú)力地散著，那一刻，我好想哭。為了掩飾自我的眼淚，我嗔怪道：“奶奶，我不是讓您別等著我了嗎，我有鑰匙的。”奶奶轉(zhuǎn)身關(guān)上了門(mén)，說(shuō)：“唉，不等到你回家，我還真睡不著覺(jué)！”奶奶的一句話，就像幽遠(yuǎn)的鐘聲，在我腦海里久久回蕩。我的眼淚又不聽(tīng)使喚了，在眼圈里直打轉(zhuǎn)。“孫女，快，再喝一口小米粥來(lái)，都給