瑞廷學校德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容推進未成年人思第2周操場校長全體師生想道德建設一是以愛國主義教育為核心，不斷加強理想信念教育。以每周升旗儀式上的國旗下講話為平臺，做到了月月有德育主活題，周周有德育安排。使學生們在豐富多彩的演講內容中感悟到民族精神。動二是以體驗教育為途徑，不斷創新思想道德教育載體。積過極開展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演習、專題講座、主題班會、演講比賽、詩歌朗誦會，“雙學”活動等，把程與深刻的德育內容融入到活動之中，使德育工作入耳、入腦、入心。效三是開展德育實踐活動，到敬老院為老人送上文藝表演，果培養學生尊老愛幼的優良品質，讓學生走進大自然，感受家鄉新變化，使學生在體驗中受到教育，在實踐中獲取課堂上學不到的知識。效果：通過參與和體驗這些寓教于樂的德育活動，使得該校全體學生在潛移默化中受到思想道德教育。

瑞廷學校德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第3周操場校長全體師生感恩老師活動過程孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從不會吃飯，不會上廁所，成為守紀律、愛勞動的三好學生，從普通殘疾學生轉變為自強自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來的。正由于老師辛勤的勞動，才使得同學們個個都健康成長，所以同學們要知道感恩。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，上課時要說老師好，認真聽老師講課，聽懂了給老師一個輕輕的點頭，證明你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，走讀回家的學生向老師招招手，說上一句“老師再見”，這就是對老師的感恩；與在平時的活動中，積極參與，表現突出，這也是對老師的感恩。效在班級勞動中，認真勞動，對老師的感恩。把教室打掃得干干凈凈，這也是果同學們，不要認為這些是小事，在這點滴小事的背后，正包含著你對老師的尊重和肯定。同學們，再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人！

瑞廷學校德育活動記錄活動時間地點主持人參加人內容第4周操場主任全體師生愛護環境，從我做起同學們，我們的校園并不大，為什么不多跑幾步路把垃圾扔到垃活圾箱里呢？我們的校園那么美，你忍心在這么美的校園里留下污點嗎？同學們，當你手里有一張廢紙，你會怎么處理？當你看見地上有紙屑時，你會撿起來嗎？當你看見別人隨手扔了一張廢紙時，你會怎么辦？在校園里，我看到」過有些同學將紙屑隨手一扔，你們想像一下，如果你扔一張、我扔一張，誰也不去撿它們，我們的校園將會變成什么樣子？我們要愛護我們的校園，不要隨地扔垃圾，當發現有垃圾時，動動手把它撿到垃圾箱里，這樣我們的校園才美麗而乂整潔動學校是我們共同的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適過的學習生活環境。老師們、同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境。我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：程一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。與二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。效三、提倡“彎腰精神”隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里：確保地面的干凈。果四、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力

瑞廷廷學校德育活動記錄活動時間地點主持人參加人內容第5周操場主任全體師生好習慣，益終生活動法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，彳亍為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，彳行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。過程與同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法……效果人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運”我送給同學們幾句話一一“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！

瑞廷學校德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第7周操場主任全體師生校園安全活校園安全與我們密切相關。它關系到我們能否健康成長，能否順利完成學業。在此，我提議：一、上下學要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則，小心謹慎，不能并排行駛，不能聊天打鬧，車速放慢以防發生意外。坐車上學和自己走路的同學上下車和橫穿馬路時也都要格外注意來往車輛。一、要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準動備活動，運動時不要劇烈碰撞，鬧，不大喊大叫，不成群結隊。三、要注意食品衛生安全。以免撞傷或摔傷。課間不追逐打不要亂吃零食，不要到無牌小店過程去購買食品。購買食品要注意看一下外包裝，看有無生產廠家、生產日期、保質期等內容。四、要注意財產安全。貴重物品，盡量交給老師保管。上室外課教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機。五、對自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾與時，一定要冷靜，帶來不良的后果。要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助效進行解決。七、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人，以免上當受騙。遇到被人敲詐勒索要冷靜處理，果見機行事，并及時報告老師、父母或派出所。同學們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！讓我們一起來創建我們的平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！

瑞廷學校德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第8周操場主任全體師生心存一顆感恩之心活動過程與效果俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖****親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！高山感恩于土壤，方能自成其雄偉；大海感恩于細流，方能昌就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！

瑞廷學校德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第9周操場主任全體師生說文明話，做文明人校園里，我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環境的優美，他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說：“你們是可愛的，是好樣的！”活動但是，我們也發現校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有次序；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋；甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶……過程與效果同學們，我們作為學校的小主人，要擔當起時代賦予我們的責任，說文明話，做文明事。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。“校園文明行，人人爭四好”。同學們，讓我們攜起手來，學會文明用語，做文明之事，共同創建一個文明的校園。最后，祝愿我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。

瑞廷學校德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第10周操場主任全體師生做一個快樂的讀書人書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。活你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大動師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，過就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。程有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生與活在一個時代-——過去、現在和未來。你不可能走遍世效界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一一個角落。果人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！

瑞廷學校德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第11周操場校長全體師生弘揚民族文化活中華的傳統美德博大精深，是我國傳統文化的重要動內容，是對學生進行思想教育的好教材，是指引學生學過會做人的寶貴精神財富。程本學期，瑞廷學校把“傳承傳統文化.弘揚傳統美德”作為德育工作的一個重要內容，著力豐富傳統美德與的內涵，促進傳統美德與現代教育的相融相生，提升學效校的德育活力,果

瑞廷學校德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第12周班級班主任全體師生文明禮儀主題活動講文明，樹新風”是社會提倡的基本公民道德，但是往往多數人不能自覺做到，我校領導對此十分重視，并過注意在校園文明建設中加強教育。程我校利用班會課時間，舉行了一次以“文明禮儀”與為主題的班會，真誠地對自己平常不文明的行為進行了效檢討和反省。在現實生活中，我們將更加注意不再上演果不文明行為，從我做起，讓我們的社會變得更美好！

瑞廷學校德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容開展“如何弘揚第13周操場主任全體師生孝文化”周末活動由我校舉辦的“弘揚孝文化”活動在教室前的操場上舉行。活任洪光老師從“孝”字的構成談起，講了我國孝文動化的傳統，并對“孝”字提出了新解：“孝”是“老”過字頭和“子”構成，孝除了指子女對父母的孝之外，也應該包括學生對老師的尊敬。孝不一定只表現在對父母程的物質回報上，讓父母得到精神上的慰藉和愉悅更重與要。作為學生不浪費光陰，努力學習就是一種孝。同時效還應該將孝道上升到對國家、民族的熱愛。在有著孝文果化的國度里，每一個中華兒女都應該講孝道，以孝敬為美，以孝敬為樂，以孝敬為榮，以孝敬為風尚，整個社會將是其樂融融的和諧社會。

瑞廷學校德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第14周班級、操場主任全體師生學校衛生大掃除我為校園獻份禮活動過程與效果為進一步營造整潔、優美、文明、衛生的校園環境，全校師生環境衛生大掃除活動。下午第三節課，學生們在班主任的帶領下對校園綠化帶、主干道、教室、各班衛生及教師辦公室進行了認真地打掃清理；全校師生對所在辦公室、教室、各專用教室等場所進行了內務整理。人人動手，充分發揚不怕苦、不怕臟的精神，不放過任何一個衛生死角。在大家的共同努力下，校園衛生環境得到了進一步的改善，校麗貌煥然一新。學校對本次活動進行了檢查評比公布。文明校園，從我做起、從小事做起。全校師生用實際行動打造了一個文明美麗的綠色校園。

瑞廷學校德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第15周多媒體教室主任全體師生學生規范漢字書寫比賽書寫規范漢字是學校教育教學的基本要求，也是培養學生良好行為習慣和綜合素質的有效途徑。為了進活一步提高學生書寫規范漢字的意識，養成書寫規范漢字動的良好習慣，現將我校舉行學生規范漢字書寫比賽的有關事項通知如下：過硬筆書法：全員參加。程一、二、年級每班選出5人；三年級年選出8人；與軟筆比賽：不限人數。效注：各班選出的參賽作品務必于星期五前上交，逾期不收。果評比時間1.下午第三節課由評委評一一一二箋筌、 -、 .、J/\。2.每個級別評選出特等獎1人，一等獎2人，二等獎2人，三等獎3人。

瑞廷學校德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容舉行了“七彩陽第16周操場主任全體師生光”廣播體操比賽為全面推廣全國第三套中小學廣播體操，鍛煉學生體質，活躍學校文體生活，培養學生競爭、協作精神，活動促進學生素質全面發展，近日，瑞廷學校舉行了“七彩陽光”廣播體操比賽。過根據比賽要求和內容，學校領導與體育老師密切配合，積極組織訓練。比賽過程中，各班學生嚴陣以待，程精神煥發，做到步伐整齊、口號洪亮、動作有力，以最與好的姿態迎接本次廣播操比賽。效本次比賽，充分展示了瑞廷學校學生奮發向上的精神風貌，有效地促進學校陽