Word版本，下載可自由編輯學(xué)校開展全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案

小學(xué)開展全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)計(jì)劃精選篇1

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

利用組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹執(zhí)行“平安第一、預(yù)防為主”的小學(xué)平安工作方針，筑校內(nèi)平安長(zhǎng)城，護(hù)小學(xué)師生平安，使師生了解防震避險(xiǎn)逃命學(xué)問，掌控從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃命措施和辦法，增加師生緊張避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的本事，提升小學(xué)迅速有效應(yīng)對(duì)和妥當(dāng)處置自然災(zāi)難的戰(zhàn)爭(zhēng)力，從而最大限度地庇護(hù)全校師生的生命平安，特殊是削減不須要的非震損害。

二、活動(dòng)支配

1、演練時(shí)光：__年5月12日星期四

2、參與人員：全體師生

3、演練內(nèi)容：緊張疏散演練

三、演練要求

1、保持冷靜，服從指揮，聽從支配。

2、保持寧靜，應(yīng)急避震，行動(dòng)靈敏、規(guī)范，迅速有序，防碰撞傷發(fā)生。

3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

四、演練預(yù)備

1、明確抗震應(yīng)急演練的目的、工作崗位及注重事項(xiàng)等。

2、演練前各班統(tǒng)一通過班隊(duì)課時(shí)光組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊張疏散、自救互救辦法、技能等學(xué)問和防震減災(zāi)演練目的、意義及注重事項(xiàng)的宣揚(yáng)教導(dǎo)培訓(xùn)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)應(yīng)急避震、緊張疏散逃命的正確辦法，明確年級(jí)緊張疏散逃命線路、到達(dá)平安集中位置和相關(guān)紀(jì)律要求。

五、演練程序

1、應(yīng)急避震演練

(1)信號(hào)員(鄭井連)發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短哨聲)

(2)班主任(授課老師)立刻停止上課，組織指揮同學(xué)抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包庇護(hù)頭部和頸部;最后一排靠里的學(xué)生可面對(duì)墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包庇護(hù)頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。

(3)一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出“地震解除警報(bào)”信號(hào)(延續(xù)長(zhǎng)哨聲)。也即為“緊張疏散”信號(hào)。

地震報(bào)警信號(hào)要求：

(1)應(yīng)急避震和緊張疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào);

(2)防震警報(bào)訊號(hào)：防震減災(zāi)警報(bào)(三聲短哨聲)，代表發(fā)生地震，同學(xué)舉行應(yīng)急避震;

(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào)：延續(xù)長(zhǎng)哨聲。代表主震結(jié)束，同學(xué)舉行疏散撤離。

應(yīng)急避震注重事項(xiàng)：

(1)班主任組織指揮指導(dǎo)同學(xué)應(yīng)急避震時(shí)，應(yīng)即時(shí)訂正同學(xué)不正確的姿態(tài)和動(dòng)作;

(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí)，準(zhǔn)時(shí)做好應(yīng)急處置。

2、緊張疏散演練

(1)“緊張疏散”信號(hào)發(fā)出后，班主任、老師告訴同學(xué)：地震已過。并指揮同學(xué)抬頭、睜眼、起身，靠前后門的兩位學(xué)生立刻打開前后門，同時(shí)組織引領(lǐng)同學(xué)分組分門有序撤離教室，按預(yù)定的疏散通道和線路，迅速、有序、平安地疏散撤離到操場(chǎng)“平安”位置。

(2)各樓道樓層疏散人員與班主任(老師)協(xié)同協(xié)作，共同做好同學(xué)疏散撤離中樓道樓梯處的平安引領(lǐng)。

(3)各班同學(xué)疏散撤離到操場(chǎng)“平安”位置后，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)年級(jí)平安疏散撤離人數(shù)，向謝長(zhǎng)柱校長(zhǎng)匯報(bào)。

疏散撤離注重事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施：

(1)各班疏散撤離時(shí)，同學(xué)應(yīng)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭，成兩路縱隊(duì)靠右迅速有序撤離，不得慌亂奔走、喧嘩，橫沖直撞;

(2)緊張疏散撤離過程中，各樓道樓層老師與班主任協(xié)同協(xié)作，合理調(diào)整年級(jí)同學(xué)疏散撤離進(jìn)度與密度，按指定線路撤離，做好平安引領(lǐng)，禁止串線、推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;

(3)緊張疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊(duì)，維護(hù)撤離紀(jì)律，防止意外損害事故發(fā)生;

(4)各班同學(xué)到達(dá)集中地后，同學(xué)要蹲下，同時(shí)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭;

(5)同學(xué)在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震損害大事，班主任、樓道護(hù)導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)做好應(yīng)急處置工作。

六、演練總結(jié)

1、總結(jié)演練活動(dòng)中師生表現(xiàn)狀況，緊張疏散演練時(shí)光，演練活動(dòng)中是否發(fā)生損害平安事故，是否達(dá)到演練目的。

2、演練結(jié)束，請(qǐng)各班有序回教室。

小學(xué)開展全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)計(jì)劃精選篇2

一、演練目的：

為了使同學(xué)了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震學(xué)問，掌控應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)實(shí)行的防護(hù)措施和辦法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提升同學(xué)緊張避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的本事。

二、演練支配：

1、參與對(duì)象：全體師生

2、演練時(shí)光：20__年5月11日中午其次節(jié)課時(shí)光。

3、地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)

4、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先舉行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再舉行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

5、警報(bào)信號(hào)：

應(yīng)急避震和疏散以防震警報(bào)作為啟動(dòng)信號(hào)。

防震警報(bào)訊號(hào)：擴(kuò)音器播放防震警報(bào)。代表發(fā)生地震，同學(xué)舉行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震結(jié)束，同學(xué)舉行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂計(jì)劃舉行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

地震警報(bào)解除訊號(hào)：輕音樂(荷花別樣紅)。

三、演練步驟：

演練活動(dòng)基本程序：

1、防震減災(zāi)學(xué)問教導(dǎo)(30分鐘)

主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)難常識(shí)、應(yīng)急疏散注重事項(xiàng)等。

2、地震避險(xiǎn)(1分鐘)

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立刻就近找到結(jié)實(shí)的掩體避險(xiǎn)。

3、應(yīng)急疏散(3分鐘)

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊張疏散”的口令，全體師生立刻有序迅速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。

4、演練總結(jié)(6分鐘)

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合同學(xué)，由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后，各班主任將同學(xué)有序帶回年級(jí)舉行演練小結(jié)。

四、管理人員職責(zé)：

管理人員及教師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開頭前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

總指揮、總負(fù)責(zé)：劉德彬

各相關(guān)人員支配：

楊波——負(fù)責(zé)信號(hào)

杜以彬——負(fù)責(zé)巡察

朱耿留——負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合同學(xué)

孫作鵬——負(fù)責(zé)拍照、通訊

其他教師——負(fù)責(zé)疏散路線上同學(xué)平安(東樓梯：李廣玉負(fù)責(zé)二層、張家位負(fù)責(zé)三層、王艷負(fù)責(zé)一層;西樓梯：趙芬負(fù)責(zé)二層、劉明負(fù)責(zé)三層、仇玉華負(fù)責(zé)一層)

2、要鄭重，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種嬉戲。

3、準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)不正值的動(dòng)作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)作出處理。

5、集合后準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。(各班集合后由班主任教師及班長(zhǎng)兩次清點(diǎn)人數(shù)，并準(zhǔn)時(shí)核對(duì)確定人數(shù)正確)

五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震：

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，同學(xué)們立刻開頭演練，應(yīng)當(dāng)做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚惶失措。盡快逃避到平安地點(diǎn)，千萬不要匆匆逃離房屋。

2、在室內(nèi)的同學(xué)，應(yīng)立刻就近逃避，身體采納臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到較結(jié)實(shí)的桌下或墻角，以庇護(hù)身體防止被砸，但不要逼近窗口。

3、逃避的姿態(tài)：將一個(gè)胳膊彎起來庇護(hù)眼睛和頭部不讓碎玻璃擊中，另一只手用力趕緊桌腿。在墻角逃避時(shí)，把雙手交錯(cuò)放在脖子后面庇護(hù)自己，能夠拿書包或其他庇護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí)，也能夠采納以下姿態(tài)：臉朝下，頭近墻，一只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸

5、在走廊的學(xué)生，也應(yīng)立刻挑選有利的平安的地點(diǎn)，就近逃避，臥倒或蹲下，用雙手庇護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6、廁所內(nèi)的學(xué)生，也要實(shí)行應(yīng)變措施，就近逃避。

7、在室外的學(xué)生，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避免建造物和電線。

8、教師要按預(yù)先的分工，快速到每個(gè)教室檢查避震的狀況，發(fā)覺有實(shí)行不正值措施的，要準(zhǔn)時(shí)訂正。

六、疏散的集中地點(diǎn)：

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)當(dāng)立刻舉行有秩序的疏散，到平安的地方去逃避余震。疏散的`集中地應(yīng)挑選堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離巍峨建造物的場(chǎng)地(如教學(xué)樓、旗桿等)。

當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地舉行疏散。

(一)平安撤離：

聽到其次次號(hào)令(大約2分鐘后)，同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下快速排隊(duì)撤離，依照班級(jí)的挨次舉行疏散，平安而有序撤離到操場(chǎng)指定位置上。

(二)疏散注重事項(xiàng)：

1、要有挨次地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)同學(xué)在樓梯或走廊相互擁擠，避開跌倒。

2、教師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮同學(xué)有秩序疏散。

3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

4、疏散過程中，要快速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔走，不要爭(zhēng)先恐后。

5、疏散途中不能穿過建造物，要盡量避免建造物和電線。

6、各班同學(xué)到達(dá)集中地后，同學(xué)要蹲下，庇護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立刻清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

七、演練結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)演練狀況

全體師生能按要求在規(guī)定的時(shí)光內(nèi)快速離開教學(xué)樓，在操場(chǎng)集和，這次演練無發(fā)生意外事故，活動(dòng)開展得很勝利。

小學(xué)開展全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)計(jì)劃精選篇3

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步貫徹教導(dǎo)局文件精神，繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)校生防震減災(zāi)學(xué)問的普及教導(dǎo)，拓寬其更廣的學(xué)問面，掌控一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)學(xué)問與技能，深化發(fā)揮“小手拉大手”的功能，增進(jìn)全民防震減災(zāi)意識(shí)的深度提升，我校結(jié)合實(shí)際，特制訂本活動(dòng)計(jì)劃。

二、思想高度重視

加強(qiáng)了小學(xué)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主任、輔導(dǎo)員任副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署活動(dòng)支配。會(huì)上，小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要求全體老師首先從思想上要引起重視，增加平安意識(shí)，在同學(xué)中舉行平安意識(shí)教導(dǎo)，抓住演練機(jī)會(huì)，提升應(yīng)對(duì)緊張突發(fā)大事的本事。小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注重平安，保障措施一定要到位，以確保演練活動(dòng)順當(dāng)舉行。

三、主題

強(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和睦的校內(nèi)

四、活動(dòng)時(shí)光

20__年5月12日

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、大力營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)活動(dòng)的深厚氛圍。

(1)在校門口、小學(xué)顯著位置懸掛張貼相關(guān)內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語等，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的深厚氛圍。

(2)出1期以“強(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和睦校內(nèi)”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)專欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等，宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)問及有關(guān)法律規(guī)矩。

(3)聯(lián)合家長(zhǎng)、社會(huì)力氣，協(xié)作小學(xué)做好防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教導(dǎo)工作。

2、扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教導(dǎo)活動(dòng)。

(1)各校要制定開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚(yáng)周活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)任務(wù)、活動(dòng)措施、辦法步驟等，確保活動(dòng)順當(dāng)開展。

(2)以召開防災(zāi)減災(zāi)教導(dǎo)校會(huì)、主題班會(huì)、專題教導(dǎo)活動(dòng)等形式，以舉辦防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問比賽、觀察災(zāi)難題材影視片、應(yīng)急逃命演練等為內(nèi)容，推動(dòng)小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教導(dǎo)活動(dòng)深化舉行。

(3)在全體師生中開展防災(zāi)減災(zāi)平安學(xué)問答題比賽。

3、仔細(xì)開展校內(nèi)平安隱患排查和整改。活動(dòng)期間，各校要組織相關(guān)人員對(duì)小學(xué)的校舍、廁所、圍墻以及校內(nèi)周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件舉行一次全面檢查，發(fā)覺隱患準(zhǔn)時(shí)整改，防患于未然。

小學(xué)開展全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)計(jì)劃精選篇4

今年5月12日是我國(guó)第__個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為進(jìn)一步深化宣揚(yáng)地震科普學(xué)問，增加廣闊師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提升自救互救本事，根據(jù)省、市有關(guān)要求和年初工作支配，打算在全市中學(xué)校幼兒園繼續(xù)組織開展以地震、防火等為內(nèi)容的“防震減災(zāi)”專題教導(dǎo)宣揚(yáng)月暨“5.12”平安演練活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)光

20__年5月12日前后，詳細(xì)時(shí)光由各校自定。

二、參加對(duì)象

全市中學(xué)校幼兒園全體師生。寄宿制小學(xué)以消防演練為主，非寄宿制小學(xué)以地震演練為主。

三、內(nèi)容和形式

(一)全面開展“五個(gè)一”教導(dǎo)宣揚(yáng)活動(dòng)

1、印發(fā)一份防震減災(zāi)教導(dǎo)宣揚(yáng)材料。

2、加大應(yīng)急演練活動(dòng)力度，在“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚(yáng)活動(dòng)期間，每所小學(xué)、幼兒園至少集中開展一次地震避險(xiǎn)或火災(zāi)逃命自救互救應(yīng)急演練。做到每一名同學(xué)兒童都要參與1次以上的演練。

3、組織觀察一個(gè)專題教導(dǎo)片。每所小學(xué)在活動(dòng)期間，每周至少播放1次專題片;同學(xué)至少寫一篇體味文章。

4、布置制作一個(gè)防震減災(zāi)教導(dǎo)圖片出示板或櫥窗。做到每所小學(xué)都有一塊專題教導(dǎo)出示板或櫥窗宣揚(yáng)欄，專題內(nèi)容至少保留1個(gè)月。

5、開展一次“尋覓平安避險(xiǎn)位置”活動(dòng)。同學(xué)與教師或家人一起尋覓教室、家庭等場(chǎng)所室內(nèi)外最平安的避險(xiǎn)位置。做到參與活動(dòng)的師生、家長(zhǎng)等人人知曉。

(二)全面排查校內(nèi)平安隱患

1、在小學(xué)全面開展平安隱患排查整改基礎(chǔ)上，各縣市區(qū)教體局要對(duì)轄區(qū)內(nèi)中學(xué)校、幼兒園平安隱患排查工作舉行再動(dòng)員、再部署，強(qiáng)化詳細(xì)指導(dǎo)，掌控隱患排查狀況，全面細(xì)致地排查校內(nèi)內(nèi)部和周邊環(huán)境的平安狀況，重點(diǎn)對(duì)教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設(shè)施等舉行排查，準(zhǔn)時(shí)整改執(zhí)行，建立完美臺(tái)賬。

2、對(duì)達(dá)不到抗震設(shè)防要求的建造和存在平安隱患的建造、裝點(diǎn)構(gòu)件，要依法依規(guī)盡快予以加固或拆除，做好D級(jí)危房拆除工作，消退校舍平安隱患。

四、組織與要求

1、切實(shí)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣市區(qū)教體局、各級(jí)各類小學(xué)要高度重視小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作，切實(shí)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)組織，細(xì)心策劃和指導(dǎo)、催促小學(xué)幼兒園全面開展“五個(gè)一”教導(dǎo)宣揚(yáng)活動(dòng)。

2、強(qiáng)化教導(dǎo)宣揚(yáng)。以“防災(zāi)減災(zāi)日”等節(jié)點(diǎn)為契機(jī)，深化開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)主題宣揚(yáng)教導(dǎo)活動(dòng)，向廣闊師生宣揚(yáng)普及預(yù)防災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)學(xué)問。利用家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等多種形式，向同學(xué)家長(zhǎng)宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)學(xué)問，提示同學(xué)家長(zhǎng)協(xié)作做好災(zāi)難防范工作。

3、周密制定演練計(jì)劃。根據(jù)教導(dǎo)部辦公廳印發(fā)的《中學(xué)校幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》文件要求，結(jié)合校舍布局、同學(xué)年齡段等實(shí)際，細(xì)心制定各類應(yīng)急演練詳細(xì)計(jì)劃。

4、演練中，要統(tǒng)一指揮，層層執(zhí)行責(zé)任，實(shí)行有效措施，特殊是要在每個(gè)樓道支配值班，做好引領(lǐng)。對(duì)有特異體質(zhì)的同學(xué)，要做好庇護(hù)，不要求參與演練，確保演練平安順當(dāng)舉行和取得實(shí)效。

5、仔細(xì)總結(jié)活動(dòng)開展和演練狀況。各校要做好平安演練活動(dòng)的資料收集整理工作，拍攝影像資料保存，總結(jié)閱歷，解決演練中浮現(xiàn)的問題，不斷提升演練的實(shí)效性。各縣市區(qū)教體局、市直小學(xué)于5月15日前將“5.12”平安演練狀況(總結(jié)和活動(dòng)信息、照片電子版)分離報(bào)市教體局。

小學(xué)開展全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)計(jì)劃精選篇5

一、活動(dòng)目的：

為了讓廣闊師生深化地了解消防平安常識(shí)，切實(shí)樹立起消防平安意識(shí)，真正掌控消防平安逃命學(xué)問，具備自救自護(hù)的本事，提升突發(fā)大事的.應(yīng)變本事、組織本事，快速地引領(lǐng)同學(xué)平安、迅速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌控逃命的辦法，小學(xué)定于4月19日(本周二)開展消防宣揚(yáng)進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)光：

20__年04月19日下午15:30。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

食堂門口。

四、參與人員：

余杭消防中隊(duì)教官、全校老師、保安、后勤職工、五班級(jí)全體同學(xué)。

五、活動(dòng)流程：

1、校內(nèi)火災(zāi)逃命學(xué)問講座。

2、師生體悟滅火器正確使用。

3、參觀余杭中隊(duì)消防車。

六、人員分工：

1、主持連接：邵森弟。

2、音響保障：姚清平(預(yù)備好移動(dòng)音響和話筒)。

3、宣揚(yáng)報(bào)道：王德鑫(做好照片文字報(bào)道)。

4、后勤保障及滅火器預(yù)備：楊勇、高黎強(qiáng)。

5、同學(xué)隊(duì)列及管理：沈海華。

6、活動(dòng)后續(xù)教導(dǎo)：蔣文仙、班主任

7、橫幅：雷巍巍(內(nèi)容：20__消防平安進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)懸掛地點(diǎn)：食堂正門口)

七、活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)后各班要進(jìn)一步做好同學(xué)消防平安教導(dǎo)工作。

2、五班級(jí)同學(xué)下午15:20及時(shí)到食堂正門口集中，服從沈海華教師指揮站好。

3、各班主任是本班同學(xué)紀(jì)律、平安責(zé)任人，要對(duì)同學(xué)舉行紀(jì)律、平安教導(dǎo)，不準(zhǔn)游戲打鬧，確保活動(dòng)有序舉行。

4、演習(xí)時(shí)要與演習(xí)地保持一定的距離，注重人身平安。

5、利用培訓(xùn)，每位在校教職工均要求掌控滅火器使用辦法及火宅逃命技能。

小學(xué)開展全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)計(jì)劃精選篇6

一、活動(dòng)時(shí)光

20__年5月10日下午1:302:50(同學(xué)1:55分之前入座報(bào)告廳)

二、活動(dòng)地點(diǎn)

附小松風(fēng)校區(qū)報(bào)告廳

三、參與對(duì)象

省市縣民政部門領(lǐng)導(dǎo)省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)平湖市政府領(lǐng)導(dǎo)市教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)等(15位左右)(就座報(bào)告廳第一排)

五班級(jí)全體班主任教師全程參加(提示同學(xué)參加活動(dòng)過程中保持寧靜，注重聆聽。)

附小松風(fēng)校區(qū)五班級(jí)同學(xué)(趙耐芳教師提前執(zhí)行好各班同學(xué)入座位置，活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)指揮就座位置;五班級(jí)班主任盡量將周二下午其次調(diào)節(jié)為班隊(duì)課或品德課)。

四、活動(dòng)議程

1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平教師負(fù)責(zé)，活動(dòng)前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當(dāng)日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。)

2、1:55-2:05領(lǐng)導(dǎo)講話

3、2:05-2:10同學(xué)接受贈(zèng)書(趙耐芳負(fù)責(zé)，五(5)執(zhí)行10位長(zhǎng)短差不多的孩子，著班服，佩戴整潔的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓(xùn)下接書的禮儀。)

4、2:10-2:45同學(xué)傾聽平安自救的專家報(bào)告。(專家：陳潔)

五、后勤保障

總負(fù)責(zé)：林常青

1、賓客接待：陸忠民、林常青

2、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前執(zhí)行好保潔員打掃好四樓報(bào)告廳會(huì)場(chǎng)，舞臺(tái)上的桌椅所有拿掉，放一個(gè)論壇立臺(tái)供領(lǐng)導(dǎo)致辭用;贈(zèng)書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)

3、茶水預(yù)備：陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)

4、臺(tái)簽牌制作：曹雅敏(專家名單來了后再發(fā)過來)

5、音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)

6、屏幕內(nèi)容設(shè)置：周云(校門口大屏幕內(nèi)容為：20__年浙江省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日和《學(xué)校生防災(zāi)避險(xiǎn)》讀本全省贈(zèng)送儀式暨專家報(bào)告會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)：修德樓四樓報(bào)告廳

報(bào)告廳電子橫幅專家講話、贈(zèng)書時(shí)滾動(dòng)播出：20__年浙江省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日和《學(xué)校生防災(zāi)避險(xiǎn)》讀本全省贈(zèng)送儀式暨專家報(bào)告會(huì);專家開頭講座時(shí)橫幅內(nèi)容為：20__年浙江省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日“青少年平安自救”專題講座

7、活動(dòng)錄像：周云負(fù)責(zé)

8、攝影報(bào)道:馬國(guó)強(qiáng)

未盡事宜處，請(qǐng)與林常青聯(lián)系。

小學(xué)開展全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)計(jì)劃精選篇7

一、指導(dǎo)思想和任務(wù)

(一)指導(dǎo)思想。根據(jù)“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、突出重點(diǎn)、迅速反應(yīng)、主動(dòng)協(xié)作、有效防范”的原則，堅(jiān)持宣揚(yáng)與演練并舉、預(yù)防與處置并重、常態(tài)與十分態(tài)結(jié)合，加強(qiáng)宣揚(yáng)教導(dǎo)、預(yù)防控制、預(yù)案管理、應(yīng)急處置、救援保障建設(shè)，完美網(wǎng)絡(luò)、健全機(jī)制、加強(qiáng)基礎(chǔ)、提高本事，形成政府主導(dǎo)、小學(xué)協(xié)調(diào)、軍地結(jié)合、社會(huì)參加的應(yīng)急管理工作格局。

(二)工作任務(wù)。預(yù)防控制本事、預(yù)案管理本事、應(yīng)急處置本事、應(yīng)急保障本事有效增加，全體師生應(yīng)急學(xué)問和自救本事顯然提高，人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失大幅降低，全體師生財(cái)產(chǎn)平安進(jìn)一步獲得保障。

二、工作機(jī)構(gòu)和職責(zé)

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我校成立“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱臨小防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組)，落實(shí)縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府的各項(xiàng)指令，領(lǐng)導(dǎo)、指揮、部署、協(xié)調(diào)“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)各項(xiàng)工作，執(zhí)行宣揚(yáng)教導(dǎo)、應(yīng)急預(yù)案、物資預(yù)備、隱患排查、演練開展等工作執(zhí)行狀況。我校打算成立“防災(zāi)減災(zāi)”和防汛救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、主要工作目標(biāo)

(一)切實(shí)強(qiáng)化宣揚(yáng)教導(dǎo)。綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)組織宣揚(yáng)教導(dǎo)，加大對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動(dòng)的宣揚(yáng)力度，在人員密集場(chǎng)所、街道和校內(nèi)內(nèi)設(shè)立宣揚(yáng)站點(diǎn)，印制、發(fā)放宣揚(yáng)資料，實(shí)行多種形式，強(qiáng)化宣揚(yáng)，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)師生舉行地震、地質(zhì)災(zāi)難的自護(hù)自救學(xué)問教導(dǎo)。

(二)開展隱患排查整治。我校在副校長(zhǎng)(分管負(fù)責(zé)人)的帶領(lǐng)下，由__、__X、__X、各村校負(fù)責(zé)人組成隱患排查組，全面排查D、C級(jí)危房，校園設(shè)施設(shè)備疏散通道，凡居住在D級(jí)危房的人員，必需所有遷出并執(zhí)行安置點(diǎn)舉行妥當(dāng)安置。校園設(shè)施和疏散通道隱患立刻整改排解。每次隱患排查的結(jié)果必需有工作人員和排查負(fù)責(zé)人簽字，排查出的隱患必需照實(shí)記入隱患臺(tái)帳，整改措施必需準(zhǔn)時(shí)有效，整改效果必需顯然實(shí)在，排查資料必需完美齊全，并報(bào)縣教委“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(小學(xué)平安監(jiān)督科)”備案。

四、有關(guān)工作要求

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行責(zé)任。開展“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動(dòng)是執(zhí)政為民的詳細(xì)體現(xiàn)，我校本著高度的政治責(zé)任感和對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，將開展好此項(xiàng)工作作為當(dāng)前重要的政治目標(biāo)，由校長(zhǎng)親手抓，執(zhí)行特地工作人員，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，仔細(xì)制定工作方案，全面執(zhí)行詳細(xì)要求，保障應(yīng)急經(jīng)費(fèi)使用。樂觀開展宣揚(yáng)教導(dǎo)、隱患排查整治、搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍組建、應(yīng)急演練、物資預(yù)備等工作，絕不搞形式，走過場(chǎng)，敷衍塞責(zé)。對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動(dòng)的開展采取任務(wù)責(zé)任制，并將責(zé)任分解執(zhí)行到相關(guān)人員，確保責(zé)任到人。隨時(shí)接受縣應(yīng)急辦、縣教委“防災(zāi)減災(zāi)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)我校演練和隱患排查執(zhí)行狀況的檢查督導(dǎo)。

小學(xué)開展全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)計(jì)劃精選篇8

一、活動(dòng)主題

以“行動(dòng)起，減輕身邊的災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)”為主題。利用防災(zāi)減災(zāi)系列宣揚(yáng)活動(dòng)，努力增加小學(xué)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，從注意災(zāi)后救助向注意災(zāi)前預(yù)防改變，從應(yīng)對(duì)單一災(zāi)種向綜合減災(zāi)改變，從削減災(zāi)難損失向減輕災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)改變，提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)綜合本事。

二、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的活動(dòng)主題，進(jìn)一步面對(duì)師生普及洪澇災(zāi)難、臺(tái)風(fēng)災(zāi)難、地震災(zāi)難、風(fēng)雹災(zāi)難、地質(zhì)災(zāi)難、森林草原火災(zāi)、生物災(zāi)難、生態(tài)環(huán)境災(zāi)難、火災(zāi)等各類災(zāi)難學(xué)問和防范應(yīng)對(duì)基本技能。

(一)主題講座

活動(dòng)時(shí)光：20__年代4日下午1：0

參與對(duì)象：三班級(jí)師生

地點(diǎn)：七彩舞臺(tái)

拍照?qǐng)?bào)道：曾__

組織支配、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：黃__

1開展防災(zāi)減災(zāi)主題宣揚(yáng)講座。為教師、同學(xué)普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)學(xué)問和技能，特殊是關(guān)于臺(tái)風(fēng)、地震、火災(zāi)逃命等提高應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救本事。

2親子繪制家庭平安逃命疏散圖。教師教學(xué)指導(dǎo)如何繪制家庭平安逃命疏散圖;由小學(xué)教師當(dāng)天布置同學(xué)回家親子共同完成繪制家庭平安逃命疏散圖的家庭作業(yè)，紙張由會(huì)場(chǎng)組織提供。月7日上午班主任把同學(xué)作業(yè)所有收集起，交給同心社工和火鳳凰舉行評(píng)選，方案從各班分離選出前10名同學(xué)作品舉行嘉獎(jiǎng)，再?gòu)?0個(gè)作品中選出前10名舉行嘉獎(jiǎng)。這70份作品將在市級(jí)防災(zāi)減災(zāi)日宣揚(yáng)周活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舉行出示提倡行動(dòng)起，減輕身邊的災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，提高家庭應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)和自救本事。

(二)應(yīng)急演練

活動(dòng)時(shí)光：20__年代4日下午16：0

參與對(duì)象：藝體組全體老師、保安人員

地點(diǎn)：小學(xué)操場(chǎng)

維持鐵序：葉__

拍照?qǐng)?bào)道：葉__

簽到：葉__

音響：顏__

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)小學(xué)保安、教師學(xué)習(xí)滅火器的正確使用，并開展滅火實(shí)操演練，提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的本事。(保安、團(tuán)員、老師上臺(tái)實(shí)操演練)

小學(xué)開展全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)計(jì)劃精選篇9

按照區(qū)教導(dǎo)局《關(guān)于開展“5.12”全省防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教導(dǎo)周活動(dòng)的通知》精神，我校打算圍繞全國(guó)第八個(gè)“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日開展平安教導(dǎo)周活動(dòng)，集中宣揚(yáng)。利用活動(dòng)，增加我校同學(xué)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問和技能，增加預(yù)防災(zāi)難意識(shí)，提升自救互救本事，構(gòu)建安全校內(nèi)。按照我校實(shí)際，現(xiàn)將本次活動(dòng)支配如下：

一、活動(dòng)時(shí)光：

20__年5月9日至5月15日，為期7天。

二、活動(dòng)主題：

以“普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問，提升自救互救本事”為宣揚(yáng)活動(dòng)主題

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開展一次防災(zāi)減災(zāi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

各班通過周二班隊(duì)會(huì)開展一次防震、防火、緊張避險(xiǎn)等防災(zāi)減災(zāi)教導(dǎo)宣揚(yáng)活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)防震演練注重事項(xiàng)。

2、出好一期專題黑板報(bào)。(本周完成)

各班樂觀組織出好一期“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的年級(jí)黑板報(bào)。

3、制作一張“防災(zāi)減災(zāi)”主題平安手抄報(bào)或圖畫。(每班下周一上交一張)

4、開展一次“防災(zāi)減災(zāi)”平安演練活動(dòng)。(詳細(xì)見演練計(jì)劃)

5、發(fā)放一張致家長(zhǎng)一封信，收好回執(zhí)。

6、各班、各科室開展一次平安隱患排查，如有狀況準(zhǔn)時(shí)反饋。

7、在本年級(jí)群做一次防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)，素材自擬。

小學(xué)將對(duì)以上活動(dòng)舉行拍照以及收集材料，請(qǐng)各班本周內(nèi)仔細(xì)完成，以便小學(xué)統(tǒng)計(jì)、總結(jié)、上報(bào)。

小學(xué)開展全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)計(jì)劃精選篇10

為了增加師生防災(zāi)減災(zāi)平安意識(shí)，響應(yīng)全市小學(xué)“應(yīng)急指揮聯(lián)動(dòng)”應(yīng)急疏散演練內(nèi)容，保障全校師生生命、財(cái)產(chǎn)平安，特制定此計(jì)劃。

一、演練對(duì)象

全體師生(約3535人)

二、演練時(shí)光

小學(xué)演練時(shí)光：20__年5月12日10：00-10：20

三、組織機(jī)構(gòu)

指揮長(zhǎng)：副指揮長(zhǎng)：

指揮員：

四、分工與職責(zé)

陳__——負(fù)責(zé)演練總指揮。

吳__——負(fù)責(zé)新校區(qū)演練工作支配。

張__——負(fù)責(zé)老校區(qū)演練工作支配。

朱__X——負(fù)責(zé)制定演練計(jì)劃，各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)。

廖__——負(fù)責(zé)高三班級(jí)演練全面協(xié)調(diào)工作。

朱__——負(fù)責(zé)高二班級(jí)演練全面協(xié)調(diào)工作

張X——負(fù)責(zé)高一班級(jí)演練全面協(xié)調(diào)工作。

廖__、何__——負(fù)責(zé)高三班級(jí)同學(xué)操場(chǎng)集合點(diǎn)名工作