本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年班長(zhǎng)競(jìng)選稿子(八篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來(lái)指寫(xiě)作的模板。往往用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

班長(zhǎng)競(jìng)選稿子篇一

大家好！

我叫劉思涵。我這次競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我今天能站在這里參與競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到十分地榮幸。卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。〞是這句話給了我信心。所以，今天我有勇氣站在這里競(jìng)選這一職務(wù)。

我活潑開(kāi)朗，學(xué)習(xí)優(yōu)秀；我多才多藝，能歌善舞；我熱心大方，樂(lè)于助人。我有如上優(yōu)點(diǎn)，我相信我能勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)。

假使我競(jìng)選成功，我會(huì)更加充滿信心，努力做到以下幾點(diǎn)：一、做同學(xué)們的好模范。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)向大家陳述學(xué)習(xí)方法，帶領(lǐng)大家，一起把學(xué)習(xí)搞上去。二、做好老師的助手。幫助老師解決學(xué)生的思想問(wèn)題，抓好班級(jí)的紀(jì)律衛(wèi)生。三、多組織活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，讓同學(xué)們都有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì)樂(lè)于助人。

我也深知，我平日在生活中和學(xué)習(xí)中，也有這樣那樣的缺點(diǎn)。假使我競(jìng)選成功，我會(huì)征求同學(xué)的看法和建議。一毛一主席說(shuō)過(guò)：“謙遜使人進(jìn)步，驕傲使人落后。〞我會(huì)虛心接受同學(xué)們的批評(píng)和建議，不斷地改進(jìn)自己的工作。同時(shí)以身作則，正人先正已，要求別人做到的自己先做到，真正成為同學(xué)們生活中的知心朋友，老師的好助手。

同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧，選我做班長(zhǎng)是你們最明智的選擇。我不會(huì)讓你們失望的。

感謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選稿子篇二

愛(ài)戴的老師、心愛(ài)的伙伴們：

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到十分的高傲,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和勉勵(lì)!

班長(zhǎng)是一個(gè)大量同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最適合的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我.戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)〞.所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù).

我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力.其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),假使我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者.而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求.我熱心開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心.

我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾.假使我落選了,說(shuō)明我還有大量缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善.

班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂.給我一次鍛煉的機(jī)遇,我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分卓越,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行！

班長(zhǎng)競(jìng)選稿子篇三

心愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天，我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首〞——班長(zhǎng)。雖然大量人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。

我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢(shì)，不過(guò)由于我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)遇，為班級(jí)服務(wù)。

班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂(lè)于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級(jí)工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。

假使我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。

假使我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)戰(zhàn)勝困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏得大家對(duì)我的信任。

假使我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)遇，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的看法，開(kāi)展豐富多彩的課外生活。

假使我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)“讀書(shū)角〞提請(qǐng)大家讀書(shū)的興趣。

不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假使我當(dāng)了班長(zhǎng)，一定會(huì)讓大家參與和以前不一樣的活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。

既然是山，我就要頑強(qiáng)不移;既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光，我就要普照大地;既然是班長(zhǎng)，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

感謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選稿子篇四

尊敬的老師、心愛(ài)的同學(xué)們下午好！

今天，我很高興走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)們一道，競(jìng)選班干部。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。

我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在班集體里互幫互助；我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立模范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名卓越的領(lǐng)航員！

流星的光彩來(lái)自天體的摩擦，珍珠的絢爛來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

假使我成功選中，我將會(huì)用旺盛的精力和清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將會(huì)和其他的班干部一起在班隊(duì)課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而好玩兒的活動(dòng)來(lái)豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些綺麗的詞匯來(lái)修飾。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或哪個(gè)職務(wù)。〞

假使我落選了，我不會(huì)氣餒，說(shuō)明我還有大量缺點(diǎn)，我將繼續(xù)完善。

同學(xué)們，信任我，支持我，請(qǐng)投我一票!

班長(zhǎng)競(jìng)選稿子篇五

各位同學(xué):

大家好。今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)遇讓你們了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!

能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，特別是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。終究每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的，沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。

今天競(jìng)選，在這里我也不想說(shuō)太多大方昂揚(yáng)的豪言壯語(yǔ)，我只想從以下幾個(gè)方面，談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃：

首先，考慮到我們班人數(shù)多的狀況，我覺(jué)得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。

然后，對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心，就應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。

最終，我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望，假使我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氣氛。

雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個(gè)集體，便宛如樂(lè)隊(duì)中有不同的樂(lè)器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個(gè)指揮，打好這個(gè)節(jié)奏。

再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來(lái)完成，假使大家贊同我的理念，希望大家能支持我，感謝!

班長(zhǎng)競(jìng)選稿子篇六

尊敬的老師，心愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我精神抖擻的走上講臺(tái)參與競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。雖然，我并不優(yōu)秀。但是，我堅(jiān)信我一定會(huì)不斷地讓自己變得更優(yōu)秀的。

下面我來(lái)介紹一下自己，我叫李慕涵，是一特性格活潑、可愛(ài)的女孩子，也是一個(gè)小書(shū)迷。我最喜歡楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》《十分女生》《十分男生》……我對(duì)書(shū)竟是那樣渴望，一看就是幾個(gè)小時(shí)，往往忘掉了時(shí)間，忘掉了事情。

我對(duì)語(yǔ)文課有好感，喜歡語(yǔ)文課本里面的內(nèi)容和人物。文章把人物寫(xiě)得如此生動(dòng)，動(dòng)作，神態(tài)寫(xiě)得形象細(xì)膩。描寫(xiě)的語(yǔ)句如此巧妙，這正是我喜歡語(yǔ)文的原因。上課時(shí)，我能認(rèn)真聽(tīng)講，一心致志，聚精會(huì)神的寫(xiě)老師交給我們的學(xué)習(xí)任務(wù)。下課時(shí)，和同學(xué)們一起開(kāi)心的游戲，一起說(shuō)笑。

假使我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)如何對(duì)待同學(xué)呢、我不會(huì)大聲亂喊，也不會(huì)和別的同學(xué)打架，更不會(huì)和同學(xué)一起抄作業(yè)的答案。假使，有的同學(xué)不會(huì)做題，我會(huì)耐心的教他，假使，美麗的校園出現(xiàn)了一團(tuán)紙團(tuán)，我會(huì)主動(dòng)走上去拿起紙片，扔進(jìn)垃圾箱里，早自習(xí)讀書(shū)，我會(huì)用響亮的聲音帶一個(gè)好頭。下課玩耍，有人摔倒了，我會(huì)主動(dòng)走上前去，幫助他，拉他起來(lái)，怕一怕他身上的灰……

當(dāng)上班長(zhǎng)后，我會(huì)努力的去幫助每一位同學(xué)，向每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，改掉自己的壞習(xí)慣，做一個(gè)令同學(xué)們、老師們信任的班長(zhǎng)。

希望大家支持我，感謝！

班長(zhǎng)競(jìng)選稿子篇七

尊敬的老師、心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我能站在講臺(tái)上參與我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到十分高傲，也十分緊張。

其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。由于我平日不愛(ài)講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平日不大舉手，而且會(huì)大聲音也比較小。

假使我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些，上課積極舉手。

假使我當(dāng)上了班長(zhǎng)。假使同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，我一定會(huì)詳細(xì)的告訴他怎么做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng)：跳繩比賽、書(shū)法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書(shū)放在角落的書(shū)柜里，這樣，同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué)，到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。

假使我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我一定會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉，而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。

請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我，請(qǐng)投我一票，感謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選稿子篇八

看著大家充滿自信與陽(yáng)光的笑容，聽(tīng)著同學(xué)們那滔滔不絕的演講，在大家那猛烈的掌聲的勉勵(lì)下，一顆夢(mèng)想的種子在我心中發(fā)芽。

夢(mèng)想的力量讓我情不自禁走上這演講臺(tái)，大膽地喊出：“我要競(jìng)選!〞

大家好!戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)〞。

我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

我有一顆火熱的心，我競(jìng)選這個(gè)職位是想為同學(xué)們和老師服務(wù)，做同學(xué)們的知己，知心的朋友;做老師的小助手，幫助老師分擔(dān)責(zé)任。

我擁有當(dāng)班長(zhǎng)的才能，我熱愛(ài)閱讀，《假使給我三天光明》、《駱駝祥子》、《童年》都是知心朋友，閱讀讓我見(jiàn)識(shí)識(shí)廣。

我喜歡數(shù)學(xué)，不管數(shù)學(xué)題多難，我總會(huì)想方設(shè)法求出答案。

相信比較穩(wěn)定的成績(jī)和一張張軍功章般的獎(jiǎng)狀一定會(huì)成為我競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。

從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始我就是班長(zhǎng)，我擁有當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)與信心，當(dāng)班長(zhǎng)是輕車(chē)熟路。

假使我選中了班長(zhǎng)