化雨鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案化雨鄉(xiāng)中心校二0一0一、指導(dǎo)思想教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)管理的生命線,是整個教學(xué)過程優(yōu)化組合的綜合體現(xiàn)。提高教學(xué)質(zhì)謝謝閱讀量、為了一切學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校教學(xué)管理的終極目的。通過質(zhì)量監(jiān)控，促進教師提高全謝謝閱讀謝謝閱讀為，有效提升教師的專業(yè)化水平，最終達成學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)生得到全面、生動、感謝閱讀健康、和諧的發(fā)展。二、工作思路全程:指對教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)全過程的監(jiān)控，突出過程監(jiān)控.精品文檔放心下載全面：指對教師各方面工作、學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)及各項能力的監(jiān)控。謝謝閱讀全員：指所有教師及領(lǐng)導(dǎo)都參與的監(jiān)控。做法:分層監(jiān)控，突出過程，監(jiān)控與評價同行。三、監(jiān)控措施感謝閱讀任課教師共四層者謝謝閱讀教校長師工,及時作.謝謝閱讀,謝謝閱讀感謝閱讀作感謝閱讀感謝閱讀教教師工作學(xué)主,并及任感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀學(xué)習(xí)質(zhì)量3、。精品文檔放心下載,做到統(tǒng),及時監(jiān)感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀任,培養(yǎng)其感謝閱讀課教師感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀二00九年三月化雨鄉(xiāng)中心校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實施方案質(zhì)量是學(xué)校的生命，是教育永恒的主題。為了進一步貫徹落實上級教感謝閱讀育教學(xué)會議精神，全面加強學(xué)校教學(xué)管理的科學(xué)化，規(guī)范化，精細化，走謝謝閱讀集約化內(nèi)涵發(fā)展之路,促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合全鄉(xiāng)謝謝閱讀學(xué)校實際，制定我鄉(xiāng)小學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控實施方案.一、指導(dǎo)思想：以素質(zhì)教育理論及課改新理念為指導(dǎo)，以學(xué)科課程標(biāo)準為依據(jù)，遵循精品文檔放心下載謝謝閱讀為目標(biāo)，即關(guān)注教師的教又關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,對教學(xué)質(zhì)量做出科感謝閱讀學(xué)、全面、公正、合理的評價，為教學(xué)決策提供依據(jù)。二、監(jiān)控原則：1。導(dǎo)向性原則:通過對教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀的客觀評價、科學(xué)分析與及時反感謝閱讀饋，以全面貫徹黨的教育方針，促使全體干部教師樹立正確的教學(xué)觀和科感謝閱讀學(xué)的質(zhì)量觀、學(xué)生觀。謝謝閱讀生發(fā)展,不僅要注重評價結(jié)果，更要重視發(fā)展和變化的過程。謝謝閱讀3。實效性原則：以促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為準精品文檔放心下載繩，追求守樸的工作作風(fēng)。4?？尚行栽瓌t：監(jiān)控方法的使用應(yīng)結(jié)合學(xué)校實際,簡便、明晰，便于感謝閱讀操作,切實可行。三、監(jiān)控體系：中心?！鷮W(xué)?！ｉL→教導(dǎo)主任→學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控小組→任謝謝閱讀課教師→學(xué)生四、監(jiān)控內(nèi)容：教師的教：通過聽課、說課、評課，檢查教案、作業(yè)、檔案資料，檢謝謝閱讀測,座談、問卷,社會評價等監(jiān)控教師的教學(xué)觀念、教學(xué)行為、教學(xué)效果.感謝閱讀學(xué)生的學(xué)：通過預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試等校內(nèi)評價和家長評價等精品文檔放心下載監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效果。五、監(jiān)控方法和形式：采取多種監(jiān)控形式進行監(jiān)督、檢查、評價、指導(dǎo)和反饋。采取固定與感謝閱讀隨機監(jiān)控相結(jié)合，集中監(jiān)控與日常監(jiān)控相結(jié)合，過程與結(jié)果監(jiān)控型結(jié)合的感謝閱讀方式，監(jiān)控教與學(xué)的全過程.1。集中監(jiān)控.每年7月份和元月份對全鄉(xiāng)的各年級學(xué)生進行各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控精品文檔放心下載2.隨機監(jiān)控。李堂校制訂的非文字課的監(jiān)控辦法，監(jiān)控所有學(xué)科.（教研計劃:監(jiān)控精品文檔放心下載內(nèi)容為各類課程的開齊開足情況，基本教學(xué)條件情況，學(xué)生完成學(xué)習(xí)基本謝謝閱讀3.固定監(jiān)控：每學(xué)期期中、期末由各校統(tǒng)一內(nèi)容的檢測.精品文檔放心下載4.日常過程監(jiān)控：李堂校對各小學(xué)的各種常規(guī)檢查、評價等。感謝閱讀六、監(jiān)控的組織和領(lǐng)導(dǎo)：李堂校成立質(zhì)量監(jiān)控工作領(lǐng)導(dǎo)及實施小組,負責(zé)這項具體工作。感謝閱讀組長：李寶玉副組長：魏遵安顏勝利成員：白顯振張秀華丁紹山孫善根姜化軍李士安感謝閱讀七、保障措施及要求:1。提高責(zé)任意識：任課教師是教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控精品文檔放心下載在監(jiān)督的同時，強調(diào)調(diào)控，在?？氐耐瑫r,強調(diào)自控。校長、分管教學(xué)的校感謝閱讀長、各校教導(dǎo)主任、各學(xué)科組長教師應(yīng)各司其職，各負其責(zé).感謝閱讀精品文檔放心下載教好各學(xué)科，教師不得私自調(diào)課，不得占用活動課程和其它有關(guān)學(xué)科（主精品文檔放心下載要是非文字學(xué)科）教學(xué)時間,平時認真上好兩操一課，同時實行行政領(lǐng)導(dǎo)查感謝閱讀崗制度。嚴格控制學(xué)生在校時間。嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的最早到校時間和最感謝閱讀遲離校時間；教師不得占用學(xué)生課余時間,禁止午間、放學(xué)后整班集體性輔感謝閱讀導(dǎo),切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān).積極開展豐富多彩，小型多樣的課外活謝謝閱讀謝謝閱讀普及的基礎(chǔ)上提高。3。嚴格學(xué)籍管理,按要求及時準確向上級報告情況。嚴格按照監(jiān)控流程謝謝閱讀組織做好各項監(jiān)控工作。一謝謝閱讀感謝閱讀學(xué)生教輔用書的規(guī)定;三是加強信息反饋,召開學(xué)生和家長座談會,聽取家精品文檔放心下載長反映，了解家庭作業(yè)總量。5.干部分年級分科擔(dān)任年級和教研大組組長,深入課堂聽課及參加教精品文檔放心下載研組活動指導(dǎo)教學(xué)工作.精品文檔放心下載學(xué)科的評價建議，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，從學(xué)科性質(zhì)、監(jiān)控目的、監(jiān)控內(nèi)精品文檔放心下載容、監(jiān)控方法、監(jiān)控標(biāo)準和監(jiān)控結(jié)果六方面科學(xué)、合理地制定本學(xué)科的質(zhì)謝謝閱讀量監(jiān)控方案。7.建立每個學(xué)生的成長記錄，收集能夠反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的資謝謝閱讀料.教師要在教育教學(xué)的全過程采用多樣的、開放的監(jiān)控方式，了解每個學(xué)感謝閱讀生的優(yōu)點、潛能、不足以及發(fā)展的需要。變單一的學(xué)業(yè)成績評價為綜合評謝謝閱讀價，達到激勵學(xué)生、教育學(xué)生的功能.8.質(zhì)量監(jiān)控與各學(xué)校綜合評價、教職工考核、評優(yōu)，選先，晉級掛鉤。感謝閱讀化雨鄉(xiāng)中心校二00九年九月化雨鄉(xiāng)李堂小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組組成化雨鄉(xiāng)李堂小學(xué)二00九年九月2009—2010謝謝閱讀月份周次日期行政值周值周教師備注2九3月45十月6718十一9月1211.30-12.6十1312。7—12。13二1412.14-12。20

月1512.21—12。271612.28—1。3171.4—1。10

元月181。11—1。17191.18—1.24~謝謝閱讀課程名稱任課教師上課時間上課地點教師到崗情況□提前到達教室；□臨近上課時到達；□遲到□跑堂謝謝閱讀學(xué)生遲到情況□基本無遲到；□有少量學(xué)生遲到;□遲到學(xué)生數(shù)量較多精品文檔放心下載課堂紀律□良好;□一般；□較差教學(xué)效果□良好;□一般□有問題教學(xué)環(huán)境照明:□良好；□較差/衛(wèi)生狀況：□良好；□較差精品文檔放心下載詳細情況：巡視員～謝謝閱讀課程名稱任課教師上課時間上課地點教師到崗情況□提前到達教室；□臨近上課時到達；□遲到□跑堂謝謝閱讀學(xué)生遲到情況□基本無遲到；□有少量學(xué)生遲到；□遲到學(xué)生數(shù)量較多精品文檔放心下載課堂紀律□良好；□一般；□較差教學(xué)效果□良好;□一般□有問題教學(xué)環(huán)境照明:□良好；□較差/衛(wèi)生狀況：□良好；□較差精品文檔放心下載詳細情況：巡視員被檢查教師：檢查日期：檢查要點檢查記錄A1備課B1學(xué)科計劃B2查教師教學(xué)計C1、能按時制訂.劃、學(xué)校檢查C2、計劃切實可行,內(nèi)容達到規(guī)定要求。記錄C3、認真鉆研教材，做到提前備課，杜絕不備課進課堂。C4、無抄襲教案現(xiàn)象,教案呈現(xiàn)符合要求。師生座談、檢查教師備課教師備課本、教研組活

精品文檔放心下載動記錄C6、課堂教學(xué)行為規(guī)范，嚴格按課程表和作息時間上課,無隨意調(diào)課、拖感謝閱讀堂或提前上下課現(xiàn)象。聽課、師生

B3C7、按照“新課標(biāo)"的要求,體現(xiàn)“三維目標(biāo)"；面向全體,課堂教學(xué)效果感謝閱讀課堂教學(xué)座談

A2好。

上課C8、有效運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué).檢查教師備課B4C9認真撰寫教學(xué)反思，反思有針對性.謝謝閱讀課后反思本

C1020％。謝謝閱讀C11設(shè)計作業(yè)做到目的明確、內(nèi)容精要、份量適中。既有統(tǒng)一要求,又有感謝閱讀學(xué)生座談、檢

B5符合優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)困生實際的選作題。作業(yè)批改查作業(yè)本A3C12批改作業(yè)認真、及時、規(guī)范，評語鼓勵性強。C13學(xué)生作業(yè)規(guī)范，習(xí)慣良好,及時訂正。C14作業(yè)與輔導(dǎo)B6課外輔導(dǎo)積極承擔(dān)學(xué)生課外體育活動指導(dǎo)任務(wù),確保學(xué)生每天體育活動一小時.C15堅持面向全體、因材施教的原則，實行分類指導(dǎo),發(fā)展學(xué)生個性。重視學(xué)困生的作業(yè)訂正指導(dǎo)與特長生的輔導(dǎo)。積極參加上級組織的學(xué)檢查課外輔導(dǎo)活動記錄學(xué)生座談會科競賽活動。C16按規(guī)定組織考試，考試組織嚴密，管理嚴格，考風(fēng)考紀良好。小學(xué)成師生座談、檢謝謝閱讀A4B7學(xué)期考試績評定實行等級制。C17抓好命題和考試質(zhì)量分析工作。查成績冊和分析報告評價B8單元檢測C18單元檢測要列入教學(xué)計劃，檢測次數(shù)每學(xué)科接近單元數(shù).C19抓好測試結(jié)果的分析，上好講評課，及時查漏補缺，調(diào)整教學(xué)進度。師生座談、查學(xué)科計劃和成績冊A5查校本研修活

B9C20校長、教導(dǎo)主任、教師每學(xué)期評課達15節(jié)以上（聽課本上有書面評謝謝閱讀研修研修活動動計劃、聽課

30節(jié)、30節(jié)、15節(jié)以上.校長按規(guī)定兼課。精品文檔放心下載本、教研組活C21精品文檔放心下載動記錄。效進行過程管理。C23教研活動做到定時、定點、定要求、定專題、定李堂、發(fā)言人，記載精品文檔放心下載詳細、及時、齊全.C24教師每學(xué)年至少上1節(jié)校級以上公開課單位：化雨鄉(xiāng)李堂小學(xué)年級：班級：學(xué)科:任課教師：感謝閱讀姓名謝謝閱讀123456789注：用、BCD四等級評價。單位:化雨鄉(xiāng)李堂小學(xué)年級：班級:學(xué)科：任課教師：謝謝閱讀姓名精品文檔放心下載精品文檔放心下載注：用、BCD四等級評價.化雨鄉(xiāng)李堂小學(xué)“推門聽課”實施方案為了推進學(xué)校課堂教學(xué)改革，真實地了解教師課堂教學(xué)狀況，促進謝謝閱讀教師之間的相互交流與借鑒提高課堂教學(xué)水平，決定從本學(xué)期開始實行推感謝閱讀門聽課制度，并以此作為檢查、反饋教師教學(xué)效果和教學(xué)態(tài)度教學(xué)水平的感謝閱讀有效手段.現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、聽課的組織管理精品文檔放心下載綜合組開展聽課活動.二、聽課的形式——2節(jié)聽課精品文檔放心下載采取提前不通知授課人、不通知授課班的方式.課前五分鐘組織相關(guān)聽課人感謝閱讀員入班。爭取每學(xué)年將所有在職任課的教師的課抽聽一遍。聽課人員為校感謝閱讀級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、教研室各安排一名人員執(zhí)教者所在年級的同科教師以及謝謝閱讀自愿聽課教師。三、聽課流程1、領(lǐng)取“推門聽課記錄表”聽取執(zhí)教者授課。2、檢查備課筆記、作業(yè).3、交流評議。4、上交“推門聽課記錄表”，由教導(dǎo)處、校長驗印。驗印后存檔。感謝閱讀四、聽課的要求1也不感謝閱讀得采取變通的辦法，有意調(diào)換教學(xué)內(nèi)容改變教學(xué)方