戶外拓展訓(xùn)練介紹第1頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五在拓展中體驗成功，體驗團隊的力量第2頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五拓展訓(xùn)練的由來

拓展訓(xùn)練，又稱外展訓(xùn)練（Outwardbound）,原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)。這種訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國。當時大西洋商務(wù)船隊屢遭德國人襲擊，許多缺乏經(jīng)驗的年輕海員葬身海底，針對這種情況，漢思等人創(chuàng)辦了"阿伯德威海上學(xué)校"，訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧，使他們的身體和意志都得到鍛煉。戰(zhàn)爭結(jié)束后，許多人認為這種訓(xùn)練仍然可以保留。于是拓展訓(xùn)練的獨特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來，訓(xùn)練對象也由最初的海員擴大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等各類群體。訓(xùn)練目標也由單純的體能、生存訓(xùn)練擴展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過精心設(shè)計的活動達到"磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊"的培訓(xùn)目的。第3頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五拓展訓(xùn)練的收益參訓(xùn)學(xué)員將在以下方面有明顯收益：認識自身潛能，增強自信心，改進自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更達觀地面對工作與生活的挑戰(zhàn)；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與他人合作學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注、愛護大自然。參訓(xùn)單位將在以下方面有明顯收益：進一步明確和認同組織目標，增強組織的凝聚力；樹立相互配合，互相支持的團隊精神和整體意識；改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍；改進組織內(nèi)部的溝通與信息交流；第4頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五拓展訓(xùn)練的特色1、綜合活動性：拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo)，引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學(xué)員全身心的投入。2、挑戰(zhàn)極限：拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。3、集體中的個性：拓展訓(xùn)練實行分組活動，強調(diào)集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽，同時從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個性。4、高峰體驗：在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。5、自我教育：培訓(xùn)師只是在活動進行前把活動的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚，活動中一般不進行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性。即使在活動后的總結(jié)中，培訓(xùn)師只是點到為止，主要讓學(xué)員自己來講。達到了自我教育的目的。6、綜合素質(zhì)的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護大自然……第5頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五方案設(shè)計第6頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五方案——方案設(shè)計1

突出“團隊建設(shè)”的主題，通過培訓(xùn)讓參與培訓(xùn)的學(xué)員更好的融合在一起,體會到團隊協(xié)作的重要性.并借此機會提升員工的工作熱情和工作效率。

通過培訓(xùn)讓學(xué)員更好地認識自己,增強對自己的信心并挑戰(zhàn)自己的潛力極限。同時，透過培訓(xùn)增強員工的創(chuàng)新意識，同時引導(dǎo)學(xué)員積極思考，自主尋求解決問題的方法。

增進溝通、加強員工對信任，責任的理解。從而能更好的看待崗位職責、能夠多換位思考，能更好遵從公司目標并為之努力，從而加強團隊的向心力。23第7頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五體驗式學(xué)習(xí)（ExperientialLearning）何謂體驗式學(xué)習(xí)？人類學(xué)習(xí)一切新事物最有效果的方法，更是所獲得效果最持久的方式。學(xué)習(xí)不再是單向、沉悶，而是從不同的活動﹑練習(xí)中體驗﹑分享﹑交流及應(yīng)用不同的思想﹑技巧及知識，所以我們的訓(xùn)練形式會采用較活潑和互動的手法，包括講授﹑討論﹑游戲﹑習(xí)作﹑角色扮演﹑個案研討﹑個人反思及仿真技術(shù)實習(xí)等。透過體驗式學(xué)習(xí)，學(xué)員可以利用所學(xué)到的體驗，來應(yīng)用到工作﹑生活﹑家庭及人生中﹗

體驗式學(xué)習(xí)由既獨立又密切關(guān)聯(lián)的五個環(huán)節(jié)組成︰

體驗、分享、交流、整合、應(yīng)用方案設(shè)計依據(jù)——體驗式培訓(xùn)理論第8頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五課程設(shè)計依據(jù)——體驗式學(xué)習(xí)圈體驗體驗ExperienceExperience體驗ExperienceExperience回顧回顧Reflection分享、回顧Reflection提升提升Conceptualization思考、提升Conceptualization嘗試嘗試ExperimentationExperimentation移植、實踐ExperimentationExperimentation課程注重“體驗→反思”，強調(diào)“真正實踐+合理引導(dǎo)”，而非單調(diào)的理論灌輸；心理挑戰(zhàn)為主，體能挑戰(zhàn)為輔，團隊智慧決定成敗；大量特設(shè)的個人及團隊行為體驗項目，能夠幫助學(xué)員在行動中發(fā)現(xiàn)自身問題并引起反省；通過“分享→提升→實踐”，促使學(xué)員深入探討團隊協(xié)作模式，反復(fù)嘗試，加以總結(jié)，達成共識，并運用到工作實踐中。第9頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五課程設(shè)計依據(jù)——團隊理論高績效團隊建設(shè)理論：團隊并不是先天就有的，它是經(jīng)歷一系列階段的發(fā)展，逐漸成熟起來的。成功團隊的特征：選擇合適的成員，最大限度地表現(xiàn)每個隊員的業(yè)績有明確的分工和責任隊員的在強項上得到發(fā)揮，在弱項上得到支持共同的目標致力于內(nèi)部交流的有效性–通過正式或非正式的途徑維持紀律的有效性，通過正式或非正式的途徑保證質(zhì)量，追求不斷改進有一個好的領(lǐng)導(dǎo)第10頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五課程設(shè)計依據(jù)——團隊理論不成功團隊的特征：個人，以自己的方式，追求個人的目標分工和責任不清，導(dǎo)致重復(fù)的勞動隊員之間只有相互競爭而不是合作隊員的技能與性格特征沒有得到平衡低效的交流，無論是通過正式還是非正式的方式隊員沒有真正融入團隊破壞團隊績效的工作方式，例如沒有責任感，糟糕的時間管理，拒絕變革等等沒有領(lǐng)導(dǎo)

第11頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五課程設(shè)計依據(jù)——團隊理論團隊發(fā)展的進程；第一階段成立：明了你所處的環(huán)境/確保隊員充滿興趣/以身作則/鼓勵隊員之間分享觀點/鼓勵分享個人的經(jīng)歷第二階段磨合：鼓勵表達個人的感受/建立隊員之間溝通橋梁/化解沖突第三階段穩(wěn)定：增進解決問題的能力/創(chuàng)立實驗機會/發(fā)展個人技能/保證隊員相互了解各自的強項及弱項第四階段成效：闡明總體目標/保持士氣/回顧總結(jié)第五階段成熟：允許將領(lǐng)導(dǎo)權(quán)交給其它人/鼓勵團隊以外的聯(lián)系/容納意見分歧/打破常規(guī)第12頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五拓展訓(xùn)練的組成1、團隊熱身:在培訓(xùn)開始時，團隊熱身活動將有助于加深學(xué)員之間的相互了解，消除緊張，建立團隊，以便輕松愉悅的投入到各項培訓(xùn)活動中去。2、個人項目:本著心理挑戰(zhàn)最大、體能冒險最小的原則設(shè)計,每項活動對受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗。3、團隊項目:團隊項目以改善受訓(xùn)者的合作意識和受訓(xùn)集體的團隊精神為目標，通過復(fù)雜而艱巨的培訓(xùn)項目，促進學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合。4、回顧總結(jié):回顧將幫助學(xué)員消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗，以便達到活動的具體目的。總結(jié)，使學(xué)員能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作和生活中去，以實現(xiàn)整體培訓(xùn)目標。第13頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五課程效果☆建立融洽和諧的工作氛圍，增強競爭力

☆挖掘團隊潛能激發(fā)團隊創(chuàng)意，提升團隊凝聚力

☆改善人際關(guān)系，促進員工心靈溝通、相互促進信任

☆掌握團隊沖突與溝通，提高團隊士氣

☆通過互動游戲體驗團隊精神，培養(yǎng)團隊雙贏的共識理念第14頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五方案——安全保障

安全對不僅意味著完善的體系，嚴密的制度，它更是我們企業(yè)文化的一部分，已融入到拓展人的日常工作和生活習(xí)慣中。富于經(jīng)驗的培訓(xùn)師嚴格地依照安全程序指導(dǎo)、監(jiān)控活動的全過程。方針：100%的安全保障。

原則：安全主動預(yù)防，檢查設(shè)備、勘察地形、控制活動進程、要求學(xué)員嚴格遵守安全規(guī)則。

備份原則：任何需要安全防護的地方及器械都有備份，確保萬無一失。

復(fù)查原則：所有的安全保護在準備完成后都要再復(fù)查一遍，消除操作失誤的可能性。

監(jiān)護原則：培訓(xùn)師對項目進行中可能遇到的安全問題進行全程監(jiān)護，將任何隱患消除在萌芽中。

目標：

讓安全成為我們的一種生活方式，因為安全與不安全之間沒有過渡，只要踏出100％的安全一步就進入100％的不安全。

安全保障：

來自完善的安全管理體系、隨時隨地的安全意識、國際認證的器材裝備、嚴格規(guī)范的操作方法、多年積累的實戰(zhàn)經(jīng)驗；第15頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五項目介紹第16頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五陸地項目——熱身、團隊建立【項目特性】團隊創(chuàng)意【項目簡介】分小組起隊名、選隊長、設(shè)計隊徽、隊歌、隊訓(xùn)各小組展示設(shè)計成果，風采表演7—10人組成一隊，形成若干團隊，團隊成員用彩帶綁在身體的不同部位以示區(qū)分。自我介紹：每個團隊成員用十字盾牌法進行介紹(名字,夢想,你能為部落做什么貢獻)。口號：要求能鼓舞士氣隊長：團隊成員選舉出隊長,領(lǐng)導(dǎo)大家完成團隊名稱、團隊歌曲、團隊LOGO、創(chuàng)意；安全說明。【訓(xùn)練目標】破冰、建立團隊、相互熟悉，迅速建立親和關(guān)系【訓(xùn)練回顧】一系列的熱身將團隊中的壓抑與驕燥情緒一掃而凈，高漲的團隊氣氛保證每個人都將以一種開放的心態(tài)迎接訓(xùn)練。【體能要求】★【活動刺激指數(shù)】★★★★★第17頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五陸地項目——再接再勵【項目特性】團隊合作、細節(jié)處理、做好本職工作【項目簡介】分組團隊中每一位隊員通過手中的pvc管在規(guī)定的時間內(nèi)把小球運到指定的地點。【訓(xùn)練目標】通過團隊協(xié)作，明確崗位責任感，提高團隊工作效率，加快團隊建設(shè)。工作中的細節(jié)處理，對團隊的效益是非常關(guān)鍵的影響。通力合作，不抱怨，不埋怨他人，修煉自己良好的團隊合作心態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)的人員部署，有效激勵隊員全力以赴。【訓(xùn)練回顧】在這個活動中，我們可以看到每個人手中的pvc管，就像是工作中的每個環(huán)節(jié)，如果沒有認真做好自己的本分工作，就會影響到其他部門的工作。【體能要求】★★★【活動刺激指數(shù)】★★★★★第18頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五高空項目——跳出真我（空中單杠）【項目特性】突破自我【項目簡介】1.學(xué)員需要攀爬到8米高的平臺上；2.學(xué)員前方2米內(nèi)的距離有一根單杠；3.學(xué)員向前跳躍抓住單杠；4.攀登前需要穿好保險衣，并由教練檢查通過方可；5.患有心臟病或者高血壓等不適合強烈刺激的學(xué)員可以不參加。【訓(xùn)練目標】挑戰(zhàn)自我【訓(xùn)練回顧】1.心理極限的突破；2.團隊成員間相互鼓勵；3.換位思考，感受同伴的壓力【體能要求】★★【活動刺激指數(shù)】★★★★★第19頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五高空項目——巨人梯【項目特性】協(xié)作、挑戰(zhàn)【項目簡介】

兩人一組，共同向上攀，你身體的一部分有可能成為同伴的階梯，同時同伴的身體也會成為你攀登時借力的繩索。【訓(xùn)練目標】1、培養(yǎng)責任感和人際信任感2、培養(yǎng)合作精神和協(xié)調(diào)能力3、培養(yǎng)克服困難的毅力和膽量，增強勇攀高峰的信心和解決問題的能力【訓(xùn)練回顧】隊員之間的相互默契，相互溝通、相互協(xié)作堅持和忍耐是走向志功之路視每個階段為成功的一步。了解隊員背后的驅(qū)動力，增強激勵效果【體能要求】★★★★【活動刺激指數(shù)】★★★★★第20頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五項目類別：高空個人項目項目介紹：站在8米的高空，腳下是35公分寬的平臺，跨過1。5米寬的斷層橋面，過到對面一個同樣標準的橋面，然后再依樣返回。項目意義：將這些你本來絕對有能力做到的事，變換位置和環(huán)境，你是否依然能相信自己、把握自己，并且發(fā)揮出自己原有的能力？我們是否可以跨過心中那道鴻溝。項目目標：1、勇于嘗試未知事務(wù)；2、在風險面前挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我；3、一個人最大的敵人不是別人而是自己；4、正確對待目標和困難，培養(yǎng)必勝信心；5、超越自我心理屏障，重新全新定義自我。高空項目——空中斷橋第21頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五項目類別：地面團隊項目挑戰(zhàn)級別：☆☆☆☆☆項目介紹：在99秒內(nèi)完成指定的4個項目，完成團隊、行走、跳躍等動作……活動目標：---突破自我設(shè)限，激發(fā)自我潛能---挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，大膽嘗試，勇于付出---團隊合作精神，鼓勵的意義與作用---壓力與績效的關(guān)系陸地項目——挑戰(zhàn)60秒22第22頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五項目類別：地面集體項目挑戰(zhàn)級別：☆☆☆項目介紹：小組成員如何在一定規(guī)則下，在最短的時間內(nèi)，將圈內(nèi)所有的數(shù)字全部拍到。項目意義：采用競賽的方式，讓學(xué)員在活動過程中，體會組織的策劃、分工協(xié)作的重要性，再次體現(xiàn)團隊頭腦風暴的作用。同時體驗團隊溝通的方式和合作意識。項目目標：1、團隊角色合理分配，人力資源合理利用2、目標與執(zhí)行過程的控制3、團隊目標的完成要所有團隊成員的共同努力4、單打獨斗的個人，再不是時代的英雄5、目標的設(shè)定與團隊合作陸地項目——解碼行動23第23頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五項目特性：團隊協(xié)作項目簡介：將所有人分為七個小組，在有限的資源中通過拼圖模擬公司流程，團體與到達最高分為任務(wù)完成挑戰(zhàn)。

項目目標：團隊合作，群策群力，默契配合，團隊溝通挑戰(zhàn)自我和團隊；讓學(xué)員學(xué)會溝通，培養(yǎng)學(xué)員的心理素質(zhì)和態(tài)度；個人奉獻精神，及所有成員的配合和聽從安排的重要因素；盯住目標努力達成。活動刺激指數(shù):★★★★★陸地項目——七巧板24第24頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五陸地項目——共同進退【項目特性】團隊協(xié)作競賽項目【項目簡介】在一個既定的環(huán)境中，隊員依次觸碰給出的1-30個數(shù)字，正確快捷，且不發(fā)出任何人類語言。【訓(xùn)練目標】解決問題是預(yù)先確定的目的；建立有效溝通；以目標為導(dǎo)向,通力協(xié)作；注重時間、速度和效率；市場是企業(yè)生存的土壤,搶占市場份額。【訓(xùn)練回顧】通過發(fā)揮集體的智慧，通過有序的指揮和安排，讓在給定的時間內(nèi)達成目標。通過一次次方案的調(diào)整，將時間無盡縮短，在相同的目標下，時間和速度的不停超越，從而讓學(xué)員明白自身及團隊的潛能。要分工明確，責任到人，同時要嚴格遵守組織紀律，每個人都要有強烈的責任心，完成任務(wù)要勇于承擔責任。【體能要求】★★★【活動刺激指數(shù)】★★★★★25第25頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五陸地項目——電網(wǎng)【項目特性】個人挑戰(zhàn)與團隊協(xié)作【項目簡介】所有組員安全通過蜘蛛網(wǎng)才能安全生存下來，觸網(wǎng)犯規(guī)組員將被退回，一個網(wǎng)洞僅限一人次使用，一旦觸網(wǎng)或一個人通過后將被封掉。【訓(xùn)練目標】團隊合作，克服困難；看似不可能的事情是可以完成的；如何在真正的困難、壓力的條件下，保持熱情、必勝的信心和決心；合理的規(guī)劃，系統(tǒng)、周密計劃；盯住目標努力達成；個人奉獻精神，所有成員的配合和鼓勵是成功的重要因素；【訓(xùn)練回顧】體驗團隊合作溝通，執(zhí)行的細節(jié)處理、資源的合理分配。有限的資源，緊迫的時間，大小不一的網(wǎng)洞如何分配、與我們所處的工作環(huán)境何等相似。任務(wù)本身往往不難，最難的是協(xié)調(diào)所有人的工作和努力，防止內(nèi)耗。看似簡單的一個任務(wù),卻涵蓋了企業(yè)管理,領(lǐng)導(dǎo)風格及個人領(lǐng)導(dǎo)技巧的方方面面，每個人都會發(fā)現(xiàn)自己的局限。【體能要求】★★★【活動刺激指數(shù)】★★★★★第26頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五水上項目——搶灘登陸項目類別：水上集體項目挑戰(zhàn)級別：☆☆☆☆項目介紹：以二戰(zhàn)時期盟軍在諾曼底登陸為活動背景，要求學(xué)員在"極限"環(huán)境下，靠僅有的資源，迅速制作一只能承載全隊人員的橡皮筏由水岸A點駛至B點實施登陸……項目意義：特定的場合和危急時刻讓團隊內(nèi)部存在或潛伏的溝通弊病、程序煩瑣的問題暴露無遺，簡單的項目，深刻的感悟。讓小組成員深刻反省自己及自己的團隊。項目目標：1、合理的分配人力資源；2、創(chuàng)新和協(xié)作精神；3、團體將體驗通過有效溝通、互相支持、集體智慧、協(xié)同行動最終戰(zhàn)勝壓力；4、超越極限進而創(chuàng)造奇跡的過程，從而產(chǎn)生強烈的集體榮譽感。第27頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五陸地項目——畢業(yè)墻（勝利墻）【項目特性】團隊合作【項目簡介】1.全體學(xué)員站到一面四米高的光滑的墻前；2.不借助任何工具要求所有人都能夠翻到墻的另外一面；3.注意相互的保護；【訓(xùn)練目標】合作、奉獻、領(lǐng)導(dǎo)分工【訓(xùn)練回顧】1.如何讓所有人的意見能夠合理的溝通；2.對同伴的激勵，以及同伴間的相互理解和支持；3.對最后一名同伴的理解。【體能要求】★★★【活動刺激指數(shù)】★★★★★第28頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五培訓(xùn)剪影1我們畢業(yè)了無軌列車第29頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五培訓(xùn)剪影2團隊破冰項目分享第30頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五培訓(xùn)剪影3信任背摔空中飛人第31頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五專業(yè)教練第32頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五高級拓展教練——*****

教育背景湖南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院新聞學(xué)系畢業(yè)，新聞學(xué)、影視學(xué)雙學(xué)士學(xué)位榮獲拓展訓(xùn)練TOT培訓(xùn)證書、國際戶外體驗式培訓(xùn)國際認證及安全指導(dǎo)資質(zhì)證書、中國紅十字會急救證書.工作經(jīng)歷現(xiàn)任：***************************曾任：中訓(xùn)文化傳播有限公司培訓(xùn)部經(jīng)理深圳報業(yè)集團深圳法制報新聞中心記者桂林廣播電視報法制版記者兼編輯至登公司企劃部主任、總裁助理、培訓(xùn)中心主任第33頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五高級拓展教練------*************軍事拓展創(chuàng)辦人及高級拓展培訓(xùn)師；香港行政人員培訓(xùn)學(xué)會高級拓展教練*********管理咨詢有限公司拓展教練；曾任中山國防訓(xùn)練基地一級教練；揭陽德育基地高級顧問；中國人民解放軍教導(dǎo)隊專職教練；專修于法律及應(yīng)用心理學(xué)；豐富的團隊精神訓(xùn)練和良好的現(xiàn)場把控能力，授課深入淺出、風趣幽默、有多年的戶外拓展及野外探險生存經(jīng)驗；個人風格：能集百家之所長，活靈活現(xiàn),博學(xué)多才，深得客戶好評。并親自為多家企業(yè)主持，策劃如管理會議，年會，產(chǎn)品(服務(wù))推廣會，客戶答謝會等活動。曾培訓(xùn)客戶：深圳華為技術(shù)有限公司、中國聯(lián)通東莞分公司、中國中山移動公司，東莞移動，中國銀行、中國人壽、裕元集團，藝銘幼兒園，香港超群集團，廣州創(chuàng)新電子，金州紙業(yè)，深圳科陸電子，施貝斯電子，中信物業(yè)，港通五金，遠夢家紡，TTi集團，方中集團，偉易達電子，世界宣明會、炳勝餐飲集團等第34頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五費用安排第35頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五符合您最適合的培訓(xùn)預(yù)算培訓(xùn)地點：********訓(xùn)練基地一天拓展價格:220元/人/天以上價格含：場地費用，音響設(shè)備/器材工具；租用服裝，后備藥品；意外保險（參訓(xùn)人員獲人身意外RMB10萬元保障）飲用水(t桶裝水)，餐費（一正餐；正餐標準為六菜一湯、10人/圍）；導(dǎo)師及助教團費用；課程設(shè)計費；培訓(xùn)服務(wù)費；第36頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五符合您最適合的培訓(xùn)預(yù)算培訓(xùn)地點**********訓(xùn)練基地兩天一夜拓展價格:520元/人/兩天一夜以上價格含：場地費用，音響設(shè)備/器材工具；租用服裝，后備藥品；意外保險（參訓(xùn)人員獲人身意外RMB10萬元保障）飲用水(t桶裝水)，餐費（三正餐一早餐；正餐標準為六菜一湯、10人/圍）；住宿（一晚，標雙）；導(dǎo)師及助教團費用；課程設(shè)計費；培訓(xùn)服務(wù)費；第37頁，共41頁，2023年，2月20日，星期五*********訓(xùn)練基地