2023屆廣東省惠州仲愷區七校聯考八下物理期中經典試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．關于彈簧測力計的使用方法的說法中，錯誤的是（）A．被測力的大小不允許超過測力計的量程B．彈簧測力計只能測豎直方向的力C．被測力應作用在掛鉤上D．測量時指針不要與外殼接觸2．如圖所示，是測量大氣壓強的實驗裝置，玻璃管長約1m，槽內裝有水銀．下列說法中正確的是A．此裝置是一個連通器B．第一次利用此裝置測出大氣壓強的科學家是帕斯卡C．玻璃管豎直放置時測出大氣壓強一定為76cmD．將此裝置從山腳移到山頂，管內外水銀液面的高度差減小3．氫氣球上升到一定高度時往往會自動破裂掉，其原因是（）A．高空中溫度低，氣球被凍裂B．高空中氣壓大，氣球被壓破C．高空中陽光強，氣球因溫度高而膨脹、破裂D．高空中氣壓小，氣球向外膨脹而破裂4．足球比賽中，運動員踢出一記“香蕉球”，如圖所示，足球從右側繞過“人墻”射入球門，足球運動過程中A．左側空氣壓強大 B．右側空氣流速慢C．左右兩側空氣流速一樣 D．不斷改變旋轉方向5．如圖：密封的圓臺形容器裝有一定量的水，從甲到乙，則水對容器底的作用情況是A．壓強減小，壓力不變 B．壓強不變，壓力增大C．壓強減小，壓力減小 D．壓強不變，壓力減小6．關于飛機的升力，以下說法正確是A．飛機的升力是因為飛機高速運動產生的，任何一個物體，只要在空氣中高速運動都會受到這樣的升力B．飛機的升力如同氣球在空氣中受到向上的力，是空氣對它的浮力C．飛機的升力是因為機翼上下方氣流速度不同，使機翼上下表面產生的壓強不同而產生D．太空中景海鵬乘坐的“神舟十一號”飛船，也同樣受到升力作用7．下列實例中，目的是為了減小摩擦的是A．體操運動員上場前在手中抹滑石粉B．給門軸上的合頁加潤滑劑C．足球守門員戴防滑手套D．汽車在冰雪路面上行駛，車輪安裝防滑鏈8．為了強身健體，某中學老師每周星期二集中到學校運動場練太極拳，如圖所示甲姿勢換成圖乙姿勢時，人對水平地面的（）A．壓力變大，壓強不變 B．壓力變大，壓強變大C．壓力不變，壓強變小 D．壓力不變，壓強變大9．如下圖所示，彈簧所受重力不計，上端固定在天花板上，下端懸掛一個小球處于靜止狀態．下列受力屬于平衡力的是（）A．天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力B．小球對彈簧的拉力和彈簧對小球的拉力C．彈簧對小球的拉力和小球受到的重力D．小球對彈簧的拉力和小球的重力10．下列估算符合實際的是A．高山上的大氣壓為1.5×105Pa B．中學生站立時對地面的壓強約1.5×104PaC．一個中學生的質量約為500kg D．一個雞蛋受到的重力約為10N11．關于力、力和運動，下列說法正確的是A．用力推講臺桌沒有推動，講臺桌受力一定不平衡B．水中的小魚受到水向下的壓力一定等于向上的壓力C．從樹上自由下落的蘋果，對地球一定有吸引力的作用D．小莉乘電梯勻速下降的過程，她的運動狀態一定發生了變化12．如圖所示，滑板車在沿水平方向運動時，如果人不再用腳蹬地，它最終就會停下來，以下說法正確的是（）A．運動需要力來維持B．運動不需要力來維持C．蹬力越大車的慣性越大D．蹬力越小地面對車的摩擦力越小13．如圖所示，是甲、乙兩種液體內部的壓強與深度關系的圖象,設液體甲的密度為ρ甲、液體乙的密度為ρ乙，則ρ甲、ρ乙的關系是()A．ρ甲=ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙 C．ρ甲＞ρ乙 D．無法確定14．下列事例中，不是應用大氣壓的是A．用吸管吸飲料B．護士用注射器把藥液注射進肌肉里C．把吸盤式掛衣鉤貼到墻上后，可以掛衣服D．吸氣時將新鮮空氣吸入肺里15．以下是我們生活中常見到的幾種現象：①用力揉面團，面團形狀發生變化②籃球撞擊在籃板上被彈回③用力握小皮球，球變癟了④一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞在這些現象中，物體因為受力而改變運動狀態的是A． B． C． D．16．如圖所示的實例中，不屬于連通器應用的是A．茶壺B．鍋爐水位計C．船閘D．盆景自動補水器17．第一個用實驗的方法，準確測出大氣壓強值的科學家是（）A．伽利略 B．阿基米德 C．帕斯卡 D．托里拆利18．如圖所示，有兩個相同的梯形物體，它們在力的作用下，以下列四種方式沿相同的水平面運動，下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較，正確的是A．f丙＞f甲＝f丁＞f乙 B．f乙＞f丙＞f丁＞f甲C．f乙＞f丁＞f甲＞f丙 D．f乙＞f甲＝f丁＞f丙19．下列物體所受重力最接近500N的是（）A．一個雞蛋 B．一個鉛球 C．一位中學生 D．一頭水牛20．關于慣性，下列說法正確的是（）A．靜止的物體沒有慣性B．做勻速直線運動的物體才有慣性C．物體的運動方向改變時才有慣性D．質量大的物體比質量小的物體慣性大21．有A、B、C、三個帶電小球，已知B排斥A，B吸引C，則把A和C靠近時，將A．互相吸引 B．互相排斥C．沒有作用 D．以上三種情況都有可能22．分別讓小車從斜面的同一高度滑下,滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上,小車在不同的平面上運動的距離如圖所示．實驗結論或推理可以反駁下列說法中的哪一條A．摩擦力越小,小車的速度減緩的就越慢B．若沒有摩擦力,小車將永遠運動下去C．小車受到力的作用就運動,不受力的作用就不運動D．運動的物體如果不受力的作用時,將保持勻速直線運動23．疊羅漢是一種體育娛樂項目，如圖，三個體重、體型相同的人疊成兩層靜態造型．每個人體重均為G，每只鞋的鞋底面積均為S，則圖中箭頭所指的那只腳對水平地面的壓強為A． B． C． D．24．如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧．該實驗表明，彈簧受力產生的效果與力的（）A．大小有關 B．作用點有關C．方向有關 D．大小、方向、作用點都有關25．某同學比較“測物質密度”和“探究物質質量與體積關系”兩個實驗后，認為①所測的物理量相同；②測量的工具相同；③需多次測量的目的相同；他的判斷正確的是A．①② B．②③C．①③ D．①②③26．周口市某學校體育課測試項目中，小李同學拋出后的實心球在空中運動的軌跡如圖所示，忽略空氣阻力，拋出后的實心球由于（）A．不受力，運動狀態發生改變B．不受力，運動狀態不發生改變C．受到推力的作用，運動狀態發生改變D．受到重力的作用，運動狀態發生改變27．一輛卡車在水平路面上勻速行駛，下列選項中的兩個力屬于平衡力的是（）A．卡車所受的重力和地面對卡車的支持力B．卡車所受的重力和卡車對地面的壓力C．卡車對地面的壓力和路面對卡車的支持力D．地面對卡車的摩擦力和卡車對地面的摩擦力28．圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是A．鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力是相互作用力B．兩手指對鉛筆的壓力不相等C．左邊手指受到的壓強小于右邊手指受到的壓強D．實驗表明可以通過增大受力面積的方法增大壓強29．下列哪組微粒均不顯電性A．質子、中子 B．整個原子、原子核C．整個原子、中子 D．整個原子、質子30．磁懸浮列車沿水平軌道在進站過程中，減小的物理量是A．勢能 B．動能 C．慣性 D．質量二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖是小明用自制的水平儀來檢查桌面是否水平的情景，其中利用了重力方向總是_______的特點。32．小明在研究“壓強與壓力的關系”時，記錄的實驗數據如下表所示。請你對表格中的數據進行分析，歸納出壓強與壓力之間的關系式：_______________。F/N102030405060p/Pa6012018024030036033．用塑料瓶、透明膠帶、螺母、麥管（或塑料管）、容器和水等，按圖制作了一只潛水艇模型．為使潛水艇下沉，則必須從進排氣管處_____（吹氣/吸氣），潛水艇在下沉的過程中所受到水的浮力_____（減小/不變/增大）．34．如圖所示，長方體物塊A在繩的拉力作用下沿水平桌面向右運動，彈簧測力計一端固定在墻上，另一端拉著正方體物塊B，示數為6N且保持不變，此時，以物塊A為參照物，物塊B是______（填“運動”或“靜止”）的，物塊A受到物塊B的摩擦力的方向是向______．（選填”左“或”右“）35．小明用手握住重5N的飲料瓶，此時瓶子受到的摩擦力大小為_____N，方向為_____（豎直向下/豎直向上）。飲料瓶重力的反作用力_____。36．大象的質量是4000kg，在水平地面上鋪一張方格紙，大象站在紙上時留下的腳印如圖所示。圖中每個小方格面積為25cm2（數方格數時，超過半個的算一格，不足半格忽略不計）。計算大象每只腳底的面積____m2，當大象四腳站立在水平地面上時，它對地面的壓強是____Pa。（g=10N/kg）37．有三個質量和體積均相同的小球，一個為銅球，一個為鐵球，一個為鋁球，則_____一定為空心球。___可能為空心球（選填“銅球”、“鐵球”或“鋁球”）。有三個質量和體積均相同的小球，一個為銅球，一個為鐵球，一個為鋁球。若三球中均存在空心，便將空心部分用水注滿。則各球連同水的總質量最大的為____。（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）38．在一次野外活動中，小明用一根輕質木棒扛著包裹前進，第一、二次扛了同一個包裹，但包裹懸掛的位置離肩膀的距離不同，如圖（a）、（b）所示，小明感覺第二次手用的力較大。第三次他換了一個較輕的包裹，用第二次的方式扛著，如圖（c）所示，他感覺這次手用的力比第二次小。若將小明作用的力視為動力，包裹作用的力視為阻力。（每次木棒靜止在肩膀上的位置、小明手握木棒的位置相同）（1）分析比較圖（a）與（b）及相關條件，可得出初步結論：_____。（2）分析比較圖（b）與（c）及相關條件，可得出初步結論：_____。39．如圖所示，物體重120N，不計滑輪的摩擦．當拉力F為_______N時，物體對地面的壓力等于零；當拉力F為_______N時，地面對物體的支持力為30N．40．地球自轉的方向為自西向東，小明在操場進行立定跳遠時，向哪個方向跳成績更好？___________（選填“向東”、“向西”或“都一樣”）。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小黃做“研究液體的壓強”實驗如圖所示，得到的幾組數據如下表：序號液體深度/cm橡皮膜位置及方向壓強計左右液面高度差/cm1水5靠左、朝上1．32水5中間、朝上1．32水5靠右、朝下1．31水5中間、朝下1．35水5朝右側面2．36水5朝左側面1．37水10朝側面3．88水15朝側面11．73鹽水15朝側面5．8根據表中的數據，請回答下列問題：（1）實驗記錄壓強計左右液面高度差數據中，其中有一個記錄錯誤，它是_________。（2）比較序號為__________的五組數據，可得出的結論是：同種液體在同一深度處，液體向各個方向的壓強都相等；（2）比較序號為________的兩組數據，可得出的結論是：在同一深度處，不同液體的壓強與密度有關．（1）比較序號6、7、8的三組數據，可得出的結論是：________________________。42．在探究“二力平衡條件”的實驗中：（1）實驗裝置如圖所示，研究對象是_____．向兩盤加上不同質量的砝碼可以探究兩個力的___對物體平衡的影響．老師指出實驗桌面越光滑效果越好，其原因是減小___對小車運動狀態的影響．（2）實驗中保持F1和F2相等，將小車扭轉一個角度，松手后，小車將無法在此位置平衡．實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，必須滿足的條件之一是兩個力____．（3）某同學在進行（2）實驗時，將“扭轉”錯誤理解為“翻轉”，將車輪朝上放置了，結果小車保持此位置靜止，在此基礎上他又將小車正確扭轉了一定角度，小車仍然靜止，則此時小車受的力____平衡力，F1與F2_____平衡力（選填“是”或“不是”）．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，重10N底面積為200cm2的容器裝入10kg的水，水的深度為30cm，求（1）水對容器底的壓力和壓強．（2）容器對地面的壓力和壓強．44．如圖所示，一個重為G的物體放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右做勻速直線運動，已知G=40N，F=10N.（1）求運動過程中物體受到滑動摩擦力f的大小；（2）我們知道，滑動摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的．物理學中用動摩擦因數μ表示接觸面的粗糙程度，則有關系式f=μFN成立．求圖中物體與地面間的動摩擦因素μ

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

A．為保證測量準確和不損壞彈簧測力計，加在彈簧測力計上的力不允許超過它的量程，故A正確，不符合題意；B．在正確使用的前提下，彈簧測力計的拉力方向不一定是豎直方向，可以斜著使用，故B錯誤，符合題意；C．為測量準確，彈簧測力計使用時，被測力必須作用在掛鉤上，故C正確，不符合題意；D．使用彈簧測力計測量力的大小時，拉力方向必須與彈簧軸線方向一致，并且要避免彈簧與外殼發生摩擦，故D正確，不符合題意。故選B。【點睛】彈簧測力計是力學中常用的測量力的大小的儀器，它有自己的使用規則，對照使用規則我們可以對以下選項逐一做出判斷。2、D【解析】

A.連通器是上端開口、底部連通的容器，因為玻璃管的上端是封閉的，所以此裝置不是連通器，故錯誤；B.第一次利用此裝置測出大氣壓強的科學家是托里拆利，故錯誤；C.因大氣壓是變化的，其大小與高度、天氣等有關，所以玻璃管豎直放置時測出的大氣壓強不一定為76

厘米汞柱高，故錯誤；D.因為大氣壓隨高度的升高而降低，故將此裝置從山腳移到山頂，管內被托起的水銀柱將下降，即管內外水銀液面高度差減小，故正確．3、D【解析】

大氣壓隨著高度的增加而減小，當氣球升到高空時，外界的氣壓減小，內部氣壓大于外部氣壓，氣球體積增大，終會將氣球脹破，故原因是D。4、B【解析】

由圖可知，足球在運動過程中，逐漸向左側偏移，說明左側的壓強小，右側的壓強大，根據流體壓強與流速的關系可知，左側空氣流速快，右側空氣流速慢，故B正確。5、D【解析】

圓臺形容器內裝滿了水,倒置后水的深度不變,因此由液體壓強公式p=ρgh,可得水對容器底的壓強p不變,當如圖甲放置時,水對容器底的壓力：F甲=pS大,當如圖乙放置時,水對容器底的壓力：F乙=pS小,倒置后底面積減小，所以壓力變小．故選D.6、C【解析】因為飛機機翼截面形狀是：上方凸起、下方較平；所以，飛機前進時，機翼與周圍空氣發生相對運動，相當于氣流迎面流過機翼；氣流被機翼分成上下兩部分，由于機翼截面的形狀上下不對稱，在相同時間內，機翼上方氣流通過的路程較長，因而速度較大，它對機翼的壓強較小；下方氣流通過的路程較短，因而速度較小，它對機翼的壓強較大．因此在機翼上下表面產生了壓強差，這就產生了向上的升力．故選C．【點睛】本題主要考查流體壓強與流速的關系，必須牢記：在流體中，流速越大的位置，壓強越小．7、B【解析】

A．體操運動員上場前往手上涂抹滑石粉，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故A錯誤；

B．給門軸上的合頁加潤滑劑，是在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度減小摩擦，故B正確；

C．足球守門員戴防滑手套，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故C錯誤；

D．在冰雪路面上行車，需加裝防滑鏈，在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故D錯誤；

故選B。8、D【解析】

人不論是以哪種姿勢站立，對地面的壓力始終等于人的重力，所以甲姿勢換成乙姿勢時，人對地面的壓力不變，甲姿勢換成乙姿勢時，受力面積變小，由得，人對地面的壓強變大。故選D。9、C【解析】

A.天花板對彈簧的拉力，受力物是彈簧；彈簧對天花板的拉力，受力物是天花板；二力作用在兩個物體上，故不是一對平衡力，故A錯誤；B.球對彈簧的拉力，受力物是彈簧；彈簧對球的拉力，受力物是球；二力作用在兩個物體上，故不是一對平衡力，故B錯誤；C.彈簧對球的拉力和球受到的重力，符合二力平衡的條件，符合題意，故C正確；D.球對彈簧的拉力，受力物是彈簧；球受到的重力，受力物是球，二力作用在兩個物體上，故不是一對平衡力，故D錯誤。故選C。10、B【解析】

A．1個標準大氣壓大約是1×105Pa，大氣壓隨高度的增加而減小，故高山上大氣壓小于1標準大氣壓，故A錯誤；B．普通中學生的質量大約為45kg，重力為450N，站立時與地面的接觸面積大約為3dm2，對地面壓強大約為p====1.5×104Pa，故B正確；C．一個成年人的質量大約為70kg左右，普通中學生的質量小于成年人的質量，大約為50kg，故C錯誤；D．10個雞蛋大約是1斤（500g），一個雞蛋大約是50g，重力G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故D錯誤。11、C【解析】試題分析：A、用力推講臺桌沒有推動，講臺處于靜止狀態，所以受力平衡，此時推力與摩擦力是一對平衡力，故A錯誤；B、水中的小魚受到浮力的作用，而浮力產生的原因是物體受到向上和向下的壓力差，因此小魚受到水向下的壓力一定不等于向上的壓力，故B錯誤；C、蘋果受到重力，重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，而力的作用是相互的，所以從樹上自由下落的蘋果，對地球也一定有吸引力的作用，故C正確；D、小莉乘電梯勻速下降的過程，她的運動速度和方向均不變，所以其運動狀態沒有發生變化，故D錯誤．故選C．12、B【解析】試題分析：關于物體的運動與力的關系為力是改變物體運動狀態的原因，力不是維持物理運動狀態的原因，所以A運動需要力來維持是錯誤的；B物體的運動是不需要力來維持的；A不符合題意，B符合題意；C物體的慣性大小只與物體的質量有關，質量越大則慣性越大，不符合題意；D運動的物體與地面的摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，與外力沒有關系，不符合題意；故答案選B．【考點定位】力與運動的關系13、C【解析】

液體壓強的大小與液體的密度和深度有關．由圖可知，當甲、乙兩液體深度相同時，甲中的壓強大于乙中的壓強，由液體壓強的計算公式p=ρgh可得：ρ甲＞ρ乙。14、B【解析】A、用吸管吸飲料時，口腔內氣壓小于飲料瓶中的氣壓，在大氣壓的作用下，飲料被壓入口內，是大氣壓的緣故；B、注射時，醫生用力將針筒內的藥水推入病人肌肉中，是人對注射器的壓力把藥液壓入肌肉，不是大氣壓的作用；C吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，故本項不符合題意．D人吸氣時，肺部擴張，使肺的容量增大，肺內空氣的壓強減小，大氣壓把新鮮的空氣壓入肺內．15、B【解析】

①用力揉面團，面團形狀發生變化；②籃球撞在籃板上被彈回，運動狀態變化；③用力握小皮球，皮球癟了，形狀變化；④一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞，運動狀態變化。在這四種現象中：②④物體是因為受力而改變運動狀態，①③是力改變了物體的形狀。故選B。16、D【解析】

A．茶壺的壺嘴和壺身上端開口，下部是相通的，構成了連通器，故A不符合題意；B．水位計與爐身下端相通，是連通器的應用，故B不符合題意；C．船閘的上游與閘室下面通過閥門相通，當下游閥門關閉，上游閥門打開，上游與閘室內的水位逐漸相平，打開上游閘門，船就可以進入閘室；同理，船再進入下游，就通過了船閘．所以船通過船閘使用了兩次連通器．故C不符合題意；D．盆景的自動給水裝置，是利用大氣壓來工作的，不屬于連通器，故D符合題意．17、D【解析】

第一個用實驗的方法，準確測出大氣壓強數值的科學家是托里拆利。故選A。18、D【解析】

（1）在接觸面材料、接觸面的粗糙程度相同的情況下，物體間的正壓力越小，物體受到的摩擦力越小；（2）在壓力相等的情況下，滾動摩擦比滑動摩擦小．【詳解】①甲、丁兩圖，壓力和接觸面的粗糙程度相等，接觸面的大小不同，由于摩擦力的大小與接觸面的大小無關，因此甲、丁兩圖摩擦力大小相等，即；②甲、乙兩圖，接觸面的粗糙程度相同，壓力的大小不同，乙圖的壓力大，因此乙圖的摩擦力比甲圖的大，即；(3)甲、丙兩圖，壓力相同，甲圖是滑動摩擦，丙圖是滾動摩擦，相同情況下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小，即．故這四個圖摩擦力大小順序是：．故選D．19、C【解析】

∵G=mg，∴物體的質量為m===50kgA．一只雞蛋的質量在50g=0.05kg左右，故A不符合題意；B．一個鉛球的質量在3kg?5kg左右，故B不符合題意；C．一位中學生的質量在50kg左右，故C符合題意；D．一頭水牛的質量在1000kg左右，故D不符合題意。故選C。20、D【解析】

因為任何物體在任何情況下都有慣性，因此ABC選項錯誤，由于質量是物體慣性大小的量度，所以質量大的物體，慣性大，故D選項正確。故選D。21、A【解析】

B排斥A，說明B與A帶同種電荷，B吸引C，說明B與C帶異種電荷，根據以上分析可知，A、C帶異種電荷，所以A、C靠近時相互吸引．故選A．22、C【解析】

A.木板表面的阻力小，小車運動的距離遠，表明摩擦力越小，小車速度減少得越慢，故正確，不符合題意；B.如果阻力越小，則小車運動的距離將越遠，推理：如果運動物體不受力，它將保持勻速直線運動，故正確，不符合題意；C.從實驗中分析出力和運動的關系：物體的運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態的原因．因為實驗中，小車在水平方向上只受到阻力，小車的運動并沒有受到推力的作用，且由于阻力的存在，改變了小車的運動速度，通過對現象的分析，發現阻力大的，速度減少得快；阻力小的，速度減少得慢，由此推理出如果物體不受任何力，運動的物體將永遠的運動下去，故錯誤，符合題意；D.若平面非常光滑，阻力為零，則不會有力改變物體的運動狀態，小車的速度將保持不變，不會變快也不會變慢，永遠的運動下去，故正確，不符合題意．23、A【解析】上面的人受到的豎直向下的重力為G，所以每條腿上的力都是G，底層的人，受到豎直向下的力為G＋G＝G，所以其每條腿上的力為G．箭頭所指的那只腳對水平地面的壓強：p＝．故選A.點睛：三個人都處于靜止狀態，所以受力都是平衡的，因為下面兩人的背部均呈水平狀態，所以不用看腿的角度，例如最上面的人腿上的力就是G，用隔離法分別受力分析就可以了．據此求出箭頭所指的那只腳對水平地面的壓力，再利用p＝求解壓強．24、C【解析】

由圖可知，分別用大小相等的力，向下壓彈簧時，彈簧變短；向上拉彈簧時，彈簧變長；由此可見，在力的大小與作用點相同時，力的方向不同，力的作用效果不同．故C符合題意，ABD不符合題意．25、D【解析】

①在“測物質的密度”和“探究物質質量與體積的關系”兩個實驗中需測量的物理量都是：質量與體積，故①正確；②在這兩個實驗中，都需用天平測出物體的質量，并用量筒根據排水法測出物體的體積，測量的工具相同，故②正確；③探究物質質量與體積的關系是為了探究其規律性，應進行多次實驗，所以，需要用不同體積的物體進行多次測量；在“測定物質的密度”的實驗中，為了減小實驗誤差，應進行多次實驗，故兩個實驗中都需要進行多次測量，但多次測量的目的不同；故③錯誤；綜上分析可知，A符合題意．26、D【解析】

拋出后的實心球，在空中運動的過程中，不再受推力作用。由于忽略空氣阻力，故實心球只受到重力的作用，重力改變了實心球的運動狀態，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。27、A【解析】

平衡力的條件：作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上。【詳解】A．卡車靜止，卡車所受的重力和地面對卡車的支持力是平衡力關系，故A正確；B．卡車所受的重力和卡車對地面的壓力，沒有作用在同一物體上，不是平衡力，故B錯誤；C．卡車對地面的壓力和路面對卡車的支持力，分別作用在相互作用的兩個物體上，是一對相互作用力，故C錯誤；D．地面對卡車的摩擦力和卡車對地面的摩擦力，是一對相互作用力，故D錯誤。故選A。28、C【解析】

A．鉛筆靜止時，處于平衡狀態，兩手指對鉛筆的壓力是一對平衡力，故A錯誤不符合題意；B．兩手指對鉛筆的壓力是一對平衡力，所以兩手指對鉛筆的壓力相等，故B錯誤不符合題意；C．兩手指受到的壓力相等，左邊手指的受力面積大，右邊手指的受力面積大，由p=FD．由p=F29、C【解析】物質是由分子組成的，分子是由原子組成的，整個原子對外不顯電性，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核帶正電，電子帶負電，原子核是由質子和中子組成的，質子帶正電，中子不帶電；物質內部，原子核所帶的正電荷和電子所帶的負電荷相等，相互抵消，整個原子對外不顯電性；原子核是由質子和中子組成的，質子帶正電，中子不帶電．故選C．此題考查微粒的帶電性．30、B【解析】

A．磁懸浮列車沿水平軌道在進站過程中，其質量不變，高度不變，故勢能不變，故A錯誤；B．磁懸浮列車沿水平軌道在進站過程中，其質量不變，速度變小，故動能減小，故正B確；C．磁懸浮列車沿水平軌道在進站過程中，其質量不變，故慣性不變，故C錯誤；D．磁懸浮列車沿水平軌道在進站過程中，其質量不變，故D錯誤。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、豎直向下【解析】

重力的方向總是豎直向下的，而水平儀就是利用重力的方向總是豎直向下的原理制成的。32、p=（6Pa/N）F【解析】

分析表格數據可知，壓力增大為原來的幾倍，壓強也增大為原來的幾倍，即壓強與壓力成正比；設壓強p與壓力F之間的關系式為p=kF，當F=20N時，p=120Pa，代入上式可得：120Pa=k?20N，k=6Pa/N；因此，壓強p與壓力F之間的關系式為：p=（6Pa/N）?F。33、吸氣不變【解析】潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自身重力來實現的；

為使潛水艇模型從圖中位置下沉，則其重力應大于浮力，所以必須從進排氣管處吸氣，塑料瓶內的氣壓減小，水進入塑料瓶，總重力增大，總重力大于浮力而下沉；

潛水艇在下沉的過程中，排開水的體積不變，根據F浮=ρ水gV排可知，潛水艇所受到水的浮力不變．

故答案為吸氣；不變．34、運動左【解析】

由圖可知，長方體物塊A在繩的拉力作用下沿水平桌面向右運動，物塊B相對物塊A的位置不斷發生變化，以物塊A為參照物，物塊B是運動的；物塊B相對物塊A向左運動，所以B受到的A的摩擦力是向右的，因為物體間力的作用是相互的，所以物塊A受到物塊B的摩擦力的方向是向左。35、5豎直向上飲料瓶對地球的吸引力【解析】

[1][2]瓶子處于靜止狀態（即平衡狀態），所以瓶子受到的是平衡力,豎直方向上摩擦力與重力是一對平衡力，瓶子的重力大小為5N，所以摩擦力大小也是5N，方向與重力方向相反，豎直向上；[3]飲料瓶重力是由于受到地球的吸引而產生的，力的作用是相互的，則飲料瓶重力的反作用力是飲料瓶對地球的吸引力。36、0.052×105【解析】

[1]整個方格加上超過半格的方格共計20個，與地面接觸面積大約是[2]大象的重力為大象對地面的壓強是37、銅球、鐵球鋁球銅球【解析】

[1][2]已知三個球的密度關系是ρ鋁＜ρ鐵＜ρ銅，根據密度公式ρ=可知，在三球外形大小相同，即體積相同的條件下，銅球的質量應該大于鐵球的質量，鐵球的質量應該大于鋁球的質量，因為本題給出的條件中三個球的質量相等，即：m鐵=m鋁=m銅，所以銅球、鐵球一定是空心的，而鋁球可能是空心的，也可能是實心的。[3]已知m鐵=m鋁=m銅，ρ鋁＜ρ鐵＜ρ銅，由V=可知，金屬的體積關系應該是：V鋁＞V鐵＞V銅，因三個球的實際體積是：V鋁球=V鐵球=V銅球，所以三個球的空心部分的關系是：V鋁空＜V鐵空＜V銅空，若在空心部分注滿水后，V水=V空，則在銅球中注水最多、鋁球中注水最少，所以總質量最大的是銅球，總質量最小的是鋁球。38、手握木棒的位置和木棒放在肩膀上的位置相同，相同的包裹離肩膀較遠時，手用的力較大手握木棒的位置和木棒放在肩膀上的位置相同，包裹離肩膀距離相同時，包裹較輕，手用的力較小【解析】

[1]分析圖（a）和（b），手握木棒的位置和木棒放在肩膀上的位置相同（動力臂相同），相同的包裹（阻力相同）離肩膀較遠（阻力臂大），手用的力（動力）大；[2]分析圖（b）和（c），手握木棒的位置和木棒放在肩膀上的位置相同（動力臂相同），包裹離肩膀距離（阻力臂）相同時，包裹（阻力）較輕，手用的力（動力）小。39、12090【解析】

[1]由于圖中為定滑輪，使用定滑輪只能改變力的方向，不能改變力的大小，當F＝G＝120N時物體對地面的壓力為零；[2]當拉力F′＝90N時，地面對物體的支持力為F支持力＝GF′＝120N90N＝30N．40、都一樣【解析】

立定跳遠時